TheộCôngThươngcầnquảnchặtUberGrabvìliênquantrựctiếpđếnthôngtinngườisửdụ24h bong đao Cổng thông tin điện tử Chính phủ, trong văn bản vừa gửi lên Văn phòng Chính phủ, Bộ Công Thương nêu rõ: Các ứng dụng thương mại điện tử để cung cấp dịch vụ vận chuyển hành khách như Uber, Grab cần xác định là cả cung cấp dịch vụ của mình và cung cấp dịch vụ sàn giao dịch thương mại điện tử.
Do đó hoạt động này phải tuân thủ các quy định về thương mại điện tử quy định tại Nghị định 52/2013 và Thông tư số 59/2015 của Bộ Công Thương quy định về quản lý hoạt động thương mại điện tử qua ứng dụng trên thiết bị di động.
Bộ Công Thương yêu cầu việc này là do ngoài hoạt động vận tải, việc sử dụng các phần mềm ứng dụng Uber, Grab liên quan trực tiếp đến thông tin người sử dụng, đến việc thanh toán dịch vụ và các giao dịch khác. Vì thế, phải được nâng cao quản lý về khía cạnh thương mại điện tử.
Việc kiểm duyệt và quản lý các ứng dụng trên nhằm bảo đảm quản lý Nhà nước và bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng do các ứng dụng đó cho phép người tiêu dùng trực tiếp thanh toán tiền dịch vụ qua thẻ ngân hàng.
Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT số 2 (Nghệ An) có tỷ lệ đỗ đại học, đặc biệt là những trường tốp đầu cao.
Theo thống kê, có 28 em đạt từ 29 điểm trở lên bao gồm cả điểm ưu tiên đối tượng và khu vực; trong đó 15 em đạt từ 30 điểm trở lên.
Có 13 em trúng tuyển vào các trường đại học y dược trên toàn quốc, trong đó có 2 em đỗ Trường ĐH Y Hà Nội; 3 em đỗ Trường ĐH Dược Hà Nội.
Có 11 em đỗ vào Trường ĐH Bách khoa Hà Nội với điểm trúng tuyển từ 27,5 đến 30,28 điểm; có 5 em đỗ vào Học viện An ninh nhân dân với điểm trúng tuyển từ 28,3 đến 30,3 điểm.
Tính đến nay, có ít nhất 11 học sinh trúng tuyển Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐH Quốc gia Hà Nội) với mức điểm từ 27,5 trở lên và có ít nhất có 8 em đã đỗ vào các ngành Hàn Quốc học và ngành Đông Phương học của trường này với điểm trúng tuyển từ 30 điểm. Nổi bật là các em như Vi Thị Hoa, Lương Thị Quế Đan (cùng 31,25 điểm), Lê Thị Kim Ngân (31 điểm).
Đáng chú ý, ngành Hàn Quốc học là ngành có điểm chuẩn cao nhất của Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn năm nay với điểm chuẩn là 30 điểm (thang 30). Nguyên do là ngành học này chỉ có 50 chỉ tiêu, nhưng đã có 30 chỉ tiêu tuyển thẳng, chỉ còn 20 chỉ tiêu cho phương thức xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT.
Số còn lại trúng tuyển vào nhiều trường đại học top đầu của cả nước như ĐH Kinh tế quốc dân, ĐH Luật Hà Nội, ĐH Bách khoa TP Hồ Chí Minh, Học viện Kỹ thuật Quân sự, Học viện Hậu cần.
Thống kê các học sinh đỗ đại học năm 2020 của Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT số 2 (Nghệ An)
Tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020, 100% học sinh của Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT số 2 đỗ tốt nghiệp. Trường cũng xếp thứ 4 về trung bình điểm thi tốt nghiệp THPT toàn tỉnh Nghệ An (chỉ xếp sau Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu, THPT Chuyên ĐH Vinh và THPT Huỳnh Thúc Kháng).
Ngoài ra, điểm môn Lịch sử (8,03 điểm) và môn Địa lý (8,40 điểm) dẫn đầu tỉnh Nghệ An. Điểm môn Ngữ văn đứng thứ 2 (7,52) và chỉ xếp sau Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu. Điểm môn Toán cũng xếp thứ 6 toàn tỉnh. Trường cũng có 1 em đạt điểm 10 môn Địa lý, 6 em đạt 9,75 điểm môn Lịch sử...
Hơn 90% học sinh của trường là con em đồng bào dân tộc thiểu số, có hoàn cảnh khó khăn.
Mặc dù trước đó, tại kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10, chất lượng tuyển sinh đầu vào của trường khá thấp, chỉ xếp thứ 25 toàn tỉnh.
Hơn 90% học sinh của trường là con em đồng bào dân tộc thiểu số, có hoàn cảnh khó khăn.
Hải Nguyên
Ngược chiều xu hướng, điểm chuẩn trường công an thấp bất ngờ
Trái ngược với mặt bằng chung, các ngành/trường đại học hầu hết đều tăng điểm chuẩn, nhiều trường khối công an có mức điểm chuẩn ở một số tổ hợp thấp bất ngờ, thậm chí thấp nhất trong 4 năm gần đây.
" alt="Trường học Nghệ An có nhiều học sinh đỗ đại học trên 30 điểm" />Trường học Nghệ An có nhiều học sinh đỗ đại học trên 30 điểm
Năm 2020, Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐH Quốc gia Hà Nội) tuyển 1.850 chỉ tiêu cho 31 ngành đào tạo, trong đó có 27 chương trình chuẩn và 4 chương trình chất lượng cao xã hội hóa.
Thúy Nga
Thông tin tuyển sinh Đại học, cao đẳng năm 2020
Thông tin tuyển sinh các trường đại học, cao đẳng năm 2020 Báo VietNamNet cập nhật đầy đủ tin tức về các phương án tuyển sinh, chỉ tiêu tuyển sinh, phương án xét tuyển của các trường đại học và cao đẳng trên toàn quốc.
" alt="Điểm chuẩn Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn năm 2020" />Điểm chuẩn Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn năm 2020
Cụ Vũ Thị Lật trao tượng trưng số tiền cho ông Vũ Việt Văn, Phó Chủ tịch UBND tỉnh và ông Trần Dũng Long, Chủ tịch Hội – Quỹ Khuyến học. Ảnh: Trà Hương
Ông Vũ Việt Văn bày tỏ sự vui mừng, ghi nhận, đánh giá cao nghĩa cử cao đẹp, những tấm lòng vàng giúp Hội – Quỹ Khuyến học Vĩnh Phúc có thêm nguồn lực để trao các học bổng khuyến học, khuyến tài, hỗ trợ phát triển sự nghiệp giáo dục, xây dựng xã hội học tập của tỉnh.
Tại sự kiện, đại diện Tỉnh ủy và UBND tỉnh cũng đã phát động, kêu gọi các tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp, các nhà hảo tâm trong và ngoài địa phương chung tay góp sức ủng hộ, tài trợ để xây dựng Quỹ.
“Đây không chỉ là nghĩa cử cao đẹp, mà còn chính là sự đầu tư cho phát triển tỉnh. Đề nghị Hội - Quỹ các cấp tiếp tục tuyên truyền vận động để mọi người dân, tổ chức, doanh nghiệp tiếp tục chung tay, quan tâm tham gia ủng hộ, góp sức nhiều hơn nữa”, ông Văn nói.
Ông Trần Dũng Long, Chủ tịch Hội – Quỹ Khuyến học cho hay dự kiến tháng 11 tới đây, tỉnh sẽ tổ chức một chương trình vận động ủng hộ Quỹ trên quy mô toàn tỉnh.
Quỹ Khuyến học tỉnh Vĩnh Phúc có tư cách pháp nhân, có con dấu, tài khoản riêng. Đây là quỹ xã hội hoạt động không vì mục đích lợi nhuận, được hình thành từ nguồn tự tạo vốn trên cơ sở vận động, quyên góp, tài trợ của các tổ chức cá nhân, các nhà hảo tâm trong và ngoài nước theo quy định của pháp luật. Nguồn thu này được công khai và bảo toàn vốn. Theo quy định quản lý Quỹ, ngoài tài trợ theo yêu cầu của các tổ chức, cá nhân, nguồn thu của Quỹ từ lãi các khoản tiền gửi, lãi trái phiếu Chính phủ dùng để chi: 40% cho công tác khuyến học, 30% cho công tác khuyến tài, 20% cho công tác xây dựng xã hội học tập, tối đa 10% cho hoạt động quản lý Quỹ.
Từ năm học 2019-2020 đến nay, Hội - Quỹ Khuyến học Vĩnh Phúc thường xuyên trao học bổng, các phần quà cho giáo viên, học sinh có nhiều thành tích trong học tập, giảng dạy, có hoàn cảnh khó khăn, có nghị lực vươn lên.
Hải Nguyên
Cụ sinh viên 85 tuổi: “Hằng ngày tôi đạp xe 35 phút đến trường"
Cụ kể bản thân không hề ngại chuyện cắp sách tới trường đi học khi tuổi đã cao và ngày thường đều đến trường bằng xe đạp.
" alt="Cụ bà 80 tuổi tặng 5 tỷ đồng cho quỹ khuyến học ở Vĩnh Phúc" />
...[详细]
Nữ sinh Lường Thị Thắm (dân tộc Thái) ở bản Bản Nát - Quài Cang, huyện Tuần Giáo (tỉnh Điện Biên) hằng ngày vừa chăn bò, cắt cỏ, vừa tranh thủ học tập trong những ngày phải nghỉ học trên lớp vì dịch Covid-19 hồi đầu năm
Ông Thái Văn Thành, Giám đốc Sở GD-ĐT Nghệ An, nhận định việc học trực tuyến nếu được đảm bảo sẽ đem lại hiệu quả rõ rệt, nhất là ở những địa phương vùng sâu vùng xa.
Điều kiện đảm bảo mà ông Thành đề cập tới ở đây chính là cơ sở vật chất phải có và đồng bộ, khi đó mới có thể triển khai rộng rãi.
Do đó, cần phải huy động nhiều nguồn lực để học sinh vùng khó khăn có phương tiện máy tính, điện thoại thì mới có thể học tập được.
“Trong thời gian qua, tỷ lệ học sinh tham gia học trực tuyến ở Nghệ An chiếm khoảng 80%. Đối với 20% còn lại chủ yếu là những học sinh thuộc vùng sâu, vùng xa, vùng Internet chưa đến được và học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn.
Hướng giải quyết của Nghệ An là đẩy mạnh học tập thông qua truyền hình. Ngoài ra, ngành giáo dục tỉnh cũng có gắng huy động nguồn lực xã hội hóa, trang bị những chiếc điện thoại cũ nhưng có khả năng kết nối Internet để tặng miễn phí để học sinh dùng.
Bên cạnh đó, VNPT và Viettel vẫn đang nỗ lực đưa đường truyền mạng đến tận các thôn bản để mọi học sinh có thể tiếp cận với việc học trực tuyến” – ông Thành cho biết.
Cũng từ góc độ người quản lý, cô Trương Thị Bích Thủy, Hiệu trưởng Trường THPT Trưng Vương, lại có sự băn khoăn về phương tiện để thầy cô sử dụng khi dạy học trực tuyến.
Theo cô Thủy, chi phí cho mỗi giáo viên mua bản quyền của Microsoft là 900.000 đồng. Như vậy, để đầu tư cho 120 giáo viên, trường phải mất 100 triệu đồng để mua tài khoản.
Ngoài ra, cô Thủy cho hay theo khảo sát của nhà trường về thiết bị học trực tuyến với 1.900 học sinh có khoảng 95% học sinh có máy tính, điện thoại thông minh có nối mạng. Do vậy, nếu cần học trực tuyến, trường có thể hỗ trợ 5% học sinh có hoàn cảnh khó khăn, không có thiết bị.
Ông Huỳnh Thanh Phú, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Du (TP.HCM), cũng cho rằng khi dạy học trực tuyến, khó nhất là phương tiện để thầy cô sử dụng, bởi không phải giáo viên nào cũng có máy tính.
Về phần mềm dạy học, ông Phú cho rằng để thầy cô sử dụng thành thạo cần tập huấn và có thời gian nhất định. Chi phí bản quyền phần mềm không quá đắt, nhưng ai sẽ là người trả tiền?”...
Đủ điều kiện đảm bảo, dạy học trực tuyến mới hiệu quả
Ông Nguyễn Sơn Hải, Cục trưởng Cục Công nghệ thông tin (Bộ GD-ĐT) chia sẻ quan điểm của ông Thành về việc tổ chức được một hoạt động dạy học trực tuyến có hiệu quả.
“Chúng ta phải có những điều kiện đảm bảo. Những điều kiện đảm bảo đó gồm hạ tầng công nghệ thông tin, các trang thiết bị đầu cuối để có thể dạy học trực tuyến, giáo viên và học sinh phải có máy tính hoặc các thiết bị kết nối mạng...
Cùng đó, giáo viên cũng phải được huấn luyện sử dụng phương pháp dạy học thành thạo trong môi trường trực tuyến. Học sinh cũng phải được hướng dẫn các cách thức tham gia, các tổ chức hoạt động dạy học trực tuyến của nhà trường.
Giáo viên phải được huấn luyện sử dụng phương pháp dạy học thành thạo trong môi trường trực tuyến
Ngoài ra, còn phải được hướng dẫn quy trình tổ chức dạy học, kiếm tra đánh giá và công nhận kết quả dạy học trực tuyến ra sao.
Những điều kiện đảm bảo cần có này phải được thực hiện đồng bộ thì công tác dạy học trực tuyến mới có hiệu quả”.
Ông Hải cho biết trong thời gian dịch Covid-19 vừa qua, Bộ GD-ĐT đã phối hợp với Bộ Thông tin và Truyền thông kêu gọi, huy động các tập đoàn, doanh nghiệp về công nghệ thông tin cả trong và ngoài nước chung tay với ngành giáo dục, hỗ trợ, tài trợ về hạ tầng công nghệ, phần mềm tổ chức dạy học trực tuyến, đường truyền internet.
Nhờ những hỗ trợ đó mà ngành giáo dục đã triển khai các hoạt động dạy học trực tuyến có hiệu quả hơn. Trong thời gian vừa qua, đã có khoảng hơn 80% các trường triển khai dạy học trực tuyến với nhiều mức độ khác nhau, tùy thuộc vào điều kiện cơ sở vật chất, hạ tầng công nghệ, đường truyền internet ở địa phương.
Thời gian tới, để giải quyết vấn đề, những điều kiện đảm bảo liên quan đến hạ tầng kỹ thuật, đặc biệt là đối với học sinh vùng khó, Bộ GD-ĐT sẽ hoàn thiện chính sách để tổ chức quản lý dạy học trực tuyến. Điều đó làm hành lang pháp lý cho các nhà trường tăng cường áp dụng, ngoài ra huy động được các nguồn lực từ xã hội.
“Hiện nay cũng đã có một số tổ chức đã có đề nghị về việc này và Bộ GD-ĐT đang tiếp tục làm việc. Tôi tin rằng khi chúng ta có chính sách và nhu cầu chính đáng thì xã hội sẽ chung tay” – ông Hải nói.
Phương Chi
Người thầy 'chuyển đổi số' và sự bất biến của đạo nghĩa thầy - trò
Kể từ khi người thầy được xem là chuẩn mực và giữ vị thế “độc tôn”, đến nay, nghề dạy học đã có những thay đổi lớn.
" alt="Đủ điều kiện đảm bảo, dạy học trực tuyến mới hiệu quả" />
...[详细]
Điểm chuẩn Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM năm 2020
Năm nay các ngành Ngôn ngữ Anh (hệ chuẩn), Ngôn ngữ Anh (hệ đại trà), Quan hệ quốc tế (hệ chuẩn), Quan hệ quốc tế, Tâm lý học, Nhật Bản học (hệ chuẩn), Nhật Bản học (hệ đại trà), Hàn Quốc học, Báo chí (hệ chuẩn), Báo chí, Truyền thông đa phương tiện, Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành (hệ chuẩn), Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành (hệ chất lượng cao) nhận hồ sơ xét tuyển từ mức 20 điểm.
Các ngành còn lại nhận hồ sơ xét tuyển từ mức 18 điểm.
Ngoài ra Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM cũng điều chỉnh phương thức xét từ kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2020 là 2.855 chỉ tiêu, tương đương 85% tổng chỉ tiêu, tăng lên so với đề án đã công bố trước đó (tối thiểu 2.170 chỉ tiêu).
Năm 2019, điểm chuẩn ngành Quản trị dịch vụ Du lịch và Lữ hành (khối C00) cao nhất 25,5 điểm. Nhiều ngành có điểm chuẩn mức 21-23...
TRA CỨU ĐIỂM CHUẨN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TOÀN QUỐC TẠI ĐÂY
Lê Huyền
Thông tin tuyển sinh Đại học, cao đẳng năm 2020
Thông tin tuyển sinh các trường đại học, cao đẳng năm 2020 Báo VietNamNet cập nhật đầy đủ tin tức về các phương án tuyển sinh, chỉ tiêu tuyển sinh, phương án xét tuyển của các trường đại học và cao đẳng trên toàn quốc.
" alt="Điểm chuẩn Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM năm 2020" />
...[详细]
Theo đó, vòng tứ kết diễn ra vào các ngày 11/9 và 12/9. Hai trận bán kết được tổ chức vào ngày 16/9, còn chung kết diễn ra vào ngày 20/9. Như vậy, Cúp Quốc gia "chốt hạ" trong tháng 9, sớm hơn kế hoạch ban đầu.
Chốt lịch cúp Quốc gia, VPF cũng đã đưa ra lịch thi đấu dự kiến của hạng Nhất và V-League. Cụ thể, V-League trở lại vào ngày 26/9 (nhóm B kết thúc ngày 8/11, nhóm A kết thúc ngày 15/11) còn giải hạng Nhất là ngày 25/9 (kết thúc ngày 31/10). Như vậy, cả 3 giải bóng đá chuyên nghiệp Việt Nam nếu không có gì thay đổi đều diễn ra trong ít ngày tới.
Trước đó, VPF đã đưa ra nhiều phương án khác nhau để lấy ý kiến các CLB. Được biết, một số đội bóng ở V-League đã không đồng ý, thậm chí đưa ra đề xuất về việc huỷ giải đấu. Tuy nhiên, số đông các CLB đều mong muốn giải đấu tiếp diễn và kết thúc như kế hoạch.
Được biết, VPF và các đội bóng cũng bàn đến đến chuyện tổ chức V-League không có khán giả, sau khi có ý kiến của cơ quan chức năng ở mỗi địa phương.
Video TPHCM 0-3 Hà Nội:
Đại Nam
Cách cài đặt Bluezone giúp cảnh báo người nghi nhiễm Covid-19
Bluezone là ứng dụng giúp cảnh báo sớm cho người dùng nếu họ chẳng may từng tiếp xúc với những người bị nhiễm Covid-19. Để nhận được các cảnh báo từ Bluezone, việc đầu tiên cần làm là tải về và cài đặt ứng dụng này. Link tải Bluezone trên Android Link tải Bluezone trên iOS Sau khi cài đặt, người dùng cần cấp quyền cho ứng dụng Bluezone truy cập vào bộ nhớ và kết nối Bluetooth để nhận được cảnh báo từ ứng dụng." alt="Bóng đá Việt Nam chốt ngày trở lại" />
Nhận định, soi kèo Nam Định vs Thể Công Viettel, 18h00 ngày 19/1: Khó cho cửa trên
Năm 2020, Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT số 2 có 148 học sinh dự thi tốt nghiệp THPT và đăng ký xét tuyển đại học. Qua thống kê của trường, đã có 103 em trúng tuyển vào các trường đại học và hầu hết đều là những trường tốp đầu của cả nước.
Nhận định, soi kèo Persib Bandung vs Dewa United, 19h00 ngày 17/1: Giữ vững ngôi đầu
Hoàng Ngọc - 17/01/2025 05:03 Nhận định bóng
...[详细]
Nguyễn Quang Hải - 17/01/2025 06:37 Kèo phạt
...[详细]
Pha lê - 18/01/2025 20:28 Ý
...[详细]
- Sau rất nhiều cuộc đàm phán, cuối cùng Mourinho cũng tậu được cho mình trung vệ ưng ý - Victor Lindelof để gia cố hàng thủ MU từng lao đao vì bão chấn thương.Lindelof đến MU: Bạn thân Ibrahimovic, nhìn gấu mà hiền như bụt" alt="Tin chuyển nhượng MU 12" />
