Trong đó thời gian làm bài thi Ngữ Văn và Toán trong thời gian 120 phút; Bài thi môn Ngoại ngữ là 60 phút.

Điểm xét tuyển vào lớp 10 được tính theo công thức = Điểm thi môn Toán + Điểm thi môn Ngữ văn + Điểm thi môn Ngoại ngữ + Điểm ưu tiên.

Năm nay, lần đầu tiên TP.HCM cho tính điểm hệ số một cho cả 3 môn Toán, Ngữ Văn và Tiếng Anh. Vì vậy, chắc chắn điểm chuẩn vào lớp 10 sẽ tiếp tục có biến động so với các năm trước đó. 

Sau đây là điểm chuẩn trúng tuyển lớp 10 TP.HCM 3 năm qua tính theo nguyện vọng 1.

Đối với nguyện vọng 2 và nguyện vọng 3, Sở GD-ĐT quy định, ở một trường điểm trúng tuyển vào nguyện vọng 2 không cao hơn nguyện vọng 1 và điểm chuẩn nguyện vọng 3 không cao hơn nguyên vọng 2 quá 1 điểm.

Biến động điểm chuẩn lớp 10 TP.HCM 3 năm qua

Minh Anh

Chỉ xin đơn cử 2 đại diện.

Hệ luỵ trực tiếp: Nề nếp và chất lượng học tập bị phá vỡ. Lớp (đối với cấp Tiểu học), bộ môn (đối với bậc THCS và THPT) thường xuyên bị dạy thay để giáo viên đi thi.

Thi cấp huyện ít nhất cũng vài ngày. Thi cấp tỉnh, quốc gia không còn là vài nữa mà phải phát âm theo giọng Nam bộ "dài" ngày.

Thời gian dạy thay đó, nề nếp và chất lượng hoàn toàn bị thả nổi. Hệ lụy lâu dài, ảnh hưởng đến sự hình thành nhân cách tương lai. Đó là giáo dục học sinh sự dối trá như dạy trước, mớm bài, dặn học sinh đối phó. Cháu tôi học mẫu giáo, nhờ sáng ý, nhanh nhạy, thỉnh thoảng được "mượn" vào lớp giáo viên thi dạy giỏi. Sáng kiến đến thế là cùng. Chào thua!

Vậy thì, có nên tổ chức thi giáo viên giỏi không?

Người viết bài này đứng về phe phản đối. Lí do: Tay nghề giỏi là tạo ra được sản phẩm chất lượng nổi trội. Sản phẩm giáo dục không phải phương pháp giảng dạy, không phải là tiết dạy, nó mới chỉ là một công đoạn quan trọng.

Cho nên không thể chỉ thi một công đoạn để xếp loại tay nghề. Sản phẩm giáo dục là chất lượng người học. Sản phẩm có giá trị hay tồi không phải chỉ do một ban giám khảo chấm đôi khi hình thức, cảm tính mà phải được quyết định bởi thị trường.

Hơn nữa giáo dục là ngành dịch vụ, lấy sự hài lòng của khách hàng để đo lường hiệu quả. Bởi vậy, nên bỏ thi giáo viên giỏi.

Thay vào đó, bằng sự khảo sát định kì sự tín nhiệm, sự hài lòng của đối tượng được hưởng thụ giáo dục.

Có như vậy, giáo viên không còn phải diễn trước cấp trên, không còn phấn đấu vì cấp trên, vì để được cơ cấu giáo viên giỏi.

Họ phải luôn không ngừng trau dồi nghề nghiệp để có vị trí xứng đáng với sự tin yêu vốn có đối với nghề dạy học của học sinh, của phụ huynh và của toàn xã hội.

Trương Như Đệ

Làm gì để hết "diễn sâu" thi giáo viên giỏi?

Nhiều nhà giáo, quản lý giáo dục cho rằng kỳ thi giáo viên dạy giỏi còn nhiều bất cập ở cách tổ chức cũng như từ chính tư duy của những người làm lãnh đạo cơ sở.

Ngày 4.3, Công an quận Gò Vấp, TP.HCM cho biết vừa lập hồ sơ điều tra vụ một nữ sinh tử vong trong khuôn viên Trường ĐH Công nghiệp TP.HCM (phường 4, quận Gò Vấp, TP.HCM).

Theo thông tin ban đầu, vào khoảng 15h cùng ngày, nhiều người phát hiện tiếng động mạnh trong khu vực gần cầu thang dẫn lên giảng đường. Nhiều người chạy ra thì phát hiện một nữ sinh tử vong nằm trên vũng máu.

Thi thể nữ sinh sau đó được đưa khỏi hiện trường

Lực lượng chức năng sau đó có mặt khám nghiệm, lấy lời khai để làm rõ.

hi thể nữ sinh sau đó được đưa khỏi hiện trường. Theo đó, nạn nhân được xác định tên là H. (ngụ quận 4) là sinh viên năm 2 đang theo học tại trường; nguyên nhân có thể là do tự sát.

Theo Công an quận Gò Vấp, nữ sinh viên này trước đó đã có biểu hiện trầm cảm, chiều cùng ngày khi đến trường học thì xảy ra vụ việc đau lòng.

Theo Báo Pháp luật TP.HCM

Trường dọa đưa đến công an, nữ sinh uống thuốc diệt cỏ tự tử?

Nữ sinh lớp 8 ở Bà Rịa - Vũng Tàu được đánh giá ngoan hiền, chăm chỉ đột nhiên uống thuốc diệt cỏ tự tử khiến gia đình và người thân bất ngờ.