Dân buôn xe vẫn lo 'ế' dù có được giảm 50% lệ phí trước bạ

Nhiều hạn chế được trao đổi thẳng thắn tại Hội nghị tổng kết Chiến dịch Thanh niên tình nguyện 2016. Ảnh: Thanh Hùng,

Tại Hội nghị tổng kết Chiến dịch thanh niên tình nguyện Hè 2016 do Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tổ chức mới đây, bà Nga thành thật: “Nếu đi tình nguyện đến với cơ sở 30-40 người thực sự gây khó cho địa phương. Như với tỉnh Lai Châu chúng tôi, khi các đoàn đến đông như vậy cũng gây khó khăn cho các vì phải đón tiếp, lo ăn ở cho các đoàn. Để các đoàn đến mà không hỗ trợ được thì cũng là cái khó của chúng tôi”.

Bà Nga chia sẻ như vậy bởi Lai Châu là địa bàn địa bàn hiểm trở xa xôi, kinh tế khó khăn và đồng bào dân tộc thiểu số rất đông. Theo bà Nga, đó cũng là thực trạng tương tự với các địa phương khó khăn.

Chia sẻ về điều này, ông Nguyễn Phi Long, Bí thư T.Ư Đoàn, Chủ tịch Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam chỉ đạo các đoàn tình nguyện có thể tự quyết định số người đi tuy nhiên cần phải xem xét và có hoạt động phù hợp. Ngoài ra phải bỏ thói quen cũ và phải tự lo từ A-Z như ăn uống, ngủ nghỉ,… để tránh đi tình nguyện mà gây khó cho địa phương.

Tại hội nghị, ông Lê Quốc Phong, Bí thư thứ nhất T.Ư Đoàn chỉ đạo hoạt động thanh niên tình nguyện cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa đơn vị có đội hình tình nguyện và đơn vị tiếp nhận. Các chiến dịch, chương trình tình nguyện hè cần có nội dung, kế hoạch, đội hình cụ thể. Đặc biệt cảnh giác, phòng trừ ảnh hưởng khi xảy ra thiên tai,...

Ngoài ra, yêu cầu đặt ra cho chiến dịch tình nguyện hè là tính thiết thực, bền vững, tính lan tỏa. Do đó, nếu địa phương, đơn vị nào chưa thấy những đặc trưng này rõ nét thì cần xem xét, điều chỉnh lại.

Thanh Hùng

Các đối tượng giả danh tiến hành thông báo tài khoản của bị hại thực hiện các việc rửa tiền, buôn bán ma tuý kèm các lệnh tạm giam, lệnh phong toả tài khoản. Qua đó, các đối tượng hù doạ, yêu cầu các bị hại chuyển tiền vào các tài khoản mà chúng đưa ra....

Bà N.T.H. (trú xã Nhơn Mỹ, thị xã An Nhơn, tỉnh Bình Định) bị “sập bẫy” các đối tượng lừa mất hơn 300 triệu đồng dưới hình thức này. Theo trình bày của bà H., ngày 10/11, bà nhận được cuộc điện thoại từ số lạ tự xưng là thiếu úy Hồ Minh Trí, công tác tại Công an tỉnh Bình Định. Người này thông báo việc bà để lộ thông tin Căn cước công dân nên đã liên quan đến đường dây mua bán ma túy.

Đối tượng yêu cầu người phụ nữ ra ngân hàng nộp 500 triệu đồng vào số tài khoản ngân hàng Kienlongbank, chủ tài khoản là Hồ Bảo Toàn, để “chứng minh bà trong sạch”. Bà H. than không đủ tiền, đối tượng hù doạ sẽ chuyển hồ sơ ra Bộ Công an và tạm giam bà. Quá lo sợ, ngày 13/11 và ngày 15/11, bà H. đã chuyển tổng cộng 315 triệu đồng cho đối tượng lừa đảo.

Ngoài hình thức lừa đảo này, trên địa bàn tỉnh Bình Định diễn ra tình trạng lừa đảo trên không gian mạng bằng hình thức đầu tư tài chính trong thời gian ngắn để hưởng lợi cao; đầu tư chứng khoán; trúng thưởng thông qua Facebook, Zalo, các nền tảng xã hội… Chúng xây dựng cả ekip để dẫn dụ các đối tượng như đưa nhiều người chứng minh đã thực hiện được, có cả các lực lượng, cơ quan chức năng.

Ban đầu các đối tượng lừa để bị hại chuyển số tiền tương đối nhỏ, rồi dần dần dẫn dụ chuyển số tiền lớn. Sau đó, các đối tượng này viện dẫn nhiều lý do như nhập không đúng lệnh, không khớp lệnh, yêu cầu đóng thuế thu nhập cá nhân, đóng phí… để chiếm đoạt đến khi nào bị hại không còn tài sản, kiệt quệ thì chúng đánh sập các trang này.

Mới đây, Công ty CP Dược - Trang thiết bị Y tế Bình Định (Bidiphar) cũng phát hiện nhiều người bị lừa bởi những website, fanpage giả mạo công ty tuyển dụng, sau đó dẫn dắt người đăng ký tuyển dụng cài đặt Telegram làm các nhiệm vụ, chuyển khoản.

Bà Lê Thị Thu Liên, Phó phòng Tổ chức hành chính, Công ty Bidiphar cho biết, các đối tượng lừa đảo này rất chuyên nghiệp, tinh vi. Chúng lập các website và fanpage giả mạo công ty đăng các thông tin tuyển dụng nhân sự và làm giả công văn, con dấu và cả chữ ký của giám đốc công ty.

“Thời gian qua, đã có nhiều người bị các đối tượng này lừa chuyển khoản, tìm đến các chi nhánh của công ty”, bà Liên cho hay.

Theo tìm hiểu, các đối tượng này đã lập các trang “Phòng nhân sự Bidiphar”, sử dụng logo của công ty đăng tuyển nhân sự tất cả các chi nhánh trên 63 tỉnh thành. Sau đó, chúng gửi mail yêu cầu người tuyển dụng kết nối group Telegram để sơ khảo ngắn online.

Tại group, các đối tượng này đưa lên công văn thông báo quyết định tuyển dụng, giả cả logo, con dấu và chữ ký của giám đốc Công ty Bidiphar. Trong thông báo cho biết, các ứng viên sẽ được hưởng phúc lợi của Bidiphar, cụ thể là một ngày lương sau cơ bản sau khi hoàn thành xong hạng mục đầu tiên.

“Sau khi ứng viên hoàn thành giai đoạn 1, Bidiphar sẽ chi trả và quyết toán với số tiền 150.000 đồng để hỗ trợ mọi người hoàn thành phần tiếp theo”, thông báo nêu. Sau đó, chúng dẫn dắt người đăng ký làm các nhiệm vụ, chuyển khoản cho chúng.

Lập các kênh tuyên truyền nhanh

Trước tình hình trên, Công ty Bidiphar đã đưa ra thông báo, khẳng định, trong hoạt động tuyển dụng nhân sự, đơn vị không thu bất kỳ khoản phí nào hay chào mời ứng viên qua ứng dụng WhatsApp, Telegram. Các thông tin tuyển dụng đều được đăng công khai…

Trao đổi với VietNamNet, Công an tỉnh Bình Định cho hay, từ đầu năm đến nay đơn vị đã tiếp nhận 96 tin báo tố giác tội phạm liên quan đến hành vi lừa đảo chiếm đoạt tài sản trên không gian mạng, với số tiền chiếm đoạt trên 90 tỷ đồng. Riêng lực lượng Cảnh sát hình sự Công an tỉnh Bình Định thụ lý 36 tin báo tố giác tội phạm, khởi tố 43 vụ án lừa đảo, chiếm đoạt tài sản trên không gian mạng với số tiền hơn 70 tỷ đồng.

Thượng tá Hồ Văn Phước, Phó phòng Cảnh sát hình sự Công an tỉnh Bình Định cho biết, để giảm thiểu tội phạm này phải tập trung vào công tác tuyên truyền.

Thông qua các phương tiện thông tin đại chúng, Phòng Cảnh sát hình sự Công an tỉnh Bình Định đã thành lập các kênh tuyên truyền về nhận diện phương thức thủ đoạn của các đối tượng hoạt động lừa đảo trên không gian mạng để quần chúng nhân dân nhận diện, cảnh giác phòng ngừa lừa đảo; làm các tờ rơi tuyên truyền rộng rãi đến cho bà con nhân dân. Đồng thời, phối hợp với các ngân hàng tổ chức tuyên truyền cho cán bộ, nhân viên cảnh giác khi tiếp nhận thông tin.

“Thực tế tội phạm này xảy ra thường xuyên, hầu như mỗi ngày, mỗi giờ các đối tượng đều đưa ra thông tin giả để lừa đảo. Nếu kiểm soát được hai lĩnh vực sim rác, tài khoản ngân hàng sử dụng tín dụng, cấm tuyệt đối việc mở tài khoản ngân hàng bán cho người khác để lấy tiền hoặc mở tài khoản ngân hàng cho người khác sử dụng thì sẽ hạn chế được rất nhiều tội phạm lừa đảo trên không gian mạng”, thượng tá Hồ Văn Phước nói.

Tránh bị xâm nhập các dữ liệu cá nhân

Công an tỉnh Bình Định thông tin, thực hiện Đề án “Phát triển ứng dụng dữ liệu dân cư, định danh và xác thực điện tử, phục vụ chuyển đổi số quốc gia giai đoạn 2022 - 2025, tầm nhìn đến năm 2030”, lực lượng công an cùng các ngành chức năng tỉnh Bình Định thường xuyên tăng cường tuyên truyền, vận động, hướng dẫn người dân đăng ký, kích hoạt tài khoản định danh điện tử; các tính năng, tiện ích trên ứng dụng định danh điện tử (VNeID).

Bước đầu, ứng dụng này đã được người dân tiếp cận, sử dụng. Tuy nhiên nắm bắt được nhu cầu, nhiều đối tượng đã tạo các phần mềm giả mạo và giả danh lực lượng công an yêu cầu người dân cài đặt phần mềm giả mạo để chiếm quyền sử dụng điện thoại di động rồi chiếm đoạt tài sản trong ứng dụng ngân hàng điện tử…

Công an tỉnh Bình Định khuyến cáo người dân không nên nghe những số điện thoại có đầu số lạ, đầu số nước ngoài, đầu số 024 để tránh lừa đảo. Việc sử dụng những thông tin cá nhân, những trang mạng xã hội phải có chế độ bảo mật cao, tránh tội phạm lừa đảo trên không gian mạng xâm nhập vào trang cá nhân, xâm nhập dữ liệu thu thập thông tin để tiến hành lừa đảo.

“Trên các trang mạng xã hội người dân không nên tin vào các thông tin việc nhẹ lương cao, đầu tư tài chính có lãi cao. Làm gì cũng phải có quá trình, không thể nào đầu tư 10 triệu trong vòng 15 phút được 12 triệu. Đây là những đường link, những trang tội phạm lừa đảo đưa ra để dẫn dụ, kích ứng sự tham lam của con người. Chúng tôi cảnh báo toàn thể nhân dân khi tiếp cận những thông tin này, cần phải đề cao cảnh giác để tránh bị lừa đảo”, thượng tá Hồ Văn Phước cảnh báo.

Công an tỉnh Bình Định vừa công bố 21 thủ đoạn lừa đảo bằng công nghệ cao. Theo đó, công an khuyến cáo người dân cần nâng cao cảnh giác khi phát hiện các dấu hiệu tội phạm công nghệ cao cần chủ động tố giác tội phạm, phối hợp đấu tranh ngăn chặn với loại tội phạm này.

Diễm Phúc – N.Hiền

Du khách kinh ngạc trước những 'thành phố tổ ong' khổng lồ

Nằm rải rác giữa Gruzia và Thổ Nhĩ Kỳ là một loạt thành phố hang động được xây dựng vô cùng ấn tượng, từ các tu viện đến các siêu công trình ngầm được chạm khắc thủ công khiến du khách phải trầm trồ kinh ngạc.

Cách đây 1 năm, Sở GD-ĐT đã tổ chức hội nghị triển khai bộ tiêu chí trường học hạnh phúc và triển khai kế hoạch thực hiện trường học hạnh phúc đến tất cả các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố.  Trong năm học 2023-2024 đã có 100% cơ sở giáo dục triển khai xây dựng trường học hạnh phúc nhằm nâng cao chất lượng dạy học và giáo dục của cơ sở giáo dục, cải thiện kết quả học tập của học sinh.

Lãnh đạo Sở nhìn nhận gì sau 1 năm thực hiện trường học hạnh phúc

Theo ông Dương Trí Dũng, Phó giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM, bộ tiêu chí xây dựng trường học hạnh phúc với 18 tiêu chí được chia làm 3 nhóm tiêu chuẩn: về con người, về dạy học và hoạt động giáo dục, về môi trường với các hướng dẫn và các định hướng để từng đơn vị có thể căn cứ vào tình hình thực tế của đơn vị đề ra kế hoạch, mục tiêu, phương án thực hiện triển khai Bộ tiêu chí xây dựng trường học hạnh phúc phù hợp với từng cấp học và từng địa bàn.

Đồng thời, việc đánh giá thường xuyên sẽ là cơ sở để lãnh đạo nhà trường có những biện pháp định hướng trong công tác quản lý, thực hiện các nhiệm vụ giáo dục chung trong nhà trường, tiếp tục phát triển Trường học hạnh phúc trong thời gian tới.

Tuy nhiên, theo ông Dũng, việc xây dựng trường học hạnh phúc cũng có hạn chế. Sở GD-ĐT cần có thêm những nghiên cứu, tham khảo và học hỏi từ những mô hình xây dựng trường học hạnh phúc, trường học tiên tiến trong và ngoài nước để có cơ sở tham mưu UBND thành phố trong việc triển khai kế hoạch thực hiện Trường học hạnh phúc đến tất cả các cơ sở giáo dục trên địa bàn. Mặt khác trong thời gian tới, bộ tiêu chí xây dựng trường học hạnh phúc cũng cần tiếp tục có những nghiên cứu, đánh giá thực tế để điều chỉnh cho phù hợp với các yêu cầu mới của công tác giáo dục và đào tạo, với nhu cầu thực tiễn của xã hội.

Ông Dũng cho rằng, TPHCM là địa bàn có quy mô trường lớp với số lượng học sinh, giáo viên vào nhóm lớn nhất của cả nước nên việc triển khai xây dựng trường học hạnh phúc cần được quan tâm đúng mức và thường xuyên đôn đốc, kiểm tra, đánh giá để có những điều chỉnh kịp thời với các vấn đề phát sinh, tạo nên sự đồng đều trong chất lượng của quá trình xây dựng trường học hạnh phúc tại các cơ sở giáo dục.

Trong quá trình triển khai, Sở GD-ĐT đã nghiên cứu từ các mô hình hay trong và ngoài nước để xây dựng một môi trường học tập, giảng dạy an toàn, lành mạnh, phát triển phù hợp với nhu cầu tất yếu của thời đại.

Để các cơ sở giáo dục thực hiện tốt bộ tiêu chí trường học hạnh phúc, ngành giáo dục tiếp tục phối hợp với các trường đại học, viện nghiên cứu và các tổ chức… thực hiện các buổi chuyên đề để hỗ trợ và chia sẻ kinh nghiệm ứng xử các tình huống sư phạm. Thực hiện mời chuyên gia tư vấn, nhận diện, xử lí các tình huống vi phạm các quy định đạo đức nhà giáo, vi phạm pháp luật của cán bộ, giáo viên, nhân viên trong lao động nghề nghiệp; tổ chức tọa đàm cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh, học viên, cha mẹ học sinh về trường học hạnh phúc, về sự đồng cảm, khoan dung...

Tổ chức xây dựng các tư liệu về “xử lý tình huống sư phạm”, các câu chuyện đạo đức, về truyền thống tôn sư trọng đạo, văn hóa ứng xử, kỹ năng sống… phục vụ cho công tác thông tin, truyền thông và hỗ trợ cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh, học viên trong ứng xử sư phạm.

Tuổi vị thành niên là tuổi có nhiều biến động. Những vụ bạo lực xảy ra là biểu hiện của sự bộc lộ xung năng tuổi mới lớn.

Những nghiên cứu tâm lý trong thời gian qua cho thấy không ít trẻ vị thành niên hay rơi vào trạng thái hoang mang, dao động, mất phương hướng, coi thường, bất chất những quy định, bỏ qua những giá trị sống cơ bản, nông nổi, bốc đồng. Các em hay thích thể hiện và muốn mình là tâm điểm của mọi sự chú ý.

Các em gây sự, bạo hành với đối phương, quay clip nhằm mục đích tung hô cho mọi người biết “chiến tích” của mình… là những đặc điểm tâm lý chung của lứa tuổi này.

Nữ sinh gây bạo lực học đường nhiều hơn nam sinh do đặc điểm tâm lý giới tính nữ có những vấn đề đáng lưu ý

Tuy nhiên, trong các mối quan hệ thì đời sống tâm lý của nữ sinh khác nam sinh.

Nữ sinh thường rất nhạy cảm, hay để ý những điều nhỏ nhen, dễ thay đổi thất thường, cảm xúc không ổn định và khó kiểm soát cả nhận thức và hành vi. Cùng với những biến đổi thất thường ở lứa tuổi vị thành niên thì ở các em hay xảy ra sự hiềm khích, ghen tị, đố kỵ giữa đám bạn nữ cùng trang lứa.

Nguyên nhân của các vụ bạo lực thường không phải xuất phát từ những lý do gì to tát, mà nó được nhen nhóm từ những chuyện nhỏ nhặt, vụn vặt hay bắt nguồn từ các mối quan hệ không thỏa mãn được những mong muốn của bản thân. Sự ghen ghét xuất phát từ ý nghĩ muốn phủ nhận người khác, hạ thấp vị thế của người khác.

Các em nữ đánh nhau nhiều khi vì những lý rất trái khoáy như do tranh giành người yêu, không cùng đẳng cấp, trêu chọc và vu khống cho bạn này có bầu, bạn kia có người yêu lớn tuổi…

Đối với học sinh nam, nếu có xích mích, thì hành động “đối đầu” giữa các em là cách giải quyết mâu thuẫn nhanh gọn. Nhưng với học sinh nữ thì phức tạp hơn nhiều: Từ việc gặp nhau, trao đổi về những mâu thuẫn, rồi đến giai đoạn chỉ rõ mức độ và thỏa thuận.

Nếu việc thỏa thuận dứt khoát, rõ ràng, hợp tình hợp lý thì không xảy ra xô xát (tình huống này rất hiếm, vì cái tôi của các em lứa tuổi này rất lớn). Khi không thỏa hiệp được hoặc một trong hai nhóm không kiềm chế được thì sẽ xúc phạm đối phương.

Tiến trình bạo hành cũng không diễn ra ngay mà còn có sự tính toán và chuẩn bị kỹ càng, lúc âm thầm, lúc không khai, thường diễn ra trong thời gian dài (có khi từ một nhóm mà nhóm kia không biết rõ). Vì thế, khá nhiều vụ bạo hành do nữ gây ra không diễn ra ở trong khuôn viên trường học mà ở một địa điểm có lợi cho bên gây sự và thường kèm theo hung khí. Hay để thỏa mãn, các em còn dàn cảnh thực hiện tập thể và quay clip lên mạng.

Gia đình, nhà trường có thể làm gì?

Đối với gia đình: Chú ý hơn nữa cải thiện mối quan hệ trong gia đình được lành mạnh. Cha mẹ luôn quan tâm, điều chỉnh hành vi, cử chỉ của con cái trong đối xử với bạn bè, với người yếu thế hơn mình, không nên phó mặc hoàn toàn trách nhiệm cho nhà trường. Các phụ huynh cần bổ sung kiến thức về giới trong giáo dục con mình, để có cách tác động cho phù hợp với con trai cũng như con gái.

Đặc biệt, trong gia đình, cha mẹ đừng bao giờ xung đột trước mặt con. Tất cả hành vi cãi vã, bạo lực bao giờ cũng là hình ảnh phản chiếu đến lối sống của con trẻ (cả nam và nữ), đó cũng chính là nguyên nhân tâm lý, mầm mống của bạo lực sau này.

Bên cạnh đó, nhất là người mẹ phải thường xuyên bên cạnh con gái để chia sẻ, động viên và giáo dục cho con hiểu được những nét tính cách cần thiết mà phụ nữ thời nào cũng cần thiết là sự nhường nhịn, rộng lượng, vị tha…

Đối với nhà trường: Cần đưa vào trường những chương trình giáo dục mang tính nhân văn, các hoạt động thân thiện, xây dựng văn hóa học đường. Gia tăng nội dung dạy người trong quá trình giáo dục, đưa nội dung dạy kỹ năng sống, giá trị sống vào thành môn học sinh động theo từng cấp học.

Tổ chức các hoạt động tập thể phong phú, đa dạng để thu hút các em tham gia, nhất là những hoạt động nữ công gia chánh để phát huy những mặt tâm lý nữ tính tích cực trong tập thể.

Bên cạnh đó cũng nêu những gương xấu để từ đó thường xuyên giáo dục, nhắc nhở các em, coi đó là bài học cần rút kinh nghiệm.

Phát huy tốt vai trò của giáo viên chủ nhiệm cũng như các chuyên viên tư vấn học đường để kịp thời phát hiện, phòng ngừa và can thiệp sớm các biểu hiện dẫn đến xung đột, nhất là chia sẻ cùng các em những khó khăn tâm lý trong mối quan hệ, trong đó có quan hệ tình yêu nam nữ.

Cũng cần làm thay đổi, giảm thiểu những tiêu cực và truyền thông bạo lực trong xã hội tới học đường. Cơ quan chức năng cần phải phối hợp với gia đình và nhà trường để kiên quyết xử lý những trường hợp bạo lực có tính dã man, côn đồ.

Bên cạnh đó, các phương tiện thông tin tuyên truyền cũng cần tích cực tuyên truyền, phê phán, tăng cường nêu gương học sinh tốt để qua đó mà giáo dục tập thể cũng như các cá nhân có xu hướng và hành vi bạo lực.

TS. Tâm lý Nguyễn Văn Công (Trường ĐH Nguyễn Huệ)

Nữ sinh bị đánh túi bụi trong lớp dưới sự hò reo của bạn bè

 - Nữ sinh Trường THCS Cẩm Bình bị bạn đánh ngay trong lớp, tuy nhiên bạn bè không can ngăn mà hò reo cười đùa.

Tiếp nối chuỗi thành công của "Mùa hè rực rỡ", NTK Nguyễn Công Trí tiếp tục trình làng BST mới xuất phát từ tình yêu mãnh liệt mà anh dành cho phái đẹp Á Đông nói chung và phụ nữ Việt Nam nói riêng. Bối cảnh được thực hiện ở Việt Nam với sự thể hiện của siêu mẫu Tuyết Lan, Emma Lê và mẫu nhí Alexandra Matheson.

Một vài sáng tạo thể hiện rõ khả năng xử lý chất liệu cũng như trang trí bề mặt, từ đầm dài gợi nhắc mẫu tank-dress năng động cho tới bộ suit phom dáng thoải mái, hiện đại nhưng vẫn sang trọng.

Áo sơ mi, quần shorts, jacket… cho tới những mẫu đầm dài thanh lịch, phù hợp với các sự kiện trang trọng và đặc biệt là mùa lễ hội cuối năm.

Thắm Nguyễn