Soi kèo phạt góc M'gladbach vs Leverkusen, 01h30 ngày 24/8

SLNA: Nguyễn Văn Hoàng, Bùi Đình Châu, Hoàng Văn Khánh, Phạm Xuân Mạnh, Trần Đình Đồng, Bruno Henrique, Nguyễn Văn Việt, Cao Xuân Thắng, Jelic Igor, Nguyễn Văn Đức, Phan Văn Đức

Bình Dương: Nguyễn Sơn Hải, Trần Duy Khánh, Đào Tấn Lộc, Mansaray Victor, Nguyễn Hùng Thiện Đức, Nguyễn Thanh Thảo, Trương Dũ Đạt, Tô Văn Vũ, Rabo Ali, Pape Omar Faye, Nguyễn Tiến Linh

Nghĩa Hưng

Video Lee Nguyễn ghi bàn nhưng TP.HCM vẫn đánh rơi 2 điểm

Thanh Hóa đã giữ lại 1 điểm nhờ pha ghi bàn gỡ hòa 1-1 ở phút bù giờ cuối cùng vào lưới của TP.HCM ở vòng 9 LS V-League, chiều 12/4.

Hội trưởng hội cha mẹ học sinh trường mầm non Nghĩa Dõng Lê Thị Mỹ Hoàng cho rằng, sau khi sự việc được phản ánh, trong cuộc họp mới đây, Hội cha mẹ học sinh không thống nhất với kết luận của Phòng GD-ĐT cho rằng Hiệu trưởng nhà trường không cắt xén khẩu phần ăn của trẻ. Đồng thời, mong muốn cơ quan thanh tra vào cuộc để làm rõ phản ánh của phụ huynh...

Ngày 3/3, Trưởng phòng GD-ĐT TP Quảng Ngãi Nguyễn Văn Hưng cho hay, phòng đã tiếp nhận thông tin phụ huynh phản ánh và đã tổ chức kiểm tra.

Theo ông Hưng, không đủ cơ sở để kết luận nhà trường cắt xén khẩu phần ăn của trẻ. Tuy nhiên, việc Hiệu trưởng Võ Thị Sung tự ý cắt giảm món ăn của trẻ từ 4 món xuống còn 3 món là sai quy định. Số món ăn giảm không như niêm yết cũng ảnh hưởng đến chế độ dinh dưỡng của trẻ

"Thực tế thể hiện ở sổ sách cho thấy, nhà trường giảm số món ăn nhưng lượng thịt gà tăng lên, nhưng không được thông qua phụ huynh" - ông Hưng nói.

Kết quả kiểm tra cho thấy, trường mầm non Nghĩa Dõng do bà Võ Thị Sung làm hiệu trưởng đã lạm dụng chủ trương “xã hội hóa” trong một số khoản thu. Nhà trường đã thu và sử dụng không đúng mục đích nhiều khoản tiền, phân công cấp dưỡng phụ trách lớp học sai quy định… 

Ông Hưng cho biết, từ kết quả kiểm tra, Phòng GD-ĐT TP yêu cầu bà Võ Thị Sung và các cá nhân liên quan nghiêm túc kiểm điểm trách nhiệm đã để xảy ra những sai phạm nêu trên.

"Cùng với đó, Phòng GD-ĐT TP cũng đang xem xét, đề xuất UBND TP Quảng Ngãi hướng xử lý với Hiệu trưởng. Nhẹ thì điều chuyển còn nặng phải kỷ luật" - ông Hưng nói.

Lê Bằng - Nguyễn Hiền

Giáo viên 'đổ xô' đi học chứng chỉ, các lãnh đạo Sở nói gì?

Việc học chứng chỉ chức danh nghề nghiệp đã diễn ra từ trước. Tuy nhiên, khi Bộ GD-ĐT ban hành thông tư mới liên quan đến việc bổ nhiệm, thăng hạng, xếp lương càng khiến giáo giới xôn xao.

Hệ thống đào tạo với nhiều trình độ

Thông qua SkillsFuture, Chính phủ Singapore đã thiết lập hệ thống đào tạo với nhiều trình độ khác nhau nhắm tới các nhóm xã hội khác nhau để đáp ứng nhu cầu nâng cao, bổ sung kỹ năng thiếu hụt cho người lao động, giúp họ tìm việc làm, chuyển đổi, thăng tiến nghề nghiệp, đặc biệt là hình thành văn hóa học tập suốt đời.

Chương trình bao gồm một số sáng kiến – cấu phần cốt lõi (chẳng hạn như: Gói tín dụng SkillsFuture, chuyển đổi nghề nghiệp,…), dành cho nhiều đối tượng trong đó tập trung vào sinh viên, người trưởng thành, doanh nghiệp, người sử dụng lao động và các cơ sở đào tạo.

Nhìn chung SkillsFuture liên quan tới một loạt các công cụ chính sách với phạm vi đối tượng thụ hưởng nhiều hơn, trong thời gian lâu hơn, hỗ trợ một cách tốt nhất các nguồn lực để sinh viên, người lao động đạt được mức độ thành thạo của kỹ năng nghề nghiệp. 

Công dân Singapore từ 25 tuổi trở lên đều có cơ hội tiếp cận gói hỗ trợ tín dụng SkillsFuture của Chính phủ với mức hỗ trợ 500 đô la Singapore trở lên để tham gia đào tạo phát triển kỹ năng. Tính đến cuối năm 2017, tổng số công dân Singapore được hỗ trợ từ gói tín dụng là 285.000 người, tương ứng với 18.000 khóa đào tạo kỹ năng được triển khai.

SkillsFuture đã thiết lập hệ thống đào tạo đa cấp độ với hàng chục sáng kiến và chương trình khác nhau nhắm tới nhu cầu về phát triển kỹ năng ở các nhóm đối tượng khác nhau như sinh viên, người lao động ở các giai đoạn khác nhau của nghề nghiệp.

Chương trình đã đầu tư, hợp tác với các ngành công nghiệp khác nhau để mở rộng đối tác doanh nghiệp tư nhân, tăng cường hợp tác giữa các cơ sở đào tạo, hiệp hội nghề nghiệp, các tổ chức đoàn thể và người sử dụng lao động cùng tham gia phát triển kỹ năng cho người lao động.

The báo cáo ngân sách năm 2018, Chính phủ Singapore đã dành khoản đầu tư 220 triệu đô la để triển khai những kế hoạch, chính sách và chiến lược phát triển kỹ năng thông qua chương trình này.

Bốn mục tiêu của SkillsFuture

Thứ nhất, hỗ trợ công dân Singapore có được những lựa chọn đúng đắn về giáo dục, đào tạo và nghề nghiệp.

Chính phủ Singapore thiết lập hệ thống tư vấn, hướng nghiệp hoàn thiện được triển khai ở tất cả cấp học phổ thông đến cơ sở đào tạo nghề, trường cao đẳng, đại học và tiếp diễn trong suốt quá trình nghề nghiệp của mỗi người dân.

Thông qua các chương trình hợp tác chặt chẽ giữa các cơ quan của Chính phủ, các ngành công nghiệp, các doanh nghiệp, người sử dụng lao động và các cơ sở đào tạo, người dân Singapore tiếp cận được một cách đầy đủ thông tin về các ngành nghề, ngành công nghiệp liên quan từ rất sớm. Họ cũng được tiếp cận những thông tin thực tế về việc làm và những thay đổi nhu cầu của thị trường lao động.  

Thứ 2, phát triển hệ thống giáo dục đào tạo tích hợp, chất lượng cao đáp ứng những thay đổi liên tục của thị trường lao động.

Nền giáo dục và đào tạo Singapore được đánh giá, tổng kết thường xuyên và theo định kỳ để đảm bảo hệ thống này luôn được bổ sung, hoàn thiện đáp ứng một cách đầy đủ nhu cầu học tập, nâng cao trình độ kỹ năng, năng lực chuyên môn thường xuyên của người dân, đáp ứng nhu cầu về phát triển chuyên sâu.

Thứ 3, thúc đẩy người sử dụng lao động về việc công nhận và phát triển nghề nghiệp dựa vào kỹ năng và kỹ xảo. Người sử dụng lao động được tham gia vào quá trình thiết kế và triển khai một khung để người lao động có thể thăng tiến trong nghề nghiệp thông qua việc phát triển kỹ năng.

Thứ 4, nuôi dưỡng văn hóa để hỗ trợ và tôn vinh việc học tập suốt đời. Đây là quá trình lâu dài nhằm tôn vinh, coi trọng những kỹ năng, giá trị của thành quả lao động mà lao động có kỹ năng tạo ra trong lĩnh vực hoạt động nghề nghiệp. Đồng thời đề cao văn hóa học tập suốt đời để đáp ứng yêu cầu của công việc, sự đam mê và phát triển nghề nghiệp mỗi cá nhân.

Minh Vy

HLV Park Choong Kyun sắp dẫn dắt CLB Hà Nội

Dự kiến CLB Hà Nội chính thức công bố hợp đồng với HLV Park Choong Kyun vào ngày 13/4 tới. Trong trận Hà Nội tiếp Than Quảng Ninh tại vòng 9 LS V-League 2021, HLV Hoàng Văn Phúc vẫn là thuyền trưởng đội bóng Thủ đô. Thử thách đầu của HLV Park Choong Kyun chính là chuyến làm khách trước đại kình địch HAGL vào ngày 18-4.

Đây là lần đầu tiên trong lịch sử, Hà Nội FC sử dụng một HLV ngoại cầm quân. Nhiệm vụ trước mắt của HLV người Hàn Quốc là giúp Quang Hải, Văn Quyết và các đồng đội trở lại cuộc đua vô địch.

S.N

Chưa hết, trước trận ra quân World Cup 2022với Bồ Đào Nha, Ronaldo còn nhận thêm án phạt từ LĐBĐ Anh (FA) cho hành vi ném vỡ điện thoại của 1 fan nhí, sau trận MU thua Everton 0-1 hồi tháng 4.

Đang hậm hực vì đội nhà thua, Ronaldo đã tức giận ném điện thoại của CĐV đang cố để chụp thần tượng, trong lúc đi vào đường hầm.

Ronaldo sau đó đã xin lỗi trên mạng xã hội về vụ việc, nhưng FA quyết định đưa ra án phạt sau một cuộc điều tra. Cụ thể, anh phải nộp phạt 50.000 bảng đồng thời bị treo giò 2 trận nếu tiếp tục chơi ở Premier League.

Đội bóng nhà giàu mới nổi Newcaslte được cho đang quan tâm đưa Ronaldo về ở chuyển nhượng mùa Đông – tháng 1/2023, sau khi anh bị MU thanh lý hợp đồng sớm.

Chelsea được nhắc đến, nhưng HLV Potter không muốn rước sự ‘rắc rối’ vào đội, trong khi Real Madrid cũng quyết liệt từ chối người hùng một thời của họ.

Ở tuổi sắp chạm ngưỡng 38, Ronaldo phải chấp nhận sự thật, anh sa sút phong độ và không thể cứ đòi sắm vai đá chính mỗi trận.

Ronaldo chỉ có 3 bàn thắng sau 16 trận chơi cho MU mùa này trước khi đôi bên đứt duyên theo cách chẳng ai muốn. Nhưng việc anh phải rời Old Trafford là không thể khác, khi Quỷ đỏ cần một tập thể đồng lòng, kỷ luật và tất cả vì cái chung.

BẢNG

Xem ngay lịch thi đấu U20 Châu Á cập nhật liên tục tại đây!

Bảng xếp hạng U20 Việt Nam tại VCK U20 châu Á 2023