您现在的位置是:Công nghệ >>正文
Hơn 80 trẻ mẫu giáo bị ngộ độc thực phẩm
Công nghệ396人已围观
简介- Gần 100 em học sinh mẫu giáo ở Vĩnh Long phải nhập viện cấp cứu vì bị ngộ độc thực phẩm.Sáng 20/10...
- Gần 100 em học sinh mẫu giáo ở Vĩnh Long phải nhập viện cấp cứu vì bị ngộ độc thực phẩm.
Sáng 20/10,ơntrẻmẫugiáobịngộđộcthựcphẩgiá vàng ngày hôm nay thông tin từ Bệnh viện Đa khoa Tam Bình (tỉnh Vĩnh Long) cho biết, đã tiếp nhận 84 trẻ em của Trường Mầm non Họa Mi (thị trấn Tam Bình, Vĩnh Long) nhập viện trong tình trạng với nôn ói, đau bụng, tiêu chảy…
Thông tin ban đầu, khoảng 15h ngày hôm qua, hàng loạt học sinh của trường mẫu giáo này có biểu hiện đau bụng, nôn ói, tiêu chảy…
Sau đó, phụ huynh và nhà trường đã đưa các em vào bệnh viện cấp cứu.
Anh Huỳnh Thanh Công (ngụ khóm 2, TT. Tam Bình, huyện Tam Bình) cho biết:
“Khoảng 1h ngày hôm qua, cô giáo gọi điện nói con tôi bị ói, tiêu chảy nhiều nên gia đình tức tốc chạy đến trường chở bé vào bệnh viện cấp cứu”.
Theo bác sĩ CKII Huỳnh Châu Tuấn- Phó Giám đốc Bệnh viện Đa khoa Tam Bình cho biết, các bé nhập viện đều có triệu chứng ban đầu nôn ói, số ít đau bụng, tiêu chảy.
“Chúng tôi đã cho các trẻ uống kháng sinh, thuốc chống nôn, nước biển khô và men tiêu hóa. Bước đầu chẩn đoán các bé bị ngộ độc thực phẩm. Hiện tại tình trạng sức khỏe các bé đã ổn định”, bác sĩ Tuấn cho biết.
Do cùng lúc tiếp nhận ca bệnh quá đông, bệnh viện phải kê thêm giường và tăng cường lực lượng y, bác sĩ của các khoa khác tham gia cấp cứu và điều trị cho các bé.
Theo nhận định ban đầu, đây là vụ ngộ độc thực phẩm tập thể do trẻ ăn cùng một loại thực phẩm. Hiện Chi cục An toàn vệ sinh thực phẩm tỉnh Vĩnh Long đã kết hợp với Trung tâm Y tế Tam Bình đến tiến hành điều tra và lấy mẫu bệnh phẩm, mẫu thực phẩm xét nghiệm điều tra nguyên nhân.
Trường Mầm non Họa Mi có 370 bé đang theo học tại các lớp, trong đó có 274 bé ăn bán trú tại trường.
Hoài Thanh
Tags:
相关文章
Nhận định, soi kèo Atromitos vs Athens Kallithea, 22h59 ngày 10/2: Bảo đảm vị thế
Công nghệPha lê - 10/02/2025 10:28 Nhận định bóng đá g ...
阅读更多Khoảnh khắc người mẹ nhẫn tâm bỏ rơi con mới sinh trong túi nilon
Công nghệĐứa trẻ đã được đưa đến bệnh viện cấp cứu trong tình trạng bị hạ thân nhiệt, khi được người qua đường phát hiện hôm 8/9. Hiện bé vẫn đang ở trong tình trạng nguy kịch. Được biết, người mẹ là một phụ nữ 36 tuổi đã có hai con. Cô đã một mình hạ sinh đứa trẻ trong một bụi cây gần đó và tự cắt dây rốn.
Đoạn video hiện đang được sử dụng để phục vụ cảnh sát trong việc điều tra. Nó cho thấy người mẹ đã để đứa trẻ lại trong một chiếc túi nilon phía sau một siêu thị ở thành phố Cheremshan, tây nam nước Nga.
Cô đã quay trở lại nơi đặt chiếc túi và đứng nhìn nó một lúc, nhưng sau đó đã quyết định bỏ đi. Vụ việc được cho là đã xảy ra phía sau siêu thị nơi người phụ nữ này làm thu ngân.
Cô hiện đã bị bắt tạm giam để phục vụ điều tra.
Cảnh sát cho biết sản phụ đã có dấu hiệu đau đẻ khi đang đi bộ ở một con đường gần đó vào hôm 8/9. Họ cho biết các sĩ quan cảnh sát và nhân viên cứu hộ y tế đã lập tức tới hiện trường ở khu vực Tatarstan khi đứa trẻ được tìm thấy, trần chuồng và hoảng loạn.
Các nỗ lực điều tra hiện vẫn đang được tiếp tục.
Anh Thư
">...
阅读更多Cách cha mẹ Việt bao bọc con gây tai hại?
Công nghệ- Một mâu thuẫn lớn ở bậc phụ huynh là luôn muốn con cái trưởng thành, họ khôngtiếc tiền cho con đến các lớp học “tự lập” sớm, học các lớp kỹ năng sống.Nhưng lúc bên con lại luôn tìm cách làm thay con, thậm chílà can thiệp, chỉ đạo từ những điều nhỏ nhặt như chuyện ăn, mặc, học và cảchuyện chơi. “Làm gì mà lóng ngóng thế, tránh ra mẹ làm cho!" "Làm thế trông bánh xấulắm, để bố làm hộ cho!”. Đấy là những câu nói trùng lặp nhiều nhất của khôngít bậc phụ huynh trong buổi trải nghiệm tự gói bánh chưng mà chúng tôi đã tổchức cho mẹ và các con mới đây.
Chúng tôi đã mong muốn các con tự tay gói còn mẹ ở bên cạnh hướng dẫn, thếnhưng, đa số phụ huynh chỉ để con chạm tay được vào một lúc là giành lại để góihầu hết thời gian khi họ thấy con lóng ngóng, vụng về vãi cả gạo và thịt rangoài, cắt và xếp la méo mó không đẹp.
Lẽ ra các con tham gia có nhiều cơ hội thỏa sức trải nghiệm và sáng tạo nhiềuhơn. Còn khi ở nhà, cũng không ít cha mẹ khi thấy con lóng ngóng gặp khó khănthì họ nghĩ rằng con mỏng manh, yếu đuối, cần được yêu chiều, bảo bọc thì cũngthường xuyên làm thay cho con, làm hộ con cho nhanh, cho đúng và cho đẹp.
Hành động giết chết các tố chất của con?
Lúc còn là học sinh lớp một, Thúy vẫn nhớ những buổi tối cùng trang sách tậpviết chữ theo đường nét, làm em lóng ngóng vất vả toát cả mồ hôi. Cha nhìn Thúyvất vả mà chữ không đẹp nên thường viết giúp để mai đến lớp được điểm cao. CònTùng, mỗi khi đi ra ngoài và có người khác hỏi thăm: “cháu tên gì, cháu mấytuổi?”là mẹ cậu trả lời hộ: “Cháu tên là Sơn Tùng, cháu 3 tuổi bác ạ”.
Hình ảnh có tính chất minh họa Còn những lúc bé Gia Huy chơi với chúng bạn, cha mẹ cậu cũng thường xuyên canthiệt để giành phần hơn cho con, hay lúc vấp ngã thì người bà cũng luôn nhào đếnnâng cháu dậy và đánh chừa mặt đất đã làm đau cháu bà.
Tất cả những hành độngđấy đều đi ra từ tình yêu thương của cha mẹ dành cho người con trai, con gái củamình và chính họ cảm thấy khi làm việc gì đó hộ con thì đó là cách để thể hiệntình yêu của mình với con. Họ luôn tưởng rằng như thế là thương yêu con, việcnày là giúp được con, tốt cho con nhưng sự thật có đúng là như vậy hay không?
Quan điểm của chúng tôi cho rằng, sự quan tâm khi mà thiếu đi sự hiểu biếtthì sẽ tạo ra những nguy hại tiêu cực vô cùng! Để rồi tình yêu vô ý gây nên tội.
Sự can thiệp, làm thay, làm hộ và áp đặt của cha mẹ làm các con mất đi sự tựdo, tự tin và xa hơn nữa là sự tự do của ước mơ và sáng tạo cũng bị “giam lỏng”.Cha mẹ cứ làm hộ con và nghĩ mình đang giúp con, nhưng thực ra lại đang vô ý đãlấy mất của con cơ hội phát triển và học hỏi các kỹ năng cuộc sống, tước điquyền tự do cần có của trẻ và sự hài lòng khi được trải nghiệm. Hành động này đãgiết chết các tố chất tốt cần rèn luyện của con và sinh ra một loạt các thóiquen xấu.
Khi Thúy được cha viết chữ hộ kèm theo lời dặn dò không được nói bố viết haylàm bài tập hộ, thì khi đến lớp cô giáo hỏi ai viết, thế là Thúy nói “em viết”và lúc đó cô học thêm cả tính nói dối. Sơn Tùng thì mỗi lần có ai hỏi thì biếtmẹ sẽ trả lời và chỉ cần nghe mẹ nói, đến giờ mẹ Tùng phát hiện ra con trai mìnhcó vẻ ngại nói và lười nói, cô nhớ đến những lần đã hay trả lời hộ con mỗi khicó ai đó hỏi về con.
Còn Gia Huy đã bốn tuổi rồi mà mỗi lần ngã thì con nằm im khóc lóc, mắt nhòeđi dáo dác tìm người dỗ dành. Hôm trước, khi các bạn hàng xóm sang chơi, Huy cứgiành lại đồ chơi từ tay bạn, các bạn hét lên: “Bác bảo em Huy ý, em ấy cứ lấyđồ không cho cháu chơi!”, hoặc là nói với Huy: “Em ra chỗ khác đi...”.
Vài lần không giành lại được từ các anh thì Huy đi ra kéo tay mẹ vào, nếu cóba thì kéo ba vào và để ba mẹ bênh vực đòi lại hộ. Cha mẹ càng giúp con thì càngkhiến con yếu ớt và kém khả năng thích nghi, hòa hợp với cuộc sống.
Khi xen vào làm giúp con, thì sự quan tâm đấy của cha mẹ đồng thời cũng đangmang đến cho tiềm thức của con một thông điệp rằng: “Con không có khả nănglàm việc đó” “Con thật kém cỏi” -để rồi không ít gia đình đang vô tình biếntrẻ thành những chú “gà công nghiệp”: không cần làm gì vẫn có ăn, có mặc, đượcchơi và chỉ cần lấy lý do con học thêm để không làm gì cả. Có phải làm gì đâu,tất cả đã có cha mẹ lo rồi mà, việc của con chỉ mỗi việc là học và làm theo lờibố mẹ. Để rồi quá nhiều đứa trẻ giỏi đâu không thấy, chỉ toàn gặp vấn nạn mấtcân bằng phát triển khi thiếu hụt kỹ năng sống, không biết giải quyết vấn đề,quá thụ động, khi gặp những việc tương tự cũng chờ mẹ hoặc chờ người khác đếngiúp.
Đã bao giờ cha mẹ cho con tự do?
Ngày xưa, tuổi thơ thế hệ tôi và các bạn có nhiều cơ hội để thoải mái tự trảinghiệm các trò chơi với không gian thoáng đãng, rộng lớn như: bắt cá, trèo cây,đánh khăng, đánh đáo, ô ăn quan, nặn đất làm pháo, làm lều cây...Nhưng giờ đây ởthế hệ con trẻ, những lợi thế cho sự phát triển tự nhiên đó không còn, môitrường của con bị bê tông hóa, bị điện tử hóa đang dần lấy đi cơ hội tự trảinghiệm của các con.
Chúng đang quá thiếu sân chơi hỗ trợ cho sự phát triển của con, thậm chí cáccon học hành nhiều quá, chơi thì chỉ biết đến thiết bị công “Cha mẹ cứ làm hộcon và nghĩ mình đang giúp con, nhưng thực ra lại đang vô ý đã lấy mất của concơ hội phát triển và học hỏi các kỹ năng cuộc sống, tước đi quyền tự do cần cócủa trẻ và sự hài lòng khi được trải nghiệm.” nghệ thì con lại càng thiếu cơ hộitự trải nghiệm để phát triển toàn diện.
Khi cơ hội tự trải nghiệm đã hiếm hoi, thì nay chúng lại bị bức tử bởi chínhcha mẹ của mình: Từ các trò chơi để trải nghiệm, khám phá các em còn không đượctự do các hoạt động khác như ăn uống, học hành, các quyết định lớn hơn thì chamẹ càng can thiệp thô bạo hơn. Đã bao giờ các bố mẹ nghĩ xem con trẻ của mình cóthực sự được tự do? Thật sự là KHÔNG, con trẻ đang thiếu tự do một cách trầmtrọng.
Các bậc phụ huynh luôn thường có rất nhiều lý do để xâm phạm vào sự tự do,quyền riêng tư của trẻ: Từ việc ăn, mặc, ở, đi học, giao lưu bạn bè, hay tất cảmọi việc của con trẻ. Sự can thiệt và làm hộ con không phải là công việc vàtrách nhiệm của cha mẹ. Trách nhiệm quan trọng nhất của quý vị là hướng dẫn trẻtự làm, tự quyết, tự xử lý khi xảy ra sự cố và tự rút kinh nghiệm để tiến bộ.Con trẻ thật sự muốn gì?
Hôm qua đã có phụ huynh lo lắng khi trẻ sử dụng kéo để cắt lá dong gói bánh,họ đã lo lắng và nói rằng: “Lỡ con cắt vào tay thì sao?” Chúng tôi đã trả lời vịphụ huynh đó: “Cũng không sao cả, không may thì cũng chỉ chỉ xây xước thôi,không nghiêm trọng". Người lớn cũng thế, có ai chẳng một vài lần bị đứt tay,nhưng nhờ đó chúng ta học cách sử dụng dao kéo một cách khéo léo hơn. Đây chínhlà cách chúng ta học để biết thế nào là nóng để không sờ vào nước nóng, thế nàolà đau để không nghịch dại, và quả đúng là chúng ta chỉ cắt phải tay một lần.
Cuộc đời con là của con....
Hãy để con sống và trưởng thành, việc quan trọng của cha mẹ là làm sao hiểucon nhiều hơn để tin tưởng con nhiều hơn.
Trẻ em ở độ tuổi từ 0 đến 12 có trí tuệ thẩm thấu, khả năng học hỏi rất caotừ những gì đang diễn ra xung quanh, chúng như một miếng bọt biển có thể thấmhút mọi thứ từ môi trường xung quanh của mình. Tự do trải nghiệm là nhu cầu rấtlớn của trẻ 0 đến 12 tuổi để phát triển và những chơi là một hình thức học tậpmà mỗi con trẻ được kết hợp tâm trí, cơ thể và tinh thần.
Theo quan sát về những câu trẻ ba tuổi thường nói bên cạnh các từ: “bố” “mẹ”“không” còn thêm những câu: “Con có thể tự làm được” “Để con tự làm”. Contrẻ muốn và cần được tự mình giải quyết nhiệm vụ của mình, các con không cần sựbao bọc quá mức đâu, tự do trải nghiệm là nhu cầu lớn nhất của con trẻ.
Không ít phụ huynh khi thấy con làm chậm và nóng ruột, thiếu kiên nhẫn đã tìmcách làm thay cho nhanh, nhưng họ đã không hiểu rằng, trẻ con tay chân ngắn hơnchúng ta, làm và bước chậm hơn chúng ta. Khi đang ở độ tuổi con quý vị hiện giờ,lúc đó quý vị muốn gì và tốc độ cơ thể, sự khéo léo và khả năng giải quyết vấnđề của quý vị đang như thế nào?
Khi là người thân của con, là mẹ, là cha hay là ông bà thì hãy tôn trọng sựphát triển và cho con kiên nhẫn với bàn tay lóng ngóng bé xíu đang lớn lên từngngày qua những lần trải nghiệm chạm rãi. Nếu thật sự thương yêu con, thay vì làmhộ, thay vì bế để nhanh hơn, quý vị hãy kiên nhẫn chậm lại và cho con tự mìnhlàm lấy. Lúc đầu làm việc gì, con cũng sẽ vụng về, lóng ngóng, nhưng dần dần consẽ tự làm được, các con cần thời gian làm quen để hình thành kỹ năng và ra đờisống tốt. Đó mới là tình yêu thương thật sự mà con trẻ cần.
***
Điều tốt nhất mà cha mẹ có thể làm cho con cái của mình là cho phép con có cơhội tự làm việc của con, cho phép con được mạnh mẽ, cho phép con có cơ hội trảinghiệm cuộc sống theo cách riêng của con. Có được như vậy là cha mẹ đã cho concơ hội được là người tốt hơn, cơ hội để con tin tưởng hơn vào chính bản thânmình. Tin tưởng vào con cũng là tin tưởng vào chính mình, tin tưởng để con cónhiều cơ hội tự trải nghiệm là đôi cánh cha mẹ chắp cho con bay vào tương lai đócha mẹ ạ. Còn nếu cứ mãi nhìn con với lăng kính:“Để chúng làm thì lâu quá!”“Sao con lóng ngóng thế!” “Để con tự làm thì nhìn xấu quá!”thì tình yêu ấysẽ mãi vô ý gây nên điều hại cho thế hệ tương lai của chính con em mình.
Hãy đừng cho con những tình yêu mù quáng, mà hãy học cách làm bậc cha mẹthông thái để từ đó trẻ được trải nghiệm và trưởng từ những trải nghiệm đó, đượctự do lớn lên và yêu tự do từ điều con nhận được.
Chúng ta tạm kép lại với hai câu nói nổi tiếng: “Món quà lớn nhất mà bạncó thể trao tặng cho con trẻ của mình là đôi cánh của sự tự lập". Và “Không gì có thể khai mở bộ não của một đứa trẻ bằng việc chơi".
Văn Khoa - Linh An
">...
阅读更多
热门文章
- Nhận định, soi kèo Everton vs Liverpool, 2h30 ngày 13/2: Derby chênh lệch
- Đáp án môn Tiếng Anh thi THPT quốc gia 2019 mã đề 406
- Đáp án môn Vật lý thi THPT quốc gia 2019
- Mẫu nội y tung váy lộ vòng 3 thành thảm họa ở LHP Cannes
- Soi kèo góc Celtic vs Bayern Munich, 3h00 ngày 13/2
- Sharon Stone 63 tuổi mang cả 'vườn hoa' lên thảm đỏ LHP Cannes 2021
最新文章
-
Siêu máy tính dự đoán Sporting Lisbon vs Dortmund, 3h00 ngày 12/2
-
LG Puricare Aero Furniture không đơn thuần là máy lọc không khí, mà còn là điểm nhấn thẩm mỹ của không gian hiện đại.
Là một trong những thiết bị không thể thiếu trong gia đình, TV LG OLED Posé với thiết kế tối giản, sang trọng, tiết chế dây nối và những đường nét phức tạp cũng là lựa chọn “must-have”. Với nhiều người, LG OLED Posé không chỉ là thiết bị công nghệ, sản phẩm giải trí, mà còn là tác phẩm nghệ thuật mang đến làn gió mới cho không gian sống. Mặt sau của TV được trưng dụng làm kệ tạp chí, tạo nên sự kết hợp hoàn hảo giữa công nghệ và thẩm mỹ.
Vẻ cuốn hút của LG OLED Posé khi đặt trong không gian phòng khách.
Tháp giặt sấy LG WashTower, với hai bộ phận giặt và sấy liên kết qua bảng điều khiển trung tâm đặt ở giữa, tạo điểm nhấn nổi bật trong thiết kế. LG WashTower mang đến không gian mới mẻ cho khu vực phòng giặt sấy, tích hợp nhiều tính năng tiện dụng cho nhu cầu làm sạch quần áo, bảo vệ sợi vải.
Với hai tùy chọn màu xanh lá và beige, thiết kế này giúp khu vực giặt ủi trong nhà khoác lên vẻ đẹp nhã nhặn nhưng không kém phần sang trọng, thổi sức sống mới vào không gian nội thất chung.
Tháp giặt sấy LG WashTower giúp không gian nhà cửa thêm thẩm mỹ, tiện nghi.
Người dùng có thể trải nghiệm sự kết hợp hài hòa giữa sản phẩm nội thất và thiết bị công nghệ tại showroom của BoConcept tại tầng 3, Sun Grand Thụy Khuê, quận Tây Hồ, Hà Nội và 111 Tôn Dật Tiên, quận 7, TP.HCM.
" alt="Thiết bị kết nối cần thiết cho ngôi nhà thông minh">Thiết bị kết nối cần thiết cho ngôi nhà thông minh
-
Bài thi Toán được làm trong vòng 90 phút theo hình thức trắc nghiệm. Thời gian làm bài bắt đầu từ 14 giờ 30 phút.
Theo Bộ GD-ĐT, nội dung đề thi vẫn nằm trong chương trình THPT nhưng sẽ chủ yếu nằm trong chương trình lớp 12.
Về mặt quy chế thi, năm nay Bộ GD&ĐT đã điều chỉnh, cải tiến một số khâu để tính bảo mật của kỳ thi được tăng cường hơn các năm trước. Đề thi và bài thi phải được bảo quản trong tủ riêng biệt, có khóa và niêm phong. Khi mở niêm phong phải có chứng kiến của công an và những người ký nhãn niêm phong.
Phòng bảo quản đề thi, bài thi phải có camera an ninh giám sát ghi hình các hoạt động tại phòng 24 giờ/ngày, có ít nhất một công an trực, bảo vệ 24 giờ/ngày và một cán bộ làm nhiệm vụ tại điểm thi của trường đại học, cao đẳng thường trực đêm tại phòng.
Một trong số những điểm khác biệt quan trọng là trường đại học sẽ chủ trì khâu chấm thi tại địa phương. Các trường đại học, cao đẳng địa phương cũng không còn được tham gia phối hợp tổ chức thi tại địa phương mình như trước đây.
Phần mềm chấm thi trắc nghiệm cũng được cải tiến, nâng cấp nhằm nâng cao tính bảo mật. Theo đó, phiếu trả lời trắc nghiệm sẽ được “đánh phách” điện tử.
Bộ GD-ĐT cũng sẽ tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát thực hiện các khâu tổ chức kỳ thi; phối hợp với các cơ quan, nhất là cơ quan công an để tập huấn kỹ về nghiệp vụ tổ chức thi cũng như kỹ năng phòng chống, phát hiện gian lận, nhất là gian lận sử dụng công nghệ cao.
BAN GIÁO DỤC
" alt="Đáp án đề thi môn Toán thpt quốc gia 2019 mã đề 113">Đáp án đề thi môn Toán thpt quốc gia 2019 mã đề 113
-
" alt="Xem teen 'tự thú' chuyện yêu nơi...thành cầu">Từ những tình yêu "ngắn gọn, đơn giản"... Xem teen 'tự thú' chuyện yêu nơi...thành cầu
-
Nhận định, soi kèo U19 Sporting Lisbon vs U19 Monaco, 20h00 ngày 12/2: Khách thất thế
-
Ảnh: Thúy Nga Năm 2019, chỉ tiêu tuyển sinh vào các trường ĐH, CĐ tăng, trong khi số lượng thí sinh đăng ký xét tuyển giảm nhẹ. Bà Nguyễn Thị Kim Phụng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD-ĐT) cho biết, năm nay chỉ tiêu tuyển sinh của các trường ĐH, CĐ tăng do 3 nguyên nhân.
Thứ nhất, năng lực đào tạo của các trường tăng (chẳng hạn như số lượng giảng viên đã tăng từ 72.000 lên 79.000 người).
Thứ hai, trước đây những trường chưa được kiểm định thì không được tăng chỉ tiêu so với năm trước liền kề. Năm nay, đã có hơn 120 trường được kiểm định chất lượng, dẫn đến chỉ tiêu được giao nâng lên.
Thứ ba, cơ quan quản lý bắt đầu xem xét việc "tính bù chỉ tiêu" cho các trường làm tốt việc sàng lọc sinh viên trong quá trình đào tạo. Cụ thể, những trường có số lượng "đầu ra" thấp hơn "đầu vào", tạo sự cạnh tranh về chất lượng cho sinh viên trong quá trình học, sẽ được xem xét tính bù chỉ tiêu tuyển mới.
Bà Phụng cũng lưu ý chỉ tiêu là năng lực tối đa mà các trường được tuyển. Còn thực tế các trường chỉ tuyển được 80-85% chỉ tiêu, cả hệ thống chưa đạt được tỉ lệ tuyển sinh 100% so với chỉ tiêu đặt ra.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Lê Hải An kiểm tra thi THPT quốc gia tại tỉnh Bắc Kạn sáng 26/6
Ban Giáo dục
Đáp án tham khảo môn Tiếng Anh thi THPT Quốc gia năm 2019 tất cả mã đề
Dưới đây là đáp án tham khảo môn Tiếng Anh thi THPT quốc gia 2019.
" alt="Đề thi môn Tiếng Anh THPT quốc gia năm 2019">Đề thi môn Tiếng Anh THPT quốc gia năm 2019