Con gái Thanh Thanh Hiền gây bất ngờ khi đóng vai Thị Nở xinh đẹp

Lồng ghép hiệu quả giữa dạy học trực tiếp và trực tuyến, qua đó, thực hiện được mục tiêu “tạm dừng đến trường nhưng không dừng việc học” trong thời điểm dịch bệnh Covid-19 hoành hành. 

Việc ứng dụng CNTT, số hóa trong giáo dục đã và đang tác động tích cực, mang lại hiệu quả cao trong công tác quản lý, dạy học, phòng chống dịch trong các nhà trường. Qua đó, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, góp phần tạo đà để Quảng Ninh bứt phá trong phát triển KT-XH và trên tiến trình chuyển đổi số toàn diện giai đoạn tiếp theo.
 
Chuyển đổi số giáo dục đồng bộ, nhuần nhuyễn, hiệu quả

Theo Sở GD&ĐT Quảng Ninh, chuyển đổi số có thể phân thành 3 giai đoạn (số hóa - ứng dụng số hóa - chuyển đổi số). Hiện tại, giáo dục Quảng Ninh cơ bản đã triển khai xong bước 1 (số hóa), đang ở giai đoạn 2 (ứng dụng số hóa). 

Toàn bộ thông tin của 22.000 cán bộ giáo viên, 352.000 học sinh trên toàn tỉnh đã được cập nhật lên phần mềm trực tuyến (có nghĩa là toàn bộ học sinh theo học các trường mầm non, phổ thông đã được quản lý bằng phần mềm). Dữ liệu này đã được chuyển tự động sang cơ sở dữ liệu của Bộ GD&ĐT, Trung tâm điều hành thông minh của tỉnh. 

Toàn bộ các trường tiểu học, trung học trên toàn tỉnh đã sử dụng sổ điểm, học bạ điện tử thay thế hoàn toàn văn bản giấy. Đây là tiền đề rất quan trọng để chuyển sang bước tiếp theo, giai đoạn chuyển đổi số.

Đơn cử, TP. Hạ Long hiện có 120 trường từ bậc học mầm non đến THPT, trong đó có 21 trường ngoài công lập. Ngoài ra còn có 164 nhóm lớp mầm non độc lập tư thục, 49 trung tâm ngoại ngữ, 18 trung tâm kỹ năng sống, 33 trung tâm học tập cộng đồng.

Ngành giáo dục TP Hạ Long đã tập trung đổi mới phương thức dạy học, chuyển từ dạy học truyền thụ nội dung sang dạy học theo định hướng phát triển năng lực người học, giáo dục nhà trường gắn với giáo dục gia đình và cộng đồng. Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong quản lý và dạy học, sử dụng hiệu quả hệ thống phòng học thông minh.

Tăng cường hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học, vận dụng các kiến thức liên môn vào giải quyết các vấn đề thực tiễn, áp dụng phương thức giáo dục STEM trong các bộ môn Khoa học, Toán, Công nghệ, Kỹ thuật.

Ngành giáo dục TP. Hạ Long triển khai cơ sở dữ liệu (CSDL) ngành, quản lý điểm, học bạ điện tử, sổ liên lạc điện tử và phần mềm quản lý dạy - học, e-leaming, e-library, quản lý các cơ sở giáo dục điện tử.

Triển khai, hoàn thiện các ứng dụng CNTT trong quản lý, điều hành điện tử, hạn chế việc sử dụng giấy tờ. Phát triển kết nối thông tin điện tử, xác thực điện tử, trường học điện tử, quản lý hồ sơ học vụ điện tử ở các cơ sở giáo dục. Nâng cấp hệ thống CNTT cơ quan phòng GD&ĐT thành phố.

Các trường học thực hiện tuyển sinh trực tuyến trên phần mềm (các Trường THCS Trọng Điểm, THCS Lý Tự Trọng, Tiểu học Trần Quốc Toản), kết hợp tuyển sinh trực tuyến với tuyển sinh trực tiếp (các trường tiểu học, THCS trên địa bàn các phường). Các trường thực hiện đánh giá đội ngũ: Chuẩn giáo viên, chuẩn cán bộ quản lý trên hệ thống TEMIS, nộp dữ liệu báo cáo cuối năm trên hệ thống CSDL ngành (Smart).

Đến nay, TP. Hạ Long được đầu tư 833 phòng học tương tác, phòng học thông minh tại 38 trường học phổ thông. Tiếp tục triển khai dạy và học với sự hỗ trợ của các thiết bị giảng dạy hiện đại thông qua mạng LAN, internet, phần mềm trên các phòng học tương tác, phòng học thông minh.

Phạm Công

Đáng chú ý, trang Thông tin điện tử đã chuyển tải các thông tin Tuyên giáo nhanh chóng, kịp thời, đảm bảo thông tin tiếp cận rộng tới cán bộ, Đảng viên và nhân dân toàn tỉnh. Đến nay, lượng truy cập trang đạt hơn 7,25 triệu lượt.

Cùng với đó, thông qua ứng dụng “Thông tin Tuyên giáo” trên điện thoại di động, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Bình Định đã cung cấp kịp thời thông tin đến các cấp ủy, tổ chức Đảng, Đảng viên trong toàn Đảng bộ, nhất là trong công tác chỉ đạo, định hướng thông tin đối với những vấn đề phức tạp, nhạy cảm, mới phát sinh. 

Cũng theo bà Ly, cơ quan Tuyên giáo Tỉnh ủy sử dụng phần mềm “Quản lý dữ liệu thông tin dư luận xã hội” để quản lý dữ liệu, tìm kiếm thông tin và thống kê các vấn đề, vụ việc được dư luận xã hội quan tâm, giúp đơn vị theo dõi, nắm bắt, phân tích, đánh giá thông tin dư luận kịp thời, có hệ thống. Đây là phần mềm phục vụ hiệu quả công tác chỉ đạo, định hướng thông tin dư luận trên địa bàn, nhất là đối với những đề mới phát sinh, phức tạp, nhạy cảm.

Thời gian qua, Ban đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức các hội nghị trực tuyến, tổ chức học tập, quán triệt, triển khai các Chỉ thị, Nghị quyết, Kết luận của Trung ương, của Tỉnh ủy và học tập lý luận Chính trị cho cán bộ, Đảng viên trong toàn Đảng bộ. Hiện nay, các công việc trên được tổ chức trực tuyến đến tận cấp huyện, cấp xã. 

Ban cũng sử dụng các nền tảng mạng xã hội như Facebook, Zalo, Mocha… để kết nối, truyền tải thông tin Tuyên giáo và triển khai thực hiện nhiệm vụ công tác Tuyên giáo được nhanh chóng, hiệu quả. Fanpage Facebook “Hào khí Quang Trung Bình Định” do đơn vị quản lý đã đăng tải, lan tỏa nhiều thông tin tích cực về gương người tốt, việc tốt; tích cực đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch, thông tin sai sự thật; đồng thời, quảng bá, giới thiệu về vùng đất, con người Bình Định, theo đại diện Ban Tuyên giáo Bình Định.

Về công tác quản trị nội bộ, đơn vị ứng dụng hệ thống thông tin hệ điều hành tác nghiệp với các ứng dụng như: Xử lý công văn, Gửi/nhận văn bản, văn kiện Đảng, Mục lục hồ sơ lưu trữ, Thư điện tử, Quản lý đơn thư, Chương trình công tác, Tra cứu thông tin nội…

“Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy là một trong những cơ quan của Tỉnh ủy đi đầu trong thực hiện ứng dụng chữ ký số và tiếp nhận, xử lý, triển khai văn bản được triển khai hoàn toàn trên môi trường điện tử. Các cuộc họp, hội nghị của Ban không in ấn tài liệu giấy mà thực hiện số hóa, sử dụng mã QR, để đại biểu khai thác, sử dụng qua các thiết bị thông minh. Qua đó, chúng tôi tiết kiệm thời gian, kinh phí, công việc được giải quyết nhanh chóng, hiệu quả”, bà Ly nói.

Trần Chung - Diễm Phúc