Điểm sàn Học viện Nông nghiệp Việt Nam từ điểm tốt nghiệp THPT 2023
来源：NEWS
时间：2025-01-31 18:05:56
当前位置：首页 > Thể thao > Điểm sàn Học viện Nông nghiệp Việt Nam từ điểm tốt nghiệp THPT 2023 正文
标签：
责任编辑：Ngoại Hạng Anh
Nhận định, soi kèo Santos Laguna vs Club America, 08h05 ngày 26/1: Khách vẫn làm chủ
Tháng mười phố Huế đón Đông về
Giận hờn người ấy.. lại buồn ghê
Vào trang không thấy thơ tình nữa
Khắc khoải trong lòng dạ tái tê
Muốn lên phố Thượng.. đường đếm hướng
Cho ngàn nhung nhớ vạn lần thương
Hai phương cách biệt hai tâm sự
Cũng tại bên lòng nỗi vấn vương..
Sao mãi không quên được một người..?
Khi mà người ấy bặt dòng tin
Bởi vì phố Huế trời mưa lạnh
Nên lỡ trên môi thiếu nụ cười
Mùa Đông xứ Huế lạnh tái tê
Co ro xuống phố nhớ về anh
Bước nầy thì nhớ.. bước kia giận
Giận nhớ làm em càng thương thêm..
Năn nỉ đi anh nhắn một lời
Bởi vì người ấy chỉ hờn thôi
Hờn là yêu đó anh có biết
Một chút hờn ghen chỉ thế thôi
Hờn ghen vì phố núi B'lao
Bận dữ không về thăm Huế sao..?
Dù bận thế nào đi chăng nữa
Về mà hàn gắn Huế hư hao...
Trần Kinh Thượng
" alt="Về với Huế và em"/> |
| 272 học sinh không được cấp bằng THCS, THPT sau khi theo học tại Học viện. Múa Việt Nam. (Ảnh minh hoạ). |
Văn bản nêu rõ, ngày 30/3/2021, Bộ VHTTDL nhận được tờ trình của Học viện Múa Việt Nam về việc báo cáo, giải trình những khó khăn, vướng mắc trong công tác đào tạo chương trình THCS, THPT cho học sinh, sinh viên, vướng mắc trong công tác tuyển sinh và đào tạo tích hợp trình độ cao đẳng, ngành diễn viên Múa tại Học viện Múa Việt Nam từ năm 2012 đến năm 2016. Bộ VHTTDL có ý kiến như sau:
Căn cứ tính đặc thù trong công tác đào tạo nhóm ngành nghệ thuật Múa hiện nay: Học sinh vào học tại Trường từ lúc còn nhỏ (khi mới học hết lớp 6, hoặc lớp 7, 8), vì vậy, học sinh phải tiếp tục học chương trình giáo dục phổ thông đồng thời với học kiến thức chuyên môn tại Trường.
Từ năm 2012 trở lại đây, Trường Cao đẳng Múa Việt Nam (nay là Học viện Múa Việt Nam) đã tổ chức giảng dạy chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS cho học sinh theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT; chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT theo Thông tư số 16/2010/TT-BGDĐT ngày 28/6/2010 của Bộ trưởng GD-ĐT và Quyết định số 92/2004/QĐ-BVHTT. Sau khi hoàn thành chương trình trung cấp chuyên nghiệp, học sinh được cấp bằng tốt nghiệp trình độ trung cấp mà không có bằng tốt nghiệp THCS, THPT.
Bên cạnh đó, từ năm 2012, theo đề án tuyển sinh riêng, Trường Cao đẳng Múa Việt Nam tổ chức đào tạo tích hợp trình độ cao đẳng, ngành diễn viên Múa. Theo đó, học sinh sẽ được học liên thông từ trung cấp lên cao đẳng. Tuy nhiên, nhà trường không tổ chức thi tốt nghiệp trình độ trung cấp cho học sinh mà tổ chức kỳ thi chuyển giai đoạn, học sinh đạt kết quả sẽ được chuyển tiếp lên học trình độ cao đẳng. Vì vậy, học sinh theo học chương trình đào tạo tích hợp trung cấp và cao đẳng sẽ không có bằng tốt nghiệp trung cấp chuyên nghiệp.
Để đảm bảo quyền lợi cho người học, Bộ VHTTDL đề nghị Bộ GD-ĐT xem xét, cho phép Học viện Múa Việt Nam:
Cấp Bằng tốt nghiệp Trung cấp chuyên nghiệp cho học sinh đã hoàn thành chương trình đào tạo TCCN và đạt kết quả theo quy định tại kỳ thi chuyển giai đoạn của Học viện.
Cấp Giấy chứng nhận hoàn thành các môn văn hoá THPT trong chương trình khung giáo dục trung học chuyên nghiệp, nhóm ngành Múa cho học sinh đã hoàn thành chương trình đào tạo tại Học viện Múa Việt Nam.
Hôm nay (1/4), Thứ trưởng Tạ Quang Đông cũng có buổi làm việc với Học viện Múa Việt Nam về vụ việc 272 học sinh không được cấp bằng THCS, THPT sau khi theo học tại Học viện. Tại buổi làm việc, Thứ trưởng Tạ Quang Đông khẳng định, việc để xảy ra kiến nghị của phụ huynh học sinh ở Học viện Múa Việt Nam như vừa qua có một phần trách nhiệm của Học viện Múa Việt Nam đã không giải thích cặn kẽ những vướng mắc cho phụ huynh và học sinh. Thứ trưởng Tạ Quang Đông yêu cầu, Học viện Múa Việt Nam phải thông tin rõ về những thay đổi trong quá trình đào tạo của Nhà trường đến phụ huynh và học sinh. Bên cạnh đó, Nhà trường phải quán triệt nội bộ, nghiên cứu, nắm rõ những quy định hiện hành về giáo dục và đào tạo, đặc biệt phải chú trọng thông tin đầy đủ trong quá trình làm công tác tuyển sinh. |
Tình Lê
Ngày 1/4, Ban lãnh đạo Học viện Múa Việt Nam đã tổ chức buổi họp báo liên quan đến sự việc hàng trăm phụ huynh kêu cứu chuyện con không có bằng tốt nghiệp THCS, THPT sau 6 năm học văn hóa tại đây.
" alt="Đề nghị Bộ GD"/>Vinicius Junior không ghi bàn nhưng thi đấu nổi bật, với pha kiến tạo để giúp Asensio ấn định tỷ số và mang về lợi thế lớn cho nhà ĐKVĐ châu Âu.
"Chúng tôi chơi rất tốt, áp lực giống như mùa giải trước", Viniciusnói sau trận đấu ở Bernabeu.
Cầu thủ người Brazil lạc quan: "Đây là một trong những trận đấu hay nhất của mùa giải. Đã đến lúc mọi thứ trở lại và chúng tôi phải giữ bình tĩnh, thi đấu mạnh mẽ như vừa làm ở trận này".
Real Madrid thi đấu không ổn định tại La Liga, nhưng luôn mạnh mẽ ở Champions League.
Vinicius cho rằng cầu thủ Real Madrid cũng như người hâm mộ luôn khao khát vô địch châu Âu.
"Tất cả các cầu thủ khoác chiếc áo này đều biết rằng thi đấu ở Champions League là điều rất đặc biệt, người hâm mộ ủng hộ điều đó.
Có một điều quan trọng, nếu bạn thi đấu cho Madrid, bạn phải có khát khao chiến thắng ở Champions League".
Khi được hỏi về Carlo Ancelotti, người có ảnh hưởng lớn nhất đến sự nghiệp bóng đácủa anh, Vinicius khen ngợi ông giỏi nhất thế giới.
"Đối với tôi, Ancelotti là HLV giỏi nhất thế giới", cầu thủ 22 tuổi mỉm cười sau khi giành giải thưởng Cầu thủ hay nhất trận đấu giữa Real Madrid và Chelsea.
Vinicius nhấn mạnh về mối quan hệ với Ancelotti: "Tôi ước ông ấy là HLV của tôi ở đội tuyển Brazil lẫn CLB Real Madrid".
"Điều tôi muốn là giành được nhiều chức vô địch Champions League", Vinicius trả lời câu hỏi về cuộc cạnh tranh Quả bóng Vàng tương lai.
"Tôi hy vọng giành nhiều danh hiệu giống như Modric và Benzema. Mong muốn của tôi lúc này là như vậy".
Kèo vàng bóng đá Venezia vs Hellas Verona, 00h30 ngày 28/1: Đối thủ kỵ giơ
Đến nay có 1.870 kiến nghị được giải quyết, trả lời, đạt 98,1%. Trong đó, các cơ quan của Quốc hội đã tiếp nhận và trả lời 58/58kiến nghị, đạt 100%. Các Bộ, ngành Trung ương tiếp nhận 1.807 kiến nghị của cử tri, đã giải quyết, trả lời 1.773 kiến nghị, đạt 98,1%.
Theo ông Bình, bên cạnh những kết quả đạt được, việc giải quyết, trả lời kiến nghị của cử tri vẫn còn một số hạn chế.
Trong 4 hạn chế được Trưởng ban Dân nguyện nêu trước Quốc hội có tình trạng vẫn còn một số quy định của pháp luật chưa thống nhất; có quy định còn chưa phù hợp với thực tế, nhiều ý kiến cử tri không đồng tình.
Cụ thể như về việc sử dụng điện thoại di động trong lớp học, tại Thông tư số 32 của Bộ GD-ĐT ngày 15/9/2020 về Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học có quy định về các hành vi học sinh không được làm.
Trong đó, có việc không “được sử dụng điện thoại di động, các thiết bị khác khi đang học tập trên lớp không phục vụ cho việc học tập và không được giáo viên cho phép”.
“Ngay sau khi Thông tư số 32 được ban hành, cử tri 8 địa phương đã kiến nghị cần xem xét, sửa đổi vì không phù hợp với thực tiễn”, ông Bình cho hay.
Cụ thể đó là cử tri các tỉnh: Quảng Bình, Hà Nội, Cần Thơ, tp Hồ Chí Minh, Đà Nẵng, Bạc Liêu, An Giang, Long An.
Trả lời cử tri, Bộ GD-ĐT cho rằng về cơ bản, việc sử dụng điện thoại trong lớp học vẫn là hành vi bị cấm. Việc sử dụng điện thoại trong lớp học với mục đích học tập của học sinh là khai thác các lợi thế kết nối của các thiết bị thông minh góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học.
“Qua giám sát cho thấy, Bộ GD-ĐT giao cho giáo viên quyền quyết định việc cho phép hoặc không cho phép học sinh sử dụng điện thoại. Như vậy, sẽ xảy ra tình trạng cùng một môn học, cùng một trường có thể có giáo viên quyết định cho sử dụng điện thoại, có giáo viên không cho sử dụng, điều này sẽ không đảm bảo sự thống nhất về phương thức giảng dạy”, Trưởng ban Dân nguyện nói.
Vì vậy, Ban Dân nguyện kiến nghị Bộ GD-ĐT cần làm rõ việc cho học sinh sử dụng điện thoại trong lớp học như là thiết bị hỗ trợ hoạt động học tập có được coi là chính sách chung không. Nếu là chính sách chung thì phải áp dụng thống nhất trong cả nước, không thể chỉ giao trách nhiệm quyết định cho giáo viên.
Đồng thời, Ban Dân nguyện đề nghị cần phải đánh giá một cách khách quan và toàn diện sự tác động của việc thực hiện quy định này trong điều kiện phát triển kinh tế - xã hội của đất nước hiện nay cũng như khả năng quản lý của nhà trường và giáo viên đối với việc sử dụng điện thoại của học sinh để ban hành quy định phù hợp.
Thu Hằng
Ban Dân nguyện kiến nghị Bộ GD-ĐT làm rõ việc cho sử dụng điện thoại trong lớp học như là thiết bị hỗ trợ hoạt động học có được coi là chính sách chung không? Nếu là chính sách chung thì phải áp dụng thống nhất trong cả nước.
" alt="Kiến nghị Bộ GD"/>Đơn vị này đã lấy mẫu của chai nước có nhãn hiệu nước uống chứa chiết xuất cam thật Goodmood (NSX: 020321 A14, HSD 021221 22B) do Công ty TNHH nước giải khát Suntorry Pepsico Việt Nam, số 88, đường Đồng Khởi, P. Bến Nghé, quận 1, TP. HCM sản xuất, gửi ra Viện kiểm nghiệm an toàn vệ sinh thực phẩm quốc gia để kiểm nghiệm.
 |
| Cổng trường nơi đoàn phát nước miễn phí cho học sinh |
Kết quả cho thấy, không phát hiện một số yếu tố nguy cơ gây ngộ độc thực phẩm trong mẫu đã nêu. Chi cục An toàn vệ sinh thực phẩm Nghệ An nhận đinh: Loại trừ yếu tố gây ngộ độc thực phẩm có trong sản phẩm nước uống chứa chiết xuất cam thật.
Hàng chục học sinh Trường Tiểu học ở TP Vinh (Nghệ An) uống nước phát miễn phí trước cổng trường khiến nhiều em bị đau bụng và buồn nôn.
" alt="Kết luận vụ học sinh đau bụng, buồn nôn sau khi uống nước ngọt miễn phí"/>Kết luận vụ học sinh đau bụng, buồn nôn sau khi uống nước ngọt miễn phí
Tuyển futsal Việt Nam giành tấm vé World Cup lịch sử đầy xứng đáng sau khi vượt qua Lebanon nhờ luật bàn thắng sân nhà - sân khách.
Một trận đấu quả cảm của thầy trò HLV Phạm Minh Giang, và ít ai biết được trước trận đấu, toàn đội được tiêm liều "doping tinh thần" rất đặc biệt.
Ngay trước giờ bóng lăn, trong phòng thay đồ, Minh Trí và các đồng đội được Trưởng đoàn futsal Việt Nam Trần Anh Tú và ban huấn luyện bật cho nghe bài hát "Đường chúng ta đi".
 |
| Niềm vui vỡ oà của futsal Việt Nam vào World Cup |
Giai điệu đầy khí thế, hào hùng và tự hào của bài hát giúp các cầu thủ Việt Nam nhận thêm rất nhiều sự tự tin và lòng tự hào dân tộc. Và khi bước vào trận đấu, tất cả đều chiến đấu bằng con tim, vì màu cờ sắc áo, để lần thứ 2 trong lịch sử làm nên kỳ tích.
Sau khi giành vé dự World Cup, thầy trò HLV Phạm Minh Giang có màn ăn mừng đầy cảm xúc trong phòng thay đồ. Tất cả có một đêm không ngủ, khi họ một lần nữa ghi tên mình vào sân chơi World Cup.
Video màn ăn mừng trong phòng thay đồ:
Video tuyển futsal Việt Nam 1-1 Lebanon:
S.N
" alt="Hé lộ bí quyết giúp tuyển Việt Nam vào World Cup"/>