Ngôi sao Argentina lĩnh hậu quả vì hành vi phản cảm

Nói về công tác chuẩn bị cho kỳ thi THPT quốc gia 2019, bà Hoàng Thị Hạnh, Hiệu trưởng Trường THPT Yên Thế cho biết, ngay từ đầu năm học nhà trường đã chỉ đạo các tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch ôn tập cho học sinh lớp 12.

“Chúng tôi cũng chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm lập kế hoạch phối hợp với giáo viên bộ môn để ôn thi ở các lớp. Trong các lớp phân loại năng lực học sinh, ra thành các nhóm học sinh yếu, khá, giỏi để có những điều chỉnh ôn luyện phù hợp và hiệu quả. Với những lớp học sinh học yếu thì quan tâm nhiều hơn đến kiến thức mức độ thông hiểu và vận dụng”.

Bà Hạnh cho biết, hiện trường xếp lịch ôn tập cho học sinh vào các buổi chiều với các môn Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh. “Tháng 4 này chúng tôi sẽ xếp thêm lịch ôn đối với các môn của bài thi tổ hợp. Giáo viên chủ nhiệm và giáo viên bộ môn sẽ phân loại những học sinh nào học yếu và sau các giờ học buổi chiều như các bạn khác thì các em ở lại thêm 1 giờ để được bồi dưỡng phụ đạo”.

Theo bà Hạnh, việc phụ đạo này là do các giáo viên tự nguyện và hoàn toàn miễn phí cho học sinh. 

Bà Trịnh Thu Huyền, Hiệu trưởng Trường THPT Lạng Giang số 2 cho hay  cho đến nay, các giáo viên của trường ít nhất đã được tập duyệt 3 lần về tất cả các quy trình, khâu coi thi THPT quốc gia.

“Gần nhất vào ngày 30 và 31/3 chúng tôi đã tổ chức lần thi khảo sát thứ 3 đối với học sinh khối 12. Qua đó, các giáo viên được tập huấn về các quy trình, các khâu coi thi, bốc thăm cách phát đề thi, cách thu bài,...”

Ngoài ra, nhà trường cũng phân nhóm học sinh ngay từ đầu vào để có kế hoạch phân công giáo viên, cách thức giảng dạy và bồi dưỡng học sinh cho phù hợp.

Đầu vào học sinh lớp 10 của Trường THPT Lạng Giang số 2 được xác định chất lượng thấp khi hằng năm tỷ lệ học sinh đăng ký dự thi THPT quốc gia lấy kết quả xét đại học khoảng 70%.

Cô Từ Thị Tĩnh (giáo viên Trường THPT Lạng Giang số 2) cho biết với những lớp đầu vào học sinh yếu, nhà trường treo giải cho các giáo viên chủ nhiệm nào mà ở những lớp top cuối khi không có học sinh trượt tốt nghiệp. “Việc treo giải này để động viên, khuyến khích cả giáo viên và học sinh các lớp. Rất vui là những năm qua cũng tiến hành hình thức này thì rất nhiều giáo viên được giải. Có những giáo viên có nhiều kinh nghiệm trong việc chủ nhiệm các lớp yếu khi động viên, phân loại ôn luyện phù hợp”.

Ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT) kiểm tra công tác nhập liệu hồ sơ thí sinh dự thi THPT quốc gia tại Trường THPT Việt Yên, tỉnh Bắc Giang.

Ông Bạch Đăng Khoa, Phó giám đốc Sở GD-ĐT Bắc Giang cho biết, chủ trương chung của sở là liên kết các trường của các vùng miền khác nhau để giáo viên trường tốt có thể hỗ trợ học sinh trường yếu.

“Bởi việc bố trí giáo viên giỏi ở các trường hay ở các bộ môn là không đồng đều nên chúng tôi trao quyền chủ động để các nhà trường tự kết nối với nhau. Như vậy trong từng huyện, giáo viên cốt cán đã đi đến các trường để hỗ trợ ôn luyện cho học sinh. Việc này không chỉ dừng lại trong các huyện mà còn lan sang các huyện khác. Như giáo viên ở thành phố cũng về các huyện hỗ trợ.

Để kỳ thi diễn ra nghiêm túc, trung thực, đúng quy chế, ông Bạch Đăng Khoa, Phó giám đốc Sở GD-ĐT Bắc Giang cho hay đã quán triệt mỗi vị trí, thành viên tham gia vào kỳ thi này cần phải thực hiện tròn và rõ vai, thực hiện nguyên tắc 5 rõ: Rõ người - Rõ công việc - Rõ quy trình- Rõ trách nhiệm - Rõ kết quả.

Ông Bạch Đăng Khoa, Phó giám đốc Sở GD-ĐT Bắc Giang. Ảnh: Thanh Hùng.

Sở GD-ĐT cũng cho hay rất chú tâm trong việc lựa chọn những người để thực hiện những công tác tổ chức kỳ thi, đặc biệt đối với các vị trí “nhạy cảm” càng đòi hỏi, phẩm chất, trách nhiệm cao hơn.

Ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng cho rằng các giáo viên cần tiếp tục quan tâm bám các nhóm học sinh để có được kết quả tốt nhất.

Cùng đó, yêu cầu các giáo viên trong quá trình dạy không cắt giờ, bớt xén chương trình. “Cắt xén chương trình là có lỗi với học sinh”, ông Trinh nhấn mạnh.

Ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT) phổ biến những điểm mới của kỳ thi THPT quốc gia năm 2019 cho học sinh Trường THPT Lạng Giang số 2. Ảnh: Thanh Hùng

Theo ông Trinh, Bộ GD-ĐT cũng như 63 tỉnh, thành đang nỗ lực hướng đến kỳ thi an toàn nghiêm túc. Một trong những giải pháp năm nay là các thí sinh tự do sẽ không ngồi riêng mà ngồi cùng các học sinh THPT với tỷ lệ học sinh THPT tối thiểu là 60% trên tổng số thí sinh trong phòng.

Ghi nhận và đánh giá cao sự nỗ lực của Bắc Giang, tuy nhiên, ông Trinh nhấn mạnh kỳ thi vẫn chưa bắt đầu đây mới chỉ là những bước đầu trong công tác chuẩn bị. Do đó các địa phương vẫn cần tiếp tục làm việc tập trung, tập huấn chặt chẽ để đảm bảo kỳ thi THPT quốc gia năm 2019 diễn ra nghiêm túc, công bằng.

Thanh Hùng

Thí sinh nên cân nhắc đăng ký tối đa 5 nguyện vọng

Nói chuyện với học sinh Bắc Giang ngày 6/4, ông Mai Văn Trinh (Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD-ĐT) lưu ý một số điều về thi THPT quốc gia năm 2019.

Trong 5 năm qua, phái đoàn Ngoại giao Mỹ tại Việt Nam, thông qua USAID, đã cung cấp 7,7 triệu USD hỗ trợ khẩn cấp và hỗ trợ sẵn sàng ứng phó thiên tai, trong đó bao gồm đáp ứng các nhu cầu ứng cứu do bão, lũ cũng như nâng cao năng lực cho các đội xung kích phòng chống thiên tai trên cả nước.

Với dự báo mưa lớn sẽ còn tiếp tục trong những ngày tới, chuyên gia về ứng phó thiên tai tại USAID sẽ liên tục theo dõi các nhu cầu nhân đạo, phối hợp chặt chẽ với các cơ quan ứng phó khẩn cấp tại địa phương và đối tác tại thực địa.

Các chuyên gia cứu trợ nhân đạo của USAID tại thực địa đang tham gia vào các hoạt động đánh giá thiệt hại để đảm bảo viện trợ của Mỹ nhanh chóng đến được với những người dân đang cần nhất.

Trong nhiều thập kỷ qua, USAID đã hợp tác với Chính phủ Việt Nam để tăng cường năng lực của quốc gia trong công tác ứng phó, phòng chống và giảm thiểu rủi ro thiên tai. Hợp tác này nhằm mục tiêu nâng cao năng lực phòng chống thiên tai cho cộng đồng trên cả nước trong bối cảnh gia tăng tần suất và cường độ của thiên tai.

Nhật Bản xem xét hỗ trợ Việt Nam vật tư khắc phục hậu quả bão

Ngày 11/9, Thứ trưởng Bộ Ngoại giao Phạm Thanh Bình đã tiếp Đại sứ Nhật Bản tại Việt Nam Ito Naoki đến trao điện thăm hỏi của Thủ tướng Nhật Bản Kishida Fumio gửi Thủ tướng Phạm Minh Chính về ảnh hưởng của cơn bão số 3.

Trong bức điện, Thủ tướng Nhật Bản bày tỏ chia buồn sâu sắc tới các gia đình có người bị nạn tại khu vực chịu ảnh hưởng của cơn bão. Chính phủ Nhật Bản luôn đồng hành và sẵn sàng hỗ trợ Việt Nam vượt qua khó khăn, khắc phục hậu quả để sớm ổn định lại cuộc sống. 

Đại sứ Nhật Bản cho biết hiện Chính phủ Nhật Bản, thông qua Cơ quan hợp tác quốc tế Nhật Bản (JICA) đang xem xét tích cực việc hỗ trợ trang thiết bị, vật tư phục vụ công tác khắc phục hậu quả cơn bão trên cơ sở nhu cầu của phía Việt Nam. Đại sứ cũng cho biết chưa nhận bất cứ thông tin nào về công dân Nhật Bản gặp nạn do cơn bão. Ông mong muốn Chính phủ, các địa phương Việt Nam tiếp tục hỗ trợ doanh nghiệp Nhật Bản tại Việt Nam sớm khôi phục hoạt động sản xuất. 

Thứ trưởng Phạm Thanh Bình bày tỏ cảm kích trước tình cảm chân thành, sự chia sẻ, sẵn sàng hỗ trợ của Nhật Bản dành cho Việt Nam, thể hiện tình cảm hữu nghị gắn bó, tương thân tương ái giữa hai dân tộc Việt Nam và Nhật Bản.

Lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Chính phủ, bộ, ban, ngành, địa phương đang tích cực huy động lực lượng và nguồn lực, tập trung cứu chữa những người bị thương, bị nạn. Các lực lượng cứu hộ, cứu nạn đang tiếp cận với những khu vực bị cô lập, bảo đảm các điều kiện về điện và nước cho người dân và doanh nghiệp, nỗ lực sớm ổn định tình hình.

Australia sẽ cung cấp khoản viện trợ ban đầu trị giá 3 triệu đô la Úc

Chính phủ Australia công bố sẽ cung cấp cho Việt Nam khoản viện trợ ban đầu trị giá 3 triệu đô la Úc, bao gồm nỗ lực hỗ trợ nhân đạo, vật tư cứu trợ khẩn cấp và các dịch vụ thiết yếu khác nhằm ứng phó với các thiệt hại do siêu bão Yagi gây ra.

Australia đã vận chuyển lô hàng cứu trợ khẩn cấp đầu tiên đến Hà Nội vào hôm nay.

Đóng góp của Australia sẽ tiếp sức thêm cho các nỗ lực cứu trợ đang diễn ra của Chính phủ Việt Nam và cộng đồng quốc tế, bao gồm thông qua quan hệ đối tác nhân đạo với các tổ chức phi chính phủ của Australia.

Đại sứ Australia tại Việt Nam Andrew Goledzinowski cho biết: "Chúng tôi ở đây để giúp Việt Nam bằng bất kỳ cách nào có thể... Chúng tôi biết còn một chặng đường dài phía trước và chúng tôi sát cánh cùng Việt Nam trong thời điểm khó khăn này".

Australia xin gửi lời chia buồn sâu sắc nhất tới Chính phủ và nhân dân Việt Nam trước những mất mát do thiên tai gây ra. Australia đánh giá cao sự chỉ đạo hiệu quả của Chính phủ Việt Nam trong việc điều phối các hoạt động cứu trợ và ứng phó khẩn cấp. Australia sẵn sàng hỗ trợ Việt Nam trong quá trình khắc phục hậu quả và tái thiết.

Thủ tướng: Mỗi người làm việc bằng hai vì nhân dân, khắc phục hậu quả mưa lũ

Sự việc xảy ra ở nhiều khoa, ảnh hưởng tới nhiều sinh viên. Điểm bị mất nằm ở năm thứ nhất và năm thứ hai của khóa học nên ảnh hưởng đến việc xét tốt nghiệp.

(Ảnh: IUH)

Để giải quyết sự cố, nhà trường đã gọi sinh viên lên hỏi. Nhà trường yêu cầu sinh viên nhớ lại điểm thi được bao nhiêu, sau đó làm cam kết và ghi điểm vào sổ. Những trường hợp sinh viên không có điểm thì được yêu cầu xuất trình phiếu đóng tiền học phần.

Đặc biệt, có nhiều môn học thi tự luận không có bảng điểm và môn học đã kết thúc từ lâu vẫn phải làm mọi cách để có điểm.

Ông Lê Văn Tán, Phó hiệu trưởng nhà trường, xác nhận xảy ra sự cố làm mất một phần dữ liệu của sinh viên. Nhà trường đã huy động toàn bộ cán bộ giảng viên làm liên tục trong suốt 6 tháng và đến nay đã khôi phục cơ bản mọi dữ liệu.

Theo ông Tán, nhà trường đã cho "chạy" lại điểm số của tất cả sinh viên để kiểm dò, mời những người liên quan lên đối chiếu để xác định lại nếu có việc không trùng khớp. 

Việc đối chiếu này giữa phòng đào tạo, khoa và giảng viên. Nếu sau đối chiếu ba bên vẫn chưa thống nhất, nhà trường tiếp tục mời sinh viên đến, yêu cầu sinh viên đưa ra một số minh chứng như bảng điểm (được nhà trường cấp trước đó) để khôi phục điểm.

Hiện chỉ còn một vài trường hợp sinh viên khoa tài chính ngân hàng, liên quan đến một, hai giảng viên trong khoa này chưa làm tốt công tác lưu trữ điểm theo quy định của nhà trường nên cần phải xác minh thêm.

Ông Tán khẳng định "Trong quá trình mời sinh viên đến để xác minh lại dữ liệu điểm thi hoàn toàn không có chuyện đậu thành rớt, rớt thành đậu và càng không có chuyện mua bán điểm".

Lãnh đạo Trường ĐH Công nghiệp TP.HCM thừa nhận tới nay trường vẫn chưa xác định được nguyên nhân xảy ra việc mất dữ liệu này.

Trong khi đó, chia sẻ với VietNamNet, trưởng phòng đào tạo một trường ĐH ở TP.HCM cho hay trường hợp mất dữ liệu điểm như ở Trường ĐH Công nghiệp TP.HCM là "hi hữu và hài hước", bởi điểm của sinh viên được quản lý chặt chẽ. 

"Điểm của sinh viên được quản lý bởi phần mềm và được backup thường xuyên data để đảm bảo tính an toàn. Ngoài bảng điểm giấy vẫn được lưu kho. Do vậy nếu xảy ra sự cố thì có thể lấy ở kho ra hoặc ở bảng giấy" - vị này nói.

Tuệ Minh

Tiết lộ thân thế của "con nhà giàu" được nâng điểm ở Sơn La

Trong số 44 thí sinh được nâng sửa điểm thi THPT quốc gia 2018 ở Sơn La, nhiều thí sinh là con em của cán bộ ngành giáo dục, công an, lãnh đạo ngành thuế và một số gia đình buôn bán “có tiếng”.