Tra cứu thông tin trên Cổng thông tin điện tử về liệt sĩ, mộ liệt sĩ

Các cuộc đụng độ trong khuôn viên trường đại học kể từ khi bạo lực bùng phát ở dải Gaza đã tạo ra một loạt các cuộc điều tra mới kể từ tháng 10.

Bộ Giáo dục đã bắt đầu 29 cuộc điều tra đối với các trường sau trung học kể từ đầu năm 2023. Trong số này, 21 cuộc điều tra đã bắt đầu sau khi tình hình chiến sự tại dải Gaza nóng trở lại vào ngày 7/10.

Trong một thông cáo báo chí về loạt cuộc điều tra trước đó được công bố vào tháng 11 vừa qua, Bộ Giáo dục Mỹ đã mô tả những nỗ lực của mình như một phần của chỉ thị lớn hơn nhằm “thực hiện hành động tích cực nhằm giải quyết sự gia tăng đáng báo động trên toàn quốc về các báo cáo về chủ nghĩa bài Do Thái, chống người Hồi giáo, chống người Ả Rập và các chủ nghĩa khác, các hình thức phân biệt đối xử và quấy rối trong khuôn viên trường đại học và ở các trường K-12 kể từ cuộc xung đột Israel-Hamas ngày 7/10”.

Ngay sau đó, hàng trăm giảng viên và sinh viên tại ĐH California đã viết một lá thư kêu gọi Richard Leib, Chủ tịch Hội đồng quản trị của mạng lưới trường đại học, từ chức vì các bài đăng trên mạng xã hội bị cáo buộc là “một chiều nguy hiểm” và xa lánh các sinh viên Ả Rập và các nhóm hoạt động người Palestine.

Tại ĐH Stanford, hơn 2.000 cựu sinh viên đã ký một bức thư ngỏ gửi lãnh đạo trường đại học, cáo buộc họ đã không ngăn chặn “những biểu hiện căm thù và đàn áp ngày càng tăng” đối với cộng đồng Do Thái của trường đại học.

Các cuộc điều tra do Bộ công bố vào tháng 11 diễn ra khi các trường đại học lớn bị chỉ trích vì cáo buộc cho phép phát biểu chống Do Thái trong khuôn viên trường. 

Những cáo buộc đó lên đến đỉnh điểm khi một ủy ban Hạ viện mở cuộc điều tra riêng về vấn đề này. Tuần trước, ba hiệu trưởng trường đại học đã phải ra điều trần trước ủy ban này.

Hôm thứ Bảy (8/12), hiệu trưởng Đại học Pennsylvania, M. Elizabeth Magill, đã từ chức 4 ngày sau khi bà đi điều trần trước Quốc hội. Trong khi đó, hội đồng quản trị của Harvard đã từ chối những lời kêu gọi tương tự yêu cầu chủ tịch của trường, Claudine Gay, từ chức.

Giải quyết chủ nghĩa bài Do Thái trong khuôn viên trường đại học Mỹ là một vấn đề nhạy cảm. Đặc điểm các trường ĐH Mỹ là có số lượng sinh viên đa dạng, đại diện cho nhiều nền tảng văn hóa và tôn giáo khác nhau. 

Do đó, bất kỳ hình thức phân biệt đối xử nào, bao gồm cả chủ nghĩa bài Do Thái, đều mâu thuẫn với các nguyên tắc hòa nhập và đa dạng mà các trường đại học hướng tới.

Tử Huy

Theo báo cáo này, vào ngày 8/9, trong giờ sinh hoạt của lớp 3A4, cô giáo N.T.H.N nghe các bạn trong lớp nói em C.B. có nói chuyện và giờ ra chơi chạy nghịch gây thương tích ở lưng, không nghiêm túc trong giờ học.

Trong lúc nóng giận và không kìm chế được nên cô N. phạt vài roi với mong muốn em B. không tái phạm, thực hiện tốt các nhiệm vụ của học sinh.

Sau khi sự việc xảy ra, cô N. đã viết bản tường trình nộp lên ban lãnh đạo, đồng thời nhà trường đã tổ chức họp nghe báo cáo lại sự việc.

Cô N. nhận thấy sai sót trong xử lí đối với học sinh, trường chỉ đạo cô giáo làm việc, xin lỗi phụ huynh học sinh.

Cũng trong buổi họp này, nhà trường đã yêu cầu cô N. tự kiểm điểm và rút kinh nghiệm. 

Trao đổi với PV VietNamNet, cô giáo N. cũng thừa nhận việc đánh học sinh là chưa phù hợp, tuy nhiên cô cũng vì thương học sinh, sợ các em nghịch rồi xảy ra những sự việc đáng tiếc.

Trước đó, theo phản ánh của chị C.T.V (phụ huynh của em C.B, 8 tuổi, học sinh Trường Tiểu học Nguyễn Công Trứ), vào ngày 9/9, trong khi tắm cho con trai, chị bất ngờ phát hiện mông con bầm tím. Chị gặng hỏi, con trả lời bị cô giáo N. đánh.

Ngay sau đó, chị V. đã nói chuyện với cô N. và cô đã thừa nhận vụ việc đánh cháu C.B.

Chị V. cũng thông tin thêm, trong cuộc họp có sự tham gia của hơn 40 phụ huynh, cô N. đã nhận sai khi đánh học sinh. Tuy nhiên, cô N. nói chị V. làm mẹ đơn thân sao không hy sinh ở nhà dạy con mà đi làm ăn xa...

Theo chị V. những câu nói này của cô giáo N. đã làm tổn thương và hạ thấp danh dự của chị.

Ngoài ra, sinh viên cũng phải mạnh dạn tham gia vào các hoạt động phong trào để trang bị thêm các kỹ năng mềm, tham gia các hoạt động xã hội, công tác thiện nguyện…

Ông Sơn nói, đội ngũ giảng viên không ít các thầy cô là các sinh viên tốt nghiệp giỏi, xuất sắc từ các chương trình đào tạo của trường. Do vậy, giai đoạn hiện nay nhà trường xác định các sinh viên tốt nghiệp giỏi, xuất sắc là một nguồn quan trọng để bổ sung đội ngũ giảng viên.

Trường ĐH Luật TP.HCM sẽ có chính sách thu hút sinh viên tốt nghiệp loại giỏi và xuất sắc với nhiều hỗ trợ, ưu đãi trong tuyển dụng, đãi ngộ, hỗ trợ học nâng cao trình độ thạc sĩ, tiến sĩ để bổ sung cho đội ngũ giảng viên của trường. Đây là cơ hội rất tốt để sinh viên có năng lực nghiên cứu, giỏi ngoại ngữ hiện thực hóa ước mơ trở thành giảng viên, nhà khoa học.

Hiệu trưởng yêu cầu tất cả sinh viên ra trường phải có chứng chỉ IELTS

Lịch thi đấu đoàn thể thao Việt Nam tại Olympic 2024 ngày 31/7

*Trực tiếp Olympic 2024 hôm nay 31/7....

Trực tiếp Olympic 2024 ngày 2/8: Trịnh Thu Vinh khởi đầu tốt

Để tạo không khí học tập tốt hơn cho học sinh và nâng cao tinh thần, chất lượng giảng dạy của giáo viên. Tôi đề xuất tăng lương cho giáo viên để phù hợp với tình hình thực tế. Hiện tại, nhà trường gặp khó khăn về tài chính, do đó mỗi học sinh nộp 200 NDT để hỗ trợ tăng thu nhập cho giáo viên. Rất mong các phụ huynh thông tin cho nhau. 

Các giáo viên đã làm việc chăm chỉ suốt thời gian qua để con chúng ta học tập tốt. Vì tương lai các con, tôi hy vọng phụ huynh cùng chung tay". 

Chia sẻ trên mạng xã hội, một phụ huynh khác cho biết, trường mở lớp dạy thêm miễn phí cho học sinh khối 12 vào tối thứ 6, 7. Tuy nhiên, nhà trường đang gặp khó khăn về tài chính, nên không thể trả lương cho giáo viên những giờ dạy thêm. Nhận được thông báo này, nhiều phụ huynh bất bình vì phải đóng thêm phí 'bồi dưỡng' cho giáo viên.

Trước nhiều phản ứng trái chiều trong nhóm chung, đại diện hội phụ huynh mong các bố mẹ sẽ hiểu, tiếp tục ủng hộ và đồng hành cùng nhà trường thời gian tới. 

Sau thông báo này, một bộ phận phụ huynh đồng cảm với khó khăn của trường. Họ để lại tin nhắn: "Tôi đồng ý". Số còn lại phản kháng mạnh trên mạng xã hội vì không muốn đóng học phí sau thông báo nộp 200 NDT của đại diện hội phụ huynh. 

Liên quan vấn đề này, chiều 20/11, đại diện Trường Trung học Trường An 7, cho biết: "Nhà trường không yêu cầu mỗi gia đình đóng 200 NDT để hỗ trợ lương giáo viên. Đây là ý kiến của đại diện hội phụ huynh chủ động đề xuất, nhưng nhà trường không chấp nhận". 

Chia sẻ với truyền thông, Phòng Giáo dục và Thể thao quận cho biết: "Chúng tôi đã nắm được thông tin sự việc và đang trong quá trình xác minh. Hiện chưa có kết quả cụ thể".

Xoay quanh vụ việc này, phần lớn mọi người cho rằng phản hồi của trường không hợp lý. Căn cứ vào tin nhắn cho thấy, Trường Trung học Trường An 7 yêu cầu đại diện hội phụ huynh truyền đạt lại ý kiến cá nhân trong buổi họp cho cha mẹ học sinh khối 12. Họ cho rằng, nếu trường không đồng ý, tại sao yêu cầu người này thông báo nội dung cuộc họp khẩn vào nhóm chung. 

Theo The Paper