Nhận định, soi kèo PSS Sleman vs PSIS Semarang, 20h15 ngày 16/12

Sau nhiều trận liên tiếp ngồi dự bị, thậm chí không có tên trong danh sách, rốt cuộc Xuân Trường đã ghi dấu ấn của mình tại Thái-League với một siêu phẩm giúp Buriam giành chiến thắng ở vòng đấu gần nhất. 

Vốn rất nhạt nhoà kể từ khi sang Thái Lan, bàn thắng đến đúng thời điểm quan trọng của Xuân Trường không chỉ giúp anh tự tin hơn, nhận được sự đánh giá cao hơn của CLB, mà còn khiến thầy Park phần nào yên tâm trước thềm King's Cup.

Xuân Trường có bàn thắng rất quan trọng

Tuy nhiên, chỉ với 1 bàn thắng chưa phải là tất cả, Xuân Trường cần thể hiện nhiều hơn nữa nếu tiếp tục được trao cơ hội ra sân ở những vòng đấu tới. HLV Park Hang Seo luôn có sẵn phương án thay Xuân Trường như ở Asiad, AFF Cup 2018 hay gần đây là VCK Asian Cup 2019, nên tỏ ra "khó tính" về phong độ của tiền vệ quê Tuyên Quang.

Không chỉ Xuân Trường, mà Công Phượng cũng chưa chắc suất lên tuyển Việt Nam, dù ở trận đấu gần nhất được đá chính ở Incheon, dưới sự theo dõi trực tiếp của HLV Park Hang Seo.

Vấn đề của Công Phượng là cảm giác ghi bàn và khả năng phối hợp cùng các đồng đội, trong bối cảnh tuyển Việt Nam sắp tới không có Anh Đức hay Tiến Linh. HLV Park Hang Seo rất muốn Công Phượng làm tốt nhất có thể, nhưng có vẻ như tiền đạo HAGL không còn nhiều cơ hội ở Incheon.

Công Phượng tỏ ra lạc lõng ở Incheon

Rõ ràng thầy Park có lý do để cân nhắc kỹ lưỡng với trường hợp của Xuân Trường và Công Phượng. Và, quyết định của chiến lược gia người Hàn Quốc như thế nào thì ông cũng có cái lý riêng của mình.

Đội hình mạnh nhất

Về cơ bản đến thời điểm này HLV Park Hang Seo đã có trong tay bản danh sách dự kiến tuyển Việt Nam chuẩn bị cho King's Cup, với hơn 30 gương mặt. Tuy nhiên, chiến lược gia người Hàn Quốc nhiều khả năng chỉ mang sang Thái Lan 25 cầu thủ bởi King's Cup chỉ là giải giao hữu với 2 trận đấu.

Tuyển Việt Nam hầu hết sẽ là những gương mặt quen thuộc

Theo kế hoạch, tuyển Việt Nam hội quân tại Hà Nội vào ngày 1/6, và ngay hôm sau sẽ lên đường sang Thái Lan dự King's Cup. Thời gian rất gấp gáp, chỉ có 3 ngày chuẩn bị cho giải, nên thầy Park buộc phải gọi những gương mặt cũ để có thể lắp ráp đội hình cũng như "ôn" lại bài tủ.

Có thể kể đến những cái tên như Đặng Văn Lâm, Bùi Tiến Dũng, Đình Trọng, Thành Chung, Quế Ngọc Hải, Văn Hậu, Văn Toàn, Đỗ Hùng Dũng, Đức Huy, Huy Hùng, Hoàng Đức, Đức Chinh, Mạc Hồng Quân...

Riêng 3 trường hợp của Trọng Hoàng, Văn Thanh và Tuấn Anh đang được thầy Park cân nhắc. Trọng Hoàng không thi đấu một trận nào ở V-League, trong khi hai cầu thủ còn lại vẫn chưa hồi phục chấn thương hoàn toàn. Dù vậy, nếu chơi tốt như ở trận gặp Viettel vừa qua, Văn Thanh và Tuấn Anh sẽ thuyết phục được ông Park.

U23 Hàn Quốc bước vào VCK U23 châu Á 2022với tư cách đương kim vô địch. Ở Thái Lan cách nay hai năm, lần đầu tiên đại diện Đông Á đăng quang khi liên tục ít nhất vào đến bán kết trong các kỳ trước đó.

Mục tiêu của U23 Hàn Quốc khi đến Uzbekistan là bảo vệ ngôi vương bóng đá trẻ châu Á.

Đồng thời, kế hoạch của HLV Hwang Sun Hong là chuẩn bị tốt nhất cho Đại hội Thể thao châu Á (Asiad), sân chơi mà U23 Hàn Quốc giành HCV trong cả hai kỳ gần nhất.

Danh sách mà ông Hwang Sun Hong triệu tập được chốt từ rất sớm, 16/5. Trong số này, đáng chú ý có Lee Kang In, cầu thủ đang chơi bóng ở Tây Ban Nha cho Mallorca.

Lee Kang In được đào tạo ở học viện Valencia - cái nôi trưởng thành của những David Silva, Juan Mata. Anh là thành phần Hàn Quốc vào đến tứ kết Olympic Tokyo diễn ra năm ngoái, cũng như giành danh hiệu Cầu thủ xuất sắc nhất World Cup U20 năm 2019.

Nếu như Lee Kang In đóng vai trò thủ lĩnh vận hành lối chơi thì Oh Se Hun có nhiệm vụ lĩnh xướng hàng công U23 Hàn Quốc.

Oh Se Hun có nhiều kinh nghiệm thi đấu quốc tế, vừa gia nhập CLB Shimizu S-Pulse của Nhật Bản. Chính anh góp công sức đáng kể trong việc U23 Hàn Quốc vô địch U23 châu Á 2020.

Ngay trước giải, tiền đạo cánh Um Won Sang được gọi bổ sung vào đội tuyển Hàn Quốc đá giao hữu với Brazil. Điều này ảnh hưởng đôi chút đến kế hoạch của HLV Hwang Sun Hong, nhưng Taegeuk Warriors vẫn được đánh giá vượt trội ở bảng C.

Thay đổi của U23 Thái Lan

Sau thất bại ở SEA Games 31, U23 Thái Lanđến giải vô địch U23 châu Á với đội hình hoàn toàn mới, khi nhiệm vụ của ông Worrawoot Srimaka là ít nhất vào đến tứ kết.

Đội hình mà ông Worrawoot đặt niềm tin có 9 cầu thủ đang chơi bóng ở nước ngoài. Ở U23 châu Á, chỉ U23 Australia sánh ngang "Voi chiến" về số lượng cầu thủ được gọi về từ các đội nước ngoài.

Trong số 9 cầu thủ trở về từ nước ngoài, có 8 người chơi bóng ở châu Âu, bao gồm Ben Davis và Chayapipat Supunpasuch là bại tướng của U23 Việt Nam trong trận chung kết SEA Games 31.

U23 Thái Lan có đội hình rất trẻ, với 15 thành viên chưa quá 21 tuổi. Đáng chú ý là sự trở lại của Thanawat Suengchitthawon - nhà vô địch AFF Cup 2020 hiện thi đấu cho Leicester.

Bên cạnh đó, so với SEA Games 31, chất lượng tấn công của U23 Thái Lan hứa hẹn cải thiện hơn khi Suphanat Mueanta trở lại sau chấn thương.

"Voi chiến" sẽ là thử thách thực sự của U23 Việt Namtrong tham vọng lấy chiếc vé vào tứ kết.

Sự quen thuộc của U23 Malaysia

Ở SEA Games 31, U23 Malaysia trình diễn lứa trẻ đầy hứa hẹn và không thua trận nào tính trong giờ thi đấu chính thức.

HLV Brad Maloney đặt niềm tin vào những gương mặt triển vọng ấy, khi mang toàn bộ thành viên dự SEA Games 31 sang Uzbekistan, cùng 3 sự bổ sung khác.

Những trận đấu ở Đại hội Thể thao Đông Nam Á mang đến bài học quan trọng cho U23 Malaysia. Bên cạnh đó, các cầu thủ của ông Maloney gắn kết hơn khi bước vào U23 châu Á.

LĐBĐ Malaysia không đưa ra bất kỳ yêu cầu nào về mục tiêu với thầy trò HLV Brad Maloney, nhằm giảm áp lực cho các cầu thủ trẻ.

Sân chơi U23 châu Á không có cầu thủ quá tuổi. Điều này cũng có nghĩa U23 Malaysia rất đáng ngại với U23 Việt Nam và U23 Thái Lan - những đội dựa vào bộ khung các cầu thủ trên 23 tuổi để vào chung kết SEA Games 31.

Khả năng đi tiếp của U23 Malaysia không cao. Dù vậy, "Hổ vàng" có thể đóng vai trò kẻ phán quyết một trong hai chiếc vé tứ kết ở bảng C.

Trường Cao đẳng Cơ điện Phú Thọ có số lượng lớn sinh viên đến từ các tỉnh miền núi như Lai Châu, Điện Biên, Sơn La, Hà Giang, Yên Bái. Trong đó, tỷ lệ sinh viên người dân tộc thiểu số tương đối cao. Một số dân tộc có truyền thống ăn Tết hết rằm tháng Giêng. 

Ngoài ra, hàng năm, Trường Cao đẳng Cơ điện Phú Thọ được huyện Thanh Ba mượn cơ sở vật chất làm lễ tuyển quân và xuất quân ngay sau khi ăn Tết. Do đó, nhà trường cũng phải lùi thời gian nhập học của sinh viên để dành ký túc xá cho bộ đội. 

Trường Cao đẳng Công nghệ Y - Dược Việt Nam và Trường Cao đẳng Công nghệ Ngoại thương đều công bố lịch nghỉ Tết Ất Tỵ kéo dài 20 ngày, từ 20/1/2025 đến hết ngày 9/2/2025. Lịch nghỉ này áp dụng cho tất cả các cơ sở ở 3 miền Bắc - Trung - Nam của hai trường này.

Trường Cao đẳng Công nghiệp Bắc Ninh dự kiến cho sinh viên nghỉ từ ngày 18/1/2025 đến hết ngày 2/2/2025, tổng thời gian là 16 ngày.

TS. Vũ Quang Khuê - Hiệu trưởng nhà trường - cho biết đa số sinh viên của trường đến từ các tỉnh phía Bắc. Chỉ một số ít sinh viên miền Trung, xa nhất là Quảng Bình. Vì vậy, thời gian nghỉ 2 tuần là phù hợp.

2 tuần cũng là thời gian nghỉ Tết Nguyên đán 2025 của Trường Cao đẳng nghề Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang. Ông Nguyễn Công Thông - Hiệu trưởng nhà trường - cho biết trường chưa có lịch nghỉ Tết chính thức, tuy nhiên số ngày nghỉ lễ sẽ dao động trong khoảng 2 tuần, đã bao gồm cả ngày nghỉ cuối tuần.

ThS. Đặng An Bình - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật công nghệ - cũng thông tin: "Sinh viên sẽ được nghỉ Tết khoảng 2 tuần. Lịch nghỉ chi tiết sẽ thông báo trong tháng này."

Hiện trong số các trường cao đẳng nghề đã có lịch nghỉ Tết, Trường Cao đẳng nghề Hà Nam có số ngày nghỉ Tết Nguyên đán 2025 ít nhất với 9 ngày, từ 25/1/2025 đến hết ngày 2/2/2025.

Ở khối C00 (tổ hợp môn văn, sử, địa), Bắc Ninh vượt trội với 94 thí sinh đạt từ 29,25 trở lên. Hà Nội và Ninh Bình lần lượt có 34 và 35 thí sinh. Nghệ An có 20 thí sinh. Không có thí sinh nào ở TPHCM lọt tốp này.

Ở khối D01 (tổ hợp môn toán, văn, tiếng Anh), Bắc Ninh tiếp tục dẫn đầu với 59 thí sinh. Hà Nội đứng thứ 2 với 41 thí sinh. Nghệ An có 20, Thanh Hóa có 11.

Như vậy Hà Nội chiếm số đông thí sinh đạt điểm cao trong top 200 ở tất cả các tổ hợp môn truyền thống. Điều này có thể lý giải do hai nguyên nhân chính: một là Hà Nội có chất lượng đào tạo mũi nhọn cao, hai là thí sinh của Hà Nội chiếm 1/10 số thí sinh cả nước.

Tuy nhiên, khi tính điểm trung bình của từng môn thi tốt nghiệp THPT, Hà Nội chỉ có mặt trong bảng xếp hạng top 10 môn tiếng Anh và vắng mặt ở tất cả các bảng xếp hạng còn lại.

Riêng TPHCM có mặt trong 2 bảng là toán và tiếng Anh.

Vĩnh Phúc, Ninh Bình và Nam Định là 3 tỉnh thành dẫn đầu về kết quả tại kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Cụ thể, Nam Định dẫn đầu bảng xếp hạng môn toán với số điểm trung bình là 7,26. Vĩnh Phúc đứng thứ 5 và Ninh Bình đứng thứ 6.

Ninh Bình dẫn đầu bảng xếp hạng môn ngữ văn với điểm trung bình là 8,16. Nam Định đứng thứ 4 và Vĩnh Phúc đứng thứ 9.

Vĩnh Phúc đứng đầu 4 bảng xếp hạng các môn vật lý, lịch sử, giáo dục công dân và địa lý. Trong 4 bảng này, Nam Định, Ninh Bình đều lọt top 10.

Ở 3 bảng xếp hạng môn hóa học, sinh học và tiếng Anh, 3 tỉnh này đều nằm trong top 10. 

Vĩnh Phúc cũng đứng vị trí số 1 về điểm trung bình tất cả các môn thi tốt nghiệp THPT. Vị trí thứ 2 thuộc về Ninh Bình và vị trí thứ 3 thuộc về Nam Định.

Đứng sau 3 tỉnh này là Bình Dương. Trung tâm công nghiệp này chỉ vắng mặt trong bảng xếp hạng top 10 môn ngữ văn.

Trong bảng tổng sắp thứ hạng 63 tỉnh thành theo điểm trung bình các môn thi tốt nghiệp THPT, TPHCM đứng thứ 20 và Hà Nội đứng thứ 22.

Xét tuyển sớm có tác động đến kết quả thi tốt nghiệp THPT?

Thứ hạng trong kỳ thi tốt nghiệp THPT phần nào phản ánh mức độ quan tâm của học sinh các tỉnh thành đối với kỳ thi này.

Phần đông thí sinh ở các tỉnh vào đại học bằng điểm thi tốt nghiệp THPT, trong khi đó, thí sinh ở Hà Nội và TPHCM có điều kiện xét tuyển đại học bằng nhiều phương thức khác.

Phương thức xét tuyển sớm bằng học bạ thường áp dụng với học sinh trường chuyên. Đại đa số các tỉnh chỉ có 1 trường chuyên, riêng TPHCM có 3 trường chuyên và 4 trường THPT có lớp chuyên, Hà Nội có 6 trường chuyên và 2 trường THPT có lớp chuyên. 

Phương thức sử dụng chứng chỉ quốc tế như IELTS, SAT chỉ tập trung ở các khu vực đô thị, nơi thí sinh có điều kiện kinh tế tốt.

Trong khi đó, phương thức sử dụng kết quả thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy không thuận lợi cho các thí sinh vùng cao, vùng sâu, vùng xa do số chỗ thi hạn chế và số điểm thi ít.

Những yếu tố trên ít nhiều tác động đến việc thí sinh ở "tỉnh lẻ" có kết quả thi tốt nghiệp trung bình cao hơn thí sinh ở thành phố lớn, bởi các em không có nhiều lựa chọn.

Tuy nhiên, một hiệu trưởng trường THPT tại Hà Nội cho rằng, nếu xét điểm thi tốt nghiệp THPT trung bình tại từng trường ở Hà Nội, sẽ thấy một kết quả khác.

Theo ông, đại đa số học sinh trường chuyên tại Hà Nội trúng tuyển đại học bằng xét tuyển sớm. Chỉ một số ít học sinh chọn thi y, dược phải phụ thuộc vào kỳ thi tốt nghiệp THPT.

"Do đó, việc lãnh đạo các trường đại học nhận xét học sinh khi đỗ vào trường chuyên có tâm lý lơ là học tập trong 3 năm cấp 3, chỉ tập trung học môn gì các em muốn học là có cơ sở", vị hiệu trưởng nói.

Tuy nhiên, điều này không hoàn toàn đúng với các trường THPT khác tại Hà Nội. Nhiều trường THPT có điểm trung bình thi tốt nghiệp theo từng môn cụ thể rất cao, và cao vượt trội so với các tỉnh thành trong tốp 10 dẫn đầu cả nước.

Dẫn chứng từ trường mình phụ trách, vị này cho biết tỷ lệ học sinh của trường thi đánh giá tư duy, đánh giá năng lực rất đông song các em vẫn đặt mục tiêu cao tại kỳ thi tốt nghiệp THPT.

"Những em đạt điểm cao đánh giá tư duy thì đồng thời cũng đạt điểm rất cao kỳ thi tốt nghiệp ở các môn tự nhiên. Vì nội dung ôn tập có sự tương đồng nhất định.

Bên cạnh đó, việc tập trung thi tốt nghiệp kết hợp với chứng chỉ ngoại ngữ sẽ gia tăng cơ hội của các em, đồng thời tiết kiệm chi phí, tiết kiệm thời gian.

Trong khi đó, phương thức xét tuyển sớm bằng chứng chỉ quốc tế có nhiều biến động, điểm tăng phi mã qua các năm, chi phí tốn kém.

Nếu như không trúng tuyển sớm, các em vẫn phải tập trung ôn thi tốt nghiệp, dẫn tới áp lực kéo dài. Học sinh được tư vấn, định hướng đúng đắn sẽ không đặt cược cho xét tuyển sớm mà lơ là thi tốt nghiệp THPT", vị hiệu trưởng nói.

Từ thực tế này, vị hiệu trưởng nêu quan điểm, việc xét tuyển sớm chỉ tác động đến chất lượng và kết quả thi tốt nghiệp THPT cục bộ tại một số trường ở Hà Nội, chứ không tác động trên diện rộng.