Nhận định SLNA vs Hải Phòng 17h00, 11/08 (V

Chiều 14/6, anh em Yang Hyun Suk và Yang Min Suk lần lượt là Chủ tịch và CEO của công ty YG Entertainment gây chấn động dư luận khi đồng loạt tuyên bố từ chức sau chuỗi bê bối bủa vây công ty này từ đầu năm 2019.

Kim Samuel lên kế hoạch thành lập công ty quản lý, đồng thời đăng ký bản quyền tên chính mình vào 20/3. Văn phòng Sở hữu Trí tuệ Hàn Quốc xác nhận nam ca sĩ đã nộp đơn đăng ký bản quyền cho "SAMUEL" ở nhiều hạng mục, bao gồm quản lý người nổi tiếng, sản xuất album, tổ chức concert, cửa hàng bán lẻ, kính mát... Trong khi đó, luật sư của Samuel cho biết anh chàng có dự định thành lập công ty quản lý một người nhằm hỗ trợ cho các hoạt động nghệ thuật trong tương lai. Được biết, cuộc chiến pháp lý về tranh chấp hợp đồng giữa Samuel và Brave Entertainment vẫn đang tiếp diễn sau khi anh chàng lên tiếng rời công ty.

Lim Nayoung (cựu thành viên PRISTIN) đang tìm kiếm công ty quản lý mới sau khi chấm dứt hợp đồng với Pledis Entertainment. Theo trang Big Data, có một số công ty đã gửi lời mời gọi đến nữ rapper. Nayoung mong tìm ra một công ty quản lý giúp cô phát triển chặng đường tiếp theo trong sự nghiệp. Được biết, nhóm nhạc nữ PRISTIN ra mắt vào 21/3/2017 và nhanh chóng tan rã sau 2 năm hoạt động.

Kim Heechul (Super Junior), Soyou (cựu thành viên SISTAR), P.O (Block B) và Lee Soo Geun tham gia chương trình thực tế về hẹn hò mang tên Some-vival 1+1. Đây là chương trình dành cho những người đàn ông và phụ nữ độc thân, trẻ tuổi tìm kiếm sự lãng mạn khi đi mua sắm cùng nhau. Some-vival 1+1 sẽ được ra mắt vào ngày 26/6 trên đài SBS.

Playing With Fire của BLACKPINK chạm mốc 400 triệu lượt xem trên Youtube. Bài hát phát hành vào ngày 1/11/2016 là ca khúc thứ 5 chính thức đạt kỷ lục này, sau As If It’s Your Last, DDU DU DDU DU, BOOMBAYAH và Kill This Love. Được biết, BLACKPINK hiện là nhóm nhạc nữ Kpop có nhiều MV đạt mốc kỉ lục này nhất.

BTS nhận chiếc cúp thứ 18 với ca khúc Boy With Luv trước nhóm nhạc nữ WJSN. Ca khúc vẫn đạt thứ hạng cao trong các bảng xếp hạng tại Hàn Quốc và thế giới dù ra mắt được 2 tháng.

BTS lập kỷ lục ấn tượng khi đứng đầu bảng xếp hạng Billboard 50 Social. Đây là tuần thứ 100 liên tiếp họ đạt được thứ hạng này kể từ 29/7/2017. Được biết, Billboard 50 Social xếp hạng các nghệ sĩ dựa trên dữ liệu từ công ty phân tích âm nhạc Next Big Sound và hiển thị các nghệ sĩ nổi tiếng nhất trên các trang mạng xã hội Facebook, Twitter, Instagram, YouTube, Wikipedia và Tumblr. Bảng xếp hạng xác định thứ hạng thông qua sự kết hợp bổ sung hàng tuần của bạn bè, người hâm mộ, người theo dõi với lượt xem trang nghệ sĩ.

Clip ‘phiêu’ theo ca khúc Bad Guy của Jungkook (BTS) trên Twitter là tweet đạt 2 triệu lượt thích với tốc độ nhanh nhất thế giới. Đồng thời đây cũng trở thành tweet đạt nhiều lượt thích thứ 4 trong lịch sử Twitter với hơn 2.1 triệu lượt, chỉ sau Barack Obama, Ariana Grande và Ellen DeGerene.

Diễn viên Kim Min Jae ký hợp đồng với công ty quản lý Naym Naym Entertainment. Đại diện công ty cho biết: “Chúng tôi sẽ nhiệt tình hỗ trợ các hoạt động của nam diễn viên, giúp Min Jae có thể phát triển ở nhiều mảng khác nhau với tư cách một nam diễn viên đa tài trong tương lai”. Kim Min Jae ra mắt vào năm 2014, nổi tiếng với các vai diễn phụ trong phim Producer, Romantic Doctor Kim, Goblin, Tempted.

Kyuhyun (Super Junior) tiết lộ lý do từ chối trở lại chương trình Radio Star sau khi xuất ngũ. Làm người dẫn chương trình của chương trình suốt 5 năm, nam ca sĩ cho biết bản thân cảm thấy áp lực khi nói về những chủ đề hóc búa và phải tìm cách trêu đùa những vị khách mời tham gia chương trình. Được biết, anh quyết định tham gia chương trình Tân Tây Du Ký với vai trò người chơi chính thay vì trở lại tiếp tục gắn bó cùng Radio Star.

Khánh Ngọc

Vợ chồng Bi Rain - Kim Tae Hee mua nhà hơn 46,5 tỷ tại Mỹ

 - Chỉ chưa đầy 3 tháng từ lúc mua 2 căn hộ đắt đỏ ở Seoul, cặp vợ chồng quyền lực của showbiz Hàn tiếp tục gây xôn xao khi mua nhà tại Mỹ.

Họ cũng cho biết thêm không thấy bất cứ một bao rác nào từ căn nhà sang trọng được cặp đôi mua sau lễ cưới thế kỷ hoành tráng. 

Cặp đôi Song - Song đã mua một căn biệt thự siêu sang ở Itaewon để chuẩn bị cho cuộc sống hạnh phúc, tuy nhiên giờ đây căn nhà này đã bị bỏ trống suốt thời gian dài sau khi họ có quyết định rời xa nhau.

"Chúng tôi thường đi đổ rác ở khu phố này, nhưng không thấy rác được bỏ ra ngoài cổng nhà của Song Joong Ki và Song Hye Kyo từ lâu rồi", người hàng xóm chia sẻ với phóng viên.

Trước khi kết hôn với Song Hye Kyo, Song Joong Ki đã mua một ngôi nhà sang trọng ngay cạnh nhà của Bi Rain và Kim Tae Hee. Được biết ngôi nhà rộng 602 mét vuông, có 2 tầng chính và 1 tầng hầm, trị giá 8,7 triệu USD nằm trong khu Itaewon của Seoul.

Đây là khu vực được coi là nơi ở của giới thượng lưu xứ Hàn, có rất nhiều sao Hàn đang sinh sống tại đây. 

T thông tin Song Joong Ki đã đệ đơn ly hôn Song Hye Kyo ngày 26/6 đã khiến cả làng giải trí châu Á vô cùng bất ngờ.  

Về phía Song Hye Kyo, theo Newsen, nữ diễn viên cũng vừa chính thức lên tiếng xác nhận vụ ly hôn với báo chí. Trong chia sẻ chính thức của mình, Song Hye Kyo cho biết lý do ly hôn là bởi vì cả hai có sự khác biệt trong tính cách và không thể vượt qua để hòa hợp.

Cuộc tình đẹp của Song Joong Ki và Song Hye Kyo kết thúc sau 2 năm khiến nhiều người tiếc nuối.

Nữ diễn viên cũng không nêu cụ thể và chi tiết vì đây là cuộc sống riêng của hai người. Cô cũng bày tỏ mong muốn mọi người không bình luận hoặc suy đoán về vấn đề vụ ly hôn của mình.

T.N

Hôn nhân ngọt ngào của Song Joong Ki và Song Hye Kyo trước khi ly dị

Trước khi thông báo về việc ly hôn khiến người hâm mộ choáng váng, 'cặp đôi vàng' Song Joong Ki - Song Hye Kyo đã từng có những khoảnh khắc tình yêu ngọt ngào, lãng mạn khiến ai nhìn vào cũng cảm thấy ngưỡng mộ.

Ông Phan Chánh Dưỡng - Giám đốc Quỹ Hỗ trợ Cộng đồng Lawrence S. Ting cùng Thầy Nguyễn Hướng Việt - Giảng viên Khoa Điện tử - Viễn thông - Trường Đại học Khoa học Tự nhiên TP.HCM trao bộ thiết bị kết nối kính hiển vi với máy vi tính cho các Trường

Đây là lời chia sẻ của thầy Nguyễn Hướng Việt - Giảng viên khoa Điện tử - Viễnthông, ĐH Khoa học Tự nhiên TP.HCM - cha đẻ của thiết bị kết nối kính hiển vivới máy tính.

Mong muốn giúp cho các em học sinh, sinh viên được tiếp cận thực tế đã thôi thúcthầy Việt cùng các cộng sự của mình tạo nên bộ thiết bị kết nối kính hiển vi vớimáy vi tính - bộ thiết bị hiện đã được sử dụng rộng rãi ở các trường THPT, THCSvà Đại học.

Thầy Nguyễn Hướng Việt đang hướng dẫn thao tác sử dụng bộ thiết bị kết nối

Thật vậy, bộ thiết bị này đã hỗ trợ rất nhiều cho công tác giảng dạy. Theo thầyViệt, với 3 tính năng là quay phim, chụp hình và kính hiển vi số, sau một thờigian nghiên cứu và cải tiến, đến nay, thiết bị đã được nâng lên 8 ứng dụng vớihiệu quả cao hơn.

Trong ngành giáo dục, việc ứng dụng thiết bị X4 trên đường đi quang học sẽ giúpthầy cô giáo có thể nâng độ phóng đại kính hiển vi thêm 4 lần, sắp tới là 8 lần.Nếu dùng X4 cho lúp, nâng độ phóng đại lúp lên 200 lần. Giáo viên giảng dạy cácbộ môn, đặc biệt là bộ môn Sinh vật có thể phóng to các sinh vật nhỏ, các tếbào... lên màn hình nhờ sự kết nối giữa kính hiển vi với máy vi tính, giúp cácem học sinh tiếp thu bài dễ dàng hơn.

Các Thầy, Cô hào hứng khám phá những ứng dụng của bộ thiết bị kết nối

Không chỉ trong giáo dục, bộ thiết bị kết nối kính hiển vi với máy vi tính cònđược ứng dụng rộng rãi trong lĩnh vực y tế, phục vụ cho phòng thí nghiệm, kếtnối với phần mềm quản lý hồ sơ bệnh án, tạo nên các sản phẩm: phần mềm kết nốikính hiển vi điện tử (giải phẫu bệnh), phần mềm kết nối máy siêu âm...

Nhờ board giao tiếp và các phần mềm kết nối đã chuyển dữ liệu của các thiết bị ytế vào máy tính giúp cho việc lưu trữ hồ sơ bệnh án thuận tiện, bác sĩ có thôngtin nhanh trong việc khám chữa bệnh...

Bên cạnh đó, những ứng dụng của bộ thiết bị kết nối này còn hữu ích trong lĩnhvực nông nghiệp, khảo cố học, nuôi trồng thủy sản, giúp cải tạo đất…

Thầy và trò đều hào hứng

Hơn 80 thầy cô giáo từ các trường THPT, THCS từ Bình Thuận đến tận mũi Cà Mauvừa được nhận bộ thiết bị kết nối kính hiển vi và máy vi tính.

Cô Nguyễn Thị Mai Hồng - giáo viên trường THPT Rạch Kiến (Long An) bộc bạch:“Tôi và các em rất phấn khởi khi nhận bộ thiết bị này. Môn Sinh học sẽ trở nênsống động và trực quan hơn với các em học sinh, giúp các em hào hứng hơn vớiviệc học.

Nhân đây, tôi cũng muốn gởi lời cám ơn chân thành đến Quỹ Hỗ trợ Cộng đồngLawrence S. Ting và Công ty TNHH Phát triển Phú Mỹ Hưng vì đã tài trợ cho chươngtrình ý nghĩa này. Nhờ đó, cả thầy và trò chúng tôi có thêm niềm hứng khởi đểtiếp tục chặng đường dạy và học của mình”.

Thầy Phan Mạnh Huỳnh - giáo viên trường THPT Lê Quý Đôn (Long An) cũng cho hay,nhờ có bộ thiết bị kết nối kính hiển vi với máy vi tính, các học sinh có thể tậnmắt chứng kiến các thao tác của thầy cô thông qua màn hình máy tính chứ khôngcần phải dán mắt vào kính hiển vi, khiến cho tiết học trở nên sống động hơn rấtnhiều.

Cô Lâm Quế Chi - Giáo viên môn Sinh học thuộc trường THPT Chuyên Nguyễn ThiệnThành, Trà Vinh - chia sẻ: “Bộ thiết bị kết nối kính hiển vi với máy vi tínhthực sự là một trợ thủ đắc lực của thầy trò chúng tôi. Nhờ bộ kết nối này, cácem học sinh tiếp cận dễ dàng hơn với các mẫu vật, bài vở trở nên gần gũi hơn chứkhông còn nặng tính lý thuyết, giúp các em nâng cao hứng thú học tập và nghiêncứu. Nhờ vậy, trong kỳ thi Olympic 30/4 khu vực phía Nam do trường THPT ChuyênLê Hồng Phong tổ chức, em Lê Thanh Loan, học sinh lớp 11A3 của trường đã đạt Huychương Vàng môn Sinh học”.

Ngọc Thảo

Ngày 22/8, TS Hồ Xuân Quang - Trưởng khoa lý luận - chính trị - hành chính Trường ĐH Quy Nhơn - cho biết ông Lê Văn Lợi, trưởng một bộ môn của khoa vừa bị phụ huynh nữ sinh viên tên L.T.N, khóa 35 của trường, tố cáo gạ tình để xóa biên bản vi phạm trong lúc thi học kỳ II năm học 2013-2014.

Thông tin ban đầu, ngày 17/6, lớp N. thi học kỳ II, ông Lê Văn Lợi làm giám thị. Phát hiện N. mang theo tài liệu, ông Lợi tiến hành lập biên bản và yêu cầu N. ký vào. Tuy nhiên, do quá sợ nên N. bỏ ra khỏi phòng thi, không ký biên bản. Sau khi hết giờ thi, đợi các bạn ra về hết, N. quay vào phòng xin bỏ qua việc lập biên bản nhưng ông Lợi kiên quyết không đồng ý.

Trường ĐH Quy Nhơn

Khoảng một tuần sau, ngày 24/6, N. nhận được gần chục cuộc điện thoại di động từ số máy lạ, xưng là thầy Lợi và cho biết mình là người lập biên bản N. vi phạm. Sau khi xưng danh xong, người này gạ gẫm N. đến khách sạn Thiên Ân (TP Quy Nhơn) “thể hiện tình cảm” mới cho qua môn thi. N. liền từ chối, hẹn ra quán cà phê nói chuyện thì người xưng thầy Lợi không chấp nhận, khăng khăng đòi N. đến khách sạn. Hoảng sợ, N. không dám nghe máy nữa thì số điện thoại trên nhắn tin tới với nội dung tiếp tục rủ rê N. “quan hệ tình cảm”. Bức xúc, ngày 14/8, gia đình N. đến trường gặp trực tiếp lãnh đạo khoa tố cáo việc ông Lê Văn Lợi thường xuyên gọi điện thoại, nhắn tin cho N. gạ tình. Gia đình N. khẳng định, người gọi điện thoại, nhắn tin gạ tình N. chính là ông Lợi.

Theo TS Hồ Xuân Quang, sau khi phía gia đình em N. tố cáo, lãnh đạo khoa đã yêu cầu ông Lợi tường trình vụ việc. Theo đó, ông Lợi phủ nhận nội dung tố cáo, cho rằng mình không có hành vi gạ tình em N. Khi chúng tôi chất vấn vì sao sự việc xảy ra đã lâu nhưng đến giờ trường vẫn chưa xử lý, TS Quang giải thích: “Mới sáng nay (22/8), thầy Nguyễn Đình Hiền - Phó Hiệu trưởng nhà trường - trực tiếp chỉ đạo tổ công tác khẩn trương tiến hành xác minh, xử lý nội dung tố cáo của phụ huynh em N. Kết quả thế nào, chúng tôi sẽ sớm trả lời cho sinh viên và gia đình của họ”. Để rộng đường dư luận, chúng tôi nhiều lần gọi điện thoại vào số máy ông Lê Văn Lợi nhưng ông không nghe máy.

Theo A.Tú/ Người Lao động

Ông Weissbourd và các đồng nghiệp đã đưa ra một số lời khuyên về cách nuôi dạy trẻ trở thành một người biết quan tâm, có trách nhiệm và biết tôn trọng người khác. Tại sao điều này lại quan trọng? Bởi vì nếu chúng ta muốn con cái là một người tử tế, chúng ta phải nuôi dạy chúng theo cách tử tế.

“Trẻ em sinh ra không đơn giản là tốt hay xấu và chúng ta không bao giờ nên bỏ cuộc với trẻ. Trẻ cần người lớn giúp để trở thành người tử tế ngay từ giai đoạn thơ ấu” – các nhà nghiên cứu viết.

1. Quan tâm tới người khác nên là việc được ưu tiên

Tại sao?

Các bậc cha mẹ thường quan tâm tới niềm vui và thành tích của con cái hơn là việc bọn trẻ có biết quan tâm tới người khác hay không. Nhưng trẻ em cần học cách cân bằng nhu cầu của bản thân và nhu cầu của người khác, cho dù đó chỉ là việc chuyền quả bóng cho đồng đội hay quyết định lên tiếng bênh vực một người bạn bị bắt nạt.

Bằng cách nào?

Cha mẹ cần nói cho trẻ biết rằng quan tâm tới người khác nên là ưu tiên hàng đầu. Phụ huynh cần đặt ra những kỳ vọng cao về mặt đạo đức, ví dụ như yêu cầu trẻ thực hiện những cam kết, lời hứa của mình cho dù điều đó có thể làm trẻ không vui. Ví dụ, trước khi trẻ quyết định rời khỏi đội bóng, ban nhạc hoặc chấm dứt tình bạn với ai đó, cha mẹ hãy yêu cầu trẻ xem xét nghĩa vụ của mình với tập thể đó và khuyến khích trẻ tìm ra vấn đề trước khi bỏ.

Hãy thử:

- Thay vì nói rằng “điều quan trọng nhất là con thấy vui vẻ”, thì hãy nói “điều quan trọng nhất là con phải tử tế”.

- Hãy đảm bảo rằng trẻ luôn ứng xử tôn trọng với người khác, ngay cả khi chúng mệt mỏi, lo lắng hay tức giận

- Hãy nhấn mạnh tới sự quan tâm khi bạn tương tác với những người khác trong cuộc sống của trẻ. Ví dụ, hãy hỏi giáo viên xem con bạn có phải là một cá nhân tốt trong tập thể không.

2. Tạo cơ hội để trẻ quan tâm và biết ơn người khác

Tại sao?

Không bao giờ là quá muộn để trở thành một người tốt, nhưng nó sẽ không tự nhiên mà có được. Trẻ cần được thực hành và thể hiện sự quan tâm, lòng biết ơn với những người quan tâm tới trẻ và những người góp sức vào việc làm cho cuộc sống của trẻ tốt hơn. Các nghiên cứu cho thấy những người có thói quan thể hiện lòng biết ơn có xu hướng hữu ích hơn, hào phóng hơn, nhân từ hơn và rộng lượng hơn – và họ cũng là những người hạnh phúc và khỏe mạnh hơn.

Bằng cách nào?

Học cách quan tâm cũng giống như học cách chơi một môn thể thao hay một nhạc cụ. Bạn lặp đi lặp lại hàng ngày – dù đó chỉ là giúp bạn làm bài tập về nhà, làm việc nhà hay làm một công việc gì đó cho lớp học.

Hãy thử:

- Đừng thưởng cho trẻ mỗi khi trẻ làm bất kỳ việc tốt gì như lau bàn ăn. Chúng ta nên khuyến khích trẻ làm việc nhà cùng với các anh chị em hay bạn hàng xóm. Chỉ thưởng khi trẻ làm những việc thực sự đặc biệt

- Nói chuyện với trẻ về những hành động quan tâm và vô tâm mà trẻ nhìn thấy trên tivi hoặc ở đâu đó

- Bày tỏ sự biết ơn trước mỗi bữa ăn, trước giờ đi ngủ, trong xe hơi hoặc trên tàu điện ngầm.

3. Mở rộng phạm vi quan tâm của trẻ

Tại sao?

Hầu hết trẻ chỉ quan tâm tới mọi người trong phạm vi nhỏ như gia đình, bạn bè. Khó khăn của chúng ta là giúp trẻ học cách quan tâm tới những người ở phạm vi rộng hơn như bạn mới trong lớp, bảo vệ trường học, một con người ở đất nước xa xôi nào đó.

Bằng cách nào?

Trẻ cần lắng nghe và hòa nhập vào cộng đồng xung quanh mình, cũng như xem xét một ai đó mà trẻ gặp gỡ hàng ngày ở nhiều góc độ. Trẻ cũng cần xem xem những quyết định như rời khỏi ban nhạc, câu lạc bộ thể thao có gây ảnh hưởng tới những người khác trong tập thể đó hay không. Đặc biệt là trong thế giới ngày càng toàn cầu hóa của chúng ta, trẻ cần mở rộng sự quan tâm tới những người sống ở những nền văn hóa, cộng đồng khác.

Hãy thử:

- Hãy đảm bảo rằng trẻ là người thân thiện và biết ơn với tất cả mọi người trong cuộc sống hằng ngày như người lái xe buýt hay nhân viên phục vụ bàn

- Khuyến khích trẻ quan tâm tới những người yếu thế. Gợi ý cho trẻ một số việc đơn giản như an ủi một người bạn bị trêu chọc.

- Dùng những câu chuyện trên báo hoặc trên tivi để khuyến khích trẻ suy nghĩ về những trẻ em đang gặp khó khăn ở một đất nước khác.

4. Cha mẹ hãy là một cố vấn và một tấm gương về đạo đức

Tại sao?

Trẻ học được các giá trị đạo đức thông qua hành động của những người mà chúng tôn trọng. Trẻ cũng học được các giá trị bằng cách suy nghĩ thông qua những tình huống đạo đức khó xử với người lớn. Ví dụ, “mình có nên mời người hàng xóm mới tới dự tiệc sinh nhật trong khi bạn thân nhất của mình không thích cô ấy?”

Bằng cách nào?

Bạn cần phải là hình mẫu về sự trung thực, công bằng và quan tâm tới người khác. Tuy nhiên, điều đó không có nghĩa là bạn phải hoàn hảo mọi lúc mọi nơi. Đối với những đứa trẻ tôn trọng và tin tưởng chúng ta, chúng ta cần thừa nhận những sai sót và lỗi lầm của mình. Chúng ta cũng cần tôn trọng suy nghĩ và lắng nghe quan điểm của trẻ.

Hãy thử:

- Làm gương bằng cách tham gia hoạt động công cộng ít nhất một lần một tháng. Sẽ tốt hơn nếu bạn cùng làm với trẻ

- Đưa cho con một tình huống đạo đức trong bữa tối và đề nghị trẻ xử lý tình huống

5. Hướng dẫn trẻ kiểm soát những cảm xúc tiêu cực

Tại sao?

Thông thường khả năng quan tâm tới người khác hay bị lấn át bởi sự tức giận, xấu hổ, ghen tị hoặc những cảm xúc tiêu cực khác.

Bằng cách nào?

Chúng ta cần dạy trẻ rằng mọi cảm xúc đều là bình thường, nhưng cần biết cách xử lý những cảm xúc tiêu cực này theo hướng tích cực.

Hãy thử:

Đây là một cách đơn giản để dạy trẻ bình tĩnh: đề nghị trẻ dừng lại, hít sâu bằng mũi, thở ra bằng miệng và đếm đến 5. Thực hiện cách này khi trẻ đang bình tĩnh. Đến khi trẻ mất bình tĩnh, hãy nhắc cho trẻ nhớ về những bước này và cùng thực hiện với trẻ. Sau một thời gian, trẻ sẽ tự làm được một mình để thể hiện cảm xúc theo hướng tích cực và hợp lý.

• Nguyễn Thảo(Theo Washington Post)