Nhận định, soi kèo Al Quwa Al Jawiya vs Al Hudod, 21h00 ngày 20/2: Khó thắng cách biệt

Người phụ nữ thoát chết ngoạn mục trước đầu ô tô

Người phụ nữ sang đường tại một lối dành cho người đi bộ không có đèn đã có pha phản ứng cực nhanh, thoát chết trong gang tấc trước đầu ô tô.  

2. “Con hi vọng bố sẽ trông khá hơn vào ngày mai. Vì trông bố rất buồn cười.”– Cô con gái Linda đã gửi tới bố cô bé lời khuyên chân thành như vậy.

3. “Mason thân mến, mình xin lỗi vì đã đấm, đá vào đầu cậu. Mình hi vọng chúng ta không phải làm bạn của nhau nữa. Cậu thật giỏi môn karate”.

4. "Bạn sẽ không được mời tới bữa tiệc sinh nhật tôi đâu!"

5. "Đừng tè ra quần, bố nhé!" - Lori đã làm chiếc bảng hiệu này để cổ vũ bố trong cuộc thi chạy marathon

6. Điền vào chỗ trống: “Tôi ước có 100…”

Và cậu con trai của Andrea đã trả lời với mong muốn chân thành của mình : “Tôi ước có 100 khẩu súng NRF thật vì tôi muốn bắn anh trai của tôi”

7. Mẹ, mẹ chẳng xinh chút nào!

8. Cậu bé đã viết dưới lời nhận xét của cô giáo trong bài kiểm tra của cậu: “Rất sáng tạo” – “Vâng, em biết!”

9. Đề bài: Hãy viết về những giải pháp cho thế giới trong năm mới

Cậu bé đã biết trong bài làm của mình : "Tôi hi vọng thế giới sẽ không còn chiến tranh và những nhà máy sẽ không làm ô nhiễm môi trường. Tôi hi vọng sẽ có những phát hiện mới trong khoa học và toán học. Tôi cũng mong Katy Perry sẽ viết được một bài hát mà tôi thích. Tôi mong cậu em trai sẽ chơi tốt trong môn bóng đá".

• Thu Phương(Theo Sheknows)

Kỹ năng nhận thức:Máy tính có thể tự động hóa các nhiệm vụ hay công việc cụ thể nhưng chúng không thể thực hiện những phân tích lý luận – khả năng mà con người nổi trội hơn cả.

Hiểu biết xã hội:Để làm việc hiệu quả với một tập thể cần tới khả năng thích ứng ngôn ngữ và hành vi.

Tư duy thích ứng:Tìm ra giải pháp cho những tình huống bất ngờ. Kỹ năng này cần cho các vị trí liên quan tới kỹ thuật, chuyên môn cao.

Năng lực đa văn hóa:Là khả năng làm việc không chỉ trong các hệ văn hóa, ngôn ngữ khác nhau mà còn trong nhóm gồm các thế hệ khác nhau, với những người có kỹ năng và cách làm việc khác nhau.

Kỹ năng hợp tác ảo: Áp dụng các chiến lược cho làm việc nhóm ảo, như cung cấp thông tin phản hồi ngay lập tức.

Tư duy máy tính:Những dữ liệu từ máy tính đòi hỏi người làm việc phải hiểu nó và đưa ra quyết định dựa theo đó.

Kỹ năng cho năm 2020

Đọc hiểu truyền thông mới:Sản xuất nội dung với phương tiện truyền thông phi văn bản như video, audio.

Quản lý nội dung tải về:Sử dụng các kỹ thuật và công cụ chọn lọc để giải quyết tình trạng quá tải thông tin do lượng dữ liệu quá lớn.

Đa ngành: Làm việc lâu hơn hay làm việc ở nhiều ngành nghề khác nhau đồng nghĩa với việc có vốn hiểu biết sâu hơn về một lĩnh vực, cũng như quen với một phạm vi rộng hơn của các ngành.

Tư duy thiết kế:Khi môi trường tự nhiên ảnh hưởng đến tâm trạng, khả năng lên kế hoạch môi trường làm việc cho từng nhiệm vụ, từng tiến trình làm việc khác nhau sẽ giúp nhân viên làm việc tốt hơn.

• Nguyễn Thảo(Theo Guardian)

- Với nhà văn, nhà báo Hồ Thị Hải Âu, việc nuôi dạy con là niềm đam mê. Chị luônnhìn thẳng vào mắt con khi nói. Không có thói quen đổ tại ai, chị lặng lẽ giáodục con theo triết lý học để phát triển tố chất.

-Một số điểm mới mới trong tuyển sinh khối các trường quân đội năm 2014 được bổ sung nhằm tạo thêm cơ hội cho thí sinh.

Thông tin vừa được Trung tướng Nguyễn Đức Tỉnh, Cục trưởng Cục nhà trường, Phó trưởng ban Thường trực Ban tuyển sinh quân sự, Bộ Quốc phòng trao đổi với báo chí.

Theo đó, về cơ bản tuyển sinh quân sự năm 2014 được giữ như năm 2013. Các trường quân sự tiếp tục thi theo hình thức ba chung của Bộ GD-ĐT . Năm 2014 sẽ có thêm sửa đổi một số khu vực ưu tiên.

Cụ thể, về đối tượng dự thi mở rộng cho quân nhân trong quân đội: Hạ sỹ quan, binh sĩ đang phục vụ tại ngũ theo quy định của pháp luật về nghĩa vụ quân sự, có thời gian phục vụ tại ngũ 6 tháng trở lên (tính đến tháng 4 năm tuyển sinh); Quân nhân chuyên nghiệp; Công nhân viên quốc phòng phục vụ quân đội đủ 12 tháng trở lên (tính đến tháng 9 năm tuyển sinh) có đủ tiêu chuẩn được đăng ký dự thi.

Trường hợp đơn vị có nhiều quân nhân đăng ký dự thi, phải ưu tiên quân số cho nhiệm vụ sẵn sàng chiến đấu; Ban tuyển sinh quân sự đơn vị tổ chức kiểm tra, sơ tuyển chặt chẽ, lựa chọn số quân nhân có chất lượng tốt lập hồ sơ đăng ký dự thi; tổ chức cho quân nhân đến địa điểm thi theo đúng quy định.

Trường hợp thí sinh đang cư trú tại các tỉnh phía Bắc, nhưng đã chuyển hộ khẩu thường trú tại các tỉnh phía Nam, có bố mẹ đẻ (bố mẹ nuôi theo đúng quy định của pháp luật về nuôi con nuôi) có hộ khẩu thường trú và đang cư trú tại các tỉnh phía Bắc, bản thân thí sinh học và thi tốt nghiệp trung học phổ thông (theo hình thức giáo dục chính quy hoặc giáo dục thường xuyên) tại các trường thuộc các tỉnh phía Bắc (cả thanh niên ngoài Quân đội và quân nhân đang tại ngũ) không được đăng ký dự thi vào Trường Sĩ quan Lục quân 2, được đăng ký dự thi vào các trường còn lại nhưng được hưởng điểm chuẩn cho thí sinh thuộc các tỉnh phía Bắc.

Về ảnh hồ sơ tuyển sinh cũng có sự điều chỉnh để đảm bảo không có sự gian lận. Cụ thể, đối với những nơi không chụp ảnh tập trung, chỉ nhận ảnh chụp theo kiểu chứng minh thư (ảnh cỡ 4x6 cm, phải rõ, cùng kiểu, cùng loại và mới chụp), không nhận ảnh đã qua xử lý bằng các phần mềm xử lý ảnh, ảnh có biểu hiện nghi vấn không đúng với thí sinh.

Để tạo điều kiện cho thí sinh hơn trong việc khám sức khỏe và làm hồ sơ dự thi, Ban tuyển sinh quân sự - Bộ Quốc phòng đã quyết định để các đơn vị, địa phương tổ chức khám sức khỏe cho thí sinh đăng ký dự thi vào 2 đợt. Đợt 1 vào cuối tháng 3 đến đầu tháng 4 hằng năm; Đợt 2 từ ngày 16 đến ngày 20/4 hàng năm.

Về tuyển sinh đào tạo trình độ cao đẳng quân sự hệ chính quy thì không tổ chức thi tuyển, chỉ xét tuyển nguyện vọng bổ sung từ thí sinh dự thi ĐH quân sự không trúng tuyển NV1; thí sinh gửi phiếu báo điểm đăng ký xét nguyện vọng bổ sung cho các trường để xét tuyển sau khi không trúng tuyển nguyện vọng 1 theo quy chế của Bộ GD-ĐT.

Đối với trung cấp chuyên nghiệp quân sự không tổ chức thi tuyển, tiếp tục thực hiện xét tuyển. Quy định tổ chức xét tuyển trung cấp chuyên nghiệp đảm bảo đúng quy chế của Nhà nước, quy định của Bộ Quốc phòng và đáp ứng được chủ trương đào tạo theo địa chỉ sử dung, nhưng phải nâng cao chất lượng vào đào tạo.

Trung tướng Nguyễn Đức Tỉnh cho biết thêm: Ban tuyển sinh quân sự Bộ Quốc phòng đã đề nghị Bộ GD-ĐT bổ sung ưu tiên cho đối tượng là quân nhân hoàn thành nghĩa vụ quân sự được xuất ngũ về địa phương theo quy định của pháp luật dự thi ĐH, CĐ chính quy và thí sinh dự thi ĐH, CĐ ngành quân sự cơ sở.

Cũng theo Trung tướng Tỉnh, từ năm 2014, việc tuyển sinh theo học chế độ cử tuyển ĐH, CĐ, TCCN và dự bị đại học giao cho các đơn vị, địa phương làm công tác sơ tuyển, xét duyệt, lập hồ sơ cử tuyển báo cáo các trường. Hội đồng tuyển sinh các trường thẩm định và xét đề nghị. Ban Tuyển sinh quân sự Bộ Quốc phòng xem xét, quyết định.

Về chỉ tiêu 10% nữ, đây là một chỉ tiêu hạn chế nhưng thực tế số lượng hồ sơ xét tuyển thẳng lại vượt khá xa chỉ tiêu. Giải pháp ở đây vẫn chưa được Bộ Quốc phòng đưa ra mà cần chờ Bộ GD-ĐT có văn bản hướng dẫn và sẽ thông tin sớm tới thí sinh.

Cục trưởng Tỉnh cũng khẳng định thêm, với những thí sinh nằm trong diện được tuyển thẳng vẫn phải bắt buộc qua sơ tuyển. Năm 2014, chỉ tiêu này sẽ được cân đối phù hợp nhất, bởi nếu vượt  quá xa chỉ tiêu cho phép sẽ ảnh hưởng tới sắp xếp việc làm đầu ra.

Năm 2013 tỉ lệ thí sinh đăng kí dự thi vào các trường khối quân đội tăng 74% so với năm 2012.

Năm 2014, thời gian tổ chức sơ tuyển và ĐKDT tại các đơn vị, địa phương từ nay đến hết ngày 15/4.

Phong Đăng

-Vụ việc xảy ra tại lớp 8A, Trường THCS Hương Bình (huyện Hương Khê, tỉnh Hà Tĩnh) vào ngày 18/2.

Trong tiết học Mỹ thuật, thấy em Phan Văn Chung (sinh 1999) không tập trung, thầy Trần Thế Vinh (sinh năm 1984) đã quát mắng rồi tát thằng vào mặt em.

Chung đã bị chấn thương, phải vào điều trị tại Bệnh viện Đa khoa Hương Khê.

Em Chung đang nằm tại BV điều trị chấn thương.

Phan Văn Chung kể lại: “Vào khoảng 8h sáng ngày 18/2, trong giờ học, em viết giấy vứt lên cho bạn ngồi bàn trên để mượn bút viết, sau đó thầy gọi em lên trước bục giảng.

Thầy hỏi vứt giấy lên làm gì, em nói viết giấy vứt lên bạn Ly mượn bút. Sau đó thầy tát em vào mặt bên trái, lúc đó em bị choáng, Một lúc sau, em nghe ù tai trái”.

Bác sĩ Lê Anh Hùng - Phó Giám đốc Bệnh viện Đa khoa Hương Khê cho biết: “Cháu Chung nhập viện lúc 15h ngày 18/2 với chấn thương ở tai trái, bị thủng màng nhĩ”.

Tạm đình chỉ dạy

Ông Phạm Như Học, Hiệu trưởng nhà trường xác nhận có xảy ra vụ việc trên và đã báo cáo chính quyền địa phương, Phòng GD& ĐT huyện. Nhà trường đã nhận được đơn của gia đình em Chung.

“Nhà trường đang cho thầy Vinh tạm nghỉ dạy để kiểm điểm và thành lập hội đồng xác định mức độ vi phạm. Thầy Vinh đánh học sinh như thế là hoàn toàn sai”, ông Học nói thêm.

Còn thầy Thế Vinh thừa nhận: “Việc tôi tát học sinh là có, nhưng không đến mức gây ra thủng màng nhĩ”.

Thầy Vinh tỏ ra hối hận và xin lỗi phụ huynh cũng như học sinh về hành vi của mình.

Ông Trần Đình Hùng, Trưởng Phòng GD – ĐT Hương Khê nói: ““Việc làm như vậy là trái quy định, vi phạm những điều cấm giáo viên không được làm, giáo viên đã xúc phạm danh dự, nhân phầm thân thể của học sinh”.

Đức Quyền – Duy Quang