您现在的位置是:NEWS > Thể thao
Nhận định, soi kèo Le Mans vs PSG, 3h10 ngày 5/2: Khác biệt đẳng cấp
NEWS2025-02-08 08:01:13【Thể thao】5人已围观
简介 Chiểu Sương - 04/02/2025 05:11 Pháp bayern đấu với leverkusenbayern đấu với leverkusen、、
很赞哦!(11)
相关文章
- Nhận định, soi kèo Bodrum vs Antalyaspor, 19h30 ngày 5/2: Khó tin cửa trên
- 'Chí Phèo' sẽ xuất hiện trong chương trình Ngữ văn mới ra sao?
- NSND Thu Hà, Hồng Diễm, Nhã Phương dự hôn lễ của Kim Oanh và chồng người mẫu
- Kinh hoàng cảnh sư tử trắng tấn công người chăm sóc
- Nhận định, soi kèo Tekstilac Odzaci vs Cukaricki, 22h59 ngày 7/2: Đặt niềm tin vào cửa dưới
- Nhất văn quốc gia: Sách gối đầu giường là sử ký
- Lo tình trạng độc quyền khi Bộ Giáo dục biên soạn thêm 1 bộ sách giáo khoa
- Sao Việt 2/8: Quang Lê hốc hác sau khi giảm 12 kg, Bảo Thanh hạnh phúc bên chồng
- Nhận định, soi kèo Persis Solo vs Persebaya Surabaya, 19h00 ngày 7/2: Khó tin chủ nhà
- Hình ảnh pháo M109 Ukraine nổ lớn sau đòn tấn công từ UAV
热门文章
站长推荐
Nhận định, soi kèo Santos vs Botafogo, 7h35 ngày 6/2: Khó cản chủ nhà
- - “Thôi, phải đi ngủ sớm thôi, mai còn phải đi đám ma bà mình chết, chết lúcnào không chết lại chết đúng lúc mình đang thi, đang thi mà đi đến đám ma thìđen chết, đành ngậm ngùi biết làm thế nào, không lại kêu con cháu mất nết. Màlần trước ông mình chết, lũ anh chị mình bận thi có đứa nào thèm về đâu. Thôi vềmột lúc chờ cho vào quan tài xong rồi lượn!”.
">Nữ sinh chia sẻ trên facebook về sự khó chịu của mình khi hay tin bà mất. Những status vô tâm của giới trẻ
- Nói về phương hướng tuyển sinh năm 2024, PGS.TS Bùi Đức Triệu, Trưởng phòng Quản lý đào tạo Trường ĐH Kinh tế quốc dân, cho biết, trường dự kiến sẽ dành khoảng 18% chỉ tiêu cho phương thức xét tuyển theo điểm thi tốt nghiệp THPT(giảm 7% so với năm 2023).
Ngược lại, trường sẽ tăng chỉ tiêu theo phương thức xét tuyển kết hợp lên 80%, tuyển thẳng 2%. Bên cạnh đó, Trường ĐH Kinh tế quốc dân sẽ triển khai nghiên cứu, đơn giản hóa phương thức xét tuyển kết hợp mà không ảnh hưởng đến quyền lợi của thí sinh.
Còn Trường ĐH Thương mại cho biết, sẽ mở mới 10 chương trình đào tạo và dự kiến đưa vào tuyển sinh từ năm 2024 (trong đó 8 chương trình đào tạo định hướng chuyên sâu nghề nghiệp quốc tế và 2 chương trình đào tạo chuẩn trình độ đại học).
Cụ thể, có 8 chương trình đào tạo định hướng chuyên sâu nghề nghiệp quốc tế được trường xây dựng và đưa vào tuyển sinh từ năm 2024. Quy mô tuyển sinh là 80-100 sinh viên/chương trình đào tạo. Phương thức xét tuyển kết hợp đa dạng, song ưu tiên thí sinh có chứng chỉ quốc tế Tiếng Anh.
2 chương trình đào tạo chuẩn sẽ được Trường ĐH Thương mại đưa vào tuyển sinh từ năm 2024, có mục tiêu đào tạo và cung cấp cho xã hội nguồn nhân lực có khả năng thích ứng với nền kinh tế số, gồm: Công nghệ tài chính ngân hàng (ngành Tài chính – Ngân hàng); Kinh doanh số (ngành Thương mại điện tử).
ĐH Quốc gia Hà Nội cho biết năm 2024 sẽ tổ chức 6 đợt thi Đánh giá năng lực (từ tháng 3 đến tháng 6), ít hơn 2 đợt so với năm 2023.
Năm 2024, kỳ thi Đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia Hà Nội sẽ được tổ chức tại 10 tỉnh, thành gồm Hà Nội, Thái Nguyên, Hải Phòng, Nam Định, Hưng Yên, Hải Dương, Thái Bình, Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh (tăng 3 tỉnh so với năm 2023). Quy mô dự kiến tổ chức cho khoảng 75.000 lượt thí sinh dự thi. Thí sinh đăng ký dự thi tối đa 2 lượt/năm; lệ phí dự thi Đánh giá năng lực vẫn là 500.000 đồng/lượt.
ĐH Bách khoa Hà Nội cũng đã công bố Kỳ thi đánh giá tư duy 2024 sẽ diễn ra trong 6 đợt, thời gian diễn ra từ đầu tháng 12/2023 đến giữa tháng 6/2024.
6 đợt thi đánh giá tư duy 2024 bao gồm: Đợt 1: Ngày 2 - 3/12/2023; Đợt 2: Ngày 20 - 21/1/2024; Đợt 3: Ngày 9 - 10/3/2024; Đợt 4: Ngày 27 - 28/4/2024; Đợt 5: Ngày 8 - 9/6/2024; Đợt 6: Ngày 15 - 16/6/2024.
Địa điểm thi diễn ra tại các tỉnh thành: Hà Nội, Hưng Yên, Nam Định, Hải Phòng, Thái Nguyên, Thanh Hóa, Nghệ An, Đà Nẵng…
ĐH Bách khoa Hà Nội cho biết, nội dung và hình thức thi năm 2024 vẫn giữ nguyên như năm 2023.
Bài thi sẽ bao gồm ba phần: Tư duy Toán học (60 phút), Tư duy Đọc hiểu (30 phút) và Tư duy Khoa học/Giải quyết vấn đề (60 phút) với ba mức độ đánh giá tư duy (tư duy tái hiện, tư duy suy luận và tư duy bậc cao).
Các câu hỏi được xây dựng dưới hình thức trắc nghiệm với bốn dạng cấu trúc: chọn đáp án đúng, đúng/sai, kéo thả và câu trả lời ngắn. Kỳ thi đánh giá tư duy không tập trung kiểm tra kiến thức nên không đòi hỏi thí sinh dành thời gian ôn luyện nhiều, bởi rèn luyện tư duy đã được hình thành trong suốt quá trình học.
Nhiều học sinh, phụ huynh tìm mọi thủ đoạn gian lận để đỗ đại học
Đó là chia sẻ của đại diện Cục An ninh chính trị nội bộ (A03), Bộ Công an liên quan đến công tác thi tốt nghiệp THPT 2023.">Loạt trường đại học công bố phương thức tuyển sinh năm 2024
Trên chặng đua chinh phục vương miện Hoa hậu Thế giới 2021, Đỗ Thị Hà mang theo 200 kg hành lý với nhiều váy áo khác nhau. Tuy nhiên, nếu theo dõi đại diện Việt Nam có thể thấy, trong những phần thi quan trọng, cô thường chọn những bộ đầm thiết kế màu trắng sang trọng.
Ở vòng hai phần thi "Thử thách đối đầu" tại Miss World, Đỗ Thị Hàchọn bộ đầm trắng thanh lịch, sang trọng phù hợp với hoàn cảnh. Bộ đầm làm tôn lên vóc dáng cao cùng đôi chân chài của người đẹp.
Trước đó, trong phần thi thuyết trình cho dự án nhân ái, Đỗ Thị Hà chọn mặc bộ suit trắng sang trọng. Bộ trang phục gồm áo chiết eo tạo phom phồng hông, phối cùng quần ôm và giày trắng ton-sur-ton, giúp Đỗ Thị Hà tôn thân hình mảnh mai, đôi chân dài 1,11 m. Được biết, đây là những thiết kế của nhà thiết kế Hà Thanh Việt. Anh cho biết, thời gian chuẩn bị đồ cho Đỗ Thị Hà hơi gấp rút một chút, nhưng mọi thứ vẫn khiến anh rất hài lòng. Với nhà thiết kế, màu trắng là biểu tượng cho những giấc mơ và thể hiện sự thanh lịch, nền nã nhưng hiện đại. Anh hy vọng đại diện Việt Nam sẽ tự tin thoải mái tỏa sáng trên chặng đường chinh phục vương miện. Chung kết Miss World 2021 sẽ diễn ra vào sáng 17/12 (theo giờ Việt Nam) tại Puerto Rico. Thu Hà
10 ứng viên tiềm năng cho vương miện Miss World 2021
Đại diện đến từ Bờ Biến Ngà, Venezue, Ấn Độ...là những gương mặt thuộc nhóm thí sinh sáng giá cho chiếc vương miện Hoa hậu Thế giới 2021.
">Đỗ Thị Hà chọn trang phục của NTK Hà Thanh Việt dự thi Miss World
Nhận định, soi kèo Perth Glory vs Central Coast Mariners, 17h45 ngày 7/2: Trôi dần về cuối bảng
Cẩm nang về dạy và học trực tuyến an toàn đang được Trung tâm NCSC gấp rút xây dựng. (Ảnh minh họa) Trước đó, từ trung tuần tháng 8, nhận định việc trang bị kiến thức để đảm bảo an toàn thông tin là không thể thiếu cho các hoạt động trực tuyến, NCSC đã cho ra mắt Cẩm nang Bảo đảm an toàn thông tin trong đại dịch Covid-19 để hướng dẫn một số kỹ năng, thao tác cơ bản giúp người dùng Internet bảo đảm an toàn thông tin khi kết nối trực tuyến.
Bên cạnh 4 chuyên đề chính gồm làm việc từ xa an toàn, học trực tuyến an toàn, liên lạc kết nối an toàn, giải trí an toàn, Cẩm nang Bảo đảm an toàn thông tin trong đại dịch Covid-19 cũng giới thiệu một số công cụ hữu ích, miễn phí của Trung tâm NCSC như: kiểm tra mạng máy tính ma, kiểm tra lộ lọt thông tin tài khoản cá nhân, kiểm tra website lừa đảo, kiểm tra tập tin độc hại, công cụ giải mã và nhận diện ransomware – mã độc mã hóa dữ liệu tống tiền, công cụ kiểm tra mức độ tín nhiệm của tổ chức, website, thiết bị tại tinnhiemmang.vn.
Mặc dù mới được ra mắt gần 1 tháng, song Cẩm nang Bảo đảm an toàn thông tin trong đại dịch Covid-19 đã được nhiều người phản hồi tích cực về tính ứng dụng, có thể sử dụng hướng dẫn chi tiết trong Cẩm nang vào hoạt động hàng ngày trên môi trường mạng.
Hướng dẫn thiết lập an toàn trên các ứng dụng học/họp trực tuyến là một nội dung của Cẩm nang Bảo đảm an toàn thông tin trong đại dịch Covid-19. Đáng chú ý, tại Cẩm nang Bảo đảm an toàn thông tin trong đại dịch Covid-19, đội ngũ chuyên gia của NCSC đã đưa ra một số hướng dẫn thiết lập an toàn trên các ứng dụng học/họp trực tuyến đang được sử dụng phổ biến như Zoom, Microsoft Teams.
Vân Anh
Nhà mạng xóa vùng lõm sóng, tặng máy tính bảng cho học sinh nghèo
Cuộc vận động "Sóng và máy tính cho em" được các nhà mạng hưởng ứng tích cực với hy vọng tiếp thêm sức mạnh trên hành trình xóa đi khoảng cách về tiếp cận giáo dục.
">Sắp có Cẩm nang về dạy và học trực tuyến an toàn
“Doanh nghiệp Nhật Bản có tác phong làm việc quy củ, giờ giấc rõ ràng, mức đãi ngộ tốt. Vì thế em mong sớm có cơ hội tới đây làm việc”.
Ông Imahashi Tatsunosuke, đại diện Công ty Công nghệ Đông Nhật Bản, giới thiệu công ty của mình thực hiện các dự án liên quan đến hệ thống nhúng, kiểm soát máy móc công trường, hệ thống thông tin. Mục tiêu của ông khi sang Việt Nam lần này là tuyển dụng được những nhân sự Việt tiềm năng, sẵn sàng gắn bó lâu dài với công ty.
Tiêu chí công ty đưa ra là có khả năng lập trình, có khả năng giao tiếp, đọc và viết được tài liệu bằng tiếng Nhật. Mức lương cho người mới tốt nghiệp là 28 - 30 triệu đồng, được hỗ trợ nhà ở, chi phí học tiếng Nhật, làm visa, lưu trú và chi phí đi lại.
Theo ông Imahashi Tatsunosuke, công ty mong tìm kiếm những ứng viên cởi mở, chủ động, sẵn sàng học hỏi, đương đầu với khó khăn.
Ông Taizo Mikazuki, Thống đốc tỉnh Shiga, cho biết mục đích tới Việt Nam lần này là tuyển dụng được các nhân sự ưu tú.
“Shiga là một tỉnh khá trẻ ở Nhật Bản, vốn phát triển mạnh về công nghiệp. Hiện tỉnh có khoảng 6.000 người Việt Nam đang sinh sống ở đây. Gần nhất, chúng tôi đã tuyển được 20 sinh viên Bách khoa Hà Nội sang làm việc tại các doanh nghiệp”.
Ông Taizo Mikazuki đánh giá các kỹ sư Việt ưu tú, mạnh về chuyên môn. Nhiều kỹ sư có tiềm năng trở thành giám đốc một doanh nghiệp của tỉnh Shiga sau này.
“Chúng tôi kỳ vọng tuyển dụng được những kỹ sư Việt phù hợp cho doanh nghiệp Nhật Bản”, ông Taizo Mikazuki nói.
Còn với ông Masaki Seki, Chủ tịch Tập đoàn Sekisho, 9 năm trước từng đến Việt Nam, ông ấn tượng với người trẻ Việt Nam rất tài năng, nỗ lực, thông minh. Thậm chí, có những kỹ sư Việt sang Nhật làm việc, một thời gian sau trở về Hà Nội có thể tự vận hành một công ty riêng.
“Chúng tôi rất muốn các nhân sự tiềm năng đến Nhật làm việc, không chỉ ở các doanh nghiệp tại các thành phố lớn như Tokyo mà còn tới các doanh nghiệp vừa và nhỏ tại những tỉnh lân cận”, ông Masaki Seki nói.
Chia sẻ tại sự kiện, PGS.TS Nguyễn Phong Điền, Phó Giám đốc ĐH Bách khoa Hà Nội, cho hay theo đánh giá của một số chuyên gia và doanh nghiệp, trình độ sinh viên trường sau khi tốt nghiệp có thể tương đương với nguồn nhân lực của Nhật Bản. Tuy nhiên, sinh viên vẫn còn hạn chế về năng lực ngoại ngữ và văn hóa doanh nghiệp.
“Do đó, sinh viên vẫn cần trau dồi thêm tác phong và kỹ năng làm việc trong quá trình thực tập, thực hành tại doanh nghiệp. Ngoài ra, khả năng sử dụng ngoại ngữ tiếng Nhật vẫn cần tiếp tục củng cố để đáp ứng được các yêu cầu khắt khe của doanh nghiệp Nhật Bản”.
Thúy Nga - Đăng Dũng
Thiếu nhân lực, doanh nghiệp công nghệ thông tin phải tuyển cả sinh viên kinh tếCEO một công ty ở Đà Nẵng cho biết: "Số lượng nhân viên chuyên ngành công nghệ thông tin mới chỉ đáp ứng được 50% nhu cầu nhân lực cho các công ty".">Sếp Nhật Bản khen kỹ sư Việt Nam tài năng
Một nghiên cứu mới cho rằng câu trả lời – ít nhất là dành cho các bà mẹ - là càng nhiều càng tốt. Nghiên cứu được thực hiện bởi các học giả tới từ ĐH Essex và ĐH College London mới công bố trong tuần này trên tờ Economic Journal cho thấy, các kỹ năng xã hội và nhận thức của một đứa trẻ được cải thiện đáng kể nếu người mẹ dành nhiều thời gian hơn cho con cái ở độ tuổi từ 3 – 7.
Nghiên cứu này cũng phát hiện ra rằng những đứa trẻ là con cả có xu hướng được hưởng lợi nhiều hơn từ khoản đầu tư đầu tiên của cha mẹ hơn là những đứa con sau.
Đây là nghiên cứu đầu tiên về loại hình này ở Vương quốc Anh – và là một trong những nghiên cứu đầu tiên trên thế giới – để kiểm tra trực tiếp mối quan hệ giữa thời gian mà các bà mẹ dành cho con cái với kỹ năng mà những đứa trẻ này sẽ phát triển. Nghiên cứu sử dụng dữ liệu từ UK Millennium Cohort Study – một nghiên cứu về trẻ sinh từ tháng 9/2000 đến tháng 1/2002 ở Vương quốc Anh.
Nghiên cứu phân tích các dữ liệu dựa trên hơn 8.000 đứa trẻ và mẹ của chúng, từ đó phát hiện ra rằng việc các bà mẹ dành thời gian cho con có ảnh hưởng khá lớn.
“Kết quả của chúng tôi nhấn mạnh rằng thời gian mà các bà mẹ dành cho con cái có ảnh hưởng đáng kể đối với sự phát triển của trẻ những năm đầu” – một trong số tác giả nghiên cứu, giáo sư Marco Francesconi cho hay. Các nhà nghiên cứu cũng khẳng định trình độ học vấn của người mẹ có ảnh hưởng tới sự phát triển những năm đầu của trẻ.
Ví dụ, khi so sánh giữa 2 bà mẹ có trình độ học vấn khác nhau cùng đọc sách cho con khi con lên 3-5 tuổi, thì đứa trẻ có mẹ có trình độ học vấn cao hơn sẽ nhận được kết quả tốt hơn về kỹ năng đọc khi chúng lên 7 tuổi.
Các tác giả thừa nhận rằng nghiên cứu này không xem xét vai trò của người bố. Bởi vì tỷ lệ không trả lời của những ông bố trong nghiên cứu Millennium Cohort Study là “cực kỳ cao”, dẫn đến số lượng ít ỏi của số liệu liên quan đến người cha,
- Nguyễn Thảo(Theo Guardian)
Mẹ dành thời gian cho con giúp tăng kỹ năng nhận thức và xã hội