Bơm 96.000 tỷ làm 50 cây cầu, triệu dân Sài Gòn hưởng lợi

Đây là nhận định của chuyên gia hàng đầu về Apple, Ming Chi Kuo. Tuần trước, nhà phân tích của hãng chứng khoán TF International Securities dự đoán Apple sẽ loại bỏ cổng Lightning và chuyển sang USB-C trên iPhone 15 ra mắt năm 2023. Một bài báo khác trên Bloomberg khẳng định Apple đang thử nghiệm iPhone USB-C nội bộ.

Trong tin tweet mới nhất, ông Kuo bổ sung Apple sẽ thay cổng Lightning trên các sản phẩm khác bằng cổng USB-C. Hiện nay, Lightning xuất hiện trên các thiết bị như AirPods, AirPods Pro, AirPods Max, bàn phím, chuột và trackpad Magic, sạc dự phòng MagSafe cho iPhone.

Ông cũng cho rằng iPhone không dùng cổng nào là điều không khả thi do những hạn chế đối với công nghệ sạc không dây hiện nay, cũng như hệ sinh thái MagSafe nghèo nàn. Apple giới thiệu công nghệ sạc MagSafe cùng với iPhone 12 vào năm 2020 nhưng tốc độ tăng trưởng không như kỳ vọng.

Trước đó, có tin đồn Apple sẽ bỏ hết các cổng trên iPhone, không dùng Lightning hay USB-C. Tuy nhiên, dường như quy định bắt buộc dùng cổng sạc tiêu chuẩn USB-C trên tất cả điện thoại và máy tính bảng của EU, kết hợp với hệ sinh thái MagSafe hạn chế sẽ khiến Apple phải xem lại lập trường của mình.

Apple là nhà sản xuất smartphone lớn duy nhất chưa “nhảy tàu” USB-C. Nếu Apple thực sự cân nhắc chuyển sang USB-C cho iPhone từ năm sau, sẽ không có mấy ý nghĩa nếu giữ lại cổng Lightning trên các sản phẩm khác.

Du Lam (Theo CultofMac)

Link đăng ký tham gia: https://event.cmctelecom.vn/edutech

Hội thảo “EduTech: Xây dựng Đại học số trên nền tảng AWS" do CMC Telecom phối hợp cùng AWS và A.I-Soft tổ chức

Hội thảo có sự tham gia của ông Cao Văn Tiến - Chuyên gia tư vấn và kiến trúc của CMC Telecom với hơn 5 năm kinh nghiệm về vận hành và triển khai hệ thống on-premise và cloud AWS. Ông Tiến đã từng tư vấn, xây dựng quy trình chuyển đổi thành công cho nhiều dự án của các trường đại học, ngân hàng và tập đoàn lớn như Đại học Thăng Long, PVcomBank, KLBank, ABBank, Vinfast, VNpost…

Đại diện của AWS có ông Phạm Minh Dũng - Giám đốc Phát triển Kinh doanh của nhóm Khu vực Công của AWS tại Việt Nam - tập trung hỗ trợ nhiều giải pháp chuyển đổi số cho tổ chức chính phủ, giáo dục, phi lợi nhuận và chăm sóc sức khỏe. Hội thảo còn có sự góp mặt của ông Lại Trung Hiếu - kiến trúc sư giải pháp của Nhóm Khu vực Công tại AWS Việt Nam. Ông Hiếu đã có hơn 13 năm kinh nghiệm với tư cách là Kiến trúc sư giải pháp, Kiến trúc sư phần mềm hỗ trợ các tập đoàn trong và ngoài nước ở nhiều lĩnh vực khác nhau thành công trong công cuộc hiện đại hoá hạ tầng IT với nền tảng điện toán đám mây: One Mount Group, Central Group Thailand, MUFG Bank.

Nhóm Khu vực Công tại AWS Việt Nam. Ông Hiếu đã có hơn 13 năm kinh nghiệm với tư cách là Kiến trúc sư giải pháp, Kiến trúc sư phần mềm hỗ trợ các tập đoàn trong và ngoài nước ở nhiều lĩnh vực khác nhau thành công trong công cuộc hiện đại hoá hạ tầng IT với nền tảng điện toán đám mây: One Mount Group, Central Group Thailand, MUFG Bank.

Chia sẻ tại hội thảo còn có ông Nguyễn Việt Dũng - CEO & Co-founder và ông Ngô Quốc Dũng - Kiến trúc sư giải pháp của công ty A.I-Soft, một đơn vị công nghệ spin-off từ Trung tâm đổi mới sáng tạo của Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, hoạt động trong lĩnh vực chuyển đổi số giáo dục đại học. A.I-Soft đã và đang ứng dụng những tiến bộ về công nghệ số tiên tiến như điện toán đám mây (cloud), dữ liệu lớn (Big data)... trong tối ưu toàn bộ quy trình nghiệp vụ từ tuyển sinh, quản lý đào tạo, quản trị nhân sự, nghiên cứu khoa học đến quản lý văn bằng chứng chỉ.

Các diễn giả tham gia chia sẻ tại hội thảo

Tham gia webinar, các nhà quản lý giáo dục cũng như các chuyên gia công nghệ sẽ có được góc nhìn mới về bức tranh toàn cảnh công nghệ giáo dục Việt Nam, từ việc thay đổi tư duy, cách nhìn, cách ứng dụng công nghệ để giải quyết thách thức mới. Qua đó đưa ra những đánh giá, định hướng phát triển công nghệ giáo dục trong thời gian tới.

Năm 2022, hệ sinh thái công nghệ giáo dục Việt Nam đang có những sự thay đổi mạnh mẽ, trong đó định hướng tập trung đồng bộ vào các nền tảng công nghệ, tăng cường năng lực số của người dạy và người học, từ đó chuẩn hoá và phát triển đa dạng học liệu số, giải quyết các thách thức từ thực tiễn ngành giáo dục. Trong "cuộc chơi số" này, trường nào sớm lên Đại học số, trường đó sẽ chiếm thế thượng phong trong công tác tuyển sinh và đào tạo.

- Phó Chánh văn phòng Bộ GD-ĐT Vũ Đình Giáp cho biết, trong những ngày đầu năm học một số đối tượng xấu đã giả mạo danh nghĩa các đơn vị thuộc Bộ gửi đến các sở GD-ĐT công văn về việc xây dựng niên giám ngành giáo dục. 

Công văn số 4239/BGDĐT-GDTrH ngày 20/7/2015. Ông Giáp khẳng định đây là văn bản giả mạo.

Ngày 21/7/2015, Bộ GD-ĐT đã có Công văn số 3628/BGDĐT-VP để chỉ đạo các Sở không triển khai thực hiện văn bản này.

Văn bản giả mạo công văn của Bộ GD-ĐT

Tuy nhiên, đến nay, các đối tượng vẫn tiếp tục gửi văn bản điện tử số 4239/BGDĐT-VP ngày 23/9/2015 về việc xây dựng niên giám ngành giáo dục đến các sở GD-ĐT và đề nghị các sở cung cấp số liệu thống kê danh sách cán bộ quản lý các trường THPT, THCS, tiểu học, mầm non.

Bộ GD-ĐT thông báo Bộ không ban hành các văn bản về việc xây dựng niên giám ngành giáo dục. Bộ cũng đề nghị các sở có các biện pháp hữu hiệu để ngăn chặn các văn bản giả mạo nói trên.

Ngân Anh