Nhận định, soi kèo Al Wahda vs Al Ain, 23h15 ngày 27/2: Đổi vị

“Lấy học sinh làm trung tâm” là phương pháp dạy học được thiết kế với 4 yếu tố cốt lõi: trao quyền để học sinh tự chủ, giáo dục cá nhân hóa, học tập mọi lúc mọi nơi và dạy học dựa trên năng lực. Đây là hướng tiếp cận phù hợp với những yêu cầu của thời đại mới - giáo dục để đào tạo nên những những công dân toàn cầu có đầy đủ kiến thức, kỹ năng, phẩm chất.

Trong buổi hội thảo, cô Phạm Thị Hiền - Phó Hiệu Trưởng trường Trung học Vinschool The Harmony chia sẻ: “Học sinh Vinschool sẽ không chỉ được trang bị kiến thức mà còn được rèn luyện và phát triển phẩm chất và thái độ, tư duy phản biện, kỹ năng hợp tác và lãnh đạo, khả năng kiến tạo và đóng góp cho xã hội”.

Vinschool cũng là hệ thống trường phổ thông hàng đầu trong triển khai “số hóa”, tích hợp chương trình học cả online và offline hiệu quả cho học sinh các cấp.

Học sinh Vinschool chú trọng rèn luyện toàn diện kiến thức, kỹ năng, phẩm chất

Các môn học tại Vinschool được tổ chức theo mô hình 6 lĩnh vực, gồm lĩnh vực ngôn ngữ, lĩnh vực khoa học xã hội, lĩnh vực khoa học và công nghệ thông tin, lĩnh vực toán, lĩnh vực nghệ thuật, và lĩnh vực giáo dục cá nhân.

Mỗi môn học trong từng nhóm lĩnh vực vừa phát triển các năng lực đặc thù của môn học, vừa nâng cao các kỹ năng thế kỷ 21 cho học sinh. Bộ kỹ năng thế kỉ 21 này được biên soạn bởi TS Lance G.King - chuyên gia hàng đầu thế giới về giáo dục kỹ năng cho học sinh, tác giả của những chương trình được giảng dạy rộng rãi tại các trường quốc tế trên 160 quốc gia.

Học sinh chuẩn bị vào đại học sẽ được tư vấn lựa chọn chương trình học đáp ứng nhu cầu hướng nghiệp đa dạng

Định hướng phát triển, chương trình học chuyên biệt cho từng học sinh

Đối với học sinh trung học phổ thông, Vinschool tổ chức chương trình học theo định hướng cá nhân hóa, mỗi học sinh được tư vấn để lựa chọn chương trình học cho riêng mình. Mỗi năm học, nhà trường đưa ra khoảng 50 môn học khác nhau để đáp ứng nhu cầu về hướng nghiệp đa dạng, cũng như nhu cầu phát triển năng lực chuyên môn của từng học sinh.

Điểm đặc biệt là bên cạnh các môn học truyền thống, học sinh Vinschool còn được học những môn ở bậc đại học như Tâm lí học, Kinh tế vĩ mô, Kinh tế vi mô, Tư duy phản biện, Thống kê ứng dụng, Trí tuệ nhân tạo… Những môn học này sẽ cho học sinh Vinschool những lợi thế đặc biệt khi vào các đại học trong nước và quốc tế, bao gồm cả việc giảm bớt tín chỉ khi học đại học.

Trong kỳ thi THPT Quốc gia vừa qua, học sinh Vinschool đã đạt được những kết quả ấn tượng với điểm trung bình toàn trường đạt 23,49 điểm. Trong đó, tiếng Anh luôn là lợi thế của học sinh Vinschool với điểm trung bình là 8,2 điểm, trong đó có 73/210 bạn đạt điểm 10.

Bên cạnh đó, để hiện thực hóa mục tiêu ưu tiên đào tạo nhân tài, Vinschool đã phát triển Trung tâm tư vấn và phát triển tài năng (Gate Center). Đây là môi trường cung cấp cho các học sinh tài năng những cơ hội đặc biệt để các em phát triển tối đa năng lực vượt trội.

Mỗi học sinh tài năng sẽ có một chương trình học chuyên biệt riêng, được hướng dẫn bởi các chuyên gia trong lĩnh vực mà các em theo đuổi. Khả năng tư duy, sáng tạo; năng lực nghiên cứu khoa học cũng như năng khiếu đa dạng của học sinh Gate đã được công nhận và tỏa sáng ở các cuộc thi tài năng quốc tế.

Tiếng Anh luôn là lợi thế của học sinh Vinschool với điểm trung bình là 8,2 điểm

“Kiến thức có thể thay đổi mỗi ngày, còn với kỹ năng và phẩm chất tốt, dù các con sống ở đâu, trong môi trường nào, trước bất kỳ biến động nào cũng đều có thể học được cách thích ứng, thích nghi để sống thành công, hạnh phúc”, ông Stuart McLay - Chuyên gia Giám định giáo dục quốc tế chia sẻ.

Đó cũng là mục tiêu đào tạo mà Vinschool hướng đến cho các học sinh của mình khi đưa vào chương trình giảng dạy cho các em đầy đủ các năng lực và phẩm chất cần thiết, để thích ứng và thành công trong thế giới luôn biến đổi không ngừng.

Minh Tuấn

Trận đón tiếp đội cuối bảng Southampton tại vòng 27 Ngoại hạng Anhvừa qua của MU diễn ra không được như ý, với Casemiro bị thẻ đỏ ở phút 34 dẫn đến bị treo giò 4 trận (vì là thẻ đỏ thứ 2 trong mùa giải), giờ thêm mối lo Garnacho.

Sau trận, HLV Erik ten Hag còn lạc quan cho rằng, Garnacho chỉ bị đau nhẹ và không đáng ngại. Tuy nhiên, theo tiết lộ của nhà báo Gaston Edul từ TyC Sports, tình hình của Garnacho tệ hơn mọi người tưởng.

“Tin xấu. Garnacho đã trải qua các cuộc kiểm tra và chấn thương nặng hơn tiên liệu ban đầu. Anh sẽ lỡ cuộc hẹn lên tuyển Argentina”.

Ở trận đấu MU 0-0 Southampton, Garnacho được HLV Erik ten hag tung vào sân trong hiệp 2, thay Jadon Sancho ở phút 73 và dính chấn thương chỉ sau ít phút bởi một pha vào bóng thô bạo của Kyle Walker-Peters. Dù anh cố gắng chơi tiếp nhưng cuối cùng Ten Hag vẫn phải để Fred vào thế chỗ. Tan trận, Garnacho được trông thấy phải rời sân bằng nạng.

Chấn thương nặng của Garnacho là đòn giáng khác cho MU, trong bối cảnh họ vẫn còn 3 mặt trận để chiến đấu: tứ kết FA Cup (gặp Fulham ngày 19/3), lượt về vòng 1/8 Europa League (Real Betis ngày 17/3) và Premier League.

 Garnacho đã có những bước đột phá đáng kinh ngạc trong mùa giải này cùng MU nhờ sự dẫn dắt nhiệt tình của Erik ten Hag. Tài năng bóng đá Argentina có 29 lần ra sân, ghi 4 bàn cùng 5 pha kiến tạo, ngày một được các fan Quỷ đỏ yêu mến.

Cũng bởi phong độ ấn tượng này, Garnacho đã được HLV Scaloni gọi lên tuyển Argentina, nhưng thật không may khi tài năng này phải lỡ hẹn vì chấn thương.

Hà Tĩnh: Dương Quang Tuấn, Nguyễn Văn Hiệp, Kelly, Nguyễn Xuân Hùng, Nguyễn Văn Vĩ, Phạm Tuấn Hải, Lý Công Hoàng Anh, Trần Văn Công, Đào Văn Nam, Trần Phi Sơn, Chevaughn Walsh

Nghĩa Hưng

Video Bình Định 0-1 Thanh Hóa: Ngả mũ trước siêu phẩm

Siêu phẩm sút phạt của Lê Quốc Phương mang về chiến thắng 1-0 trước chủ nhà Bình Định ở vòng 10 LS V-League, chiều 17/4.

TIN BÀI KHÁC

Lớp học miễn phí được cô tổ chức từ 17h các buổi chiều trong tuần. Từ những ngày đầu phải đi vận động, đến nay thành "lệ" - cứ tan học buổi chiều là nhiều em nhỏ sẽ tìm đến với cô Nhung.

Căn phòng chưa đầy 20m2 trong một ngôi nhà ở con hẻm nhỏ trên đường Trưng Nữ Vương (quận Hải Châu, Đà Nẵng) lại rộn ràng tiếng cười nói của các em học sinh...

Lớp học nhiều lứa tuổi

Cô Đào Thị Nhung (sinh năm 1956) là giáo viên dạy Ngữ văn của Trường THCS Lê Độ (quận Sơn Trà, TP Đà Nẵng) đã nghỉ hưu.

Một góc lớp học nhỏ của cô Đào Thị Nhung

Cô Nhung kể, cô về hưu năm 2011 nên tham gia vào hoạt động xã hội ở tổ dân phố. Cô đang là Tổ trưởng tổ 25, Chi phó Hội phụ nữ khối An lạc, Phó ban Công tác mặt trận khối An Lạc.

"Quá trình hoạt động xã hội tại địa phương, phát hiện ra những em học sinh có hoàn cảnh khó khăn, ham học nên tôi đã nghĩ làm gì đó cho các em" - cô Nhung nói. Và lớp dạy thêm miễn phí ra đời từ năm 2019. Đến nay, lớp học của cô Nhung thu hút được học sinh thuộc nhiều lứa tuổi khác nhau từ tiểu học đến THCS. 

Với học sinh Tiểu học, cô dạy tất cả các môn, còn học sinh THCS thì cô dạy chủ yếu môn Ngữ văn.

"Hơn hai năm nay, học sinh tìm đến lớp học nhiều hơn. Thấy các em ham học, tiến bộ là niềm vui lớn của người giáo viên nghỉ hưu" - cô Nhung chia sẻ và mong có sức khỏe tốt để dạy dỗ được nhiều học sinh hơn...

"Cô như người mẹ thứ hai"

Em Huỳnh Thị Thủy Tiên (học sinh THCS) chia sẻ, đến lớp học của cô em rất thoải mái và lĩnh hội được nhiều kiến thức. Tiên cho hay, em xem cô Nhung như người mẹ thứ hai của mình...

Cô Nhung vui vẻ, nhiều phụ huynh có con theo học thấy tiến bộ đã bày tỏ cảm ơn khiến cô cảm thấy ấm lòng và suy nghĩ: Việc mở lớp dạy cho các học sinh có hoàn cảnh khó khăn dù vất vả nhưng đã phần nào góp sức cho các em không vì hoàn cảnh khó khăn mà đi chậm lại hoặc nghỉ học.

Hỏi cô 3 năm dạy học cho các học sinh có hoàn cảnh khó khăn có gặp trở ngại gì không? Cô đáp nhanh "không có trở ngại hay vấn đề quá lớn". Về chuyên môn thì từ vốn kiến thức sư phạm của bản thân nên cô dễ dàng truyền đạt bài học cho các em.

Cô Tuyết (chị gái cô Nhung) cũng tham gia giảng dạy dù mang trong mình căn bệnh hiểm nghèo

"Còn về chi phí duy trì lớp học thì tôi dành dụm, tiết kiệm một phần nhỏ từ lương hưu để mua sách, vở, bút cho các em" - cô nói và nhìn nhận việc làm của mình không phải điều gì to lớn. Hiện nay, lớp học của cô Nhung vẫn được duy trì mà không cần một khoản kinh phí hỗ trợ nào.

Để tạo không gian thoải mái, gần gũi khi đến lớp - cô Nhung thường tổ chức liên hoan nhỏ vào các dịp lễ, tết tại lớp học. Với học sinh đạt được điểm số cao tại các kì thi giữa kì, cuối kì thì cô Nhung sẽ thưởng những phần quà nho nhỏ để các em có thêm động lực hơn trong học tập.

Ba năm qua, ở lớp học thêm của cô Nhung, các em học sinh không những tiếp thu được kiến thức trong học tập mà còn được dạy giao tiếp lễ phép với người lớn, biết làm những việc tốt....

Cô bảo "nhìn các em hứng thú trong học tập, trưởng thành hơn, vui vẻ hơn trong trong cuộc sống cũng là động lực để tiếp tục duy trì lớp học".

Công Duy - Kiều Oanh

Ông lão Vĩnh Long và hành trình 'làm nghìn việc tốt'

15 năm qua, ông Ngô Ngọc Bỉnh tham gia tích cực làm nghìn việc tốt cùng Hội Người khuyết tật, bảo trợ trẻ mồ côi và bệnh nhân nghèo tỉnh Vĩnh Long.