Galaxy S8 sẽ sở hữu công nghệ chuyển chế độ màn hình

 Trong luật học, "quấy rối tình dục" không phải là lỗi mà là một khái niệm để chỉ nhóm hành vi xâm hại tình dục người khác. Vấn đề là các hành vi quấy rồi tình dục có là hành vi, vi phạm pháp luật và nếu có thì thuộc nhóm vi phạm nào?

Trong Bộ luật Hình sự, không có tội “quấy rối tình dục”. Khái niệm này được mọi người sử dụng và có nội hàm bao gồm đủ loại hành vi với những phương thức tác động đến tình dục của người bị hại, như: quấy rối trên thân thể, quấy rối bằng những từ ngữ, hình ảnh mang tính kích thích về tình dục….

Bộ Luật hình sự cũng chỉ quy định chung về hành vi, điển hình như hành vi dâm ô với người dưới 16 tuổi.

Cụ thể, Điều 146, Bộ luật Hình sự quy định “Người nào đủ 18 tuổi trở lên mà có hành vi dâm ô đối với người dưới 16 tuổi không nhằm mục đích giao cấu hoặc không nhằm thực hiện các hành vi quan hệ tình dục khác, thì bị phạt tù từ 06 tháng đến 03 năm”.

Với quy định này, việc xác định hành vi dâm ô không dễ dàng. Đối với hành vi dâm ô, dấu hiệu rõ ràng nhất mà luật quy định là “không nhằm mục đích giao cấu” còn thế nào là “dâm ô” thì chưa được mô tả.

Do vậy, việc kết luận dâm ô hay không phụ thuộc khá lớn vào nhận thức, sự hiểu biết pháp luật và sự tử tế của người thực thi pháp luật.

Chỉ cần lệch một chút về lập luận có thể không vi phạm hoặc vi phạm.

Thậm chí, trong một vụ việc, kết luận về tội phạm còn phụ thuộc vào ý thức pháp luật của người điều tra và những người làm công tác tư pháp. Họ muốn bảo vệ chủ thể nào (nhà trường hay học sinh) thì có thể lâp luận theo hướng mong muốn.

Việc sờ đến "vùng nhạy cảm" của học sinh là điều không chấp nhận được của một thầy giáo. Điều này để lại di chứng lâu dài cho đứa trẻ. Hành vi này phải gọi là “dâm ô”.

Một thầy giáo sờ vào đùi, mông những học sinh dưới 15 tuổi trong khi họ không có nhiệm vụ và quyền hạn được sờ đến những điểm đó trên cơ thể người học không thể không là hành vi dâm ô.

Nhiều nhà luật học cho rằng: một trong các tiêu chí đánh giá mức độ văn minh về pháp lý của một quốc gia là “pháp luật phải bảo vệ được kẻ yếu”.

Trong vụ việc này, người thực thi pháp luật chưa làm được chức năng cao cả ấy của pháp luật, ý thức bảo vệ trẻ em chưa đủ mạnh để vượt qua những lợi ích khác.

Luật sư Nguyễn Kiều Hưng, Hãng luật Giải phóng, TP.HCM: Dâm ô về bản chất là chỉ cần có hành vi sờ vào các bộ phận nhạy cảm trên cơ thể trẻ em

"Quấy rối tình dục" chưa phải là một thuật ngữ pháp lý nên không có cơ sở để xử lý hành vi này.

Tuy nhiên, nếu ai đó có lời nói khiêu khích, trêu ghẹo người khác, dù có tính dục vọng hay không thì vẫn có thể xử lý xử phạt vi phạm hành chính hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự.

Về hình sự, hiện không có tội danh nào đặc thù cho hành vi này, tuy nhiên có thể xử lý về hành vi "làm nhục người khác", nếu việc quấy rối diễn ra nơi công cộng, đông người.

Trong trường hợp, hành vi đó vượt quá giới hạn, thì có thể truy cứu nhóm tội liên quan đến tình dục: như giao cấu với trẻ em, dâm ô, hiếp dâm".

Hiện nay nhiều người đang hiểu dâm ô và quấy rối tình dục là như nhau. Ở đây, một bên là cách nói dân gian, còn một bên là thuật ngữ trong luật.

Tuy vậy, theo cách hiểu dân gian thì hai cái này có những điểm tương đồng, hành vi như nhau, nhưng tùy đối tượng và mức độ sẽ bị xử lý khác nhau.

Hiện vẫn có nhiều cách giải nghĩa về “hành vi dâm ô”, nên các cơ quan tố tụng rất lúng túng khi áp dụng điều luật này vào cuộc sống.

“Dâm ô về bản chất là chỉ cần có hành vi sờ soạng vào các bộ phận nhạy cảm trên cơ thể trẻ em, thay vì chỉ được hiểu là sờ vào bộ phận sinh dục.

Do vậy, dâm ô về bản chất là chỉ cần có hành vi sờ soạng vào các bộ phận nhạy cảm trên cơ thể trẻ em, thay vì chỉ được hiểu là sờ vào bộ phận sinh dục.

Có như vậy mới phòng ngừa và răn đe được loại tội phạm dâm ô đang khá phổ biến như hiện nay.

Lê Huyền (Ghi)

Sờ soạng nhưng "không dâm ô", thầy giáo có thể bị phạt 300.000 đồng

Thầy giáo Bắc Giang quấy rối tình dục học sinh sẽ bị xử lý như thế nào?

Nguyễn Minh Dương - sinh viên năm 2, Đại học Bách Khoa Hà Nội là đại diện của đội tuyển tin học văn phòng Việt Nam giành huy chương đồng nội dung thi Microsoft Word 365 Apps. Năm nay là lần thứ hai Dương tham gia cuộc thi. Trước đó khi còn học cấp ba, Dương từng đạt giải Nhì quốc gia với nội dung Microsoft Word 2016. 

Trong lần trở lại này, Nguyễn Minh Dương đã quyết tâm ôn luyện để lên ngôi vô địch quốc gia và giành tấm vé đến Mỹ. Sau một hành trình dài cố gắng, Dương đã mang tấm huy chương đồng về cho tổ quốc. 

Ngoài thành tích cá nhân của Nguyễn Minh Dương, 5 thành viên khác của đội tuyển tin học văn phòng Việt Nam đã lọt top 10 thí sinh có điểm số cao nhất từng nội dung thi tại vòng chung kết thế giới 2024. 

Đội tuyển Thiết kế đồ họa Việt Nam cũng có màn tranh tài xuất sắc khi giành được 1 huy chương đồng thế giới. Chủ nhân của tấm huy chương này là em Mai Ngọc Linh, học sinh lớp 11 Trường THPT Chu Văn An (Hà Nội). Đây là tấm huy chương thứ 2 sau 7 năm Việt Nam tham gia vòng chung kết cuộc thi Vô địch Thiết kế đồ họa thế giới.

Thành tích đạt được tại mùa giải 2024 đã nâng tổng số huy chương của đội tuyển Việt Nam tại vòng chung kết thế giới của cả hai cuộc thi lên con số 22 huy chương, trong đó có 4 huy chương vàng, 4 huy chương bạc, 14 huy chương đồng, 2 giải khán giả bình chọn nhiều nhất và 08 thí sinh thuộc top 10 xuất sắc nhất thế giới. 

Theo bà Đoàn Nguyễn Vân Khanh, Phó Tổng Giám đốc IIG Việt Nam – đại diện Ban tổ chức cuộc thi, vòng chung kết thế giới năm nay chứng kiến sự cạnh tranh gay gắt, mỗi đội tuyển đều cử những đại diện được tuyển chọn gắt gao. Dù vậy, đội tuyển Việt Nam đã rất xuất sắc, phát huy được tài năng, trí tuệ và bản lĩnh của thế hệ trẻ Việt với bạn bè năm châu, khẳng định vị thế của Việt Nam tại trường đấu quốc tế. Thành tựu này sẽ là bệ phóng vững chắc cho các em trong quá trình lập thân lập nghiệp sau này. 

Chia vui với thành tích của đội tuyển Việt Nam, ông Nguyễn Thiên Tú – Giám đốc Trung tâm Phát triển Khoa học, Công nghệ và Tài năng trẻ (Trung ương Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh) cho hay, cuộc thi Vô địch Tin học văn phòng thế giới và Vô địch Thiết kế đồ họa thế giới đã tạo ra cơ hội để các bạn thanh niên Việt Nam hoàn thiện kỹ năng ứng dụng CNTT và thiết kế đồ họa theo chuẩn quốc tế.

"Hai cuộc thi đã tạo bước đà thuận lợi để phát triển tương lai với chứng chỉ nghề nghiệp uy tín toàn cầu. Thành tích này đã góp phần khẳng định trí tuệ của thanh niên Việt Nam, đồng thời lan tỏa tinh thần nỗ lực học tập, rèn luyện, ứng dụng hiệu quả các thành tựu công nghệ trong giới trẻ”, ông Tú chia sẻ.

Cũng theo Thứ trưởng Nguyễn Huy Dũng, căn cước công dân điện tử đã giải quyết được bài toán đầu tiên là chứng minh nhân thân, còn thủ tục cuối cùng của mọi quy trình chính là ký số. Bộ TT&TT mong rằng IntrustCA sẽ nhanh chóng cung cấp dịch vụ một cách chính thức, nhanh chóng chiếm lĩnh thị trường, đóng góp tích cực vào mục tiêu mỗi người dân Việt Nam có một chữ ký số và sử dụng hàng ngày an toàn, tiện lợi. Qua đó, sẽ góp phần thúc đẩy kinh tế số, xã hội số Việt Nam phát triển.

Thứ trưởng đề nghị IntrustCA trong quá trình cung cấp dịch vụ, sẽ tuân thủ nghiêm ngặt các quy định của pháp luật, đặc biệt là quy định bảo vệ thông tin dữ liệu cá nhân.

“Bộ TT&TT, thông qua Trung tâm Chứng thực điện tử quốc gia, luôn cam kết đồng hành và hỗ trợ cho các doanh nghiệp vì khát vọng mỗi người dân có một chữ ký số cá nhân mà dùng thường xuyên, hàng ngày để đóng góp vào tiến trình xây dựng xã hội số Việt Nam”, Thứ trưởng khẳng định.

Theo đại diện Trung tâm Chứng thực điện tử quốc gia, ngày 9/3 Công ty Intrust nộp hồ sơ đề nghị cấp phép cung cấp dịch vụ chứng thực chữ ký số công cộng theo mô hình ký số từ xa. Qua quá trình thẩm tra, đến trung tuần tháng 7, các đơn vị chuyên môn của Bộ TT&TT, Ban Cơ yếu Chính phủ (Bộ Quốc phòng), Bộ Công an đánh giá hồ sơ của Công ty Intrust đã đáp ứng yêu cầu.

Giấy phép cung cấp dịch vụ chữ ký số công cộng theo mô hình ký số từ xa cấp cho IntrustCA được Bộ trưởng Bộ TT&TT ký ngày 1/8/2023 và có giá trị đến hết ngày 31/7/2033. Theo giấy phép này, IntrustCA được cung cấp dịch vụ chứng thực chữ ký số cho cơ quan, tổ chức, cá nhân sử dụng trong các hoạt động công cộng. Các loại chứng thư số IntrustCA sẽ cung cấp gồm: Chứng thư số cho cá nhân, tổ chức; chữ ký số SSL dành cho máy chủ; chứng thư số cho phần mềm.

Ở góc độ của đơn vị tham gia thẩm tra hồ sơ xin cấp phép của Công ty Intrust, Cục trưởng Cục Quản lý mật mã dân sự và kiểm định sản phẩm mật mã (Ban Cơ yếu Chính phủ) Hồ Văn Hương đề nghị IntrustCA trong quá trình triển khai, sẽ tiếp tục thực hiện tốt các quy định của pháp luật trong hoạt động dịch vụ chứng thực chữ ký số công cộng theo mô hình ký số từ xa.

Chia sẻ định hướng của IntrustCA sau khi được Bộ TT&TT cấp phép cung cấp dịch vụ, Tổng Giám đốc Công ty Intrust Nguyễn Quang Trung cho biết, khách hàng cá nhân là trọng tâm của Công ty. Tuy nhiên, đơn vị không cung cấp lẻ cho từng người dùng, mà sẽ đưa dịch vụ tới người dân thông qua việc kết nối với các ứng dụng có yêu cầu cao về độ tin cậy, tính bảo mật, tính pháp lý trong các lĩnh vực tài chính, ngân hàng, bảo hiểm và chứng khoán.

Bên cạnh đó, để góp phần mở rộng không gian phát triển mới như định hướng của Bộ TT&TT, IntrustCA cũng sẽ triển khai đưa ứng dụng chữ ký số vào các nền tảng số phục vụ giao dịch trực tuyến của người dân, doanh nghiệp.

“Với định hướng đó, chúng tôi có khát vọng đến hết năm 2025, IntrustCA có tên trong top 5 nhà cung cấp dịch vụ chứng thực chữ ký số công cộng cả về số lượng cũng như chất lượng dịch vụ. Mục tiêu là đóng góp một phần giá trị trong việc phổ cập dịch vụ chứng thực chữ ký số, thúc đẩy phát triển kinh tế số và xã hội số Việt Nam”, ông Nguyễn Quang Trung cho hay.

Clip dài 6 phút ghi lại một nhóm bạn nữ dù chân, tay đánh hội động bạn khá dã man. Người chịu đòn là một nữ sinh chỉ biết ôm đầu, khóc và cầu xin. Suốt mấy ngày qua, trên Facebook và Youtube đã có hàng chục nghìn lượt chia sẻ, bình luận bày tỏ sự tức giận với hành động của nhóm nữ sinh trong clip này.

Chú thích ảnh: Ảnh cắt ra từ clip trên Facebook. Dù đã xuất hiện từ năm 2011 nhưng clip này khi được dẫn lại, chia sẻ trên Facebook hay Youtube vẫn khiến rất nhiều thành viên bức xúc.

 Tuy nhiên, đây không phải clip mới. Vụ việc này đã từng gây xôn xao vào năm 2011. Chính xác thì vụ việc diễn ra lúc 10g30 ngày 19/4/2011 tại phòng thí nghiệm vật lý của Trường THCS Nguyễn Hiền, sau tiết thí nghiệm học sinh được về sớm. Lúc này K.L (học sinh lớp 76 ) đã rủ hai bạn cùng lớp là T.N, NP và hai bạn học lớp 610 là K.L và Q.N kéo L.H (lớp 76) ra để đánh ghen và quay clip. Không chỉ đánh dã man, nhóm nữ sinh này còn dùng dao lam đe dọa và cởi áo H để bạn khác quay lại.

Nhóm nữ sinh đánh bạn và quay clip đã bị buộc thôi học 1 năm.

Khi phát hiện đây là clip cũ, nhiều người sử dụng mạng đặt vấn đề: Việc chia sẻ một thông tin đã cũ liệu có cần thiết phải khơi lại, làm ầm ĩ trong khi thời gian trôi qua, các nhân vật trong clip đã lớn dần?

Phân tích về sự việc, giảng viên Phan Kiền (Khoa Báo chí&Truyền thông, Trường ĐH Khoa học Xã hội&Nhân văn, ĐH Quôc gia Hà Nội) cho rằng: “Việc đăng lại một thông tin cũ trên mạng không có vấn đề gì cả, nếu không nói là trong nhiều trường hợp còn tốt. Khi dạy báo chí, chúng tôi vẫn dạy sinh viên là thi thoảng phải để ý lại những thông tin đã làm trước đó, một là để kiểm tra xem sự việc đã được giải quyết chưa, hai là trong nhiều trường hợp có những tình tiết mới phát sinh thì sẽ có thêm thông tin cho công chúng theo dõi”.

Theo ông Kiền: Mạng xã hội đang làm được một việc rất quan trọng là đưa những thông tin mà báo chí không có/không đăng (được). Trên báo chí Việt Nam hiện nay có nhiều bài báo chỉ thông tin sơ qua vấn đề rồi để đó.

Nhiều người viết chỉ tiếp cận sơ sài cho xong 1 cái tin hoặc một bài rồi thôi. Thực tế có rất nhiều vụ việc đã bị bỏ qua. Ở khía cạnh này, việc mạng xã hội share (chia sẻ) lại những thông tin cũ cũng là một cách để cùng kiểm chứng lại xem vấn đề đã được giải quyết thấu đáo chưa. Đó là mặt tốt.

Tuy nhiên, trong nhiều trường hợp như trường hợp video clip học sinh đánh nhau ở trên thì lại là một trường hợp đặc thù.

"Không nên khơi lại một chuyện không đáng khơi/không đáng nghĩ lại nữa vì nó chẳng tốt đẹp gì và thậm chí còn có thể tạo ra "hiệu ứng ngược" trong thông tin với những độc giả chưa đủ nhận thức" -ông Kiền nói.

Tuy nhiên, phân tích "lý tính", ông Kiền cho rằng việc đăng lại như trường hợp trên cũng không đến mức phải phản đối bởi:

Thứ nhất, việc nhắc lại một sự việc gây sốc cho cả xã hội dưới một góc độ nghiêm túc, phản biện và cầu thị sẽ giúp chúng ta có dịp nhìn nhận lại chính mình và chính xã hội.

Thứ hai, ngay trong bài viết từ năm 2011, phóng viên đã có ý thức viết tắt tên của các nạn nhân và thủ phạm (đây là một ý thức đối xử rất cần với trẻ vị thành niên mà nhiều báo hiện nay không ý thức được. Khi xem lại thông tin này, biết đâu đấy trong nhận thức mới, các em lại có ý thức hơn trong hành động cho tương lai của mình.

• Văn Chung

TS Nguyễn Việt Cường đưa ra phân tích của mình:

“Số liệu khảo sát mức sống của hộ gia đình (do Tổng cục Thống kê điều tra) có một câu hỏi về số tiền mà hộ gia đình chi bình quân trong 30 ngày qua cho việc cúng lễ. Số tiền này chỉ là tiền mua vàng mã, hương hoa và đồ cúng không phải thực phẩm (tức không bao gồm bánh kẹo, quả hay thịt...). Khảo sát được thực hiện vào 5 tháng trong năm, và không bao gồm tháng Tết, như vậy không bị ảnh hưởng của yếu tố mùa vụ. Ngoài ra, các hộ chi tiêu quá cao cho cúng lễ được bỏ ra khỏi tính toán.

Kết quả cho thấy bình quân một hộ gia đình nước ta chi 574 nghìn đồng cho cúng lễ vào năm 2012 và con số này tăng lên 654 nghìn đồng vào năm 2016 (đã loại bỏ ảnh hưởng lạm phát). Nếu nhân con số này với tổng số hộ cả nước của từng năm thì tổng mức chi tiêu cho cúng lễ là khoảng 13 nghìn tỷ năm 2012 và tăng lên 16 nghìn tỷ đồng năm 2016. Đấy là chưa kể tiền đi lại, ma chay, giỗ chạp lớn…

Đáng lưu ý là chi tiêu cho đồ cúng của cả nước cao gấp gần 8 lần chi tiêu cho đồ chơi và sách truyện cho trẻ em (không bao gồm SGK). Nếu chỉ xét trong các hộ gia đình có trẻ từ 0-17 tuổi thì tỷ lệ này là 5 lần. Sách truyện và đồ chơi được cho là đóng vai trò quan trọng đối với sự phát triển của trẻ và là một trong những chỉ số đo lường nghèo đa chiều trẻ em của UNICEF. Theo báo cáo Nghèo đa chiều trẻ em của UNICEF thì ở Việt Nam, 20% trẻ em dưới 15 tuổi chưa có đồ chơi và hơn 50% trẻ em 0-4 tuổi không có truyện tranh. Tín ngưỡng là quan trọng nhưng chi tiêu ra sao cho hợp lý cũng quan trọng không kém. Thay vì lãng phí quá nhiều tiền vào vàng mã hay đồ cúng lễ, chúng ta nên mua thêm sách truyện cho trẻ nhỏ”.

Biểu đồ so sánh mức chi tiêu cho đồ cúng lễ, vàng mã với sách truyện, đồ chơi của các hộ gia đình của TS Nguyễn Việt Cường.

Những phân tích của TS Nguyễn Việt Cường nhanh chóng nhận được sự quan tâm, chia sẻ và nhiều bình luận từ cộng đồng.

Ông Đỗ Hoàng Sơn, giám đốc Công ty sách Long Mình bày tỏ sự ủng hộ với quan điểm này. 

“Mua đồ thờ cúng và vàng mã là một việc đối thoại với quá khứ, còn mua sách là đối thoại với tương lai của xã hội. Khi người dân, quan chức và trí thức mua sách ít hơn nhiều lần mua vàng mã và đồ thờ cúng có nghĩa là xã hội chúng ta lo đối thoại với quá khứ và hiện tại nhiều hơn rất nhiều lần so với việc đối thoại với tương lai.

Một xã hội như thế sẽ càng tụt hậu và lạc hậu hơn nữa.

Thực tế ở nông thôn còn đau lòng hơn, khi những quan chức, trí thức, doanh nhân, người xa quê, cựu học sinh, đa số chỉ về quê để lo cúng giỗ và các công việc hiện tại, không có nhiều người lo mang sách và công nghệ mới về quê để khai trí nên nhiều nơi học sinh trường làng "đói sách đọc thêm", thiếu những điều kiện cơ bản để đối thoại với tương lai. Đó là một nỗi đau cần chữa ngay” - ông Sơn đưa quan điểm.

Chị Kiều Dung (Hà Nội) lại có cách nhìn nhận khác: “Thật ra, tín ngưỡng trường tồn là do đáp ứng được nhu cầu xoa dịu những bất hạnh, kém may mắn trong cuộc sống. Thế nên nói rằng thay vì đốt vàng mã, hãy mua sách cho trẻ em cũng chưa chắc đúng. Mỗi thế hệ cũng cần lo cho hạnh phúc của riêng mình, trong đó nhu cầu tâm linh cũng là một nhu cầu chính đáng".

Chia sẻ với VietNamNet, TS Nguyễn Việt Cường cho hay anh đưa ra phân tích này khi thấy việc cúng lễ và đốt vàng mã quá nhiều lãng phí và cũng được đề cập nhiều song chưa có số liệu nào so sánh.

“Ở Việt Nam, thì có thể có smartphone hay đồ chơi tự làm, nhưng thực tế là 20% trẻ em không có đồ chơi và 60% trẻ em từ 0-4 tuổi không có sách, truyện (theo báo cáo của UNICEF)".

Trước những ý kiến cho rằng việc đưa 2 chủ thể so sánh có phần chưa hợp lý, TS Cường cho hay: “Thực tế là giáo dục ở Việt Nam cũng khá tốt so với các quốc gia cùng GDP xét theo tỷ lệ đi học. Nhưng vấn đến sách, truyện, đồ chơi lại ít được quan tâm, đặc biệt ở nông thôn và miền núi. Nghèo đa chiều trẻ em cao cũng do yếu tố này. Trong khi đó lại lãng phí nhiều về cúng lễ và đốt vàng mã.

Cá nhân tôi thì thấy cúng lễ rồi đốt chút vàng mã cũng là một nét văn hóa của nước mình, nhưng đốt nhiều quá rất tốn kém và ô nhiễm môi trường, hại sức khỏe. Một số người trực ở nghĩa trang từng kể với tôi có gia đình đốt gần 1 xe ô tô chở vàng mã, trông như hỏa hoạn”.

Thanh Hùng

Vàng mã đốt nghi ngút, tiền lẻ rải kín phủ Tây Hồ rằm tháng Giêng

Hàng nghìn người đổ về phủ Tây Hồ đi lễ dịp rằm tháng Giêng, dòng người đã phải xếp hàng chờ dâng lễ, tiền lẻ đã rải kín phủ.

Bà Julia Morley và Hoa hậu Thế giới 2019 không thể đến vì lý do sức khỏe và trục trặc về visa. Được biết, bà Julia phải ở lại London để chăm sóc sức khỏe, hiện đang chờ quyết định từ bộ phận y tế. Trong khi đó, hoa hậu Toni-Ann Singh không thể từ Mỹ quay về Jamaica để làm thủ tục xin visa nên cũng đành lỡ hẹn.

Ban tổ chức Miss World Vietnam cho biết đương kim Miss World Karolina và đoàn Miss World sẽ có buổi giao lưu với báo chí và truyền thông chiều 11/8 và sau đó thực hiện các chương trình từ thiện có ý nghĩa tại Quy Nhơn.

"Tiêu chí của cuộc thi Miss World là sắc đẹp vì mục đích cao cả, vì thế, tại Việt Nam chúng tôi cũng theo tiêu chí đó. Mỗi cuộc thi chúng tôi đều đầu tư vào các dự án nhân ái một cách nghiêm túc và đầy trân trọng", ban tổ chức cho biết.

Đêm chung kết Miss World Vietnam 2022 diễn ra tại Quy Nhơn tối 12/8 với 37 thí sinh dự thi. Các người đẹp chiến thắng các giải phụ gồm Bảo Ngọc (Người đẹp thời trang), Phương Linh (Người đẹp du lịch), Phan Lê Hoàng An (Người đẹp thể thao), Huỳnh Nguyễn Mai Phương (Người đẹp tài năng), Nguyễn Khánh My (Người đẹp biển), Nguyễn Thùy Linh (Người đẹp bản lĩnh) được đặc cách vào top 20. 

Đương kim Miss World và hoa hậu Lương Thùy Linh tại sân bay:

Hoàng Huy