Truyện Đoàn Sủng Của Bé Con Omega

Bóng đá 2025-02-01 22:55:01 95178
Liên Bang Thủ Đô Tinh,ệnĐoànSủngCủaBélich thi đấu bóng đá Kỷ gia.

Omega nho nhỏ ngồi dựa đầu lên giường, trên mặt xuất hiện vết ửng đỏ, con ngươi hổ phách nhìn chằm chằm người đang bận rộn ở mép giường.

Bác sĩ Dương cầm viên thuốc hướng tới đứa bé: “Lan Lan, há miệng ra nào.”

Bé con nghe lời há miệng, uống lên khẩu nước ấm đem bọc vỏ bọc đường thuốc viên ùng ục một ngụm nuốt đi xuống.

“Lan Lan thật ngoan.” Bác sĩ Dương cười tủm tỉm khích lệ, sau đó dán miếng hạ sốt lên trán bé, “Còn chổ nào không thoải mái không?”

Kỷ Âm Lan lắc đầu, giơ tay chạm vào miếng dán hạ sốt trên trán, ngạc nhiên: “Lạnh lạnh!”

Bác sĩ Dương cười nói: “Lạnh lạnh rất thoải mái.”

Đồ vật mới lạ làm bé con tò mò, Kỷ Âm Lan yêu thích không buông tay mà sờ tới sờ lui, nghĩ nghĩ nói: “Giống kem.”

Bác sĩ Dương cười xoa xoa tóc màu hạt dẻ của tiểu Omega, ngay cả quản gia Chu một bên vẫn luôn cau mày sầu lo nhìn Kỷ Âm Lan, lúc này trong mắt cũng xẹt qua ý cười.

Kỷ Âm Lan mắt trông mong nhìn Chu quản gia: “Ông Chu ơi, Lan Lan muốn ăn kem.”

Chu quản gia: “Chờ hết bệnh rồi, Chu gia gia sẽ dẫn bé Lan đi ăn kem.”

Bé con giơ tay hoan hô: “Được ạ! Lan Lan muốn ăn vị quả đào!”

Còn tinh thần ăn uống, điều này thực sự làm Chu quản gia nhẹ nhõm thở dài một hơi.

thân thể bé Lan vẫn luôn đều tốt, từ khi sinh ra tới nay dường như không sinh bệnh, hôm nay lại không biết tại sao, không có dấu hiệu tự nhiên sốt cao.

Uống thuốc hạ sốt lâu sau sẽ có tác dụng, bác sĩ Dương để bé con ngủ một giấc, nháy mắt với Chu quản gia, hai người cùng nhau đi ra phòng ngủ.

Phòng cách âm rất tốt, ở bên ngoài nói chuyện sẽ không truyền vào phòng bé còn.

Chu quản gia có chút khẩn trương: “Tiểu Dương, bé Lan không sao chứ?”

Dương Chí Viễn lắc đầu nói: “Không sao, ngủ một giấc là được. ”

Khi nhận được cuộc gọi từ Chu quản gia, Dương Chí Viễn cũng hoảng sợ, sợ đứa bé thường ngày bình thường xảy ra chuyện lớn.

Dương Chí Viễn suy nghĩ nói: “ Thân thể Lan Lan không có vấn đề gì, nguyên nhân đột nhiên phát sốt…… Tôi hoài nghi là đang thức tỉnh.”

Chu quản gia sửng sốt: “Thức tỉnh?”

*wattpad: Ghtnckho

Trong phòng, bé con đang yên ổn ngủ ngon bổng mở mắt.

Bên tai bé đột ngột truyền đến một giọng nói: “Muốn ăn kem thì nói, bổn hệ thống đây có!”

Kỷ Âm Lan ngồi dậy, mờ mịt nhìn tứ phía căn phòng.

Không có người.

Giọng nói tiếp tục vang lên: “Quả đào dâu tây chocolate, nhóc muốn vị nào đều có!”

Quang cầu nho nhỏ trống rỗng xuất hiện, lảo đảo lắc lư lơ lửng trước mắt bé Omega.

“Thật hả!” Kỷ Âm Lan ánh mắt sáng lên, “Lan Lan có thể có một con như vậy sao?”

Quang cầu cười hắc hắc: “Đương nhiên có thể, bất quá……nhóc phải hoàn thành nhiệm vụ.”

Bé con có chút ngây thơ mờ mịt: “Nhiệm vụ?”

“Không sai!” Quang cầu đong đưa trên dưới, tâm tình rất tốt.

Hệ thống tâm tình vui vẻ, vốn tưởng rằng nhiệm vụ lần này sẽ thật gian nan, không nghĩ tới khi nhìn thấy ký chủ, lại phát hiện đối phương rất dễ dụ dỗi, không phải, là bộ dáng nghe lời.

Nghe lời, đối với hệ thống mà nói, ý nghĩa là ngoan ngoãn hoàn thành nhiệm vụ.

Bốn bỏ năm lên chẳng khác gì, nhiệm vụ lần này xác xuất có thể thuận lợi hoàn thành!

Kỷ Âm Lan hỏi: “Nhiệm vụ là cái gì?”

“Rất đơn giản.” Hệ thống mặt không đỏ tim không đập, “Cứu vớt thế giới!”

“Oa!” Tiểu Omega trừng lớn đôi mắt, “Giống như siêu nhân quần lót giải cứu thế giới!”

Hả, siêu nhân quần lót?

Hệ thống hoang mang chớp mắt, thấy ánh mắt lấp lánh của đứa nhỏ, căng da đầu khẳng định nói: “Không sai!”

Nó lấy ra một bản thảo chuẩn bị rất lâu, bắt đầu biểu diễn, à không, bắt đầu lên tiếng.

“Thời này có năm tuyến thế giới.”

Anh cả linh khí của Kỷ Âm Lan vốn nên sống thế giới thứ nhất, chị hai khủng bố sống thế giới thứ hai, anh ba thần quái sống ở thế giới thứ ba.

Ba Kỷ cùng mẹ Kỷ nơi thế giới thứ bốn, và Kỷ Âm Lan nơi thế giới thứ năm, là hai thế giới song song với nhau.

Hệ thống nói: “Nhưng là bởi vì xảy ra chuyện ngoài ý muốn, dẫn tới năm tuyến thế giới sinh ra va chạm, giao hợp thành thời không hiện tại mà cậu đang sống, sinh ra một tuyến thế giới lẩu thập cẩm.”

Nội dung này đối với một đứa bé ba tuổi hơi khó hiểu, Kỷ Âm Lan nhăn mày nhỏ, bày ra bộ dáng cố gắng tiếp thu thông tin.

Hệ thống chờ mong hỏi: “Nghe hiểu sao?”

Kỷ Âm Lan tự hỏi thật lâu, sau đó hỏi: “Lẩu thập cẩm có thể không bỏ rau thơm không?”

Hệ thống:???

Bé con chép chép miệng: “Thêm nhiều thịt nữa, Lan Lan thích ăn thịt!”

Hệ thống: “……”

Hệ thống dùng giọng nói không cảm xúc nói: “Lẩu thập cẩm này không thể ăn.”

Kỷ Âm Lan thất vọng mà nga một tiếng, chưa được một giây lại hưng phấn: “Thế Lan Lan có thể ăn dâu tây không ạ?”

Dâu tây?

Đột nhiên nhắc tới dâu tây thì có liên quan gì?

Hệ thống nhìn theo tầm mắt Kỷ Âm Lan, liền thấy màn hình ảo giảng giải của nó tha ra phụ trợ, ngừng lại chụp một bức ảnh.

Trong ảnh chụp, Kỷ Âm Lan ném dâu tây vào. thế giới thứ năm, dâu tây bang một tiếng trúng một người khác, nổ tung thành một đóa hoa dâu tây đỏ thẳm.

“Đánh người như thế nào! Tốt xấu nga.” bé con lẩm nhẩm lầm nhầm, “Dâu tây không cho Lan Lan ăn, ném như vậy thật lãng phí……”*

* không hiểu đoạn này (O_O)

本文地址:http://member.tour-time.com/html/090d699890.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo nữ Santos Laguna vs nữ Juarez, 10h00 ngày 28/1: Chủ nhà kém cỏi

Nếu như Đường lên đỉnh Olympiamở ra cánh cửa tri thức và cơ hội cho các bạn trẻ thì những giải thưởng có giátrị từ các nhà tài trợ chính là ‘đôi cánh’ cho các bạn trẻ bay cao hơn, xa hơntới những chân trời mới.

14 năm đồng hành cùng Đường lên đỉnh Olympia, LG đã “chắp cánh” cho nhiều nhữngước mơ như thế

{keywords}
4 thành viên leo núi nhận những suất học bổng giá trị từ nhà tài trợ LG Electronics Việt Nam

Tiếp sức con đường chinh phụctri thức

Đường lên đỉnh Olympia đã trải qua năm thứ 14 với nhiều gương mặt tài năng vàcũng từng ấy giải thưởng giá trị 35.000 USD, các giải thưởng tuần, tháng, quý từLG được trao tặng cho các bạn trẻ. Những suất học bổng đã góp phần không nhỏ đểgiúp các bạn theo đuổi ước mơ của mình.

Chia sẻ sau giây phút đăng quang, Nguyễn Trọng Nhân - chủ nhân mới nhất của vòngnguyệt quế Olympia 14 cho biết: “Em sẽ tiếp tục theo đuổi đam mê trong lĩnh vựcCNTT. Không đến với Olympia, không có học bổng từ công ty LG, chắc em sẽ khó cóthể có được một cơ hội tốt như vậy”

Nhà vô địch Olympia năm thứ 12 - Đặng Thái Hoàng cũng chia sẻ: “Nếu nói rằngcuộc thi Đường lên đỉnh Olympia đã dẫn đến những thay đổi lớn lao trong cuộc đờimình thì không hẳn như thế nhưng cuộc thi đã giúp mình mở rộng tầm mắt, quan hệbạn bè, bước ra cuộc sống thực tế từ một cậu học trò phổ thông, giúp mình tiếpcận với môi trường giáo dục quốc tế và khẳng định được bản thân trước nhiều bănkhoăn mình tự đặt ra trước đây”.

{keywords}
Đặng Thái Hoàng - vô địch Olympia 12 hiện đang theo học tại trường ĐH Swinburne - Úc

14 năm đồng hành cùng Đường lênđỉnh Olympia, với nhiều phần học bổng và phần quà hiện vật tài trợ cho chươngtrình, LG đang giúp thế hệ trẻ Việt Nam, những bạn trẻ tài năng và hoài bão viếttiếp những ước mơ của mình trên trường quốc tế.

Kế hoạch nâng cánh cho thế hệ tương lai

Sau khi chung kết Đường lên đỉnh Olympia 14 khép lại thành công, Ông Ko Tae Yeon- Tổng Giám đốc LG Electronics Vietnam phát biểu: “Ngoài việc sẽ tiếp tục là nhàtài trợ chính cho Đường lên đỉnh Olympia năm thứ 15, LG cam kết sẽ tạo ra nhiềusân chơi mới hơn cùng nhiều hỗ trợ về mặt tài chính để các tài năng trẻ có thêmcơ hội học tập và phát triển.”

{keywords}
Ông Ko Tae Yeon - Tổng Giám Đốc LG Electronics Việt Nam phát biểu tại buổi Gala Chung kết Đường lên đỉnh Olympia năm thứ 14

Tiếp nối thành công của Olympiadành cho học sinh cấp 3, LG cũng đã tổ chức thêm các chương trình “Olympia dànhcho học sinh THCS” - trao 50 suất học bổng tại 10 tỉnh thành cho các học sinhnghèo có hoàn cảnh khó khăn và các học sinh dân tộc thiểu số học giỏi.

Chương trình Olympia dành cho khối Đại học lại mang tới cuộc thi trình bày đềtài nghiên cứu khoa học với trị giá giải thưởng cho cá nhân xuất sắc lên tới400.000.000 đồng cho suất du học tại Hàn Quốc.

Cũng trong năm 2014, LG Electronics Vietnam cũng đã chính thức ký cam kết trong5 năm về việc tài trợ học bổng cho các sinh viên có thành tích học tập xuất sắc,đứng trong top 10% sinh viên xuất sắc tại trường Đại học Bách khoa Hà Nội và ĐạiHọc Hàng Hải - Hải Phòng với trị giá học bổng lên tới 1700$/sinh viên/năm, manglại cơ hội học tập tốt hơn cho các sinh viên có hoàn cảnh khó khăn nhưng có tinhthần hiếu học..

Cùng những hoạt động xã hội tích cực hướng tới cộng đồng, đặc biệt là thế hệ trẻViệt Nam, LG Electronics Vietnam đang dần chứng minh phương châm làm việc “Đặtlợi ích con người lên hàng đầu” của mình.

Anh Vũ

">

Người thầm lặng chắp cánh ước mơ Olympia

{keywords}Apple là thương hiệu giá trị nhất thế giới năm 2022

Theo Brand Finance Global 500 (bảng xếp hạng 500 thương hiệu có giá trị nhất thế giới), Apple đã giành được danh hiệu quán quân sau khi tăng trưởng mạnh 35% so với năm 2021, nâng giá trị thương hiệu lên 355,1 tỷ USD.

Giá trị của một công ty không hoàn toàn giống với giá trị thương hiệu của nó. Giá trị thương hiệu được đánh giá bằng số tiền mà bên thứ ba trả để sử dụng tất cả mọi thứ liên quan đến nhận diện thương hiệu của Apple, bao gồm tên hay logo, để bán sản phẩm của họ.

Apple đã có một năm 2021 thành công rực rỡ, nổi bật bởi thành tích vào đầu năm 2022 khi trở thành công ty đầu tiên đạt mức vốn hóa thị trường 3 nghìn tỷ USD. Ngoài việc nâng cao định vị thương hiệu vốn có, sự tăng trưởng gần đây của Apple được cho là do công ty nhận ra rằng thương hiệu của họ có thể được áp dụng hiệu quả cho nhiều loại dịch vụ hơn.

iPhone vẫn chiếm khoảng một nửa doanh số bán hàng của Apple. Tuy nhiên, năm nay ​​Apple dành nhiều sự quan tâm cho các dòng sản phẩm khác của mình như iPad, iMac và AirTags và các dịch vụ Apple Pay và Apple TV. Chính sự phát triển mạnh mẽ của toàn bộ hệ sinh thái đã giúp Apple trở thành thương hiệu giá trị nhất toàn cầu.

Theo các khảo sát, hãng nhận được sự nhiều sự yêu mến từ người mua, tỷ lệ trung thành của khách hàng hàng tăng trưởng. Apple đặc biệt chú ý đến tầm quan trọng trong việc giữ mối quan hệ tốt với các khách hàng để duy trì giá trị thương hiệu bằng việc củng cố các chính sách về quyền riêng tư. Cụ thể, sự minh bạch hơn trong chính sách bảo mật của App Store đã giúp tăng niềm tin của khách hàng với Táo khuyết.

Ngoài ra, Apple cũng được lòng người dùng bởi các chính sách thân thiện với môi trường. Theo đó, nhiều đối tác sản xuất của Apple sẽ chuyển sang sử dụng 100% năng lượng tái tạo vì công ty dự kiến các sản phẩm của mình ​​sẽ đạt trung tính carbon vào năm 2030.

Bên cạnh đó, Brand Finance cũng đánh giá TikTok là một trong những công ty phát triển nhanh nhất về giá trị thương hiệu trên toàn cầu. Với mức tăng trưởng đáng kinh ngạc 215%, giá trị thương hiệu của TikTok đã tăng từ 18,7 tỷ USD vào năm 2021 lên 59 tỷ USD trong năm nay, giành vị trí thứ 18 trong bảng xếp hạng Brand Finance Global 500. Ở vị trí thứ 2 và thứ ba lần lượt là Amazon và Google. 

Hương Dung(Theo Phone Arena)

Apple đoạt ngôi vương smartphone, Microsoft vung 69 tỷ USD mua công ty game

Apple đoạt ngôi vương smartphone, Microsoft vung 69 tỷ USD mua công ty game

Apple đoạt ngôi vương smartphone từ tay Samsung; Microsoft vung 69 tỷ USD mua công ty game; Mỹ chính thức triển khai mạng 5G;... là những thông tin nổi bật trong bản tin Công nghệ thứ 7 tuần này.

">

Apple là thương hiệu giá trị nhất thế giới năm 2022

Nhận định, soi kèo Strasbourg vs Lille, 01h00 ngày 26/01: Ca khúc khải hoàn

- Bực tức bị nhà trường từ chối nhận hồ sơ học sinh trái tuyến, một bảo vệ của Trường THCS Lý Thường Kiệt (TP Tam Kỳ, Quảng Nam) đã bị một thanh tiên được cho là phụ huynh đánh phải đi cấp cứu.

{keywords}

Ông Oai được đưa vào viện cấp cứu tối hôm qua

Sáng 1/8, công an TP Tam Kỳ (Quảng Nam) cho biết đã cử lực lượng điều tra phối hợp với công an huyện Núi Thành triệu tập một người tên Nhâm, trú tại xã Tam Tiến, huyện Núi Thành, Quảng Nam để điều tra làm rõ hành vi đánh bảo vệ Trường THCS Lý Thường Kiệt (TP Tam Kỳ, Quảng Nam vào chiều 31/7.

Sau khi đánh bảo vệ nhà trường là ông Nguyễn Tấn Oai (56 tuổi) bị thương tích nặng vùng mặt, Nhâm đã bỏ trốn.

Theo hồ sơ từ công an xã Tam Phú, TP Tam Kỳ, vào khoảng 14h30 chiều 31/7, nhận được trình báo của lãnh đạo Trường THCS Lý Thường Kiệt một thanh niên tên Nhâm (trú xã Nam Tiến, huyện Núi Thành, Quảng Nam) cùng 3 thanh niên khác chưa rõ họ tên vào phòng bảo vệ của Trường THCS Lý Thường Kiệt (TP Tam Kỳ, Quảng Nam) Nguyễn Tấn Oai (56 tuổi) để nộp hồ sơ cho em của mình vào lớp 6.

Tuy nhiên, ông Nguyễn Tấn Oai từ chối nhận hồ sơ và hướng dẫn lên gặp Ban giám hiệu nhà trường giải quyết vì bản thân ông không có chức năng tiếp nhận hồ sơ trái tuyến này.

Được hướng dẫn lên Ban giám hiệu, thanh niên tên Nhâm gặp thầy hiệu phó Đinh Thế Dũng. Tuy nhiên hồ sơ của Nhâm bị từ chối vì trái tuyến.

Sau khi Nhâm mang hồ sơ về nhà, Nhâm gọi thêm 3 người bạn đi xe máy đến trường và hành hung ông Oai gây thương tích nặng vùng mặt vì tội dám từ chối hồ sơ trái tuyến của em mình. Đánh ông Oai thương tích nặng, Nhâm cùng đồng bọn bỏ trốn.

Hiện công an TP Tam Kỳ phối hợp với công an Núi Thành truy bắt Nhâm để xử lý.

Vũ Trung - Tuấn Vũ

">

Trường không nhận HS trái tuyến, bảo vệ bị đánh đi cấp cứu

- Lời tòa soạn:Ngày 27/8, VietNamNet nhận được bài viết của ông Lê Ngọc Điệp, nguyên Trưởng phòng Giáo dục Tiểu học (Sở GD-ĐT TP.HCM) nhân câu chuyện đề án sử dụng sách giáo khoa (SGK) điện tử cho học sinh lớp 1,2,3 của TP.HCM đang được dư luận quan tâm. Để rộng đường dư luận, VietNamNetgiới thiệu bài viết của ông và mong nhận được tranh luận, theo email: [email protected]

Đề án sử dụng sách giáo khoa điện tử cho học sinh lớp 1,2,3 cấp tiểu học  đang được dư luận quan tâm trên các phương tiện truyền thông. Tôi cũng muốn nêu lên ý kiến của mình cũng là để trả lời với bạn bè đồng thời gởi gấm tấm lòng với đồng nghiệp với học sinh  tiểu học thân yêu mà cả đời mình đã gắn bó đến lúc nghỉ hưu. Người đời thường nói, mọi sự đổi mới đều phải chịu đựng rủi ro nhưng rủi ro lớn nhất là không đổi mới. Nhiều  ý tưởng mới xuất hiện, chưa nhích lên bước chân nào thì đã đón nhận thử thách

1.Chương trình Công nghệ Giáo dục

Khi chương trình Cải cách giáo dục triển khai ở cấp 1 Phổ thông cơ sở đến lớp 5 thì bắt đầu xuấthiện nhiều bất cập và sách giáo khoa phải điều chỉnh. 

Thực hiện Luật Phổ cập giáo dục tiểu học, để đáp ứng điều kiện học tập chophù hợp với nhiều đối tượng khác nhau ở các vùng miền. Chương trình chính khóa165 tuần và sách giáo khoa được soạn lại còn 120 tuần, 100 tuần. Đồng thời BộGD&ĐT cho phép triển khai chương trìnhCông nghệ giáo dụcdo GS Hồ Ngọc Đạivà các cộng tác biên soạn. Sở GD&ĐT Thành phố Hồ Chí Minh hưởng ứng và tổchức giảng dạy thí điểm ở một số trường.

{keywords}

Một tiết học theo chương trinh Công nghệ giáo dục triển khai tại Nam Định (Ảnh: Kiều Oanh)

Truyền thông lúc đó phản ứng gay gắt,cũng quy nhiều tội cho Sở đã có chủ trương cho dạy  Tiếng Việt lớp 1theo mô hình  hoàn toàn khác với học vấn truyền thống. Tổchuyên môn cấp 1 của Sở (sau này là Phòng Giáo dục Tiểu học) phải kiên trì chịu đựng với bao áp lực  thực hiện rất tốt và dần dần đã thuyếtphục  rất nhiều  phụ huynh cho con theo học.

Đến năm thay sáchchương trình mới, đã có 60% học sinh họcmôn Tiếng Việt lớp 1 (CNGD). Ban đầu mọi người thấy CNGD quá khác lạ với chươngtrình hiện hành dù rằng chương trình cải cách giáo dục đang bộc lộ nhiều hạn chế mà cho đến năm học1999- 2000 buộc phải công bố giảm tải để học sinh tiếp thu được nội dung.

Kế tiếp, thay sách chương trình mới, thốngnhất toàn quốc chỉ còn 1 bộ sách. Một lần nữa, CNGD là một công trình nghiên cứukhoa học  để  đi đến với học sinh các vùng khó khăn và kếtquả được khẳng định, được Bộ công nhận và cho phép các địa phương giảng dạy.

Nhắc lại CNGD để thấy rằng việc đổi mới với ý tưởng sáng tạo, đầy tâmhuyết  cũng bị biết bao thói quen, nề nếpcũ ngăn cản, chê trách và kết tội. Nhưng thực tiễn là chân lý, CNGD đã đóng góprất nhiều cho giáo dục và có những thành tựu ngày nay được sử dụng lâu dần  đã thành quen CNGD  cũng phải trải qua trăm cay nghìn đắng.

 2. Dạy Tiếng Anh cho học sinh lớp 1 với thời lượng 8 tiếttuần

Môn học Tiếng Anh tăng cường được  UBND TP đồng ý và xin phép Bộ dạy thí điểmvào năm học 1998- 1999 với 2 lớp 1 tại trường tiểu học Trần Hưng Đạo.

Đây là ý tưởng rất mới, có tầm nhìn xa nhưngBộ chưa làm và chưa nơi nào làm, không ai hình dung được chương trình, giáoviên, nội dung giảng dạy như thế nào.

Tất cả mới bắt đầu .Có rất nhiều ý kiếnphản bác, chê trách rất nặng lời là đem học sinh lớp 1 làm thí điểm.Không thểdạy Tiến Anh từ lớp 1 khi trẻ mới học từng chữ a, b.

Dư luận và báo chí chỉ trích. Vào các kỳ họp Quốc hội cử tri thắcmắc. Sở phải làm các báo cáo giải trình. Nhưng Sở vẫn kiên định thực hiện dạy vàđược UBND TP quan tâm đã nhận được báo cáo kết quả tốt nên ủng hộ.

Kết quảgiảng dạy tiếng Anh tăng cường được phụ huynh đón nhận và mở rộng thêm hàng năm. Sự lan tỏa của môn họctiếng Anh tăng cườngrất mạnh mẽ đến nhiều tỉnh thànhtrong cả nước và thuật ngữ tiếng Anh tăng cườngđược Bộ chính thức sử dụngtrong các công văn hành chánh, chỉ đạo và đặc biệt trong đề án 2020 dạy ngoạingữ  của Chính phủ phê duyệt. Để có đượcmôn họctiếng Anh tăng cường thì Sở GD- TP.HCM cũng đã  chịu bao sóng gió, nhưng thực tiễn sinh động luôn làchân lý.

3.Đề án sử dụng máy tính bảng để dạy SGK điện tử áp dụng cho học sinh lớp 1, 2, 3 cấp tiểu học của Sở GD-ĐT TP.HCM là một ý tưởng rất táo bạo, nhiều tâm huyết và đặt nhiều tham vọng cho tương lai.

Đề án mới nhịp bước khởi động là tổ chức hội thảo để đón nhận sự đóng góp ý kiến, lắng nghe và tiếp nhận.

Cũng như những cái mới đã qua, làn sóng dư luận dâng trào và theo một hướng nhìn có vẻ như một sự kết tội. Chưa tìm thấy sự phân tích khoa học thật nhiều mặt hoặc hiến kế phác thảo cho Sở GD-ĐT một kế hoạch khả thi, tránh rủi ro, đem lợi ích cho giáo dục cho con em mình.

Đây là tâm huyết, đừng để đám mây đen lợi nhuận tài chính bao trùm che khuất tất cả lối đi. Tôi tin rằng, thực tiễn sẽ là chân lý.

Truyền thống giáo dục của thành phố luôn đi trước và luôn đón nhận thử thách khó khăn sẽ vượt qua.

Đầu tư khoa học công nghệ thông tin vào dạy và học ngay từ đầu cấp tiểu học là hình thức giúp trẻ tiếp cận với xu hướng của thời đại và sẽ giúp trẻ có thói quen với tư duy hiện đại.

Với tốc độ phát triển như hiện nay, trong 5 năm nữa, thao tác học sinh và cả người lớn sẽ thay đổi vô cùng . Đó chính là việc đặt móng xây dựng nền tảng cơ bản, vững chắc con người VN thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa.

Tôi tin sở GD-ĐT khi đã lắng nghe, tiếp nhận sẽ có định hướng và quyết tâm xây dựng kế hoạch chi tiết và lộ trình khoa học khả thi...

Về tài chính, còn có quy định pháp lý, Sở Tài chính, Sở Kế hoạch - Đầu tư…và có chính quyền và HĐND giám sát.

Tôi tin rằng, còn rất nhiều cha mẹ học sinh, những nhà giáo dục, những nhà khoa học cùng chia sẻ và ủng hộ cái mới.

  • Lê Ngọc Điệp (nguyên trưởng phòng Giáo dục Tiểu học, Sở GD-ĐT TP.HCM)
">

'Rủi ro lớn nhất là không đổi mới'

友情链接