Soi kèo phạt góc Leganes vs Rayo Vallecano, 3h00 ngày 1/2

Bộ TT&TT đã giao Cục Trưởng Cục Phát thanh, truyền hình và thông tin điện tử xây dựng chiến lược phát triển ngành game. Trong kế hoạch của Bộ TT&TT, thời gian tới, bên cạnh việc phát triển ngành game với mục tiêu khuyến khích sản xuất và phát hành game do người Việt xây dựng, Bộ cũng sẽ phối hợp với Bộ GD&ĐT để phát triển và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho ngành game.

Trao đổi với VietNamNet, ông Chu Tuấn Anh, Giám đốc Hệ thống đào tạo lập trình viên quốc tế Aptech cho rằng, cách đặt vấn đề của Bộ TT&TT về phát triển ngành game Việt Nam là đúng đắn, kịp thời và mang tính cách mạng.

Ông Chu Tuấn Anh phân tích, với ngành game, từ trước đến nay xã hội chỉ nhìn thấy mặt tiêu cực, song thực tế ngành này đang có rất nhiều tác động tích cực như tạo ra nhiều cơ hội việc làm, mang lại thu nhập tốt cho các nhân sự trong ngành và góp phần tạo ra giá trị thương mại cho Việt Nam. “Cách đặt vấn đề cùng những định hướng chiến lược của Bộ TT&TT để phát triển ngành game sẽ góp phần để xã hội có nhận thức đúng và đầy đủ về ngành game”, ông Chu Tuấn Anh chia sẻ quan điểm.

Còn thiếu chương trình đào tạo bài bản về game

Bàn về vấn đề phát triển ngành game, đại diện Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông (PTIT), Tiến sĩ Cao Minh Thắng, Phó Viện trưởng Viện CNTT và Truyền thông nhận định, game sẽ có những đóng góp lớn với nền kinh tế Việt Nam và để ngành này đạt được các mục tiêu phát triển, đào tạo nhân lực là một trong những giải pháp quan trọng và căn cơ.

“Nguồn nhân lực vững vàng kiến thức chuyên môn sẽ giúp Việt Nam chủ động phát triển những game lành mạnh, hấp dẫn, không chỉ đem lại doanh thu, thu hút đầu tư từ nước ngoài mà còn quảng bá được văn hóa Việt Nam ra thế giới”, Tiến sĩ Cao Minh Thắng phân tích.

Giám đốc Aptech cũng đồng thuận rằng phát triển nguồn nhân lực là bước đầu tiên, quan trọng và có ý nghĩa quyết định với sự bắt đầu và phát triển lâu dài của ngành game nước nhà.

Tuy vậy, theo ông Chu Tuấn Anh, hiện Việt Nam còn thiếu vắng các chương trình đào tạo game bài bản. Một chương trình game bài bản phải gồm có 3 yếu tố, đó là chương trình được xây dựng dựa trên nghiên cứu kỹ về thị trường game Việt Nam và thế giới; có đội ngũ chuyên gia trình độ tham gia giảng dạy; có dịch vụ hỗ trợ chuyên nghiệp trong đó phải hỗ trợ, kết nối việc làm cho sinh viên.

Cũng vì thiếu những chương trình đào tạo bài bản về game, các doanh nghiệp làm game không thể tuyển dụng những nhân sự lập trình game biết bài bản từ đầu, họ buộc phải tuyển những lập trình viên biết các công nghệ khác và đào tạo lại. Thực tế này dẫn đến doanh nghiệp thiếu hụt nhân sự, tốn kém về thời gian, chi phí cho cả doanh nghiệp và xã hội.

Ông Chu Tuấn Anh thông tin thêm, nhận thấy tiềm năng phát triển ngành game Việt Nam, từ năm ngoái, Aptech đã ra mắt chương trình lập trình game trên toàn cầu và chọn Việt Nam là điểm đến đầu tiên để triển khai. Dù vậy, quá trình triển khai, đơn vị đã đối mặt với một số khó khăn, trong đó có việc do nhận thức của xã hội còn chưa đầy đủ và định kiến về game nên nhiều bạn trẻ còn e dè với ngành game.

Để tháo gỡ khó khăn trên, đại diện Aptech cho rằng cần tăng cường truyền thông để thay đổi nhận thức, làm sao để xã hội có hiểu biết đầy đủ về ngành game. Bên cạnh đó, từ phụ huynh, các bạn trẻ cũng phải chủ động tìm hiểu kỹ các cơ hội của ngành game. “Các bạn trẻ đừng sợ là người đi đầu. Hãy là những người tiên phong, những lập trình viên về game thế hệ đầu của Việt Nam và chỉ sau từ 5 - 10 năm nữa, sẽ là những trụ cột chính trong ngành công nghiệp game”,ông Chu Tuấn Anh đưa ra lời khuyên với các bạn trẻ.

Hai vợ chồng Lê Thế Song từng làm cho tổ chức phi chính phủ, chuyên về các vùng quê, tìm kiếm các nhân tố tài năng, đào tạo thành những nòng cốt văn nghệ phục vụ chính cộng đồng. Từ công việc này, Lê Thế Song biết thêm nhiều câu ca, điệu hát, tích trò… ở những vùng quê từng đặt chân đến. Tâm nguyện "muốn làm gì đó cho nghệ thuật truyền thống" thôi thúc anh viết nhiều kịch bản, dàn dựng nhiều chương trình phục vụ người dân thôn quê.

Gắn bó nhiều năm với công việc này, Lê Thế Song cùng bà xã đặt chân đến mọi miền Tổ quốc. Những chuyến đi ấy giúp anh có thêm trải nghiệm và đến gần hơn với di sản văn hóa quý báu của ông cha. Vốn di sản ấy tích lũy ngày càng dày, thôi thúc anh nghĩ đến những điều lớn lao hơn.

Đến nay, Thạc sĩ Lê Thế Song có gần 50 tác phẩm sân khấu từ tuồng, chèo, cải lương, kịch nói, được dàn dựng tại nhiều nhà hát chuyên nghiệp. Trong đó, nhiều vở diễn giành giải Vàng, Bạc tại các liên hoan sân khấu chuyên nghiệp như: Dâu bể một kiếp tằm, Thượng thiên thánh Mẫu, Tình sử Thăng Long, Thiên duyên huyền tích... Lê Thế Song bảo đó là “vốn quý” khi anh bén duyên và nỗ lực sáng tạo nghệ thuật theo kim chỉ nam: “Gìn giữ truyền thống trong lối tư duy hiện đại”.

Không những thế, Lê Thế Song còn thành công với vai trò biên kịch những sự kiện lớn như: SEA Games 31, Lễ hội hoa Đà Lạt 2023, Lễ hội cà phê Buôn Ma Thuột năm 2023, hay tổng đạo diễn chương trình Lễ công bố quyết định ghi danh "Lễ hội đền Đông Cuông, huyện Văn Yên, tỉnh Yên Bái" vào danh mục Di sản văn hóa phi vật thể quốc gia và khai mạc Lễ hội năm 2023. Sau sự kiện, UBND huyện Văn Yên đã trao tặng bằng khen cho Lê Thế Song và ê-kíp thực hiện.

Chia sẻ về sự kiện lớn này, Lê Thế Song cho biết, nhờ “nguồn vốn” về văn hóa truyền thống tích lũy nhiều năm, anh không bị "ngợp" khi đảm nhận vai trò tổng đạo diễn những chương trình lễ hội văn hóa, nghệ thuật truyền thống. Anh khéo léo đan xen giữa văn hóa truyền thống với hiện đại trong các chương trình nghệ thuật.

“Tôi thực hiện chương trình với ý nghĩa bảo tồn và phát huy những giá trị văn hóa đặc sắc của nghi lễ hầu đồng trong tín ngưỡng thờ Mẫu Thượng Ngàn, đồng thời có những tư duy hiện đại trong dàn dựng, vũ đạo, âm nhạc và hiệu ứng ánh sáng, song vẫn đảm bảo sự kế thừa truyền thống, đúng nghi lễ trang nghiêm và giá trị văn hóa đặc sắc của người Việt”, Lê Thế Song chia sẻ.

Để chương trình mang tính sử thi, ấn tượng và ca ngợi sự đổi mới vùng đất quế Văn Yên, Lê Thế Song nghiên cứu, khảo sát thực tế, tìm hiểu văn hóa dân gian các dân tộc Văn Yên (Yên Bái) và nghi lễ Múa Then người Tày độc đáo trong lễ rước Mẫu...

Đặc biệt, cùng với những tiết mục nghệ thuật mang đậm bản sắc văn hóa bản địa, Lê Thế Song thường có những sáng tác riêng cho mỗi lễ hội. Nhờ đó, mỗi lễ hội do anh viết kịch bản hoặc biên kịch kiêm tổng đạo diễn đều có dấu ấn, bản sắc riêng, câu chuyện nghệ thuật riêng, mới lạ, hấp dẫn, không trùng lặp.

Như với lễ hội Đền Đông Cuông, anh sáng tác tác phẩm Đông Cuông mở hội đền thiêngmang âm hưởng dân gian hòa quyện giữa chèo và chầu văn. Với chương trình nghệ thuật khai mạc Đại hội Thể dục Thể thao tỉnh Hà Nam, anh lại sáng tác một ca khúc rap trẻ trung sôi động Hà Nam bừng sáng.

Lê Thế Song mê dựng chương trình cho các lễ hội, bởi đó là cách anh lan toả những giá trị văn hoá của cha ông. Tất nhiên, sân khấu là thánh đường anh vẫn luôn đau đáu trong giấc mơ. ''Sắp tới, tôi sẽ kết hợp với đạo diễn, NSND Tự Long dàn dựng vở chèo về đề tài chiến tranh cách mạng, chiến tranh biên giới…'' - anh nói. 

Anh chia sẻ: “Nghề đạo diễn rất khó bởi không thể làm việc đơn lẻ mà với nhiều người cùng cá tính khác nhau, phải làm sao để kích thích niềm cảm hứng sáng tạo cho họ và khó hơn là để mọi người tin mà đồng hành trên con đường sáng tạo với mình. Ðiều quan trọng nhất là phải ý thức rõ về trách nhiệm và bổn phận đối với công việc, không vì tiếng tăm, thương hiệu mà vì khán giả và những người tin tưởng trao chương trình cho mình. Tất cả cùng vì chương trình để lại dấu ấn và cảm xúc, mang tới giá trị trong đời sống tinh thần và nhận thức của người xem”.

Để đáp những ứng yêu cầu mới của thị trường lao động, nâng cao năng lực cạnh tranh của sinh viên, nhiều trường đại học, thậm chí cả ở bậc giáo dục THPT đã đưa vào giảng dạy các chương trình Tin học, Ngoại ngữ theo chuẩn quốc tế trong những năm gần đây. Theo các chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo đại học của Việt Nam phải hướng đến đạt chuẩn quốc tế và chỉ khi làm được điều này thì ngành giáo dục mới thực hiện được sứ mệnh của mình trong bối cảnh nền kinh tế đang hội nhập sâu rộng.

Nhiều trường đại học, THPT đã đưa vào giảng dạy chương trình Tin học văn phòng quốc tế Microsoft Office Specialist (MOS) cho học sinh, sinh viên

Thực tế trong những năm qua, rất nhiều trường đại học trên cả nước đã liên kết với các tổ chức giáo dục quốc tế để đưa vào giảng dạy các chương trình Tin học và Ngoại ngữ theo chuẩn quốc tế. Bên cạnh Ngoại ngữ được coi như chiếc “chìa khóa” mở cửa tương lai cho giới trẻ, thì Tin học và các kỹ năng mềm cần thiết đang được nhiều trường đại học đưa vào chương trình đào tạo nhằm trang bị cho sinh viên “hành trang” thiết yếu giúp các em tự tin bước vào thị trường lao động hội nhập khi rời giảng đường.

Hiện nay, chứng chỉ Tin học MOS (Microsoft Office Specialist) là chứng chỉ duy nhất đánh giá kỹ năng Tin học văn phòng được công nhận trên toàn cầu đang được nhiều trường đưa vào giảng dạy. Chứng chỉ này do Tổng giám đốc Microsoft trực tiếp ký tên, là Chứng nhận kỹ năng sử dụng các sản phẩm Microsoft Office: Word, Excel, PowerPoint, Access, Outlook cho người học và đây được đánh giá là công cụ hữu hiệu nâng cao hiệu quả và năng suất công việc.

Ông Đoàn Hồng Nam, Chủ tịch Tổ chức Giáo dục IIG Việt Nam

“Trong bối cảnh đào tạo nguồn nhân lực thế hệ mới của Việt Nam bắt kịp được với công nghệ, với xu hướng số của nền kinh tế đang là mối quan tâm hàng đầu, thì việc trang bị cho sinh viên kỹ năng Tin học chuẩn quốc tế ngay từ trong nhà trường sẽ là nền tảng khởi đầu quan trọng góp phần tạo ra một thế hệ lao động mới có tính toàn cầu” - ông Đoàn Hồng Nam, Chủ tịch IIG Việt Nam chia sẻ.

Doanh nghiệp vào cuộc

Để từng bước hiện thực hóa mục tiêu xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước, trong nhiều năm qua, không chỉ những nhà lãnh đạo đứng đầu ngành giáo dục, các trường đại học, các tổ chức giáo dục vào cuộc mạnh mẽ mà còn nhận được sự chung tay của các doanh nghiệp đầu tầu của Việt Nam. Trong đó, phải kể đến Viettel - một doanh nghiệp đi đầu về đầu tư vào giáo dục cho thế hệ trẻ với khát vọng “các em sẽ đồng hành cùng với Viettel trên con đường hiện thực hóa khát vọng đưa công nghệ thông tin vào mọi ngõ ngách của đời sống xã hội”.

Là doanh nghiệp đồng hành cùng với tổ chức giáo dục IIG Việt Nam đưa cuộc thi Vô địch Tin học Văn phòng thế giới-Viettel 2019 (MOS World Championship-Viettel 2019) đến với thế hệ trẻ Việt Nam, Viettel đã tiếp sức đem cơ hội tiếp cận chứng chỉ Tin học chuẩn quốc tế đến cho hàng triệu học sinh, sinh viên (HSSV) trên toàn quốc, đồng thời đưa các em HSSV tài năng của Việt Nam tranh tài và bước lên bục vinh quang trên trường quốc tế.

Các thí sinh dự thi Cuộc thi Vô địch Tin học Văn phòng Thế giới - Viettel 2019(MOS World Championship-Viettel 2019)

Sau chặng đường 10 năm với sự nỗ lực rất lớn của các Bộ ngành, các tổ chức giáo dục, Cuộc thi Tin học Văn phòng lớn nhất thế giới này đã góp phần quan trọng trong việc trang bị kỹ năng Tin học theo chuẩn quốc tế - kỹ năng thiết yếu cho thế hệ trẻ trong thời đại công nghệ số cho HSSV Việt Nam.

Theo ông Đoàn Hồng Nam, Chủ tịch Tổ chức giáo dục IIG Việt Nam - đồng Trưởng Ban tổ chức cấp Quốc gia của Cuộc thi: “Qua các năm, cuộc thi đã góp phần thúc đẩy phong trào học tập Tin học theo chuẩn Quốc tế tại cấp phổ thông và đại học trên toàn quốc. So với quốc tế, trình độ của các thí sinh của Việt Nam không thua kém gì các quốc gia phát triển bởi những năm gần đây tỷ lệ thí sinh vượt qua bài thi ở Vòng loại Quốc gia lên tới hơn 80% - cao hơn nhiều so với tỷ lệ đạt bình quân lần đầu trên thế giới (60%). Nhiều năm liền, đoàn Việt Nam đi thi MOS World Championship thế giới và giành giải, có năm còn mang về 2 Huy chương trong số 3 Huy chương duy nhất cho mỗi nội dung thi, trong khi gần trăm quốc gia khác về tay không.”

Những con số này là những tín hiệu tích cực trong công cuộc đổi mới giáo dục đào tạo để hướng tới mục tiêu xây dựng nguồn nhân lực Việt có tính toàn cầu. Như kỳ vọng của người đứng đầu ngành giáo dục, Bộ trưởng Bộ GD- ĐT Phùng Xuân Nhạ đã chia sẻ trong một cuộc hội thảo gần đây: “Nếu thế hệ trẻ có được kỹ năng tiếng Anh cùng kiến thức CNTT vững chắc thì chắc chắn sẽ hiện thực hóa được rất nhiều khát vọng. Chúng ta sẽ làm được nếu thực hiện tốt ngay từ bây giờ”.

Thúy Ngà

TIN BÀI KHÁC

Thầy giáo đã “trổ tài” với những bức tranh minh họa cho học sinh rất công phu trong nhiều giờ dạy. Mặt khác, đôi khi đơn giản cũng chỉ để luyện tập và thỏa sức đam mê với bộ môn dạy học mình theo đuổi.

Hình ảnh Cầu Vàng được thầy giáo Lê Đức Hùng vẽ nên bằng phấn trên bảng.

Chia sẻ với VietNamNet, thầy Hùng cho hay qua những tác phẩm này thầy không chỉ muốn mang môn mỹ thuật đến gần hơn với học sinh, để các em yêu hơn môn học mà còn muốn giới thiệu, tuyên truyền về các danh lam thắng cảnh đẹp. Qua đó, các em có thêm tình yêu với quê hương đất nước. Đây cũng là việc mà theo thầy Hùng, cũng là một Phó bí thư đoàn trường, cần tích cực thúc đẩy.

“Tùy vào từng bức và chi tiết mà thời gian thực hiện và hoàn thiện cũng khác nhau. Có bức tôi chỉ vẽ từ 10 đến 15 phút, những bức nhiều chi tiết thì mất nhiều thời gian hơn”, thầy Hùng nói.

Đa số được thực hiện trên lớp, nhưng những bức phức tạp thầy Hùng thực hiện ở các giờ sinh hoạt của câu lạc bộ Mỹ thuật của trường và trong các giờ hoạt động ngoại khóa đoàn đội.

Cùng ngắm thêm những bức tranh bằng phấn như những tác phẩm tuyệt đẹp của thầy giáo Lê Đức Hùng:

Các em học sinh tỏ ra rất thích thú với những bức tranh này.

Thanh Hùng

Thầy giáo biến những bức tường trường học vô giác thành điểm check-in tuyệt vời

Tận dụng năng khiếu vẽ, thầy Nguyễn Văn Quyết, Tổng phụ trách Đội của Trường Tiểu học Dịch Vọng B (Cầu Giấy, Hà Nội) đã lên ý tưởng biến những bức tường vô tri vô giác của trường thành những không gian 3D tuyệt đẹp, lý tưởng để check-in.

Tra cứu điểm thi tại đây.

Theo thống kê của Sở, trong hơn 79.000 thí sinh dự thi dự thi có 46.287 em có điểm Tiếng Anh dưới 5.

Số lượng này ở môn Toán là 39.484 em.

Môn Ngữ văn có số lượng thí sinh đạt điểm thi trên trung bình cao nhất, với 75.365 thí sinh đạt từ điểm 5 trở lên.

Nhưng môn Ngữ văn cũng có 11 điểm 0, và có 126 thí sinh bị điểm 0 môn Toán. Đây chắc chắn là những thí sinh sẽ trượt lớp 10 công lập trong kỳ thi năm nay.

Ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, nhận định phổ điểm năm nay sẽ dễ tuyển sinh cho các trường. "Với điểm thi như năm nay, điểm chuẩn vào lớp 10 sẽ tương đương hoặc thấp hơn năm ngoái" - ông Hiếu nói.

Điểm chuẩn vào lớp 10 THPT ở TP.HCM sẽ giảm

Còn theo ông Trần Mậu Minh, nguyên hiệu trưởng Trường THCS Trần Văn Ơn (Quận 1), do năm nay số thí sinh dự thi chỉ có hơn 70.000 trong tổng số gần 100.000 học sinh cuối cấp, ít hơn năm ngoái (gần 88.000) nên chất lượng thí sinh chọn lọc hơn.

Vì thế, mặc dù đề thi có đổi mới và khó hơn nhưng 2 môn có điểm số nhân hệ số 2 là Toán và Ngữ văn đều có kết quả trên điểm 5 cao hơn năm trước.

“Với tình hình điểm thi như thống kê cùng với việc không còn cộng điểm khuyến khích nghề, năm nay điểm chuẩn các trường THPT sẽ giảm nhưng không nhiều” - ông Minh nhận định.

Ông Minh làm bảng so sánh phổ điểm năm 2019 và năm 2018 cụ thể như sau (những dãy cùng màu là mức điểm có tỉ lệ bài thi tương đương của năm 2019 và năm 2018):

Thống kê so sánh điểm tthí sinh thi lớp 10 (không cộng điểm ưu tiên, khuyến khích).

Phổ điểm thi lớp 10 năm 2019 so với năm 2018 (nhà giáo Trần Mậu Minh phân tích)

Năm ngoái điểm chuẩn nguyện vọng 1 của Trường THPT Nguyễn Thượng Hiền cao nhất là 41 điểm. Tiếp theo là Trung học thực hành ĐH Sư phạm 39.5 điểm, Trường THPT Gia Định đứng thứ ba 38,75 điểm, Trường Nguyễn Thị Minh Khai 38 điểm...

Thí sinh tham khảo điểm chuẩn lớp 10 TP.HCM năm 2018:

Lê Huyền

Gần 40 nghìn thí sinh thi lớp 10 TP.HCM có điểm Toán dưới 5

 Gần 50% học sinh TP.HCM  có điểm Toán thi lớp 10 năm 2019 dưới trung bình.