您现在的位置是：Kinh doanh >>正文

Công nghệ 5G sẽ 'hủy diệt' Wi

Kinh doanh7人已围观

简介M.B (TheôngnghệGsẽhủydiệtin tức bóng đá hôm nayo Engadget)"Made in China" thực sự có nghĩa là gì?Chú...

M.B (TheôngnghệGsẽhủydiệtin tức bóng đá hôm nayo Engadget)

"Made in China" thực sự có nghĩa là gì?

Chúng ta đã quen với việc nhìn thấy các sản phẩm có nhãn hiệu "Made in China" được sản xuất tại nền kinh tế lớn thứ hai thế giới này. Tuy nhiên không phải cứ mua sản phẩm ở Trung Quốc thì sẽ có giá thấp hơn tại Mỹ.

Tags：

上一篇：Nhận định, soi kèo Shonan Bellmare vs Urawa Reds, 17h00 ngày 26/2: Tiếp đà thăng hoa

下一篇：Nhận định, soi kèo Al Jubail vs Al

Tăng Thanh Hà khoe biệt thự triệu đô ngập tràn hoa trái ngày Tết

Kinh doanh

Tăng Thanh Hà vừa khoe căn biệt thự ngập tràn hoa ở TP.HCM và hào hứng trước một mùa xuân mới đang về. Có thể thấy, căn nhà của nữ diễn viên ngập tràn màu sắc của hoa trái.

{keywords}

Những chậu hoa cúc vàng và quất vàng rực được nữ diễn viên trồng tại góc sân.

Căn nhà đã được trang hoàng lộng lẫy với rất nhiều loại hoa, trong đó không thể thiếu hoa đào.

Những ánh nắng chiếu xuống những khóm hoa hồng tạo nên không khí Tết ấm áp.

Đây là những khóm hoa Hà Tăng tự tay trồng và chăm sóc trong suốt một năm qua.

Những cây trái trước nhà cũng nặng trĩu quả.

Trong năm qua, Tăng Thanh Hà miệt mài với công việc kinh doanh riêng và cũng thỉnh thoảng xuất hiện trong các sự kiện giải trí. Nữ diễn viên đang có cuộc sống viên mãn bên gia đình chồng giàu có khiến nhiều người ao ước.

T.N

Thanh Hằng, Tăng Thanh Hà biến hóa với mốt áo blazer

Trời lạnh cũng là lúc các ngôi sao của showbiz Việt cùng nhau diện mốt áo khoác blazer tạo thành các street style muôn màu.

...

2025-02-27 21:39【Kinh doanh】

最新文章

- Thời gian này Tú Anh vẫn chủ yếu dành thời gian chăm sóc con trai, làm hậu phương cho chồng, vậy định khi nào quay trở lại với các hoạt động trong làng giải trí?

Thời gian này tôi nhận được rất nhiều lời mời hợp tác cho nhiều công việc khác nhau và cũng có khá nhiều dự định mới. Nhưng vì em bé còn quá nhỏ nên trước mắt sẽ ưu tiên phần lớn thời gian để chăm sóc cho con trai cứng cáp thêm một chút rồi từ từ lựa chọn những công việc phù hợp với bản thân và gia đình.
Tú Anh dù một con vẫn giữ được vóc dáng nuột nà.
- Trên trang cá nhân chị thường xuyên khoe ảnh đi ăn, đi chơi, xem phim, tụ tập bạn bè. Có vẻ chị cũng không quá đầu tắt mặt tối?
Chắc đó là khoảng thời gian trước khi còn rảnh rỗi chứ từ khi có em bé cuộc sống của Tú Anh thay đổi và bận rộn hơn rất nhiều, khoảng thời gian này là gần như chỉ dành để chăm sóc cho em bé mà thôi. Thật ra cuộc sống vợ chồng Tú Anh cũng không có gì khác biệt so với mọi người đâu, hạnh phúc hay không cơ bản là do mình tự tạo thôi.
Sau khi có gia đình và sinh em bé, tôi có cái nhìn đầy đủ hơn về cuộc sống. Tôi cho rằng mỗi một con người, mỗi giai đoạn lại có những quan niệm, những mưu cầu khác nhau về hạnh phúc. Bản thân tôi không quá tham vọng, biết đủ, biết hài lòng với những gì đang có và cố gắng làm nó tốt lên mỗi ngày như thế sẽ thấy cuộc sống nhẹ nhàng hơn.
- Là con gái duy nhất trong gia đình, đến khi về nhà chồng cũng được gia đình bên chồng chiều chuộng. Chị có gặp những khó khăn trong việc làm mẹ trẻ?
Tôi thấy mình may mắn khi có gia đình hai bên luôn bên cạnh hỗ trợ nên hầu như tôi chẳng gặp khó khăn gì, tuy nhiên lúng túng thì có đấy! Nhiều khi vẫn “ăn vạ” bà ngoại để cùng trông em bé. Tôi nghĩ rằng bất cứ cô gái trẻ nào lần đâu làm mẹ cũng đều trải qua những cảm xúc như tôi thôi.
Thời gian đầu cũng khá hồi hộp và lo lắng, đôi khi con chỉ trớ sữa chút thôi là cũng đủ để làm tôi khóc rồi. Nói vậy thôi nhưng rồi việc chăm con cũng vào guồng và quen việc, huống hồ thông tin bây giờ nhiều lắm nên cũng học hỏi được nhiều. Bản năng phụ nữ nên ai làm mẹ cũng sẽ "giỏi" như nhau thôi.
Tú Anh thấy may mắn vì được sự hỗ trợ của hai bên gia đình.

- Sinh bé xong, công chúng bất ngờ với thân hình "hơi béo" của chị. Vốn khó kiểm soát cân nặng, chị phải cố gắng ra sao?
Ông xã tôi là công chức nhà nước nên cũng khá bận, nhưng tất cả thời gian rảnh là dành hết cho gia đình vợ con. Còn chuyện cân nặng đó có lẽ là nỗi lo của hầu hết các bà mẹ sau sinh. Tôi vốn dĩ cơ thể rất dễ tăng cân, thời gian đầu mới mang thai tôi cũng lo lắm, sợ tăng cân mất kiểm soát rồi sau này vóc dáng không thể trở về như cũ nữa nên duy trì chế độ ăn uống cũng khá nghiêm túc. Trong thời gian mang thai tôi chỉ tăng chừng 10 kg thôi, giờ cân nặng lại trở về như cũ rồi.
- Thuở còn yêu chị và chồng rất lãng mạn. "Khi hai ta về một nhà", mọi thứ thay đổi ra sao?
Vốn là người khá lãng mạn, chu đáo nên dù lấy nhau về anh vẫn khiến tôi nhiều lần bất ngờ. Ngày tôi sinh em bé từ bệnh viện trở về nhà, khắp phòng khách là những lẵng hoa tươi cực lớn anh ấy đã bí mật thuê người mang đến để tặng cho hai mẹ con, cảm giác khi ấy thật sự rất khó tả.
- Dù chị có đã có gia đình nhưng vẫn dành thời gian cho bạn bè thân thiết. Hoa hậu Mai Phương Thúy mới đây hết lời ngợi ca chị thậm chí còn nói thi thoảng mua đồ đắt tiền tặng Tú Anh mà không cần biết lý do... Chị thấy sao khi có một người đẹp yêu mến mình đến thế?
Chị Mai Phương Thuý như người chị lớn của tôi vậy. Tôi vẫn nhớ ngày đầu gặp chị khi đi chung một sự kiện, tôi lần đầu xúng xính váy áo nên cũng chẳng tự tin, nhìn chị ấy đã đẹp lại cao nữa nên ngại, cứ nép vào một góc cho tới khi chị chủ động tới trò chuyện giúp tôi tự tin lên dần... Tôi ấn tượng với chị Thuý từ đó. Sau này thân nhau hơn, có những thời gian vào Sài Gòn là tôi thường xuyên ở nhà chị. Chị Thuý có đi công tác đâu cũng để chìa khoá lại cho tôi, đi đâu về cũng mua quà.
Chị Thuý là người rất thông minh và đã làm gì là đầu tư tìm tòi nghiên cứu rất kỹ nên làm gì cũng thấy chị thành công. Chị cũng tư vấn cho tôi nhiều thứ nhưng tôi ham vui, hay quên, mải chơi có khi quên cả hẹn chị nhưng có lẽ vốn hiểu nhau và coi tôi như đứa em gái nhỏ nên chị chẳng giận bao giờ. Chẳng riêng tôi mà bố mẹ tôi cũng coi chị như người thân vậy, tôi có đi vắng hay ở nhà ra Hà Nội chị vẫn ghé qua nhà chơi và ăn cơm với bố mẹ tôi. Chúng tôi cứ gặp nhau là vui lắm, tám đủ thứ chuyện, chỉ tiếc là mỗi người một công việc khác nhau, giờ tôi có gia đình nên không còn thời gian dành cho nhau nhiều như trước kia.
Tú Anh và Mai Phương Thúy thân thiết nhiều năm nay.

- Điều thú vị là chị và Mai Phương Thúy cùng bị đồn yêu Noo Phước Thịnh. Chị nói gì về điều này?
Chị Thuý là người thích cái đẹp nhưng lại lười làm đẹp, đồ đẹp của chị Thuý nhiều lắm, tôi nghĩ chắc cũng phải nhiều cỡ nhất nhì showbiz đó, chỉ là chị không show ra thôi. Có nhiều đồ hiệu nhưng lại không chịu dùng, cứ mua về chất đống lại để đó, người gì mà kỳ cục, tôi thi thoảng vẫn hay trêu chị “ khùng” là vì thế. Tôi xin phép không chia sẻ về người yêu chị Thuý, cái đó mọi người phải hỏi chị Thuý chứ không nên hỏi tôi. Còn thứ chị Thuý ghét ư? Chắc đơn giản là không cho chị ý ngắm "trai đẹp" và cấm chị ăn các món ngon mỗi ngày đấy. (cười)
Trần Đạt
Vợ chồng Á hậu Tú Anh lần đầu hé lộ hình ảnh con đầu lòng
Mùng 1 Tết Kỷ Hợi, vợ chồng Dương Tú Anh bế cậu quý tử đi chúc Tết gia đình, họ hàng.
" alt="Tú Anh: Tôi lịm tim, tan chảy với quà chồng tặng ngày sinh con đầu lòng">
Tú Anh: Tôi lịm tim, tan chảy với quà chồng tặng ngày sinh con đầu lòng

Nhận định, soi kèo Argentinos Juniors vs Independiente Rivadavia, 5h00 ngày 25/2: Chủ nhà đang sung

- Tự thừa nhận công sức của cả nhóm trong suốt bốn năm qua chỉ như muối bỏ bể, nhưng những thành viên của Cánh buồm vẫn khăng khăng với niềm tin của mình, rằng từ những bài học về lối sống mà các thành viên bỏ công biên soạn sẽ hình thành nên một lớp trẻ là những người có kỹ năng và tâm hồn sống đồng thuận.
Dưới đây là cuộc trò chuyện với thạc sĩ Nguyễn Thị Thanh Hải, chủ biên sách Văn và Lối sống nhóm Cánh Buồm.
Thảo luận nhóm môn Lối sống tại Trường Tiểu Học Nguyễn Văn Huyên
Kỹ năng sống chỉ như vitamin
- Chị nhận xét gì về việc dạy đạo đức, kỹ năng ở Việt Nam hiện nay trong nhà trường phổ thông cũng như các trung tâm dạy kỹ năng sống?
Nhận xét đầu tiên của tôi là về câu hỏi vừa đặt ra, hình như có sự nhầm lẫn.
Vì sao? Vì nhà báo đã đánh đồng đạo đức và kỹ năng. Lê Văn Luyện có đầy kỹ năng đào tường khoét ngạch và giết người, chắc chắn không khóc nhè như những em nhỏ tại các lớp Kỹ năng sống, nhưng Luyện có mấy tí đạo đức?
Trong nhà trường, môn học Đạo đức (ở bậc tiểu học) và môn học tương đương là Giáo dục công dân (ở PTCS và THPT) hình như có bế tắc ở nội dungdạy con em mình cái gì và phương thức thực hiệndạy con em như thế nào?
Về nội dung học, thì chúng đang thiếu một nguyên lýdẫn tới tính hệ thống, sao cho các bài học không bị lẻ tẻ, vụn vặt, tùy tiện.
Còn phương thức thực hiện thì chúng lại đi theo lối áp đặt và giảng giải, khuyên bảo tùy tiện. Áp đặt các chuẩn mực đạo đức mà người lớn cho là đúng, bắt các em phải theo và ra sức giảng giải, khuyên bảo các em làm cho đúng (theo người lớn).
Bị bề trên áp đặt thì hay ho bao nhiêu cũng thành không tự nguyện. Điều đó lý giải vì sao học sinh không thích những giờ học này, xem môn học này là môn phụ và có khi còn coi thường vì trẻ em biết suy nghĩ đã đối chiếu những lời răn dạy đạo đức học ở trường với thực trạng đạo đức giả đáng ngờ xung quanh.
Đấy là điều vô cùng nguy hại cho từng cá nhân, cho từng gia đình và là mối nguy của cả xã hội.
- Tại sao nhóm Cánh Buồm của chị lại thay thế môn đạo đức hoặc giáo dục công dân thành môn Giáo dục Lối sống?
Trên kia tôi đã nói tới sự thất bại của môn Đạo đức trong nhà trường. Còn với môn “Kỹ năng sống” thì sao?
Ở các trung tâm dạy kỹ năng sống cách dạy tuy có vẻ hấp dẫn hơn, thu hút nhiều con em nhà giàu hơn – vì chỉ những em này mới thiếu kỹ năng sống thôi, con nhà nghèo vừa đủ kỹ năng sống vừa … không có tiền học thêm – nhưng các kỹ năng được dạy ở đây không hẳn đã là đạo đức.
Đó mới chỉ như những loại vitamin các bà mẹ vẫn thường bổ sung thêm cho con mình. Chắc chắn không có đứa trẻ nào trưởng thành và phát triển chỉ nhờ các loại vitamin.
Nhóm Cánh Buồm chúng tôi có môn Giáo dục lối sống thay thế cho cả hai môn học kia. Môn Giáo dục lối sống là ý tưởng của giáo sư Hồ Ngọc Đại thực thi ở trường thực nghiệm, mà nội dung cũng chẳng khác mấy với lối rèn luyện kỹ năng sống bây giờ. Vì thế, chúng tôi đã thay hoàn toàn nội dung Giáo dục lối sống này, chỉ còn giữ cái tên gọi.
Giáo dục lối sống, theo nhóm Cánh Buồm, phải gồm hai mặt: một nguyên lý chỉ đạo toàn bộ lối sống của con người hiện đại, và một nếp sống được tổ chức dần từng ngày tùy theo sự phát triển trí khôn trẻ em.
Chúng tôi mơ mộng và chấp nhận rủi ro
- Nguyên lý tổ chức cuộc sống mà Cánh Buồm đưa ra là “đồng thuận”. Sự đồng thuận có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống mà sự cạnh tranh ngày càng gay gắt như hiện nay?
Có lẽ bản chất của cuộc sống là cạnh tranh, chứ không phải chỉ bây giờ vào thời buổi “thị trường” thì mới có cạnh tranh. “Cạnh tranh để sinh tồn và phát triển” hình như đã được Darwin phát biểu – đó là trong sinh giới. Còn trong xã hội thì cũng thế! Khôn sống mống chết!
Nếu như trong xã hội cũ, người có đạo đức bao giờ cũng phải nghĩ tới việc giúp đỡ kẻ hèn yếu – giúp đỡ một cách lẻ tẻ, cá thể, có phần “từ thiện” hoặc tôn giáo – nhưng sự giúp đỡ đó sẽ có thể thành một lối sống mới của cộng đồng con người hiện đại nếu theo được nguyên lý giáo dục lối sống từ tấm bé trong nhà trường phổ thông.
Đồng thuận không phải là giơ tay đồng ý, càng không có nghĩa “quan tám cũng ừ quan tư cũng gật”. Đồng thuận gồm ba chuẩn: cùng lao động, cùng chia sẻ và tôn trọng những giá trị văn hóa, và cùng tháo ngòi xung đột. Ba chuẩn mực đó chi phối cuộc sống mọi cộng đồng to nhỏ, từ một gia đình, một xóm, tới một quốc gia và giữa các quốc gia. Và các giá trị (hoặc chuẩn mực) đó cần đượctổ chức thực hiệnchứ không chỉ rao giảng, hoặc muốn biến thành những “kỹ năng sống” thì phải thông qua tổ chức thực hiện hàng ngày cho thành nền nếp.
- Nguyên lý “đồng thuận” có lẽ hoàn toàn mới mẻ đối với cộng đồng người Việt đương thời. Nhóm Cánh Buồm phổ biến nguyên lý này với mục đích gì? Qua thời gian giảng dạy thực tế, chị có cho rằng điều này phù hợp với cuộc sống hiện tại cũng như tương lai của người Việt?
Câu hỏi vừa rồi của nhà báo lại khiến chúng tôi giật mình rồi! Nguyên lý đồng thuận là cốt lõi trong môn học Lối sống của Nhóm Cánh Buồm. Không biết là việc nêu ra nguyên lý đó có đúng không, có đúng lúc không, và có bị coi là dạy đời không.
Nhưng làm khoa học thì phải chấp nhận rủi ro. Với nguyên lý này chỉ đạo môn học này, chúng tôi đặt lại vấn đề về cách dạy đạo đức trong nhà trường. Và dĩ nhiên là chúng tôi nghĩ tới tác động của một nhà trường tới một dân tộc. Chúng tôi hy vọng những em bé hôm nay học lớp Một sau này sẽ thành cả một dân tộc bắt đầu được giáo dục lối sống từ lớp Một. Và công việc giáo dục đó được tiến hành theo nguyên tắc tự học – tự giáo dụcnhư đường lối Giáo dục hiện đại do nhóm Cánh Buồm xướng xuất. Nói một cách khác, các em tự đến với nguyên lý đồng thuận để tự tổ chức mình thành những con người có kỹ năng và tâm hồn sống đồng thuận.
Dĩ nhiên, qua sách Lối sống của nhóm Cánh Buồm, ai ai cũng thấy là chúng tôi muốn các bậc phụ huynh đáng kính nhưng còn bỡ ngỡ với nguyên lý đồng thuận nhờ theo dõi việc học của con em cũng sẽ tự mình giác ngộ đôi điều. Ấy là chúng tôi mơ mộng vậy. Nhưng làm khoa học thì phải mơ mộng chứ? Nhưng từ mơ đến thực là một đoạn đường không ngắn.
- Nhưng đồng thuận có là điều quá to tát với học sinh, nhất là học sinh lớp Một hay không? Tại sao sau lớp 1 các em học về Cộng đồng (lớp 2) trước khi học về Gia đình (lớp 3)…?
Câu hỏi này cũng giống với câu hỏi của nhiều người quan tâm tới bộ sách Cánh Buồm.
Chúng tôi đặt ra chương trình môn Lối sống ở bậc Tiểu học với mục tiêu như sau: Nhà trường tổ chức lối sống mới cho các em với nguyên lý đồng thuận làm cốt lõi, để, lớp 1 có năng lực tự phục vụ. Lớp 2 có năng lực sống với cộng đồng – cộng đồng hiểu theo nghĩa chung nhất, tức là trước hết em phải có trách nhiệm với bản thân, nhưng mỗi người không chỉ sống một mình mà phải sống cùng người khác cho nên phải có năng lực sống với người khác, với cộng đồng nói chung. Từ đó mà lên những lớp sau, em học về năng lực sống trong những cộng đồng cụ thể như gia đình (lớp 3), tổ quốc (lớp 4), nhân loại (lớp 5).
Về cách thực thi, chúng tôi có cách tiến hành để học sinh không thấy KHÓ KHĂN. Tuy nguyên lý thì CAO ĐẸP, nhưng các em học sinh sẽ thấy mọi việc đơn giản, DỄ THỰC HIỆN.
Bí quyết là ở đây: không giảng giải, chỉ tổ chức việc làm, qua việc làmmà tìm ra nguyên lý sống đạo đức riêng và chung. Và đây nữa mới là điều cần lưu ý: phẩm tính đạo đức mới của con người hiện đại sẽ được thấm nhuần dần vào trẻ emđể đúc kết lại thành những khái niệmthuộc lối sống có đạo đức. Điều này được diễn đạt trong các cẩm nang chúng tôi đang hoàn thiện và trên các tiết dạy mẫu đang cố gắng tập hợp lại thành những đĩa CD..
Bí quyết “dạy học” này không chỉ thể hiện ở môn Giáo dục lối sống, mà ở các môn học khác; có tầm CAO ĐẸP nhưng lại dễ chiếm lĩnh, nhờ hệ thống việc làm tự học - tự giáo dụcthay thế cho thói quen đã thành đặc tính cố hữu của “nhà trường”, là giảng giải áp đặt vô duyên.
Khó nhất là dũng cảm nhận ra điều không phù hợp
Nhà giáo Phạm Toàn và học sinh Trường Tiểu học Nguyễn Văn Huyên
- Con người “tự chủ – trách nhiệm – tâm hồn phong phú” - tại sao nhóm Cánh Buồm lại cho rằng đây nên là “sản phẩm” cần có của giáo dục hiện đại?
Mục tiêu đào tạo con người của một nền giáo dục hiện đại, theo chúng tôi, không chỉ là để “nên người”, “học làm người” chung chung, cũng không phải chỉ để đáp ứng mục tiêu thực dụng là nguồn nhân lực...
Sản phẩm cần có của nền giáo dục hiện đại là những con người với đầy đủ tư cách làm người của nó, tức là dám tự chủ, được tự chủ, có trách nhiệm với bản thân, với cộng đồng, cũng tức là phải có đủ năng lực mà có trách nhiệm và cuối cùng, đó không phải là những cỗ máy vô cảm, vô cảm trước cái xấu, cái đẹp, trước cái thiện, cái ác… mà phải là những người có tâm hồn phong phú.
Để thực hiện điều đó, không thể chờ đến lúc các em lớn bằng nào mới bắt đầu mà ngay từ khi bước vào lớp 1, khi các em bước vào nhà trường phổ thông.
Và chúng tôi cũng không chờ đợi gì nữa, chúng tôi rủ nhau làm lại môn học này với một hướng đi và cách làm mới như mọi người đã thấy. Sản phẩm của nền giáo dục hiện đại đó sẽ đưa đến sự thay đổi gì cho xã hội? Bốn năm nay, đầu mỗi bìa sách Cánh Buồm đều có tuyên ngôn “Giáo dục tiểu học ổn định và bảo đảm chất lượng thì toàn bộ nền giáo dục mới được ổn định, từng gia đình ổn định, cả xã hội cùng ổn định”.
Nhưng vẫn mới chỉ có … bốn năm thôi! Hoàn toàn không khó để thấy công sức của nhóm Cánh Buồm chỉ như muối bỏ bể.
- Là sản phẩm của nền giáo dục “lạc hậu” của Việt Nam, chị rút ra điều gì khi bắt tay tham gia xây dựng lối sống mới cho thế hệ trẻ?
Cảm ơn câu hỏi của bạn, quả thực khi tham gia công việc, bản thân mình phải học lại từ đầu, đặc biệt trong vai trò của một nhà sư phạm. Có lẽ, cái khó nhất là sự dũng cảm nhận ra và từ bỏ những tín điều mà bây giờ mình nhận ra là không còn phù hợp nữa để bắt tay làm lại những điều tốt đẹp hơn cho các thế hệ sau.
Đất nước ta, nền giáo dục của chúng ta đang trải qua cơn khủng hoảng đau lòng. Cần bắt tay vào LÀM, LÀM, LÀM đã. Không “góp ý”, không “phản biện” nữa, tự thấy mình làm được gì thì cứ LÀM đã. Đúng như cách đây bốn năm, “thuyền trưởng” của chúng tôi (nhà giáo dục Phạm Toàn – pv)đã làm cho chúng tôi quen với câu nói vui hồn nhiên này: Mình không làm, ai làm?Nếu ai ai cũng chờ đợi, thì cuối cùng sẽ là cái gì?
Không ai giỏi ngay trong một lần. Chúng tôi đưa trình xã hội sản phẩm giáo dục đạo đức của mình, và nó sẽ hoàn thiện dần. Nhưng phải bắt đầu bằng niềm hứng khởi mình không làm, ai làm.Không bắt tay làm, sẽ không có gì hết, kể cả những sản phẩm tồi tệ nhất, chứ đừng nói tới cái tốt nhất!
- Xin cảm ơn chị.
Hạnh Ngânthực hiện
" alt="Giáo dục vượt khủng hoảng, ai làm?">
Giáo dục vượt khủng hoảng, ai làm?