Công nghệ

Quên lớp học Zoom đi, học qua thực tế ảo mới là xu thế

字号+ 作者:NEWS 来源:Ngoại Hạng Anh 2025-01-31 02:50:05 我要评论(0)

Tính cả mùa hè và mùa thu 2021,ênlớphọcZoomđihọcquathựctếảomớilàxuthếair blade 2024 ông Bailenson – air blade 2024air blade 2024、、

Tính cả mùa hè và mùa thu 2021,ênlớphọcZoomđihọcquathựctếảomớilàxuthếair blade 2024 ông Bailenson – Giám đốc sáng lập Phòng Thí nghiệm tương tác con người ảo của Đại học Stanford – đã dạy hơn 260 sinh viên trong lớp học “Virtual People”. Có ngày, lớp học bàn về việc đọc sách qua Zoom, nhưng có khi cả lớp cùng gặp nhau trong VR để tham gia hành trình ảo với những hoạt động đa dạng, từ thiền tới triển lãm tác phẩm nghệ thuật.

Theo Giáo sư, dạy học bằng VR là “ước mơ của riêng mình”. Tuy nhiên, gần đây ông nhận ra các thiết bị đeo trên đầu (headset) như Quest 2 đã khá rẻ và phần mềm cũng đủ tốt để sử dụng. Ông không phải người duy nhất mang các lớp học lên VR. Khi headset VR ngày một tốt hơn và rẻ hơn, cũng như dịch Covid-19 buộc trường học nghĩ ra những cách thức học tập từ xa, ngày càng nhiều các nhà giáo dục – chủ yếu là đại học – mở lớp học ảo cho sinh viên. Thậm chí, trường Cao đẳng Morehouse còn tạo ra cả một khuôn viên kỹ thuật số, mô phỏng nhiều cảnh quan ngoài đời.

Vẫn còn nhiều câu hỏi về hiệu quả của VR trong giảng dạy, cũng như nguy cơ với đôi mắt và bộ não của người dùng trẻ. Headset cũng quá tầm với của nhiều người. Dù vậy, một số nhà giáo dục xem VR là công cụ học tập quan trọng trong tương lai.

“Zoom thật kinh khủng”

Sự trỗi dậy của các lớp học qua Zoom trong thời kỳ dịch bệnh đã mang đến cơ hội hoàn hảo cho VR. Farah Jan, Giảng viên Quan hệ quốc tế tại Đại học Pennsylvania, nhận xét: “Zoom thật kinh khủng”. Vài sinh viên của cô tắt camera và cô không thể biết họ có đang tập trung học bài hay không.

{ keywords}
Hình ảnh từ lớp học ảo của Farah Jan, Giảng viên Đại học Pennsylvania. (Ảnh: CNN)

Thay vì dạy từ xa 2 lần mỗi tuần, Jan được trường học chấp thuận cho tổ chức lớp học bằng VR. Cô sử dụng ứng dụng Aristotle tự thiết kế và phát triển với bạn. 10 sinh viên dùng headset Quest 2 và Quest 1 để gặp nhau trong lớp học ảo dưới dạng các hình đại diện kỹ thuật số (avatar). Một tấm bảng trắng ảo cho phép Jan trình chiếu slide và các tài liệu khác cho sinh viên.

Jan cũng suy nghĩ về tác dụng của công nghệ trong lớp học trực tiếp. Cô đang dạy 14 sinh viên, tất cả dùng Quest 2 mô phỏng khủng hoảng tại Nam Á, hình dung một khu vực của Ấn Độ bằng video 360 độ để học viên cảm thấy như có mặt trong sự kiện. Theo Jan, VR giúp lớp học tập trung hơn, sinh viên không bị phân tâm vào nhắn tin, kiểm tra email… Nếu bất kỳ ai trong số họ tháo headset ra trong lớp học VR, avatar của họ sẽ hạ thấp xuống một cách dễ nhận thấy.

Không chỉ cho sinh viên

VR không chỉ dành cho sinh viên. Từ tháng 2, trường tư Longview School sẽ cung cấp tiết học gym 2 giờ, tuần một lần, bằng VR cho học sinh từ lớp 5 đến lớp 10. Nó sẽ nhấn mạnh đến những thử thách tâm lý, phối hợp vận động và sức chịu đựng thông qua các ứng dụng, game.

Theo Mark Jacob, Giám đốc trường, họ có thể dùng những game này để phát triển kiến thức, kỹ năng xã hội, làm việc nhóm… Với Jacob, đây là một phần mở rộng của cách tiếp cận giáo dục hiện tại. Trường của ông thường sử dụng công nghệ hiện đại cho học tập. Học sinh của trường đã làm những thứ như viết game máy tính hay chơi game để học về các vấn đề như chiến tranh, thương mại.

Tuy các công ty bán headset VR thường giới hạn độ tuổi, Jacobs không lo lắng khi trẻ dưới 13 tuổi dùng headset vì họ giám sát chặt chẽ. Ông hi vọng vào mùa thu năm nay, headset sẽ được dùng trong các tiết học lịch sử cũng như khoa học, nghệ thuật và văn học.

Vẫn còn hạn chế

Dù những thiết bị VR rẻ hơn đáng kể, chúng vẫn đắt với nhiều trường, vốn đang khủng hoảng tài chính hoặc không nhận được trợ cấp để mua sắm công nghệ. Ngay cả khi VR phát triển hơn về tính năng, một số người đang nghiên cứu nó – bao gồm ông Bailenson – cũng cho rằng công nghệ mới đáp ứng được vài loại bài học, chủ yếu tập trung vào VR.

VR đang được sử dụng để hướng dẫn mọi người những thứ không thể mô phỏng trong thế giới thực, chẳng hạn cách ứng phó với thảm họa. Song công nghệ có thể gây phân tâm và mang tính tiểu thuyết hơn là hỗ trợ. Chính vì thế, cần nghĩ xem trường hợp nào phát huy tác dụng của VR rồi hướng vào đó, theo Chris Dede, Giáo sư Công nghệ học tập tại Trường Giáo dục sau đại học của Harvard.

Do VR mới bắt đầu được áp dụng, rất khó nói khi nào hay làm thế nào để nó hữu ích nhất. Eileen McGivney, sinh viên cao học tại Harvard – người đã giảng dạy bằng VR và đang nghiên cứu VR trong trường trung học – phát hiện để học sinh tự khám phá VR rồi thảo luận theo nhóm qua Zoom hiệu quả hơn nhiều.

Kathleen Curlee, cựu sinh viên Pennsylvania từng tham gia lớp học của giảng viên Jan, cho biết cô khá thích trải nghiệm này, đặc biệt so với một số hình thức học từ xa khác. Cô nhớ được bài học trong lớp VR tốt hơn. Trước đó, cô chưa từng sử dụng VR.

Du Lam (Theo CNN)

Hơn 50% trường đại học cung cấp chương trình đào tạo trực tuyến vào năm 2025

Hơn 50% trường đại học cung cấp chương trình đào tạo trực tuyến vào năm 2025

Đề án tăng cường ứng dụng CNTT và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022 – 2025 đặt mục tiêu đến năm 2025 có hơn 50% cơ sở giáo dục đại học cung cấp các chương trình đào tạo từ xa, trực tuyến.

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
网友点评
精彩导读
Không chỉ có cửa khẩu quốc tế sôi động hay bãi biển Trà Cổ trải dài ngút mắt... Thành phố vùng biên Móng Cái ngày càng có nhiều sản phẩm du lịch độc đáo, hấp dẫn du khách trong và ngoài nước.

Điểm hẹn hấp dẫn

Móng Cái là thành phố có nhiều tiềm năng phát triển ngành công nghiệp không khói. Ngoài vị trí địa lý thuận lợi là có cửa khẩu quốc tế, tiếp giáp với nhiều địa danh du lịch hấp dẫn của Trung Quốc như Quế Lâm, Bắc Hải, Phòng Thành, Móng Cái còn được thiên nhiên ưu đãi với những cảnh đẹp tự nhiên nổi tiếng như bãi biển Trà Cổ, đình Trà Cổ, mũi Sa Vĩ - điểm khởi đầu hình chữ S trên bản đồ Việt Nam và nhiều hồ, đập nước có cảnh quan đẹp như Tràng Vinh, Quất Đông...

Bên cạnh đó, TP Móng Cái còn có nhiều trung tâm thương mại lớn, hàng hoá đa dạng, có sức hút lớn đối với du khách đến tham quan, nghỉ dưỡng kết hợp mua sắm. Nơi đây cũng có nhiều di tích lịch sử - văn hoá vật thể và phi vật thể đặc sắc.

{keywords}
Cụm thông tin cổ động biên giới Sa Vĩ

Du lịch Móng Cái có nhiều tín hiệu khởi sắc sau khi thành phố hoàn thành Đề án phát triển sản phẩm du lịch giai đoạn 2014-2020, định hướng 2030 với hàng loạt sản phẩm du lịch đề cao tính độc đáo, khác biệt, mang đặc thù của vùng biên giới.

Bên cạnh du lịch thương mại cửa khẩu, nghỉ dưỡng tắm biển, du khách có thể chọn lựa du lịch tâm linh - lễ hội với đền Xã Tắc, mái đình làng biển Trà Cổ; du lịch sinh thái lên biên giới thăm làng bích họa người Dao Hải Sơn - Bắc Sơn, trải nghiệm làng biển hoang sơ trên đảo Vĩnh Thực,…TP Móng Cái cùng với TP Đông Hưng (Quảng Tây, Trung Quốc) đã kết hợp thiết lập tuyến du lịch 2 quốc gia, 4 điểm đến Hạ Long - Móng Cái - Đông Hưng - Quế Lâm, xây dựng các city tour, tour du lịch xe tự lái cho du khách hai nước.

Nhằm đáp ứng nhu cầu của người dân địa phương cũng như du khách đến với Móng Cái tham quan và vui chơi, nhiều tuyến phố trên địa bàn đã được chính quyền địa phương quy hoạch và tổ chức để trở thành phố đi bộ hấp dẫn mỗi dịp cuối tuần, mùa lễ hội.

{keywords}
 

Trong đó phố đi bộ đường Trần Phú là tuyến phố đi bộ đầu tiên của Móng Cái và cũng là đầu tiên của tỉnh Quảng Ninh. Nơi đây bố trí các gian hàng, khu bán những loại ẩm thực với các món ăn Việt Nam và Trung Hoa, trong đó có nhiều sản phẩm mang thương hiệu Móng Cái như: Tôm chân trắng, ghẹ Trà Cổ và lợn Móng Cái.

Tuyến phố đi bộ Hữu Nghị được xây dựng bên Công viên sinh thái dọc theo dòng sông Ka Long lịch sử. Toàn bộ tuyến phố có lắp wifi miễn phí, đặt camera an ninh và hệ thống âm thanh đường phố để phục vụ nhu cầu của người dân và du khách, với nhiều gian hàng giải khát, đồ lưu niệm, khu vui chơi giải trí cho trẻ em.

Tiếp tục nâng tầm du lịch

Được xác định là một trong những trung tâm du lịch trọng điểm của tỉnh Quảng Ninh, thời gian tới TP Móng Cái sẽ nâng tầm các sản phẩm du lịch bằng cách thu hút các dự án lớn về du lịch và quan tâm nguồn lực đầu tư xây dựng hạ tầng, chọn lọc phát triển sản phẩm du lịch có lợi thế như: Du lịch biên giới; du lịch biển, đảo; du lịch văn hóa, du lịch tâm linh; du lịch sinh thái, cộng đồng; du lịch mua sắm, ẩm thực; du lịch nghỉ dưỡng, gắn với phát huy hiệu quả 4 tuyến, 15 điểm du lịch để kéo dài thời gian lưu trú, tăng mức chi tiêu của du khách. Trong đó thành phố đang thu hút các nhà đầu tư lớn đầu tư các khu như Vĩnh Thực - Vĩnh Trung, quần thể Trà Cổ - Bình Ngọc.

Móng Cái tiếp tục đẩy mạnh thực hiện tốt công tác quản lý môi trường kinh doanh du lịch; phối hợp nâng cao chất lượng hoạt động xe du lịch tự lái qua biên giới, tuyến du lịch 2 quốc gia 4 điểm đến: Hạ Long - Móng Cái - Đông Hưng - Quế Lâm; phối hợp tổ chức Hội chợ thương mại du lịch quốc tế Trung - Việt năm 2018 để kích cầu du lịch...

Mới đây, Móng Cái đã được công nhận là đô thị loại 2 trực thuộc tỉnh Quảng Ninh. Đây là lợi thế vững chắc để thành phố tiếp tục phát triển, đặc biệt là du lịch. Ước tính cả năm 2018 TP.Móng Cái đạt gần 3 triệu lượt khách, tăng 31% so với cùng kỳ. Móng Cái đã đề ra mục tiêu đến năm 2020, tổng doanh thu du lịch đạt 1.600 tỷ đồng, tốc độ tăng trưởng đạt 12% trong giai đoạn 2016 - 2020.

M.M

" alt="Móng Cái" width="90" height="59"/>

Móng Cái