您现在的位置是:NEWS > Thời sự
Triển lãm công nghệ Sony Show 2019 đang diễn ra tại Hà Nội
NEWS2025-02-27 22:24:12【Thời sự】2人已围观
简介Dòng người xếp hàng vào triển lãm Sony Show sáng 18/10 tại Hà Nội.Năm nay,ểnlãmcôngnghệSonyShowđangdliverpool đấu với arsenalliverpool đấu với arsenal、、
![]() |
Dòng người xếp hàng vào triển lãm Sony Show sáng 18/10 tại Hà Nội. |
![]() |
Năm nay,ểnlãmcôngnghệSonyShowđangdiễnratạiHàNộliverpool đấu với arsenal Sony Show 2019 đem tới nhiều không gian trưng bày với các dòng sản phẩm ấn tượng, thể hiện sức mạnh về công nghệ. |
![]() |
Khách tham dự sẽ được trải nghiệm các dòng sản phẩm mới nhất của Sony. |
![]() |
Một gian trưng bày dòng sản phẩm chơi game thế hệ mới PlayStation VR, sự kết hợp giữa những chiếc máy chơi game PlayStation truyền thống và kính thực tế ảo VR. |
![]() |
Sony cũng mang tới gian trưng bày nhiều dòng sản phẩm nổi bật của hãng như những chiếc máy ảnh mirroless đời mới và dòng ống kính rời E-Mount. |
![]() |
Triển lãm sẽ mở cửa liên tục từ 9h30 – 19h30 trong 3 ngày từ 18/10 đến 20/10/2019 tại Vincom Royal City (Hà Nội). |
Trọng Đạt
很赞哦!(692)
相关文章
- Nhận định, soi kèo Kashiwa Reysol vs Cerezo Osaka, 17h00 ngày 26/2: Trái đắng xa nhà
- Vắng nhà, chồng 'vui vẻ' với osin
- Lịch thi đấu bóng đá SEA Games 30 hôm nay 3
- Lịch thi đấu bán kết bóng đá nam SEA Games 30
- Nhận định, soi kèo Tigres UANL vs Juarez, 08h00 ngày 26/2: Khó lành lặn rời hang Hùm
- Trường ĐH Khoa học Tự nhiên có hai tân hiệu phó
- Lịch thi đấu bán kết bóng đá nam SEA Games 30
- Khó chấp nhận con rể từng li hôn, nuôi con nhỏ
- Nhận định, soi kèo Yokohama Marinos vs Yokohama FC, 17h00 ngày 26/2: Bệ phóng sân nhà
- Phát động cuộc thi tăng cường nhận thức về hướng nghiệp cho học sinh
热门文章
站长推荐
Nhận định, soi kèo Sheffield United vs Leeds United, 3h00 ngày 25/2: Cuộc chiến ngôi đầu
VCE là viết tắt của Victorian Certificate of Education, là chứng chỉ tốt nghiệp Trung học phổ thông của Bộ Giáo dục bang Victoria (Úc). VCE là chứng chỉ được quốc tế công nhận và được chấp nhận để vào học tại các trường đại học Úc cũng như nhiều trường đại học hàng đầu trên khắp thế giới.
VCE được công nhận tương đương với các chứng chỉ A-Level của Anh, bằng Tú tài quốc tế (International Baccalaureate - IB), các kỳ thi SAT và ACT của Mỹ. Để đạt được chứng chỉ này, học sinh cần theo học và đáp ứng đầy đủ các yêu cầu của chương trình Trung học Victoria ít nhất ở hai năm lớp 11 và 12.
Với việc trở thành đối tác giáo dục của trường Haileybury tại Melbourne (Úc), cùng với sự phê chuẩn của VCCA (Cơ quan Đánh giá và Chương trình giáo dục Victoria thuộc Bộ Giáo dục Victoria) và Bộ GD&ĐT Việt Nam, Sở GD&ĐT TP.HCM, trường phổ thông liên cấp Albert Einstein (AES) sẽ là ngôi trường tiên phong giảng dạy chương trình VCE tại Việt Nam và sẽ bắt đầu tuyển sinh cho năm học 2020-2021 với số lượng học sinh giới hạn.
Như vậy bắt đầu từ năm học 2020 - 2021, học sinh AES có thêm cơ hội lựa chọn học Chương trình VCE (Úc) và sở hữu chứng chỉ bang Victoria (VCE) ngay tại Việt Nam với 2 năm cuối cấp Trung học phổ thông tại trường. Chương trình VCE trong năm học 2020 -2021 sẽ chỉ tuyển giới hạn 100 học sinh cho 2 lớp 10 dự bị và 2 lớp 11.
Haileybury là một trong những trường tư thục hàng đầu ở khu vực châu Á - Thái Bình Dương với các cơ sở ở Keysborough, Brighton, Berwick, Melbourne, Darwin (Úc) và Bắc Kinh.
Năm 2018, Haileybury được The Australian xếp hạng là trường trung học hàng đầu dành cho học sinh ở bang Victoria và đoạt danh hiệu Trường học của năm của nước Úc. Năm 2019, Haileybury đoạt Giải thưởng Giáo dục quốc gia của Úc. Hiện nay, Haileybury được xem là hệ thống trường tư thục hàng đầu ở Úc với khoảng 3.615 học sinh đang học từ K-12 tại các học xá trên toàn quốc.
Trường Tiểu học, THCS, THPT Albert Einstein - AES là thành viên của Hệ thống trường Quốc tế Canada CISS với chủ đầu tư là Công ty Cổ phần Đầu tư và phát triển Giáo dục Khôi Nguyên.
Chương trình đào tạo của AES được phát triển dựa trên sự kết hợp giữa Chương trình của Bộ GD&ĐT Việt Nam và Chương trình Pearson UK iPS/iLS của Tổ chức giáo dục quốc tế Pearson. Bước vào năm thứ sáu hoạt động, năm 2020, AES trở thành đối tác với Trường Haileybury (Úc) để triển khai Chương trình VCE - Chứng chỉ tốt nghiệp giáo dục Trung học phổ thông tại bang Victoria .
Thông tin cụ thể về chương trình VCE: https://bit.ly/tuvanVCE
Hoặc liên hệ bộ phận Tuyển sinh để được hỗ trợ sớm nhất:
Trường Tiểu học, THCS, THPT Albert Einstein
Khu dân cư 13C, Đại lộ Nguyễn Văn Linh, xã Phong Phú, huyện Bình Chánh, TP.HCM
ĐIện thoại: 028.376.12345
Email: [email protected]
Website: http://aesvietnam.edu.vn
(Nguồn: Hệ thống trường Quốc tế Canada CISS)
">Cơ hội nhận chứng chỉ trung học Úc ở Việt Nam
Văn Toản (7,5 điểm): Bàn thua không có lỗi trực tiếp của Văn Toản, nhưng việc thủ thành Hải Phòng chỉ huy bắt người kém để khiến đội nhà nhận bàn thua đầu tiên tại SEA Games 30
Tiến Dụng (7 điểm): Lần đầu tiên được đá chính, Bùi Tiến Dụng cùng các đồng đội ở hàng thủ U22 Việt Nam chơi tương đối tốt, nhưng bàn thua lại lỗi chính của trung vệ Đà Nẵng khi không theo kèm được Phetsivilay để cầu thủ này rút ngắn tỉ số.
Để Lào ghi bàn vào lưới, hàng thủ của U22 Việt Nam phải nhận điểm trừ Ngọc Bảo (8 điểm): Công thủ tương đối tốt, hậu vệ của CLB Phố Hiến đã có một trận đấu thành công trong màu áo U22 Việt Nam để khẳng định một vị trí trong đội hình.
Đức Chiến (7,5 điểm): Được HLV Park Hang Seo bố trí thay thế cho Tiến Sinh, Đức Chiến đã chơi rất ổn để góp phần vào chiến thắng của đội nhà trước U22 Lào.
Văn Hậu (8 điểm): Cầu thủ đang chơi bóng tại Hà Lan tiếp tục chứng tỏ được đẳng cấp của mình, nhưng như đã nói bàn thua trước Lào khiến điểm số của Văn Hậu không cao.
Đoàn Văn Hậu Tấn Tài (7 điểm): Hậu vệ người gốc Bình Định có một trận đấu không quá ổn khi lên tham gia tấn công khá thiếu hiệu quả để buộc HLV Park Hang Seo rút ra nghỉ sau 1 hiệp đấu.
Việt Hưng (7,5 điểm): Cầu thủ đang khoác áo HAGL đã chơi tốt trong hiệp đấu đầu tiên, nhưng sau đó những thay đổi của HLV Park Hang Seo khiến Việt Hưng bị giẫm chân để không phát huy được điểm mạnh của mình.
Thanh Sơn (8 điểm): Chơi chắc chắn ở vị trí tiền vệ trụ, Thanh Sơn đã góp phần giúp U22 Việt Nam đảm bảo được khu vực giữa sân cũng như giúp Quang Hải rảnh rang hơn để châm ngòi cho các đợt tấn công của đội nhà.
Quang Hải (8,5 điểm): Cầu thủ đang khoác áo CLB Hà Nội thực sự là thủ lĩnh của U22 Việt Nam khi luôn là người châm ngòi cho các đợt tấn công, cũng như mở ra khoảng trống cho đồng đội.
Hùng Dũng (8,5 điểm): Tiền vệ kỳ cựu này đã có một trận đấu thành công bất chấp HLV Park Hang Seo sắp xếp đá lệch vai và việc có bàn thắng là hoàn toàn xứng đáng.
Tiến Linh (9 điểm): Chân sút của Bình Dương đã có một hat-trick cho riêng mình, không những thế các bàn thắng của Tiến Linh còn cởi bỏ tâm lý cho đồng đội và mở ra chiến thắng đậm cho U22 Việt Nam
Tiến Linh chơi nổi bật nhất U22 Việt Nam Trọng Hoàng (8,5 điểm): Hoàng “bò” tiếp tục là cái tên chơi nổi bật nhất bên phía U22 Việt Nam, dù chỉ vào thay người đầu hiệp 2. Một bàn thắng và nhiều đường kiến tạo cho đồng đội là những gì mà cầu thủ người xứ Nghệ có được ở chiến thắng vừa qua.
Hà Đức Chinh (7 điểm): Được vào sân thay cho Hùng Dũng, nhưng Đức Chinh tỏ ra hoà nhập không quá nhanh, dù thế những nỗ lực của tiền đạo này cũng xứng đáng được ghi nhận.
Hoàng Đức (7 điểm): Tiền vệ đang khoác áo CLB Viettel đã chơi không tốt như kỳ vọng, dù vậy Hoàng Đức cũng xứng đáng được ghi nhận khi là người khởi đầu cho các bàn thắng cuối của U22 Việt Nam.
Xem video bàn thắng U22 Việt Nam 6-1 U22 Lào
Thể thao VietNamNet
">U22 Việt Nam thắng to Lào: Tiến Linh số 1, điểm trừ hàng thủ
Thông tin Sở GD-ĐT Hà Nội tổ chức rà soát, đánh giá trình độ giáo viên tiếng Anh theo chuẩn quốc tế, dự kiến từ ngày 5 đến 25/6 đang thu hút sự quan tâm của nhiều giáo viên và phụ huynh. Theo Sở GD-ĐT, kết quả của cuộc khảo sát này chỉ để phân loại và tiếp tục đào tạo nâng chuẩn quốc tế cho những giáo viên tiếng Anh đã đạt chuẩn theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc Việt Nam.
Học sinh có chuẩn, giáo viên cũng phải đạt chuẩn
Có con đang học lớp 8, chị Lê Thu Phương (Đống Đa) cho biết, ngay từ đầu cấp 2, gia đình chị đã đầu tư sát sao cho con trong việc học ngoại ngữ. Với mức chi gần 60 triệu/ năm tại các trung tâm Anh ngữ, đến giữa năm lớp 7, con chị đã có thể tự tin giao tiếp với người nước ngoài.
“Do được tiếp xúc với các giáo viên bản xứ từ sớm nên phát âm của con khá tốt. Nhiều lần đi học trên trường về con kể lại với mẹ rằng, cô giáo tiếng Anh của con hay phát âm sai. Điều này khiến mình cảm thấy lo lắng”.
Theo chị Phương, chương trình học tại các trường hiện nay vẫn chú trọng vào ngữ pháp, giáo viên không được cập nhật thường xuyên, do đó, việc khảo sát để nâng chuẩn cho giáo viên là điều cần thiết.
“Giáo dục luôn cần những người giỏi thực sự. Đối với tiếng Anh, giáo viên không đạt chuẩn sao dạy được học trò? Học sinh có chuẩn đầu vào, chuẩn đầu ra thì giáo viên cũng cần phải có những chuẩn nhất định”, chị Phương nói.
Một giáo viên dạy ngoại ngữ bậc THCS tại Hà Nội cho biết, ngoài chương trình học trên trường, chị vẫn phải cho con theo học trung tâm để phát triển thêm các kỹ năng nghe, nói.
Theo chị, hầu hết thầy cô hiện nay đều cảm thấy lo lắng trước các cuộc thi sát hạch là bởi lớp giáo viên lâu năm hiện tại vốn đều là những người học tiếng Nga, tiếng Trung chuyển qua dạy tiếng Anh.
“Vì thế mới có giai đoạn, giáo viên buổi sáng đi dạy, chiều vẫn phải đi bổ túc tiếng Anh. Chuyện cô giáo phát âm sai cũng không phải hiếm”.
Bên cạnh đó, cũng theo cô giáo này, giáo viên hiện nay đang bị áp lực bởi bài vở kiểm tra, do đó mục tiêu cao nhất vẫn là rèn luyện ngữ pháp để học sinh có thể đạt kết quả cao trong các bài thi.
“Lâu nay thầy cô luôn tập trung tối đa cho việc chuẩn bị bài vở của các bài học trong chương trình phổ thông. Trong khi, bài dạy trên lớp và bài thi IELTS rất khác. Giáo viên cảm thấy lo lắng là vì thế”, giáo viên này nói.
Còn đối với anh Trần Tâm, một phụ huynh có con đang học cấp THPT lại cho rằng, yêu cầu giáo viên tiếng Anh phải đạt tối thiểu 6.5 IELTS không quá khó.
“Trong trường con trai tôi đang theo học, có rất nhiều bạn đến cuối năm lớp 12 đã đạt 7.0 - 7.5 IELTS. Học sinh đạt 7.5 IELTS, giáo viên không trên mức ấy thì sao dạy được học trò?
Tôi nghĩ rằng, khi có nền tảng tiếng Anh tốt thì việc ôn luyện cũng không mất quá nhiều thời gian. Giáo viên đã được đào tạo 4 năm trong trường đại học, điểm số ấy dĩ nhiên phải đạt được. Nếu ở mức 6.5 các thầy cô vẫn chưa đạt thì giáo viên cần phải nghiêm túc xem lại việc trau dồi chuyên môn của mình”, anh Tâm cho hay.
Nhiều phụ huynh cho rằng, yêu cầu giáo viên tiếng Anh phải đạt tối thiểu 6.5 IELTS không quá khó.
6.5 IELTS không khó
Thầy Hiệu trưởng Trường Marie Curie Nguyễn Xuân Khang cho hay, thế hệ học sinh hiện nay ở cả trường công lẫn trường tư đều được đầu tư học tiếng Anh rất nhiều.
“Như ở Trường Marie Curie, nhiều học sinh học hết lớp 9 có thể đạt IELTS 6.5 – 7.0; hết lớp 12 có thể đạt 7.5 – 8.0. Do đó, trình độ giáo viên phải được nâng cấp kịp thời”.
Thầy Nguyễn Quốc Bình, Hiệu trưởng Trường THCS & THPT Lê Quý Đôn cũng cho rằng việc kiểm tra, đánh giá giáo viên là cần thiết để đảm bảo chất lượng dạy và học.
Ủng hộ việc giáo viên cần phải đạt tối thiểu IELTS 6.5, theo thầy Bình, điều này nên được đưa vào thành quy định bắt buộc.
“Nếu những giáo viên được tuyển dụng không đạt được chuẩn tối thiểu này thì sẽ không được tham gia giảng dạy ở trong các trường” - thầy Bình nói.
Đồng quan điểm, chị Nguyễn Thúy, giảng viên khoa tiếng Anh, Trường ĐH Hà Nội đánh giá việc nâng chuẩn bằng cách áp một mức điểm IELTS đối với giáo viên là điều hợp lý.
“Việc đạt mức điểm 6.5 IELTS đòi hỏi giáo viên phải có mức giao tiếp cơ bản, kiến thức và kỹ năng đủ để giao tiếp, đọc hiểu các tài liệu đơn giản nhằm tự mình phát triển được chuyên môn.
Bên cạnh đó, khi có chuyên môn, giáo viên sẽ tránh được việc biến tiếng Anh thành môn chỉ để “giải bài tập” hoặc dùng “mẹo mực”.
Theo chị Thúy, việc khảo sát này không “đánh đố” giáo viên, bởi lẽ khi tham gia vào công tác giảng dạy, giáo viên đã phải đạt chứng chỉ B2 hoặc C1.
“Giữa các chứng chỉ đã có sự quy đổi tương đương. Do vậy, người đã đạt C1 hoàn toàn có thể tham gia thi IELTS. Chỉ cần làm quen dạng đề, chắc chắn kết quả sẽ tương đương nhau”.
Thúy Nga
Ý kiến của bạn về các vấn đề, câu chuyện của giáo dục hiện nay, xin gửi theo địa chỉ: [email protected].
Hàng nghìn giáo viên lo 'gặp khó' trước yêu cầu thi IELTS
Có nhiều năm giảng dạy Tiếng Anh nhưng một số giáo viên tại Hà Nội vẫn cảm thấy hoang mang trước yêu cầu phải tham gia một cuộc khảo sát đánh giá năng lực theo chuẩn quốc tế.
">Học sinh 7.5 IELTS, giáo viên không trên mức ấy sao dạy được học trò?
Nhận định, soi kèo U21 Hull vs U21 Sheffield United, 21h00 ngày 25/2: Tin vào cửa dưới
Eric Bailly chủ trì bữa tiệc mừng sinh nhật lần thứ 28 Bruno Fernandes và Cavani vui vẻ đến dự Sancho và Lingard cũng góp vui Pogba chụp ảnh cùng fan hâm mộ Bữa tiệc diễn ra trong thời điểm MU đang thi đấu khá tệ ở Premier League Nhiều CĐV MU không hài lòng về thái độ của các cầu thủ MU đứng trước nguy cơ không được dự Champions League mùa tới Bản thân Bailly thì hiếm khi được ra sân * Đăng Khôi
">Dàn sao MU vẫn vui vẻ tiệc tùng dù thi đấu bết bát
Trường Trung học Thực hành - ĐH Sư phạm TP.HCM vừa công bố số thí sinh đăng ký dự thi vào lớp 10 chuyên. Theo đó, năm nay có 1.161 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 100 em so với năm ngoái.
Lớp chuyên Anh có số lượng đăng ký dự thi nhiều nhất với 614 thí sinh. Số lượng thí sinh đăng ký vào lớp chuyên Toán là 313 thí sinh, lớp chuyên Ngữ văn là 234 thí sinh.
Năm nay, trường tuyển 3 lớp Chuyên Anh, Toán, Ngữ Văn mỗi lớp 35 học sinh, tuyển sinh trong cả nước. Như vậy tỷ lệ "chọi" vào lớp 10 chuyên Anh là 1/17,5, chuyên Toán là 1/9, chuyên Ngữ Văn là 1/6,8.
Phụ huynh đưa con đi thi vào lớp 10 năm 2020 Thí sinh làm bài thi vào ngày 19 và 20/7 với 3 môn cơ bản Toán, Ngữ văn (120 phút) Tiếng Anh (90 phút) và môn chuyên (120-150 phút).
Đề thi tuyển sinh lớp 10 áp dụng theo hình thức tự luận. Riêng đề thi môn Tiếng Anh áp dụng cả 2 hình thức tự luận và trắc nghiệm.
Trường xét tuyển theo nguyên tắc từ cao xuống thấp. Để được xét tuyển, thí sinh phải làm đủ các bài thi và không vi phạm quy chế, không có điểm dưới 2. Điểm xét tuyển là tổng điểm các bài thi không chuyên (hệ số 1) và bài thi môn chuyên (hệ số 2).
Ngoài ra, trường tuyển 190 học sinh vào lớp 10 phổ thông theo kỳ thi do Sở GD-ĐT TP.HCM tổ chức, diễn ra vào 16 và 17/7.
Lê Huyền
Những lưu ý cho thí sinh thi vào lớp 10 ở TP. HCM
Ngày 16/7, hơn 82.000 học sinh lớp 9 sẽ tham dự kỳ thi vào lớp 10 ở TP.HCM. Để tránh những sai sót không đáng có, thí sinh cần lưu ý một số quy định.
">Tỷ lệ chọi 1
- Bài “Thuế TNCN: Đừng nói cao thấp một cách lạnh lẽo” đã thu hút đông đảo bạn đọc.
TIN BÀI KHÁC:
Đi hát về khuya, cả nhóm nam nữ ngủ lại nhà nghỉ...
Căn hộ nhỏ "cứu" nhiều ước mơ lớn
Khi bắt xe vi phạm CSGT không chào dân, làm sao để khiếu nại?
Chưa rằm Trung thu, bánh đã đại hạ giá
Rùng mình vì… sợ tăng giá
Thanh tra giao thông có quyền dừng xe vi phạm không?
TP.HCM: Bùng phát nạn cắt cáp điện đường
Cho đất mà chỉ di chúc bằng miệng
">Thuế thu nhập cá nhân: Cần có căn cứ thuyết phục