您现在的位置是：NEWS > Giải trí
IT làm phần mềm thuộc tốp nghề "hot", mức lương cao hơn lĩnh vực khác
NEWS2025-03-11 15:29:29【Giải trí】3人已围观
简介Thehotliịch 2024o báo cáo thị trường tuyển dụng 2023 và nhu cầu tuyển dụng 2024 vừa được Top CV Việtliịch 2024liịch 2024、、
Thehotliịch 2024o báo cáo thị trường tuyển dụng 2023 và nhu cầu tuyển dụng 2024 vừa được Top CV Việt Nam phát hành, IT - Phần mềm cũng là một trong những nhóm ngành mục tiêu tiếp theo mà các doanh nghiệp ưu tiên tuyển dụng.
Báo cáo được thực hiện từ dữ liệu tổng hợp và phân tích khảo sát trên 1.500 doanh nghiệp tại nhiều lĩnh vực và trên 1.500 người lao động đa dạng cấp bậc kinh nghiệm trên toàn quốc, cập nhật số liệu mới nhất đến hết tháng 1/2024.
Top CV cũng khảo sát trung vị lương các nhóm ngành nghề phổ biến năm 2023-2024, từ gần 300.000 tin tuyển dụng trên nền tảng công nghệ này, cho thấy nhìn chung lương nhân sự IT thường cao hơn so với nhiều ngành nghề khác.
Vị trí nhân viên dưới 1 năm kinh nghiệm của IT nhận lương 8-15 triệu đồng; nhân viên/chuyên viên 1-4 năm kinh nghiệm nhận lương 9-22 triệu đồng; trưởng nhóm từ 4-6 năm kinh nghiệm lương dao động từ 19 triệu đồng đến 33 triệu đồng.
Bên cạnh đó, các vị trí quản lý, trưởng phòng có 6-13 năm kinh nghiệm có thể nhận lương 22-40 triệu đồng.
Trong lĩnh vực công nghệ thông tin, mức lương chênh lệch đáng kể giữa các nhóm ngành nghề. Cụ thể, nhóm ngành phần mềm, phát triển ứng dụng, quản lý cơ sở dữ liệu, điện toán đám mây, hỗ trợ người dùng và quản lý dự án có mức lương cao nhất.
Theo đó, ở nhóm ngành phần mềm và phát triển ứng dụng, lập trình viên web dưới 3 năm kinh nghiệm lương 15-28 triệu đồng và trên 5 năm kinh nghiệm, lương 36-48 triệu đồng.
Vị trí lập trình viên ứng dụng di động ở nhóm ngành này có trên 5 năm kinh nghiệm có thể nhận lương từ 35-40 triệu đồng, trong khi cùng số năm kinh nghiệm này, vị trí lập trình viên trò chơi nhận lương từ 33-52 triệu đồng.
Top CV cho biết, trong năm 2024, Có đến 75,8% đại diện tham gia khảo sát chia sẻ rằng, doanh nghiệp của họ vẫn có ý định tuyển dụng thêm trong năm 2024, nhằm phục vụ các mục tiêu kinh doanh.
Bên cạnh đó, khoảng 18,1% khẳng định sẽ tiếp tục duy trì đội ngũ hiện tại. 6,1% cho rằng, doanh nghiệp của họ sẽ có khả năng tiếp tục tối ưu nhân sự thông qua giảm bớt số lượng nhân viên và chuyển qua chế độ làm việc đa nhiệm.
Mức tăng dự kiến trong bối cảnh này có thể đến từ việc tăng tỷ trọng tuyển dụng đối với các nhóm ngành "khát nhân lực" như: Kinh doanh, bán hàng; IT... nhằm phục vụ mục tiêu thúc đẩy kinh doanh, bên cạnh nhiều lí do khác theo chiến lược riêng của mỗi doanh nghiệp.
Kinh doanh, bán hàng vẫn là nhóm ngành dự kiến tuyển nhiều nhất trong năm 2024. Bên cạnh đó, IT - Phần mềm và marketing, truyền thông, quảng cáo sẽ là những nhóm ngành mục tiêu tiếp theo mà các doanh nghiệp ưu tiên tuyển dụng.
很赞哦!（4）
相关文章
- Nhận định, soi kèo Juventus vs Atalanta, 2h45 ngày 10/3: Căng thẳng
- Cú sốc của người vợ “hiệp sĩ” bị cướp đánh trọng thương
- Vệ sinh phòng thí nghiệm, 3 cô giáo bị bỏng
- Video bàn thắng U18 Việt Nam 1
- Nhận định, soi kèo Holstein Kiel vs Stuttgart, 21h30 ngày 8/3: Cầm chân Thiên Nga
- Van Marwijk: Việt Nam là trở ngại của UAE ở World Cup 2022
- 1.600 trường tiểu học, trung học của Nhật Bản nghỉ học do Covid
- Video bàn thắng Hải Phòng 3
- Soi kèo góc Liverpool vs Southampton, 22h00 ngày 8/3
- 100 triệu đồng cứu chàng trai thoát khỏi tử thần
热门文章
站长推荐
Nhận định, soi kèo Ulsan Hyundai vs Jeju SK, 12h00 ngày 9/3: 3 điểm cho chủ nhà
Hiện nay, 2 tỉnh Khánh Hòa, Đồng Nai đã có văn bản quyết định cho học sinh đi học lại từ ngày 17/2.
2 nơi này yêu cầu Sở GD-ĐT xây dựng và triển khai kế hoạch dạy bù nhằm đảm bảo nội dung chương trình năm học 2019 - 2020. Bên cạnh đó, tiếp tục thực hiện các biện pháp phòng, chống dịch bệnh Covid-19 theo khuyến cáo của ngành y tế.
Tại nhiều địa phương công tác đón học sinh trở lại học vào ngày 17/2 cũng đang được chuẩn bị.
Huế cấp khẩu trang vải kháng khuẩn cho toàn bộ học sinh và giáo viên Tại Thừa Thiên - Huế, chủ tịch UBND tỉnh Phan Ngọc Thọ đã yêu cầu cấp miễn phí khẩu trang vải kháng khuẩn cho 100% học sinh và giáo viên các cấp học từ mầm non đến THPT trực thuộc trên địa bàn tỉnh với số lượng 290.000 cái.
Bên cạnh đó, các giải pháp nhằm đảm bảo điều kiện cũng như sức khỏe cho giáo viên và học sinh như tổng vệ sinh, tiêu độc, khử trùng phòng học, trường học, thiết bị dạy và học cũng được chuẩn bị.
Bộ Y tế hướng dẫn cách phòng chống dịch bệnh Covid-19 trong trường học Đi học tiếp hay không là thông tin được phụ huynh tại TP.HCM nóng lòng trông ngóng. Trong chiều ngày 12/2 liên tiếp các trao đổi của cơ quan quản lý được đưa ra. UBND thành phố gửi công văn khẩn cho các ngành Giáo dục, Y tế và Lao động, yêu cầu chuẩn bị sẵn sàng đón học sinh quay lại trường từ ngày 17/2.
Khử khuẩn lớp học ở TP.HCM Thành phố yêu cầu Sở GD-ĐT phối hợp với Sở Y tế rà soát lại việc tiêu độc, khử trùng ở các trường học. Các thông số chi tiết cần báo cáo về uỷ ban trước ngày 14/2. Còn Sở Lao động - Thương binh và Xã hội TP.HCM thì báo cáo sớm hơn, trước ngày 13/2.
Học sinh hai tỉnh Quảng Ngãi - Quảng Nam cũng có thể sẽ đi học trở lại từ 17/2 nếu tình hình bệnh covid-19 không diễn biến phức tạp.
Ông Hà Thanh Quốc, Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Quảng Nam cho biết Sở đã có văn bản gửi ngành y tế tỉnh xin ý kiến để xem xét cho học sinh đi học lại.
"Nếu Sở Y tế thống nhất và tình hình dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp do virus corona trên địa bàn tỉnh không diễn biến phức tạp, Sở GD-ĐT sẽ xin ý kiến Chủ tịch tỉnh cho học sinh đi học lại vào ngày 17/2”- ông nói.
Trong khi đó, Giám đốc Sở GD-ĐT Quảng Ngãi Đỗ Văn Phu thông tin UBND tỉnh đã có ý kiến chỉ đạo cho học sinh, sinh viên đi học lại bắt đầu từ ngày 17/2 nếu báo cáo tình hình dịch bệnh covid-19 gây ra trên địa bàn tỉnh không có diễn biến phức tạp.
Tại hội nghị giao ban công tác phòng chống dịch bệnh do covid gây ra từ chiều 11/2, chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hoá đã nêu vấn đề xem xét cho học sinh đi học tiếp thay vì nghỉ tạm thời.
Sở GD-ĐT Nghệ An đã có hướng dẫn công tác chuẩn bị đón học sinh trở lại trường. Dựa theo khuyến cáo của Bộ Y tế và căn cứ vào điều kiện thực tế tình hình diễn biến dịch bệnh ở Nghệ An, Sở GD-ĐT sẽ phối hợp với Sở Y tế, dự kiến tham mưu UBND tỉnh cho học sinh trên địa bàn toàn tỉnh đi học trở lại trường từ ngày 17/2.
Để tiếp tục phòng, chống dịch Covid-19, Chủ tịch UBND TP Hà Nội Nguyễn Đức Chung yêu cầu lãnh đạo các quận, huyện cần tuyên truyền đến tất cả các trường học trên địa bàn tiến hành tiêu độc khử trùng lần thứ 3 vào 2 ngày cuối tuần (15-16/02). Ông Chung nhấn mạnh, trước cửa lớp học cần có nước rửa tay khô, đảm bảo vệ sinh cho học sinh. Việc quyết định đeo khẩu trang hay không khi ngồi trong lớp học cần chờ hướng dẫn của Bộ Y tế để có sự chuẩn bị tốt nhất cho học sinh khi đi học trở lại.
Chủ tịch Nguyễn Đức Chung cũng yêu cầu đơn vị Quản lý thị trường đánh giá chất lượng của 600 nghìn khẩu trang đã thu hồi không rõ nguồn gốc, sau khi kiểm định chất lượng, phát miễn phí cho các trường học.
Nhiều trường đại học sẽ "gọi" sinh viên lại giảng đường
Trái ngược với số ít trường ĐH tiếp tục kéo dài thời gian nghỉ cho sinh viên cho đến hết tháng 2, nhiều trường ĐH đã lên kế hoạch đón sinh viên trở lại trong tuần tới.
Trường ĐH Nha Trang đã có thông báo gửi tới cán bộ, giảng viên, nhân viên toàn trường để chủ động sắp xếp thời gian trở lại trường tham gia hoạt động giảng dạy, học tập học kỳ II năm học 2019-2020 từ ngày 17/2.
Thông báo đi học lại của Trường ĐH Nha Trang Tại TP.HCM, dự kiến hàng loạt các trường đại học sẽ bắt đầu học vào ngày 17/2 như Trường Y khoa Phạm Ngọc Thạch, Trường ĐH Sư phạm, Trường ĐH Sài Gòn, Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM Trường ĐH Công nghệ TP.HCM, các trường thành viên thuộc ĐH Quốc gia TP.HCM.
Ở Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM, công tác lắp máy đo thân nhiệt từ xa, mua sắm xà bông, vệ sinh phòng học, đặt bồn rửa tay dã chiến đã được thực hiện. Để đảm bảo an toàn có 9 sinh viên đến từ Vĩnh Phúc sẽ được khuyên ở nhà học online hoặc đăng ký cách ly 14 ngày, sau đó mới được đi học trở lại.
Camera đo thân nhiệt từ xa của Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM Lãnh đạo Trường ĐH Nông lâm TP.HCM đã thị sát kiểm tra việc phun khử khuẩn toàn trường trong thời gian từ 12-14/2 đồng thời yêu cầu trạm y tế xây dựng quy trình xử lý cụ thể cho trường hợp phát hiện ca nghi nhiễm.
Trường ĐH Nhân văn TP.HCM thực hiện bố trí xe ô tô để sẵn sàng vận chuyển khi cần tại 2 cơ sở đào tạo. Với sinh viên Trung Quốc theo học, nhà trường cho phép nhập học trễ tối thiểu 1 tháng và có thể kéo dài thời gian này tùy tình hình thực tế.
Phun khử khuẩn ở Trường ĐH Nông lâm TP.HCM Ngày hôm nay 13/2, ban chỉ đạo phòng chống dịch bệnh virus corona của Trường ĐH Khoa học tự nhiên TP.HCM cũng sẽ họp để bàn về phương án phòng chống cho sinh viên quay lại vào ngày 17/2.
Ở Hà Nội, một số trường cũng sẵn sàng với mốc thời gian này. Lãnh đạo Trường ĐH Bách khoa Hà Nội, cho biết đã chuẩn bị sẵn sàng các phương án để đón sinh viên quay trở lại trường, đồng thời theo dõi sát sao các em đến từ vùng có dịch.
Tương tự, Trường ĐH Mở Hà Nội đã kết nối trực tuyến với sinh viên nhằm nắm bắt được tình hình sức khỏe, lịch sử di chuyển, lịch sử tiếp xúc của sinh viên, đặc biệt là những em ở các tỉnh thuộc vùng dịch...
Trường ĐH Sao Đỏ (Hải Dương) sản xuất khẩu trang 5 lớp phát miễn phí cho sinh viên Học sinh các cấp trở lại trường học nhu cầu sử dụng khẩu trang sẽ tăng cao. Tại TP.HCM, Sở Công thương đã tìm kiếm thêm nguồn hàng để đáp ứng nhu cầu sử dụng. Sở này đã làm việc với 20 doanh nghiệp sản xuất khẩu trang với năng lực sản xuất 2.532.000 cái/ngày.
Tại Lâm Đồng, ngay trong tuần đầu tiên trở lại sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán, Trường CĐ Y tế Lâm Đồng đã mua khẩu trang để cấp phát 2.000 chiếc cho sinh viên trong trường và tặng 1.000 chiếc cho những người dân. Tuy nhiên, do nhu cầu sử dụng khẩu trang để phòng dịch bệnh ngày càng lớn nhà trường đã quyết định tổ chức sản xuất khẩu trang và nước sát khuẩn phục vụ trong nội bộ...
Lê Huyền (tổng hợp)
Sẽ đóng cửa trường ở TP.HCM nếu 2 lớp có trẻ nhiễm Covid-19
Đó là ý kiến của Sở Y tế TP.HCM về việc các điều kiện chuẩn bị cho học sinh trở lại trường.
">Nhiều tỉnh thành chuẩn bị đi học trở lại sau 2 tuần nghỉ dịch virus corona
Lo lắng ấy không thừa, bởi ngay trận đầu tiên khi trở lại khoác áo HAGL những gì mà Xuân Trường để lại là không nhiều. Thậm chí, lúc này lo lắng còn được dấy lên với tình trạng thể lực của cựu tiền vệ đội trưởng U23 Việt Nam.
Những gì xảy ra sau đó tại V-League, dù có khấp khởi với một vài đường chuyền đúng chất Xuân Trường, nhưng nỗi lo vẫn không hề giảm bớt khi tuyển Việt Nam vào lúc này đang dư thừa con người nơi hàng tiền vệ để rất khó cho Trường “híp” có chỗ.
Trở lại V-League trong sự hoài nghi... Ảnh: Hùng Linh 2. Sau vài vòng đấu chơi khá mờ nhạt, hay đúng hơn chưa đáp ứng được kỳ vọng từ người hâm mộ cho tới HLV Park Hang Seo, thì bất chợt Xuân Trường bỗng vụt sáng trở lại bằng cú đúp vào lưới Thanh Hoá ở vòng 18 V-League.
Cú đúp mà Xuân Trường đã góp phần vào chiến thắng của đội nhà HAGL đương nhiên là quý giá, nhưng đáng để nói hơn cả khi đây là những pha lập công mang đúng chất của tiền vệ tuyển Việt Nam.
Cả hai đến từ những tình huống sút phạt cố định, được Xuân Trường thực hiện một cách hoàn hảo nhất có thể từ kỹ thuật cho tới cả sự tinh quái. Chưa hết, những gì thể hiện ở chiến thắng trước Thanh Hoá là thông điệp khác hoàn toàn mà Xuân Trường gửi tới người hâm mộ.
nhưng màn trình diễn chói sáng ở vòng 18 là câu trả lời của Xuân Trường 3. Nhìn tuyển Việt Nam dưới thời HLV Park Hang Seo rõ ràng không có nhiều điểm yếu, nhưng hoàn hảo thì lại chưa. Và điều mà chiến lược gia người Hàn Quốc thiếu, đau đầu nhất không gì khác vẫn là sự hiệu quá ở các tình huống cố định.
Ở AFF Cup 2018, tuyển Việt Nam đã ghi được 15 bàn thắng thế nhưng chỉ duy nhất một lần được thực hiện từ tình huống sút phạt trực tiếp do công của Quang Hải. Rồi ở Asian Cup 2019 cũng tương tự như thế, và người ghi bàn cũng không ai khác là Hải “con”.
Cần phải biết rằng, với hàng công sở hữu khá nhiều cầu thủ có kỹ thuật ở 2 giải đấu kể trên tuyển Việt Nam được hưởng khá nhiều những quả phạt trực tiếp có cự ly nằm ở 25m đổ về phía khung thành đối thủ. Nhưng hiệu suất lại quá thấp, và nên biết rằng đôi khi những tình huống cố định sẽ giải quyết được vấn đề của trận đấu.
Bởi thế, khi đôi chân của Xuân Trường bắt đầu “ngoan” trở lại với các tình huống sút phạt cố định thì rõ ràng đang là điều mà ông Park chờ mong, thay vì chỉ đợi vào mỗi Quang Hải như trước đây.
Tiền vệ của đội bóng phố Núi khẳng định các đối thủ sẽ phải nói khác về HAGL sau chiến thắng trước Thanh Hoá thì cũng hi vọng tiếp đà cú đúp, Xuân Trường lại khiến mọi người nghĩ khác nếu như HLV Park Hang Seo chấm cho 1 suất đá chính ở tuyển Việt Nam tại vòng loại World Cup 2022 tới đây.
Mai Anh
">Xuân Trường bùng nổ đá phạt, HLV Park Hang Seo chờ thêm cú hích
Giảng viên Trường ĐH Kinh tế Quốc dân (Ảnh: Thúy Nga)
Thông tư quy định cụ thể tiêu chuẩn, định mức và phương pháp tính toán xác định diện tích chuyên dùng cho các công trình sự nghiệp thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Cụ thể là hội trường từ 250 chỗ trở lên, giảng đường có quy mô từ 200 chỗ, giảng đường có quy mô từ 100 chỗ, phòng học thông thường dưới 100 chỗ.
Bên cạnh đó, cần đảm bảo số phòng thí nghiệm, phòng thực hành, xưởng/ trại thực hành đáp ứng quy mô, chuyên ngành đào tạo. Ngoài ra thông tư còn quy định diện tích thư viện, ký túc xá, khu dịch vụ tổng hợp, khu hoạt động thể chất với nhà thể thao đa năng có kích thước tối thiểu 42m × 24m × 12,5m.
Đối với diện tích làm việc của giáo sư, phó giáo sư, giảng viên chính, giảng viên, thông tư quy định mỗi giáo sư cần có diện tích làm việc 18m2; phó giáo sư 15m2; mỗi giảng viên chính, giảng viên cần có diện tích làm việc là 10m2.
Ngoài ra, cơ sở đào tạo phải có phòng chờ cho giảng viên. Cụ thể, cứ 20 phòng học thì cần có 1 phòng chờ cho giảng viên với diện tích chuyên dùng là 3m2/giảng viên; diện tích phòng không nhỏ hơn 24 m2/phòng.
Cũng theo thông tư, cơ sở đào tạo cần phải có trạm y tế với tổng diện tích chuyên dùng tối đa không quá 300m2, bao gồm phòng trạm trưởng và y bác sỹ trực, phòng khám, phòng tiêm và thủ thuật, phòng y tá hồ sơ kiêm phát thuốc, kho thuốc và dụng cụ, phòng bệnh nhân, phòng ăn cho bệnh nhân.
Nhà để xe cũng cần đảm bảo chỗ để cho số lượng xe của 30% đến 60% tổng số học sinh, sinh viên và từ 60% đến 90% tổng số giảng viên, cán bộ, nhân viên. Tiêu chuẩn diện tích là 0,9m2/ xe đạp; 2,5m2/ xe máy; 25m2/ ô tô. Phải bố trí khu vực để xe cho học sinh, sinh viên khuyết tật gần lối vào.
Mỗi giáo sư cần có 18m2 diện tích làm việc, giảng viên cần 10 m2 (Ảnh minh họa)
Bên cạnh đó, khu vệ sinh dành cho cán bộ, giảng viên, nhân viên bố trí theo các khối phòng chức năng, trường hợp khu riêng biệt cần đặt vị trí thuận tiện cho sử dụng, không làm ảnh hưởng môi trường. Bố trí phòng vệ sinh, nam nữ riêng biệt, bảo đảm số lượng thiết bị: với nam 1 chậu tiểu/ 15 người, 1 chậu xí/ 20 người, 1 chậu rửa tay/ 4 chậu xí. Đối với nữ, 1 chậu xí/ 15 người, 1 chậu rửa tay/ 2 chậu xí nhưng không được ít hơn 1.
Khu vệ sinh học sinh, sinh viên bố trí theo các khối phòng chức năng, trường hợp khu riêng biệt cần đặt ở vị trí thuận tiện cho sử dụng. Bố trí phòng vệ sinh nam, nữ riêng biệt, bảo đảm cho học sinh, sinh viên khuyết tật tiếp cận sử dụng. Đồng thời đảm bảo số lượng thiết bị với nam gồm 1 tiểu nam, 1 xí và 1 chậu rửa cho 30 người và có tường/ vách ngăn giữa chỗ đi tiểu và xí. Đối với nữ, 1 xí và 1 chậu rửa cho 30 học sinh, sinh viên.
Tiêu chuẩn, mục đích sử dụng diễn tích quy định tại thông tư này được làm căn cứ để cơ sở đào tạo lập kế hoạch và dự toán ngân sách; giao, đầu tư xây dựng, mua sắm, thuê công trình sử nghiệp, quản lý và sử dụng công trình sự nghiệp.
Thúy Nga
Mỗi giáo sư phải có phòng làm việc 24 m2, giảng viên 10 m2
- Diện tích làm việc của giáo sư là 24 m2, phó giáo sư 18 m2, giảng viên chính, giảng viên là 10 m2
">Mỗi giáo sư cần có 18m2 diện tích làm việc, giảng viên cần 10m2
Soi kèo phạt góc Real Madrid vs Vallecano, 22h15 ngày 9/3
Thái Lan vô địch AF Cup đầy thuyết phục Ghi bàn:
Indonesia: Ricky Kambuaya (7'), Egy Maulana (80')
Thái Lan: Adisak (53'), Asnawi Mangkualam (56' phản lưới)
Đội hình thi đấu
Thái Lan:Siwarak Tedsungnoen, Narubadin Weerawatnodom, Kritsada Kaman, Pawee Tanthatemee, Theerathon Bumathan, Sarach Yooyen, Thanawat Suengchitthawon (Phitiwat 46'), Chanathip Songkrasin, Bordin Phala (Roller 71'), Supachok, Teerasil Dangda (Adisak 46').
Indonesia: Nadeo Argawinata, Asnawi Mangkualam, Pratama Arhan, Fachruddin Aryanto, Alfeandra Dewangga, Witan Sulaeman, Egy Maulana Vikri, Rachmat Irianto (Evan Dimas 74'), Ricky Kambuaya, Ramai Rumakiek (Irfan 59'), Dedik Setiawan (Hanis 59').
Các danh hiệu AFF Cup 2020:
Vô địch: Thái Lan
Á quân: Indonesia
Hạng Ba: Việt Nam, Singapore
Những cái nhất tại AFF Cup 2020:
Đội tuyển thắng nhiều nhất: Thái Lan – 6 trận.
Đội tuyển hòa nhiều nhất: Indonesia – 3 trận.
Chuỗi thắng dài nhất: Thái Lan – 5 trận.
Chuỗi bất bại dài nhất: Thái Lan – 8 trận.
Đội tuyển duy nhất không ghi được bàn thắng: Timor Leste.
Đội tuyển ghi nhiều bàn thắng nhất: Indonesia – 20 bàn.
Đội tuyển thủng lưới nhiều nhất: Lào – 14 bàn
Đội tuyển nhận thẻ đỏ nhiều nhất: Singapore – 3
Đội tuyển có nhiều cầu thủ thi đấu ở châu Âu nhất: Thái Lan và Indonesia cùng có 3.
HLV có hợp đồng dài nhất: Shin Tae-yong còn thời hạn với PSSI đến hết năm 2023.
Đội vô địch nhiều nhất: Thái Lan – 6 lần.
Nhiều cầu thủ chia sẻ danh hiệu Vua phá lưới: 4 cầu thủ cùng ghi được 4 bàn ở AFF Cup 2020, gồm Chanathip, Dangda, Safawi Rasid và Bienvenido Maranon.
Thiên Bình
*Dưới đây là những diễn biến chi tiết:
">Kết quả Thái Lan 2
- Ở quê nhà cuộc sống khó khăn, gia đình cô Vòng đi vào vùng kinh tế mới khai hoang, hy vọng cuộc sống sẽ tươi sáng. Cả nhà khó nhọc làm lại từ đầu, hằng ngày làm thuê đủ thứ việc, chắt chiu từng đồng nhưng cái khó vẫn bủa vây. Đến cuối đời, hai vợ chồng già mang đủ thứ bệnh không biết lấy tiền đâu chạy chữa. Bố mẹ chia tay, bé trai bị Down sống lay lắt cùng ông bà nội">Cuối đời mắc bệnh hiểm, thèm miếng ngon cũng không đủ tiền mua
Trong đó thí sinh Lê Xuân Hoàng, học sinh lớp 10 chuyên Toán Trường THPT Chuyên Đại học Vinh đã giành được Huy chương Vàng. Thí sinh Nguyễn Minh Anh, học sinh lớp 2 Trường TH Alaska đạt Huy chương Bạc. Thí sinh Phạm Bách, học sinh lớp 6 Trường THCS Newton Grammar đạt Huy chương Bạc. Thí sinh Vũ Gia Khánh, học sinh lớp 6 Trường THCS Vinschool đạt Huy chương Đồng. Thí sinh Nguyễn Lại Gia Bách, học sinh lớp 7 Trường THCS Cầu Giấy đạt Huy chương Đồng. Thí sinh Nguyễn Phạm Anh Minh, học sinh lớp 8 Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam đạt Huy chương Đồng.
Thí sinh Lê Xuân Hoàng giành HCV Paper E tại SEAMO X
Thí sinh Nguyễn Minh Anh giành HCB Paper A tại SEAMO X
Thí sinh Phạm Bách giành HCB Paper C tại SEAMO X
Thí sinh Vũ Gia Khánh giành HCĐ Paper C tại SEAMO X
Thí sinh Nguyễn Lại Gia Bách và Nguyễn Phạm Anh Minh giành HCĐ Paper D tại SEAMO XOlympic Toán Tiếng Anh SEAMO là kỳ thi uy tín đánh giá năng lực Toán Tiếng Anh toàn cầu dành cho học sinh từ cấp Tiểu học đến Trung học phổ thông do Ban Tổ chức SEAMO Quốc tế điều hành. Kỳ thi được tổ chức thường niên với sự tham gia của hơn 50.000 thí sinh đến từ nhiều nước trên thế giới như Hoa Kỳ, Australia, Hồng Kông, Ấn Độ, Ý, Na Uy, Singapore, Sri Lanka, Thái Lan,... Vòng thi Quốc tế SEAMO X năm nay được tổ chức tại Australia.
Mục tiêu của kỳ thi hướng đến đánh giá năng lực Toán tiếng Anh đạt được của học sinh ở các cấp độ khác nhau, tăng cường khả năng nghiên cứu Toán học trong các hoạt động kích thích trí não và giúp học sinh tăng cường trực giác toán học, tư duy logic và chiến lược để giải quyết vấn đề. Học sinh làm quen, tiếp cận các nền tảng kiến thức, trau dồi kinh nghiệm để tham dự các kỳ thi Quốc tế.
SEAMO được xây dựng dựa trên kế hoạch thế kỷ 21 của Bộ Giáo dục Singapore. Những thí sinh đạt giải cao nhất của cuộc thi có cơ hội cao được vào học tại các trường hàng đầu châu Á (ví dụ: Viện Raffles, Viện Hwa Chong, Trường Ngữ pháp Sydney, Trường Meriden, Viện Công nghệ Ấn Độ, Đại học Quốc gia Singapore). Hội đồng học thuật SEAMO được chủ trì bởi ông Terry Chew, tác giả của bộ sách bán chạy nổi tiếng ‘Đánh thức tài năng toán học!’.
Các câu hỏi trong cuộc thi được đưa ra dưới 2 dạng Câu hỏi Trắc nghiệm và Câu hỏi Điền đáp án, các thí sinh phải tranh tài để giành được Huy chương Vàng - Bạc - Đồng có tỉ lệ là 2 – 3 – 5. Các thí sinh vượt qua vòng 1 đạt kết quả cao nhất sẽ có cơ hội ôn luyện, bồi dưỡng để tham dự vòng 2 kì thi SEAMO được tổ chức tại Australia.
Tháng 9/2019, vòng 1 do Viện Nghiên cứu Khoa học Giáo dục Sáng tạo (RICE) tổ chức tại nhiều địa phương trên cả nước và đã chọn ra được 22 gương mặt ưu tú, xuất sắc nhất trong tổng số hơn 3000 thí sinh đi tham dự vào vòng 2 tại thành phố Gold Coast, Australia vào tháng 1 năm 2020.
Kỳ thi Olympic Toán SEAMO X tổ chức vòng chung kết tại Australia từ ngày 17/01 đến ngày 20/01/2020 có các thí sinh xuất sắc nhất tham dự tranh tài đến từ 18 quốc gia và vùng lãnh thổ tham dự. Kỳ thi Olympic Toán học quốc tế SEAMO được xây dựng dựa trên kế hoạch thế kỷ 21 của Bộ Giáo dục Singapore, Kỳ thi tập trung vào tư duy sáng tạo, các kỹ năng toán học. Các học sinh tham gia kỳ thi được đào tạo để suy luận và tư duy, nâng cao năng lực toán học tổng thể.
Team RICE có chuyến tham quan tại Dreamworld - Công viên giải trí lớn nhất nước ÚcViệc tham gia kì thi còn giúp phát hiện và khuyến khích các tài năng trẻ phát triển, qua đó đóng góp cho nền giáo dục của từng quốc gia nói riêng và quốc tế nói chung. Xin chúc mừng các học sinh đạt giải và đây là bước khởi đầu của các học sinh để tạo động lực cho việc học tập và rèn luyện tốt hơn nữa trong các năm tiếp theo!
Theo Rice-ins
">Kết quả vòng thi Quốc tế SEAMO X tại Australia