Nhận định, soi kèo Valencia vs Atletico Madrid, 0h30 ngày 23/2: Bám đuổi

Đó là thông tin được GS. TS. Trần Thọ Đạt đưa ra trong bài phát biểu tại lễ khai giảng của hơn 5.000 tân sinh viên K59 hệ chính quy của trường.

Quỹ học bổng của Trường ĐH Kinh tế quốc dân có nguồn từ sự đóng góp của các nhà tài trợ cũng như trích từ quỹ nguồn thu của trường.

Ông Trần Thọ Đạt trao các suất học bổng cho tân sinh viên của trường.

Theo thống kê, riêng năm học 2017-2018 đã có 16 đơn vị dự kiến trao các suất học bổng cho sinh viên nhà trường với tổng trị giá 3,3 tỉ đồng cho hơn 500 sinh viên.

Tại lễ khai giảng, Trường ĐH Kinh tế quốc dân đã trao 9 suất học bổng cho các tân sinh viên là thủ khoa đầu vào, các sinh viên và lưu học sinh có thành tích học tập suất sắc…

Sinh viên cần thích ứng với thay đổi để thành công

Trong bài phát biểu kéo dài chưa tới 5 phút, GS. TS Trần Thọ Đạt khuyên các tân sinh viên đừng để phí quãng thời gian 4 năm đại học của mình.

"Các em hãy học tập và nghiên cứu bằng niềm đam mê và sự cống hiến theo triết lý của giáo dục khai phóng, đồng thời cần có sự thích nghi nhanh chóng với môi trường học tập mới, biết bỏ các thói quen học theo kiểu cũ" - ông Đạt nói.

Vị hiệu trưởng khẳng định, thích ứng với thay đổi là chìa khóa thành công trong thời đại đang biến đổi hàng ngày hiện nay.

"Hãy cố gắng thích nghi để trải nghiệm phương pháp học tập mới ở trường đại học một cách sáng tạo , tích lũy kiến thức một cách hiệu quả nhất, thích ứng với phương pháp giảng dạy trong trường đại học đang ngày càng chuyển từ dạy hiểu biết, truyền đại tri thức sáng dạy làm người, dạy nhân cách, năng lực và kỹ năng".

Với các giảng viên, cán bộ nhân viên nhà trường, ông Đạt bày tỏ muốn mỗi thầy, cô giáo luôn mang theo lòng yêu nghề và niềm hăng say chia sẻ và truyền thụ kiến thức, mỗi thầy cô thực sự là một tấm gương về đạo đức, nhân cách và lối sống, tấm gương về tinh thần tự học.

Ông cũng yêu cầu các cán bộ, giảng viên ứng dụng phần mềm Turnitin trong quản lý và đánh giá người học, khai thác hiệu quả dữ liệu điện tử của Thư viện trường.

"Tôi chờ mong mỗi cán bộ quản lý, viên chức, người lao động trong trường thực sự trở thành các điển hình về tinh thần phục vụ với nhiều sáng kiến, sáng tạo cụ thể và thiết thực trong quản lý với phương châm lấy người học là trung tâm của quá trình đào tạo".

Lê Văn

Phan Đăng Hoàng lấy cảm hứng sáng tạo từ các tác phẩm của điêu khắc gia Điềm Phùng Thị. 

“Tôi tập trung khai thác những góc nhìn và tư duy của nữ điêu khắc gia - một người phụ nữ giàu nội lực, lặng lẽ và bền bỉ đi theo con đường của riêng mình”, anh chia sẻ. 

Điềm Phùng Thị sinh năm 1920, quê nội ở tỉnh Hà Tĩnh. Bà là con cụ ông Phùng Duy Cẩn từng làm quan triều Nguyễn. Bà được xem là “huyền thoại” của lĩnh vực điêu khắc Việt Nam và cả thế giới. 

Điềm Phùng Thị được ghi danh trong Từ điển Larousse: Nghệ thuật thế kỷ XX; một nhà danh họa trong nghệ thuật điêu khắc, Viện sĩ Thông tấn Viện Hàn lâm Khoa học, Văn học và Nghệ thuật châu Âu.

Phan Đăng Hoàng tìm hiểu, nghiên cứu để đảm bảo truyền tải tốt nhất những sản phẩm điêu khắc qua ngôn ngữ thời trang. Các chất liệu được anh áp dụng như thêu, đính kết và cả sơn mài, mất nhiều thời gian, công sức thực hiện. 

Trang phục hướng tới hơi thở hiện đại, thời thượng nhưng vẫn giữ được yếu tố cốt lõi của các tác phẩm điêu khắc của cố nghệ sĩ. 

Phan Đăng Hoàng mở thương hiệu riêng với cảm hứng từ hội họa, kiến trúc và sự giao thoa văn hoá Đông Tây. Với định hướng phát triển song song hai thị trường Việt Nam và quốc tế, NTK sử dụng ngôn ngữ thời trang để chuyển thể giá trị nghệ thuật đương đại tiệm cận với góc nhìn sáng tạo của thế hệ mới.

TạiMilan Fashion Weekvào ngày 25/9 tới, Phan Đăng Hoàng sẽ ra mắt bộ sưu tập Ready-to-wear trên nền tảng digital show dài 5 phút được chiếu trên trang website chính thức của sự kiện. 

Milano Fashion Week là một trong bốn tuần lễ thời trang lớn nhất trên thế giới (cùng tuần lễ thời trang tại New York, Paris và London) - nơi quy tụ những nhân vật có chuyên môn và sức ảnh hưởng lớn trong ngành thời trang, giải trí, truyền thông… 

Sau dịch Covid-19, mô hình digital show góp phần mở ra cơ hội kết nối đa văn hoá và những thích nghi từ xa của thời trang toàn cầu. Hình thức này có sự kết hợp giữa trải nghiệm thực tế và hiệu ứng của ngôn ngữ số, tạo nên một không gian thưởng thức thời trang hiện đại.

Phan Đăng Hoàng cũng là nhà thiết kế Việt Nam duy nhất giới thiệu bộ sưu tập Thu/Đông tại Tuần lễ thời trang Milan 2023. Các sản phẩm được trình làng dưới hình thức triển lãm, công chiếu trên nhiều nền tảng mạng xã hội. Trước đó, anh từng tham gia Tuần lễ thời trang Afro, Tuần lễ thời trang Milan Xuân/Hèvà vừa đoạt giải thưởng Nhà thiết kế triển vọng tại SR Fashion Awards 2022.

Dù còn trẻ, nam NTK cho thấy tài năng, triển vọng khi bước sang môi trường quốc tế. Anh từng có cơ hội gặp gỡ những gương mặt hàng đầu như "Bà trùm thời trang" Anna Wintour, siêu mẫu Naomi Campbell, Edward Enninful và nhận được lời khen tích cực từ họ. 

Chương trình “Tri ân triệu cảm xúc” bước vào tuần thứ 3 tổ chức trên toàn quốc.

Theo đó, khách hàng mua các dòng bút cao cấp do SCD độc quyền phân phối với hóa đơn từ 1 triệu đồng sẽ được tặng ngay sổ tay Parker. Khách hàng còn được giảm giá 40% trên các dòng bút Jotter, IM, Vector, cùng quà tặng sticker dán viết để tạo thêm nét cá nhân và độc đáo cho từng sản phẩm. Thông qua công ty SCD, dòng bút lừng danh thế giới Parker & Waterman được nhập khẩu chính ngạch vào thị trường Việt Nam hơn 15 năm qua là lựa chọn hoàn hảo và tinh tế dành tặng đến thầy cô, đồng nghiệp, đối tác… Sản phẩm được phân phối tại 2 showroom của SCD (199 - 205 Nguyễn Thái Học, TP.HCM và Co.opmart Đà Nẵng: 475 Điện Biên Phủ, quận Thanh Khê, Đà Nẵng).

Các mặt hàng bút cao cấp được SCD tung chương trình khuyến mãi nhân ngày 20.11.

Các chương trình khuyến mại cụ thể:

Tuần lễ trái cây: Giảm giá 20%-25% cho các loại trái cây nội, ngoại nhập. Giỏ quà trái cây, cherry Chile, táo bí đỏ Hà Lan, quýt Australia, táo hồng Phan Rang, chuối sứ… giảm 20%; dưa lưới giảm 25%; kiwi vàng New Zealand giảm 15%; cam sành, bưởi da xanh… giá chỉ từ 21.000 đồng. Để thưởng thức các loại trái cây ngon hơn và đảm bảo sức khỏe cho người tiêu dùng, SCD tặng khách hàng mức giảm 20% cho sản phẩm bột rửa thực phẩm Ion - Canxi Umikai được sản xuất theo công nghệ Nhật Bản 100% chiết xuất từ vỏ hàu thiên nhiên. Bột Umikai đang được kinh doanh tại hệ thống Co.opmart và Co.opXtra trên toàn quốc.

Khách hàng vừa mua trái cây vừa được tặng quà nhân tháng “Tri ân triệu cảm xúc”.

Mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11: Hộp quà sữa tắm, dầu gội thương hiệu Double Rich, Hazeline, Dove, Enchanteur… giảm đến 30%; quần Tây nam, đầm kiểu nữ, áo sơmi nam, bộ áo dài, cà vạt, dây nịt… giảm đến 39%; hộp cơm, bình giữ nhiệt, máy sấy tóc… giảm 50%.

Hạng càng cao giảm càng sâu: Khách hàng thành viên các cấp độ sẽ được hưởng quyền lợi ưu đãi giảm giá lên đến 50% áp dụng cho các sản phẩm thực phẩm khô, may mặc, đồ dùng và hóa phẩm, đặc biệt tùy theo hạng thẻ càng cao thì tương ứng với mức giảm càng sâu.

Phụ huynh chọn hoa tươi gửi tặng thầy cô giáo nhân ngày 20.11.

“Siêu ưu đãi - Deal khủng cuối tuần”: Các ngày 15/11-17/11, sản phẩm sữa tắm Purite; nước giặt Surf; nước xả Downy; nước xả Comfort; cà phê Wake up; sữa chua lên men Yomost; các sản phẩm hàng nhãn riêng Co.op: Dầu ăn, gạo, nước giặt/xả, nước rửa chén… giảm 40%, đối với khách hàng có thẻ thành viên Co.op được giảm thêm đến hơn 50%.

Khách hàng thành viên Saigon Co.op được dành riêng các chương trình: “Hạng càng cao giảm càng sâu”; “Đặc quyền nâng cấp độ”; “Quà liền tay say mê mua sắm”; “Thứ 3 thả ga tích điểm”.

Dấu ấn 35 năm Saigon Co.op: Mang đến nhiều món thực phẩm công nghệ phiên bản đặc biệt, giá tốt do Saigon Co.op kết hợp với các đối tác kỷ niệm 35 năm thành lập Saigon Co.op.

Shopping Season: Giảm hơn 50% hoặc mua 1 tặng 1 cho nhóm thực phẩm công nghệ, hoá mỹ phẩm, đồ gia dụng, may mặc… giá chỉ từ 11.000 đồng.

Mới đây, tờ NBC News của Mỹ đăng bài viết có tiêu đề: "Ca sĩ nhạc đồng quê Kacey Musgraves tình dục hóa, thiếu tôn trọng quốc phục Việt Nam: Các chuyên gia lên tiếng".

Theo đó, NBC News dẫn phát ngôn của hai người Mỹ gốc Việt nổi tiếng là blogger Michelle Phan và Thuy Pham - giám đốc điều hành Trung tâm Di sản Việt Nam trụ sở New York.

Ca sĩ từng 6 lần đoạt Grammy khoe ảnh mặc áo dài không kèm quần phản cảm.

Thuy Pham: Mặc áo dài không quần là sự gợi dục đáng kinh tởm

Trao đổi với trang này, Thuy Pham cho biết: "Sức gợi dục của nó (việc mặc áo dài không quần - pv) thật đáng kinh tởm. Đó là một cú sốc văn hóa, gây khó chịu và chiếm đoạt văn hóa Việt Nam".

Theo cô, cấu tạo áo dài phổ biến gồm hai tà trước và sau, tà áo có thể ngắn hoặc dài hơn so với đầu gối người mặc. Áo dài có thể biến thể cổ trái tim, cổ tròn, cổ chữ U, tay áo ngắn hoặc dài... nhưng không có phiên bản nào được phép không mặc quần.

Nói thêm về áo dài, Thuy Pham cho hay áo dài thường được nữ sinh hoặc cô giáo mặc trong trường học. Hiện nay, áo dài còn được mặc trong các dịp lễ, Tết, đám cưới...

Vì vậy, cô nhận định việc Kacey Musgraves mặc áo dài không quần đứng trên sân khấu ca nhạc là "hết sức đáng trách".

Theo Thuy Pham, ca sĩ chỉ nên mặc áo dài khi hát dân ca, trữ tình hoặc chơi nhạc cụ dân tộc.

"Ngay cả các ca sĩ trẻ Việt Nam cũng chỉ có thể mặc áo dài với quần da bó sát hoặc kết hợp với trang phục hiện đại. Nhưng không ai dám ra đường với áo dài kèm quần lót như cô ấy cả. Đó là sự thiếu tôn trọng văn hóa Việt", Thuy Pham gay gắt.

"Phù thủy trang điểm" Michelle Phan.

Michelle Phan: Mặc áo dài không kèm quần trông giống như mặc vest cởi truồng

Trong khi đó, blogger làm đẹp nổi tiếng thế giới Michelle Phan đã đăng lên Instagram chỉ trích Kacey Musgraves từ ngày đầu tiên của vụ việc.

Theo Michelle Phan, vì Musgraves là ca sĩ nổi tiếng nên càng phải chú ý cách hành xử: "Tôi hiểu cô ấy muốn mình trông thật sexy. Nhưng cô ấy không thể sáng tạo nếu không tôn trọng truyền thống văn hóa".

Michelle Phan đáp trả một bình luận "hỏi xoáy".

Một người dùng Instagram chất vấn Michelle Phan: "Vậy nếu một người phụ nữ châu Á mặc áo dài không quần thì chị có phản ứng như thế không?".

Blogger nổi tiếng phản hồi 'gắt': "Tôi không quan tâm đó là người châu Á, người da trắng hay thậm chí là con kỳ lân. Việc bạn mặc áo dài không kèm quần trông giống như mặc vest mà cởi truồng vậy".

NTK Đức Hùng: Hãy nhìn đa chiều, nhẹ nhàng

NTK áo dài nổi tiếng Đức Hùng lại có phản ứng nhẹ nhàng hơn. Anh chia ra hai trường hợp: Thứ nhất, Kacey Musgraves biết áo dài là quốc phục Việt Nam.

Trong trường hợp này, anh khuyên các ca sĩ quốc tế nên thật sự cẩn thận nếu chọn mặc. Là người làm nghệ thuật và có sức ảnh hưởng lớn với khán giả, các nghệ sĩ cần có sự hiểu biết nhất định trước khi chọn trang phục cho mình.

NTK Đức Hùng khuyên mọi người nhìn đa chiều vụ việc.

Ở trường hợp thứ 2, Đức Hùng cho rằng có thể Musgraves hoàn toàn không biết áo dài là quốc phục Việt Nam, chỉ chọn mặc vì thấy áo dài quá gợi cảm, mặc lên tôn dáng. Nếu như vậy, Đức Hùng cho rằng Musgraves nên có phản hồi cụ thể đến khán giả. 

Cuối bài chia sẻ, Đức Hùng khuyên khán giả nên nhìn đa chiều để mọi thứ đều trở nên nhẹ nhàng.

Cẩm Lan

Cát Phượng phê phán ca sĩ Mỹ mặc áo dài không nội y

 - Cát Phượng là sao Việt tiếp theo bày tỏ thái độ bức xúc trước việc một nữ ca sĩ Mỹ mặc áo dài Việt Nam không nội y một cách phản cảm.  

Đó là thí sinh Lê Minh Tú bị khuyết tật câm điếc. Tú được trường tiếp nhận vào học ngành Tâm lý học chuyên ngành Quản trị nhân sự theo đúng nguyện vọng của em.

Thí sinh Lê Minh Tú nhập học đại học (Ảnh: Thanh Vân)

Lê Minh Tú còn được nhà trường còn miễn học phí 100% trong năm học đầu tiên, được tặng 1 chiếc laptop để dễ dàng hơn trong học tập. Ngoài ra, trong quá trình học trường cũng hỗ trợ giảng viên phiên dịch bằng thủ ngữ cho em trong thời gian đầu đến lớp. Sau đó, các bạn trong lớp sẽ được hướng dẫn thủ ngữ để đồng hành cùng Tú trong suốt quá trình học tập giúp em tự tin và không cảm thấy lạc lõng với mọi người. 

Trước đó, thí sinh Lê Minh Tú nộp sơ xét tuyển vào một trường đại học ngoài công lập khác. Tuy nhiên em khi làm thủ tục thì em bị từ chối vì trường không có người hỗ trợ giao tiếp ngôn ngữ.

Lê Huyền

Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục Đại học (GD ĐH) đề xuất một số nội dung đáng chú ý như các phương án về công nhận hiệu trưởng và hiệu phó, trường đại học tự quyết định mức học phí...

Bộ GD-ĐT vừa công bố dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật GD ĐH để lấy ý kiến trước khi trình Chính phủ.

Dự kiến, sẽ có 36 điều thuộc 10 chương trên tổng số 73 điều, 12 chương của Luật GD ĐH sẽ được sửa đổi nhằm mở rộng phạm vi và nâng cao hiệu quả của tự chủ GD ĐH, nâng cao năng lực quản trị của các cơ sở GD ĐH cũng như đổi mới quản lý đào tạo để đảm bảo chất lượng, hiệu quả và tiệm cận với các chuẩn quốc tế.

Đầu tư theo cơ chế đặt hàng

Ở phần những quy định chung (Chương 1), dự thảo sửa đổi các điều quan trọng như Điều 9 về phân tầng, xếp hạng ĐH, Điều 11 về quy hoạch mạng lưới các trường ĐH và Điều 12 về Chính sách của Nhà nước về phát triển GD ĐH.

Cụ thể, Điều 9 được sửa đổi theo hướng các cơ sở GD ĐH được tự xác định sứ mạng, mục tiêu phát triển theo định hướng nghiên cứu hoặc định hướng ứng dụng chứ không phải do Nhà nước quyết định.

Bên cạnh đó, việc xếp hạng cơ sở GD ĐH chỉ được dự thảo quy định là “được thực hiện bởi các tổ chức có tư cách pháp nhân, có chức năng nhiệm vụ phù hợp, đáp ứng các điều kiện khác theo quy định của pháp luật” chứ không phải do Nhà nước thực hiện như trước. 

Việc đầu tư cho các cơ sở GD ĐH sẽ không phân biệt cơ sở GD ĐH.

Điều 11 quy định về quy hoạch mạng lưới các cơ sở GD ĐH được sửa đổi theo hướng chuyển từ quy hoạch theo đơn vị hành chính sang quy hoạch theo ngành, lĩnh vực, nhu cầu của xã hội và thị trường, thể chế hóa chủ trương của Đảng tại Nghị quyết số 19 tháng 10/2017 vừa ban hành.

Ở Điều 12 về chính sách đầu tư cho GD ĐH, quy định việc đầu tư sẽ thực hiện thông qua các đề dự án, chương trình, chính sách tín dụng sinh viên và đặt hàng đào tạo, nghiên cứu khoa học để đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước.

Chính sách đấu thầu, đặt hàng đào tạo, nghiên cứu khoa học được thực hiện theo nguyên tắc cạnh tranh, bình đẳng, không phân biệt loại hình cơ sở GD ĐH.

Dự thảo cũng quy định việc các cơ sở GD ĐH thực hiện xã hội hóa được ưu tiên giao đất không thu tiền hoặc cho thuê đất để xây dựng trường, được miễn thuế giá trị gia tăng, thuế thu nhập doanh nghiệp và thuế nhập khẩu các trang thiết bị, máy móc phục vụ hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học.

Đây là những điểm rất mới so với các quy định tại Luật GD ĐH ban hành năm 2012.

Hội đồng trường bầu hiệu trưởng

Trong phần quy định về tổ chức cơ sở GD ĐH cũng có nhiều quy định mới.

Tại Điều 14 quy định cơ cấu tổ chức của các trường ĐH, học viện, dự thảo Luật bổ sung cơ cấu doanh nghiệp trong cơ cấu tổ chức của trường ĐH, học viện và cả các ĐH. Bên cạnh đó, bổ sung điều khoản cơ sở GD ĐH có từ 51% vốn của nhà đầu tư nước ngoài trở lên  được tự quyết định cơ cấu tổ chức.

Về cơ cấu tổ chức của các ĐH, dự thảo đưa ra 2 phương án để lựa chọn: Phương án thứ nhấtlà trong các ĐH sẽ có “trường” và “viện nghiên cứu”. Phương án hai là trong ĐH sẽ có “trường thành viên” và “viện nghiên cứu thành viên”.

Đây là một trong những vấn đề mà theo Bộ GD-ĐT còn có ý kiến khác nhau và muốn xin ý kiến Chính phủ. Bộ GD-ĐT đưa ra 2 phương án và đề xuất phương án 1 với lý do: Theo thông lệ chung trên thế giới, mô hình ĐH đa lĩnh vực mang tên tiếng Anh là University.

Về mặt quản trị, các ĐH đa lĩnh vực thường có cấu trúc 3 cấp: cấp ĐH (University), cấp trường và tương đương (College, Faculty, School) và cấp khoa (Deparment).

Việc không quy định thuật ngữ “thành viên” trong mô hình ĐH như quy định tại khoản 3 Điều 15 nhằm phát huy ưu điểm của các ĐH đa lĩnh vực, là huy động được sức mạnh tổng hợp của cả hệ thống để giải quyết các nhiệm vụ to lớn về đào tạo và nghiên cứu khoa học mà một trường ĐH chuyên ngành không thể đảm đương nổi.

Điểm mới nhất trong phần này chính là những quy định về hội đồng trường và hiệu trưởng.

Hội đồng trường sẽ bầu hiệu trưởng, Bộ GD-ĐT sẽ công nhận các hiệu trưởng các trường công lập.

Cụ thể, tại Điều 16 quy định về Hội đồng trường đã quy định cụ thể về số lượng thành viên hội đồng trường là 17 người và phải là số lẻ, hay các thành viên bên ngoài trường chiếm tỷ lệ tối thiểu 30% tổng số thành viên, trong đó bao gồm một đại diện của cơ quan quản lý có thẩm quyền.

Về quyền hạn, nhiệm vụ của hội đồng trường cũng được quy định khá chi tiết, trong đó có quyền tổ chức thực hiện quy trình bầu hiệu trưởng và các phó hiệu trưởng.

Về việc công nhận hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, tại Điều 16 và Điều 20 quy định về Hiệu trưởng, dự thảo đưa ra 2 phương án. Phương án thứ nhấtlà việc công nhận sẽ do Bộ GD-ĐT thực hiện và phương án hailà sẽ do cơ quan quản lý có thẩm quyền công nhận.

Đây cũng là một trong những vấn đề Bộ GD-ĐT muốn xin ý kiến của Chính phủ.

Theo giải thích của Bộ GD-ĐT, với phương án thứ nhất, do dự thảo đã quy định Hội đồng trường là cơ quan quản trị, quyền lực cao nhất trong trường ĐH nên Hội đồng trường thực hiện quyền tự chủ trong việc bầu hiệu trưởng và trình kết quả bầu để Bộ GDĐT công nhận, nhằm thực hiện thống nhất quản lý Nhà nước về GD ĐH, thực hiện giám sát các tiêu chuẩn cũng như việc thực hiện các quy định của pháp luật đối với các chức danh lãnh đạo trong các cơ sở GD ĐH, thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện GD ĐH trên toàn hệ thống.

Bộ GD-ĐT không can thiệp vào công tác nhân sự và quá trình bầu hiệu trưởng, phó hiệu trưởng của hội đồng trường; chỉ công nhận nếu kiểm tra hồ sơ thấy đã thực hiện đầy đủ các quy trình và tiêu chuẩn đã được quy định, nhằm quản lý chức danh hiệu trưởng trên mặt bằng tiêu chuẩn năng lực chung trong toàn hệ thống.

Đối với phương án hai, Bộ GD-ĐT cho rằng vẫn nhằm trao quyền tự chủ cho các cơ sở GD ĐH công lập trong công tác nhân sự, tuy nhiên, quy định theo hướng như vậy có thể có những hạn chế nhất định trong việc thống nhất thực hiện tiêu chuẩn năng lực chung trên toàn hệ thống đối với các chức danh quan trọng này.

Do đó, Bộ GD-ĐT đề xuất phương án thứ nhất.

Về chủ tịch hội đồng trường, dự thảo quy định do hội đồng trường bầu trong số các thành viên hội đồng trường và được cơ quan quản lý có thẩm quyền công nhận.

Đối với quy định về Hội đồng quản trị trong các trường tư thục, dự thảo sửa đổi, bổ sung theo hướng phân biệt rõ Hội đồng quản trị của trường ĐH tư thục và trường ĐH tư thục hoạt động không vì lợi nhuận; bỏ quy định về “đại diện cơ quan quản lý địa phương nơi cơ sở GD ĐH có trụ sở”.

Trường ĐH tự quyết mức học phí

Dự thảo Luật GD ĐH sửa đổi cũng đưa ra nhiều quy định mới theo hướng giao quyền tự chủ cho các trường.

Cụ thể, các cơ sở GD ĐH được quyền chủ động xây dựng và quyết định mức giá dịch vụ đào tạo theo quy định của Chính phủ về giá dịch vụ đào tạo, đảm bảo tương xứng với chất lượng đào tạo. Giá dịch vụ đào tạo phải được công bố công khai cho từng năm học, khoá học cùng với thông báo tuyển sinh.

Các trường ĐH sẽ được xây dựng mức học phí theo quy định của Chính phủ về giá dịch vụ đào tạo.

Trong khi đó, theo Luật GD ĐH 2012 quy định: “Chính phủ quy định nội dung, phương pháp xây dựng mức học phí, lệ phí tuyển sinh, khung học phí, lệ phí tuyển sinh đối với các cơ sở GD ĐH công lập”, và “Cơ sở GD ĐH công lập được quyền chủ động xây dựng và quyết định mức thu học phí, lệ phí tuyển sinh nằm trong khung học phí, lệ phí tuyển sinh do Chính phủ quy định”.

Ngoài ra, về quy định đối với việc quản lý tài chính của cơ sở GD ĐH, dự thảo quy định cơ sở GD ĐH công lập thuộc loại tự chủ chi thường xuyên, chi đầu tư hoặc loại tự chủ chi thường xuyên, có nghị quyết thông qua chủ trương của hội động trường được sử dụng nguồn tài chính trong việc quyết định các dự án đầu tư sử dụng nguồn thu hợp pháp của cơ sở GD ĐH và các nguồn hợp pháp khác do cơ sở GD ĐH tự huy động; Quyết định việc sử dụng vốn, tài sản và giá trị thương hiệu của nhà trường để liên kết với các tổ chức và cá nhân thực hiện đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ theo nguyên tắc bảo toàn và phát triển vốn, tài sản nhà Nước; Quyết định nội dung và mức chi từ các nguồn thu học phí và thu sự nghiệp, nguồn kinh phí đặt hàng, giao nhiệm vụ, bao gồm cả chi tiền lương, chi hoạt động chuyên môn, chi quản lý và được quy định trong quy chế chi tiêu nội bộ của cơ sở GD ĐH.

Về hoạt động đào tạo, dự thảo quy định mở ngành đào tạo theo hướng làm rõ quyền được tự chủ mở ngành và các cơ sở GD ĐH được mở ngành khi đáp ứng điều kiện đảm bảo chất lượng như được công nhận đạt chuẩn kiểm định chất lượng cơ sở GD ĐH, có nghị quyết thông qua chủ trương mở ngành của hội đồng trường, hội đồng quản trị và đáp ứng các điều kiện mở ngành theo quy định được tự chủ mở ngành đào tạo trình độ ĐH, trình độ thạc sĩ; trừ nhóm ngành sức khoẻ, an ninh quốc phòng.

Về chỉ tiêu và tổ chức tuyển sinh sửa đổi, bổ sung theo hướng chỉ tiêu tuyển sinh được xác định theo ngành đào tạo trên cơ sở nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội và quy hoạch phát triển nguồn nhân lực, phù hợp với các điều kiện về số lượng và chất lượng đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất, và các điều kiện đảm bảo chất lượng khác.

Cơ sở GD ĐH tự chủ xác định chỉ tiêu tuyển sinh, công bố công khai chỉ tiêu tuyển sinh, chất lượng đào tạo và các điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo của cơ sở GDĐH; đảm bảo chất lượng đầu ra đáp ứng nhu cầu xã hội.

Xem toàn văn dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều Luật GD ĐH 2012 tại đây.

Lê Văn