Vị bác sĩ bật khóc, ôm mẹ lần cuối khi hiến giác mạc của bà cho y học
Sáng sớm ngày 25/9,ịbácsĩbậtkhócômmẹlầncuốikhihiếngiácmạccủabàchoyhọxe pcx Ngân hàng Mô - Bệnh Viện Mắt Hà Nội 2 nhận được điện thoại thông báo, người con trai muốn hiến giác mạc của mẹ để mang lại ánh sáng cho người bệnh mù lòa.
Ngay lập tức, các ekip của Ngân hàng Mô khởi động, nhanh chóng di chuyển đến tận nơi để lấy giác mạc.
Người hiến giác mạc là cụ bà 75 tuổi, qua đời lúc 5h18 sáng 25/9. Người gọi điện đến Ngân hàng Mô, bày tỏ muốn hiến giác mạc của mẹ là bác sĩ quân y, TS.BS Nguyễn Lê Trung, Phó Chủ nhiệm khoa mắt Bệnh viện Quân y 103.
Trong suốt quá trình lấy giác mạc, người con trai đứng lặng lẽ một góc phòng (Ảnh: T.D).
Cán bộ Ngân hàng Mô chia sẻ: "Trong suốt quá trình thu nhận, người con trai cụ chỉ đứng lặng lẽ quan sát từ một góc phòng. Chỉ đến khi các kỹ thuật viên đã lấy giác mạc xong, người con trai ấy mới lại gần, đặt tay lên mái tóc của mẹ, rồi ôm lấy mẹ mà bật khóc... Anh ôm mẹ lần cuối cùng sau khi hiến tặng giác mạc của mẹ để mang lại ánh sáng cho người khác".
Được biết, mẹ của bác sĩ Trung là Đại úy Lê Thị Hồng Minh, nguyên nhân viên khoa dược tại Bệnh viện Quân y 103.
Trước khi mất, bà đã bày tỏ di nguyện muốn hiến tặng giác mạc của mình để giúp đỡ những bệnh nhân mù lòa. Con trai bà là bác sĩ chuyên khoa mắt, đã kìm nén nỗi đau mất mẹ để thực hiện di nguyện cao cả này.
Anh ôm chầm lấy mẹ lần cuối, khi giác mạc của mẹ đã được lấy (Ảnh: T.D).
Giác mạc của Đại úy Minh đã được ghép thành công cho 2 bệnh nhân, ở 2 bệnh viện khác nhau.
Theo thống kê, tại Việt Nam có hơn 30.000 người mù vì bệnh lý giác mạc, họ cần được thực hiện phẫu thuật ghép giác mạc để tìm lại ánh sáng.
Trong giai đoạn 2007-2023, cả nước có 45.000 đăng ký hiến tặng giác mạc, trong đó đã có 963 người tặng giác mạc sau khi qua đời của 20 tỉnh thành trong cả nước, người hiến nhỏ tuổi nhất là cháu bé 4 tuổi và lớn tuổi nhất là cụ già hơn 107 tuổi.
Tuy nhiên, con số ghép được là rất ít ỏi. Hàng dài bệnh nhân phải chờ đợi 5-6 năm vẫn không có nguồn giác mạc để hiến. Vẫn có hàng trăm nghìn bệnh nhân đang phải chấp nhận sống trong cảnh mù lòa, chờ đợi vào nguồn giác mạc duy nhất từ người hiến sau khi qua đời.
Trong số bệnh nhân chờ ghép giác mạc, nhiều nhất là ở độ tuổi 30-60, có cả trẻ em. Các bác sĩ kêu gọi người dân trong cộng đồng đăng kí hiến giác mạc nếu không may qua đời.
Việc lấy giác mạc không ảnh hưởng gì đến hình thể đôi mắt. Một người hiến giác mạc có thể đem lại ánh sáng cho 2 người (Ảnh: T.D).
Giác mạc chỉ được thu nhận sau khi người hiến tặng qua đời. Thời gian tốt nhất để lấy giác mạc là trong khoảng 6-8 giờ sau khi người hiến mất.
Bất cứ ai cũng có thể hiến giác mạc sau khi qua đời, không phụ thuộc vào tuổi tác, giới tính. Những người có thị lực kém và ngay cả những người mắc bệnh nan y như ung thư hay đái tháo đường… vẫn có thể hiến tặng giác mạc.
(责任编辑：Kinh doanh)
下一篇：Nhận định, soi kèo Sydney vs Adelaide United, 13h00 ngày 1/2: 3 điểm xa nhà
- Buổi họp phụ huynh kết thúc, dù đã hết lời giải thích việc học sinh được khenthưởng năm nay cónhững điểm thay đổi...Nhưng tôivẫnliên tục phải giải thích hếtngười này đến người khác những câu hỏi tựa như: Con tôi có được giấy khen không?Năm nay, cháu học kém lắm hả cô?Tại sao con tôi hơn điểm bạn màvẫn không đạt học sinh nổi trội?...
Theo quy định tại Thông tư 30, việc khen thưởng năm nay không chỉ căn cứ vàođiểm số của lần kiểm tra cuối kì mà phải xét trên cả ba mặt gồm: Hoạt động giáodục( là các môn học), sự phát triển về năng lực, sự phát triển về phẩm chấttrong suốt một năm học của các em.Giáo viên không còn “độc quyền”quyết định việc học sinh được khen thưởng như trước đây mà phải thông qua sựbình chọn của tất cả học sinh trong lớp…
Một tiết học của học sinh Trường Tiểu học Làng Sen, Nam Đàn (Nghệ An).Ảnh:Hạ Anh Đón nhận kết quả học kỳ 1 của con, nhiều phụ huynh tỏ ra bức xúc và không vừalòng với việc con mình “bỗng nhiên” không được khen thưởng như những năm trướcđây.
Vừa bước ra khỏi cuộc họp, chị Hoa đã lôi xềnh xệch em Thúy (nãy giờ vẫn đứngngoài cửa lớp nhìn vào) ra một góc. Tôi nghe rõ tiếng nói rít qua kẽ răng,chị đay nghiến, chửi rủa con mình với những lời lẽ thậm tệ: “Sao ngu thếkhông biết, cũng học như con người ta mà không được giấy khen. Nghe nói con Mai(vì Mai ở gần nhà Thúy) được lớp bình chọn là học sinh đạt thành tích phát triểnvề phẩm chất, sao mày không kể cho cô và các bạn nghe con Mai ở nhà không phụ bamẹ làm việc gì, ăn còn để mẹ đút, có lần còn cãi lời ba mẹ nữa…”.
Bị mẹ la, cô bé khóc thút thít và trả lời dấm dẳng: “Ở trên lớp, bạn ấyhọc giỏi và rất gương mẫu, ai cũng bầu cho bạn ý. Nhưng tại sao phải mắng chuyệnđó hả mẹ?”. Nghe con hỏi, người mẹ càng giận hơn và quát lớn: “Ăn gì màngu thế không biết. Đi về...”
Nói rồi chị tức giận cầm tay bé lôi đi trước nhiều ánh mắt nhìn ái ngại củamọi người.
Chuyện người mẹ dặn con phải “quan tâm” đặc biệt đến những bạn sẽ là “đối thủ’cạnh tranh vị thứ với con mình không phải là hiếm.
Trước đây, còn chấm điểm, cứ mỗi lần phát vở xuống là y như rằng hai cô béTrinh và Liên cầm bài nhau so đo từng chút một rồi đem lên “kiện” cô: Vì sao concũng làm thế mà điểm lại ít hơn, vì sao bạn viết dơ cô lại không trừ điểm…
Các emcòn ghi lại tất cả con điểm của nhau “để về cho mẹ xem, mẹ dễ theo dõi”-một trong các em đã nói thế khi được tôi hỏi. Nếu lần này, Trinh bị thua điểmLiên thì y như rằng lần khác, em phải thật cố gắng để vượt lên, có lần, Liên đãtranh thủ lúc nộp bài cho tổ để lấy bút sửa vài chỗ trong bài làm của Trinh đểbạn bị điểm thấp hơn mình.
Phải rất lâu sự thật mới được phát hiện vì Trinh liêntục nói mình làm đúng, dấu sửa đó không phải của mình. Khi bị phát hiện, Liênthành thật trả lời: “Mẹ nói nếu để Trinh giành mất hạng xuất sắc sẽ bị ăn đòn…”.
Người lớn phải học trẻ con
Để có danh sách học sinh được khen thưởng, giáo viên phải tổ chức một buổibình chọn học sinh trước lớp.
Sau khi các tổ đề xuất những thành viên nổi trộitổ mình, giáo viên tập hợp lại một danh sách gần chục em để bầu chọn trước lớpmột lần nữa chọn ra 5 bạn xuất sắc nhất.
Sau lời gợi ý về cách thức bình chọn của thầy cô: “Các em sẽ tự do nhận xétvề bạn như về học lực, sự hợp tác nhóm, sự chia sẻ, tinh thần tham gia các hoạtđộng giáo dục, quan hệ với bạn bè, thầy cô...Đồng thời chỉ ra những mặt còn tồntại để bạn khắc phục...
Dù mới học lớp 2, nhưng khi nhận xét về mình về bạn, các em thật vô tư vàthẳng thắn.
Em Hoài đã xung phong nhận xét về mình như con học tốt các môn, haygiúp đỡ bạn trong học tập, tham gia tốt các hoạt động của lớp nhưng còn vài lầnnói chuyện riêng trong lớp, chưa làm vệ sinh khi được phân công. Nhiều em đãthừa nhận điều tốt của các bạn nhưng cũng rất thẳng thắn khi chỉ ra những điềuchưa tốt như bạn Thông hay giảng bài cho con, nhiều lần cho con mượn bút nhưngtrong giờ học âm nhạc, bạn Thông thường ít nghiêm túc nên bị cô nhắc nhở hoài...
Sau phần tự nhận xét đến phần bầu chọn: “Mỗi em có quyền lựa chọn 5 trongsố 10 bạn có tên trên bảng xứng đáng được khen lần này”.
Tôi để ý đến cô béNương cứ loay hoay hết viết rồi lại gạch xóa. Em là người cuối cùng cầm lá phiếulên nộp nên tôi đã đọc được 5 bạn mà em bầu không có tên em. Tôi gọi em lại gầnhỏi nhỏ: “Sao con không chọn mình? Con có quyền làm điều đó”. Không chút lưỡnglự, em trả lời ngay làm tôi vô cùng bất ngờ và sửng sốt: “Dạ con thấy mìnhchưa xứng đáng vì môn Tập làm văn con học còn yếu”.
Nghe em nói, tôi thật sự cảm phục một cô bé mới 7 tuổi đầu đã làm được cảnhững điều nhiều người lớn không làm được.
Tôi vừa phục vừa thầm cám ơn em đã gỡcho tôi một câu trả lời khó. Bởi lẽ cả tuần nay, tôi đang phải đắn đo suy nghĩgiữa em và một học sinh trong lớp nếu phải chọn một em để khen tôi chưa biết sẽchọn em nào. Tôi do dự bởi phân môn Tập làm văn em học chưa được tốt bằng một sốbạn, bù lại em là cô bé chăm học, ngoan ngoãn và rất tốt bụng...
***
Việc khen thưởng học sinh thông qua sự bình chọn của chính các em cùng với sựtham khảo ý kiến phụ huynh là nétmới mang tính tích cực của Thông tư 30. Thông qua việc bình chọn này, giúp cácem ngày càng tự tin, biết thể hiện mình trước tập thể về những điều mình làmđược, những mặt còn tồn tại cũng như biết nhận xét về bạn một cách khách quan,trung thực, biết ghi nhận những mặt mạnh bạn có được…
Nhưng để thực thi tốt theo tinh thần này, phụ huynh đóng vai trò rất quantrọng. Đó là sự đồng thuận, công tâm,không vì quyền lợi cá nhân để ‘hàhơi, tiếp sức, nhồi nhét và thổi ” vào con trẻ những tâm hồn còn non nớt ngâythơ lòng đố kị, sự ganh đua không lành mạnh. Biến con trẻ đang hồn nhiên trongsáng thành những “gián điệp’ có nghề luôn rình mò, để ý và soi mói người khácnhư cách làm của một số phụ huynh.
Bên cạnh đó, NHNN cũng đã vạch ra những mục tiêu cụ thể cần đạt được về an ninh bảo mật của giai đoạn tới.
Cụ thể, ứng dụng CNTT để thúc đẩy tự động hóa và giám sát liên tục tình hình tuân thủ văn bản quy phạm pháp luật về CNTT của các đơn vị trong ngành; công tác kiểm tra tại chỗ tập trung vào kiểm tra các rủi ro trọng yếu phát hiện qua công tác giám sát.
Hiện đại hóa hạ tầng an ninh bảo mật của NHNN đáp ứng đầy đủ các yêu cầu về ATTT theo mô hình 4 lớp và quy định về yêu cầu tối thiểu bảo đảm ATTT theo cấp độ của nhà nước. Tự động hóa công tác giám sát, phân tích, phát hiện các sự kiện ATTT trên cơ sở ứng dụng công nghệ của cách mạng công nghiệp 4.0 như Big Data, AI/ Machine Learning.
Xây dựng hạ tầng chữ ký số chuyên dùng NHNN tuân thủ tiêu chuẩn quốc gia về cung cấp dịch vụ chữ ký số; sẵn sàng cung cấp dịch vụ chữ ký số trên mobile, dịch vụ cấp dấu thời gian (TSA) và dịch vụ kiểm tra chứng thư số trực tuyến (OCSP).
Nâng cao năng lực, trình độ chuyên môn của các cán bộ làm công tác ATTT của NHNN để có thể chủ động giám sát, phát hiện và xử lý các sự cố về ATTT xảy ra (nếu có), trong đó đạt tối thiểu 20% cán bộ chuyên trách về ATTT có chứng chỉ quốc tế về an toàn bảo mật.
Nâng cao nhận thức ATTT cho toàn bộ cán bộ, công chức tại NHNN nhằm giảm thiểu các nguy cơ tấn công xâm nhập, lây lan mã độc từ hạ tầng máy trạm đầu cuối. Phấn đấu đến năm 2025 hằng năm 100% cán bộ, công chức NHNN sử dụng máy tính được tuyên truyền, tập huấn nâng cao nhận thức về ATTT.
Tiếp tục đổi mới hoạt động của Mạng lưới ứng cứu sự cố ATTT ngành ngân hàng, chuyên nghiệp, đạt hiệu quả, hỗ trợ các đơn vị trong ngành ứng phó nhanh chóng với các sự cố ATTT.
Cũng trong giai đoạn đến năm 2025, đảm bảo 100% thiết bị đầu cuối được quản lý an toàn theo chính sách tập trung khi truy cập mạng NHNN. Dữ liệu của người dùng khi trao đổi, chia sẻ trong mạng NHNN được quản lý, lưu trữ tập trung, an toàn.
Ba nhóm nhiệm vụ chính
Để đạt được các mục tiêu trên, trong giai đoạn từ nay đến năm 2025, có 3 nhóm nhiệm vụ bảo đảm ATTT sẽ được NHNN tập trung thực hiện, đó là: Triển khai hạ tầng an ninh thông tin thiết yếu thay thế các công nghệ cũ để chủ động trong công tác theo dõi, giám sát và ứng cứu sự cố an ninh thông tin; Tăng cường hiệu quả hoạt động Mạng lưới ứng cứu sự cố an ninh thông tin ngành ngân hàng và hợp tác với các tổ chức an ninh thông tin trong và ngoài nước; Tăng cường công tác kiểm tra, kiểm soát về ATTT.
Theo đó, về triển khai hạ tầng an ninh thông tin thiết yếu, NHNN xác định tiếp tục duy trì, nâng cấp, hoàn thiện mô hình bảo đảm ATTT 4 lớp.
Đồng thời, tăng cường các biện pháp bảo đảm an ninh, an toàn bảo mật cho các hệ thống thông tin NHNN đáp ứng các yêu cầu về bảo đảm an toàn hệ thống thông tin theo cấp độ; trong đó chú trọng đến các hệ thống thanh toán, hệ thống ngân hàng lõi và các hệ thống cung cấp dịch vụ công để đảm bảo duy trì hoạt động, nghiệp vụ liên tục, an toàn trước các rủi ro về CNTT và tấn công mạng.
Cụ thể, NHNN sẽ thường xuyên rà soát, cập nhật, phê duyệt cấp độ an toàn hệ thống thông tin và triển khai phương án bảo đảm an toàn hệ thống thông tin theo cấp độ, thực hiện kiểm tra, đánh giá an toàn thông tin cho các hệ thống thông tin của cơ quan mình theo quy định; phát hiện sớm các điểm yếu, lỗ hổng của hệ thống thông tin để có giải pháp xử lý phù hợp...
Theo kế hoạch, trong năm 2022, sẽ hoàn thành triển khai quản lý các thiết bị đầu cuối truy cập mạng NHNN. Cùng với đó, hoàn thành xây dựng hệ thống điều hành, giám sát an ninh mạng ứng dụng CMCN 4.0 (Big Data, AI/Machine Learning) tự động hóa công tác giám sát, phân tích, phát hiện sớm các rủi ro an ninh, các hành vi xâm nhập, tấn công mạng vào hệ thống thông tin của NHNN; kết nối và chia sẻ thông tin với Trung tâm Giám sát an toàn không gian mạng quốc gia.
Đối với nhiệm vụ kiểm tra, kiểm soát về an ninh thông tin, NHNN dự kiến năm 2023 sẽ hoàn thành xây dựng hệ thống thu thập, báo cáo và giám sát công tác tuân thủ các văn bản quy phạm pháp luật về CNTT của các đơn vị trong ngành ngân hàng.
Hằng năm, tổ chức kiểm tra tuân thủ của các tổ chức tín dụng theo định hướng kiểm tra chuyên sâu về việc quản trị, vận hành các hệ thống thông tin và thiết lập chính sách ATTT trên các hệ thống phát hiện qua công tác giám sát từ xa; cung cấp thông tin về các sai phạm phát hiện được qua công tác kiểm tra gửi các đơn vị có thẩm quyền xử phạt, cấp/thu hồi giấy phép để xử lý.
Giai đoạn 2016 – 2020, các giải pháp đảm bảo an ninh, ATTT đã được NHNN triển khai đồng bộ, từ ban hành chính sách, xây dựng nguồn lực cho đến việc thực hiện các giải pháp kỹ thuật. Cơ quan này cũng đã chi hơn 10% tổng chi CNTT cho ATTT. Liên tiếp trong 2 năm 2018, 2019 Cục An toàn thông tin (Bộ TT&TT) thực hiện xếp hạng mức độ đảm bảo ATTT mạng của các cơ quan nhà nước, NHNN đều có tên trong nhóm đơn vị được đánh giá cao nhất." alt="20% cán bộ làm ATTT của ngân hàng nhà nước có chứng chỉ quốc tế vào 2025" />Apple cho biết các bản cập nhật này vá lỗ hổng nghiêm trọng trong WebKit mà hacker có thể đang khai thác. Phiên bản iOS 12.5.2 dành cho iPhone 6, iPhone 5s, iPad mini 3, iPad Air đời đầu và iPod touch 6.
Lỗ hổng trong WebKit cho phép các website độc hại gửi và chèn các đoạn script nguy hiểm vào trong mã nguồn ứng dụng web. Apple đã nhận được báo cáo về lỗ hổng bị lợi dụng ngoài đời.
Bản vá được đưa ra vào thời điểm “táo khuyết” đang hoàn tất các khâu cuối để phát hành iOS 14.5. iOS 14.5 là bản cập nhật lớn, bao gồm nhiều cải tiến, đáng chú ý nhất là khả năng mở khóa iPhone bằng Apple Watch khi người dùng đeo khẩu trang, giảm bất tiện với Face ID. Nó còn giới thiệu App Tracking Transparency, yêu cầu ứng dụng phải xin phép người dùng trước khi chia sẻ thông tin định danh với bên thứ ba.
Để tải về các bản vá nói trên, bạn truy cậpSettings > General > Software Update.
Du Lam (Theo 9to5mac)
TikTok 'vượt mặt' quy định bảo mật mới của Apple như thế nào?
Chiến lược kiểm soát quyền riêng tư mà Apple sắp ra mắt sẽ ảnh hưởng không nhỏ đến hoạt động kinh doanh quảng cáo của các nhà phát triển.
" alt="Apple vá lỗ hổng nghiêm trọng trên hệ điều hành iPhone" />60 nữ sinh viên đang luyện tập rất tích cực để có được đội hình lễ tân đồng đều nhất tại Expo 2011.
Trải lòng của nữ sinh giết người trên xe Lexus
Nữ sinh buông thả bên bàn nhậu
" alt="Xem nữ sinh Trung Quốc buông mình sửa dáng" />
Là con một lại sống trongđiều kiện gia đình khá giả, luôn được bao bọc chở che nên đến khi yêu, những cônàng hotgirl nhà giàu này không thích được người yêu cưng chiều. Họ tìm cảm giácmạnh trong tình yêu bằng những lần bị người yêu mắng mỏ, bỏ bê. Khi chia tay, họcũng đầy ắp những lý do mà những cô gái bình thường có nằm mơ cũng không nghĩđến!
- ·Nhận định, soi kèo Ajax vs Galatasaray, 3h00 ngày 31/1: San bằng khoảng cách
- ·Phương Oanh đốt cháy mùa hè bằng loạt ảnh gợi cảm mới
- ·Qùy gối cho khách ăn, nữ tiếp viên được tôn vinh 'xinh đẹp nhất'
- ·Loạt tiện ích phục vụ người dân trên ứng dụng công dân số Bình Thuận
- ·Nhận định, soi kèo Esteghlal vs Esteghlal Khuzestan, 20h30 ngày 30/1: Cơ hội cho chủ nhà
- ·Đường dây nóng bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng
- ·Siêu cá tính với áo pull dáng dài
- ·Jennifer Aniston tuổi 52 độc thân vẫn gợi cảm siêu cấp
- ·Nhận định, soi kèo Deportivo Xinabajul vs Deportivo Achuapa, 09h00 ngày 31/1: Chủ nhà gặp khắc tinh
- ·Tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2023 chính xác nhất
Máy chủ thư là hệ thống máy chủ được cấu hình riêng theo tên miền của doanh nghiệp, dùng để gửi và nhận thư điện tử. Cảnh báo của Microsoft là ví dụ mới nhất cho thấy các chương trình phổ biến có thể bị khai thác như thế nào để giăng bẫy trên mạng.
Trên blog mới, Microsoft giải thích chiến dịch tấn công sử dụng 4 lỗ hổng chưa được phát hiện trong nhiều phiên bản Exchange. Đây là tác phẩm của nhóm tin tặc có tổ chức HAFNIUM. Còn theo hãng bảo mật Volexity, họ từng ghi nhận hacker sử dụng 1 trong các lỗ hổng này để đánh cắp từ xa “nội dung đầy đủ của vài hộp thư người dùng”.
Trước khi Microsoft thông báo, hành vi ngày một hung hãn của nhóm tin tặc đã thu hút sự chú ý trong cộng đồng bảo mật. Mike McLellan, Giám đốc bảo mật Secureworks của Dell Technologies, cho biết ông để ý hoạt động nhằm vào các máy chủ Exchange có sự gia tăng đột biến vào đêm hôm 28/2, với khoảng 10 khách hàng của ông báo cáo.
Bộ sản phẩm phổ biến của Microsoft đang trong tầm ngắm kể từ vụ tấn công SolarWinds. Trong một số trường hợp khác, hacker lợi dụng cách khách hàng cài đặt dịch vụ Microsoft để xâm nhập hoặc đào sâu hơn vào các mạng bị ảnh hưởng.
Hacker trong vụ SolarWinds thậm chí cũng đột nhập vào Microsoft, truy cập và tải về mã nguồn – trong đó có một số thành phần liên quan tới Exchange, sản phẩm lịch và email của công ty.
Theo quan sát của ông McLellan, vào lúc này, hoạt động tấn công dường như tập trung vào phát tán mã độc và chuẩn bị các bước để xâm nhập sâu hơn, thay vì tiến thẳng vào mạng lưới. Ông cho biết giữa ghi nhận hành động nào tiếp theo và dự đoán còn nhiều công ty nữa gặp sự cố. Dù vậy, một số công ty nhỏ đã thực sự bị khai thác.
Microsoft chia sẻ các mục tiêu của tin tặc bao gồm chuyên gia nghiên cứu bệnh tật, doanh nghiệp luật, tổ chức đào tạo bậc cao, nhà thầu quốc phòng, viện chính sách, tổ chức phi chính phủ. Bản vá cho 4 lỗ hổng đã được Microsoft gửi tới người dùng, sớm hơn một tuần so với lịch thông thường (thứ Ba tuần thứ hai hàng tháng).
Du Lam (Theo Reuters)
Chế độ ẩn danh trên Google Chrome không hoạt động như bạn nghĩ
Về lý thuyết, khi kích hoạt chế độ ẩn danh, dữ liệu duyệt web của người dùng sẽ không được lưu lại.
" alt="Microsoft cảnh báo lỗ hổng Exchange Server" />
Trở về với không gian tĩnh lặng và sống chậm lại, NTK Cường Đàm dành nhiều hơn tâm tư cho bộ sưu tập INFLOW – Sự hướng tâm. Thông điệp tìm về tâm hồn nội tại mỗi người càng trở nên ý nghĩa khi Cường Đàm quyết định doanh thu từ bộ sưu tập cho công tác thiện nguyện cho những hoàn cảnh khó khăn bị ảnh hưởng bởi đại dịch Covid-19. 
Á hậu Lệ Hằng thanh lịch trong bộ cánh dáng suông thuộc bộ sưu tập. Sự tương phản chất liệu hay hơi thở menswear phảng phất định hình lên bức chân dung về một nàng thơ đương đại quyến rũ nhưng cũng thật mạnh mẽ, quyết liệt bởi họ độc lập, có chính kiến và quan điểm cá nhân. 
Cảm hứng cho bộ sưu tập bắt nguồn từ những hình ảnh hướng tâm xuất hiện trong văn hoá và kiến trúc Á Đông. Những đường nét gợi hình được liên tưởng như hành trình trở về nội tâm tĩnh lặng. Quan niệm lấy “nhân” làm “tâm” được thấm nhuần và diễn đạt khúc chiết qua ngôn ngữ thời trang. 
Các thiết kế mang tông màu trung tính chủ đạo với: trắng, đen, be và xanh dương. Tất cả đều dễ phối hợp cùng phụ kiện hoặc ngay cả khi tự chúng kết hợp với nhau đều tạo ra một diện mạo chỉn chu và hợp mắt. 
Tay bồng được đánh phom cứng cáp, trong khi những đường bèo nhún mềm mại lại tạo nên sức hút bởi vẻ uyển chuyển, nữ tính. Những đường cúp ngực lên phom sắc sảo, hay chi tiết cut-out nhỏ bằng laser, những khuy vàng điểm xuyết trở thành nút thắt. 
Những nếp gấp ly xuất hiện xuyên suốt trên tay áo, ngực áo, vai áo hay chân váy đều hướng về trái tim như cách Cường Đàm muốn truyền tải tinh thần của bộ sưu tập. Những cử chỉ nhẹ nhàng nhưng càng thêm duyên dáng, gợi cảm với những nếp gấp đối xứng trước ngực và sau lưng. 
Cường Đàm sử dụng nghệ thuật mây tre kết hợp cùng tinh thần tối giản của mỗi thiết kế. Cả hai từ đó nương vào nhau, toả sáng cuốn hút. Bộ sưu tập qua đó còn là cách nhà thiết kế ẩn ý tinh tế cho những giá trị Việt Nam sẽ còn mãi đồng hành cùng sự phát triển của thời trang đương đại. 
Bên cạnh bộ suit thanh lịch còn là những chiếc áo hai dây táo bạo, gợi cảm. Cái hay của Cường Đàm là biết tạo thế cân bằng hài hoà ngay cả với những chất liệu, màu sắc tưởng chừng tương phản và lấn át nhau. 
Phom dáng lấy cảm hứng từ Việt phục tiếp tục được nhà thiết kế sáng tạo cho ra đời hình hài mới mẻ. Tính ứng dụng được đề cao song không làm mất đi những điểm nhấn tinh tế vừa đủ đọng lại ấn tượng ngay từ cái nhìn đầu tiên. 
Bộ sưu tập được trình bày với concept đương đại cùng nghệ thuật mây tre đan. H.V
Sao Mai Thu Hằng biến hóa với áo dài đỏ - đen
Sao Mai Nguyễn Thu Hằng huyền bí, quyến rũ trong các thiết kế áo dài nhiều thời kỳ của NTK Cao Minh Tiến.
" alt="Á hậu Lệ Hằng đài các, truyền tải thông điệp hướng tâm giữa mùa dịch" />
Vụ trưởng Vụ Giáo dục Thường xuyên - ông Hoàng Đức Minh báo cáo tại Hội nghị Năm học 2022-2023 là năm đầu tiên thực hiện Chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT tại các trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, ông Minh cho biết Bộ GD-ĐT đã kịp thời ban hành các văn bản hướng dẫn thực hiện Chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT đối với khóa tuyển sinh lớp 10 năm học này.
Bộ GD-ĐT cũng đã tổ chức các lớp tập huấn bồi dưỡng thực hiện Chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT cho đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên cốt cán.
Các cấp quản lý từ Sở, phòng GD-ĐT và các đơn vị đã chủ động, tích cực trong công tác chỉ đạo, đặc biệt là việc chuẩn bị các điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ cho việc triển khai dạy học lớp 10 Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Số lượng 100% giáo viên dạy lớp 10 đã tham gia các lớp bồi dưỡng, tập huấn về chương trình, sách giáo khoa lớp 10. Các đơn vị đã bố trí đủ phòng học, khuyến khích học viên mua đủ sách giáo khoa phục vụ việc học tập.
Theo báo cáo của các Sở GD-ĐT, đa số các tỉnh vẫn duy trì và huy động số người học chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT là 384.866 học viên, tăng hơn 40.000 học viên so với năm học 2021-2022.
"Cũng trong năm học, nhận thức của cán bộ và người dân về lợi ích của học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập đã chuyển biến tích cực.
Việc ban hành kế hoạch triển khai công tác xây dựng xã hội học tập và công tác phổ cập giáo dục - xoá mù chữ, văn bản hướng dẫn được thực hiện nghiêm túc. Việc kiểm tra công nhận đạt chuẩn xoá mù chữ của tỉnh và các cấp thực hiện đúng quy trình theo quy định" - ông Minh nhấn mạnh.
Bên cạnh đó, những khó khăn, tồn tại của giáo dục thường xuyên được Vụ trưởng Vụ Giáo dục Thường xuyên nhìn nhận là: Vẫn còn địa phương chưa thành lập Ban chỉ đạo xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030; việc huy động người mù chữ ra học các lớp xoá mù chữ ở một số địa phương chưa được quan tâm chỉ đạo thường xuyên.
Chất lượng giáo dục thường xuyên vẫn còn hạn chế, do chất lượng đầu vào thấp; cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học còn thiếu thốn, ít được đầu tư xây dựng, mua sắm; đội ngũ giáo viên biên chế dạy văn hóa tại các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên chưa đủ về số lượng và cơ cấu, đội ngũ giáo viên hợp đồng lao động không ổn định…
Quan tâm hơn nữa, có chính sách thúc đẩy giáo dục thường xuyên
Thảo luận tại Hội nghị, Giám đốc Sở GD-ĐT Trà Vinh - bà Nguyễn Thị Bạch Vân nhận định đang có sự khập khiễng giữa giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Bà Vân đề nghị cần có chính sách quan tâm hơn nữa tới giáo dục thường xuyên, tăng cường truyền thông về vị trí, vai trò của giáo dục thường xuyên.
Cũng để nâng cao chất lượng của giáo dục thường xuyên, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Lào Cai - ông Nguyễn Thế Dũng đề nghị Bộ GD-ĐT tăng cường tập huấn cho cán bộ, giáo viên về nội dung, phương pháp học tập; có vụ có hướng dẫn cụ thể hơn về thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên mới để các địa phương triển khai.
Còn theo ông Hoàng Đức Minh, năm học 2023-2024, giáo dục thường xuyên định hướng tiếp tục thực hiện có hiệu quả các chủ trương của Đảng, chính sách của Nhà nước về học tập thường xuyên, học suốt đời, xây dựng xã hội học tập; Tăng cường công tác quản lí, chỉ đạo, kiểm tra việc thực hiện công tác xóa mù chữ; Đổi mới công tác quản lý đối với các cơ sở giáo dục thường xuyên.
Cũng theo ông Minh, cần tiếp tục củng cố, phát triển mạng lưới các cơ sở giáo dục thường xuyên trên tinh thần thiết thực, hiệu quả; Thực hiện đảm bảo chất lượng, hiệu quả các Chương trình giáo dục thường xuyên; Tăng cường công tác chỉ đạo thực hiện đa dạng hóa các chương trình giáo dục trong các cơ sở giáo dục thường xuyên; Tăng cường truyền thông về giáo dục thường xuyên...
Văn Công và nhóm PV, BTV" alt="Nhận thức về xây dựng xã hội học tập đã chuyển biến tích cực" />Kết luận Hội nghị, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng ghi nhận nỗ lực của các đơn vị thuộc Bộ, các địa phương để có một năm học dù nhiều công việc bộn bề, nhiều khó khăn nhưng đã hoàn thành với giáo dục trung học và giáo dục thường xuyên.
Lưu ý về một số nhiệm vụ trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo cho năm học mới, ông Thưởng nhấn mạnh tới việc xây dựng hệ thống văn bản, tổ chức triển khai đầy đủ, kịp thời, trong đó lãnh đạo phải là người định hướng, truyền cảm hứng, hiểu văn bản hơn ai hết.
Đồng thời, tiếp tục thực hiện phân cấp gắn với trách nhiệm giải trình; tiếp tục làm tốt công tác phối hợp và hợp tác, bao gồm phối hợp tốt giữa sở với sở, trường với trường, phối hợp với các sở ngoài tỉnh khác nhau…; tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra; tiếp tục tăng cường bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên, đặc biệt là giáo viên dạy chương trình mới; tổ chức phát động tốt các phong trào thi đua phù hợp với thực tiễn địa phương.
Xem thêm tất cả các mã đề sinh tại đây
Trong sáng nay (26/6), các thí sinh tham gia thi môn Sinh học thuộc tổ hợp Khoa học tự nhiên.
Giờ làm bài tổ hợp Khoa học tự nhiên kéo dài 50 phút/ môn, bắt đầu từ 7 giờ 35 phút và kết thúc lúc 10 giờ 05 phút.
Đề thi môn Sinh học gồm 24 mã đề được ra theo hình thức trắc nghiệm bao gồm 40 câu hỏi. Mỗi câu hỏi có 4 đáp án để lựa chọn, các thí sinh có 50 phút để hoàn thành bài thi của mình.
Đề thi Sinh học chủ yếu nằm trong chương trình Sinh học 12 (chiếm 80%), có lồng ghép một phần kiến thức 11 (chiếm 20%). Lượng câu hỏi lý thuyết (khoảng 60%) và bài tập (khoảng 40%).
Kỳ thi THPT quốc gia 2019 sẽ có nhiều thay đổi. Năm nay thí sinh tự do, thí sinh học trung tâm giáo dục thường xuyên sẽ thi chung với thí sinh THPT. Việc coi thi, niêm phong, bảo quản bài thi sẽ có camera giám sát.
Đáp án tham khảo môn Sinh học thi THPT quốc gia 2019 mã đềViệc chấm thi trắc nghiệm có sự tham gia của các trường đại học. Công tác chấm thi các môn tự luận vẫn giao cho các địa phương chấm nhưng Bộ GD-ĐT sẽ giám sát, đồng thời cử cán bộ của các trường ĐH-CĐ tham gia... Việc xét tốt nghiệp THPT cũng thay đổi theo tỉ lệ 70% (bài thi THPT quốc gia) và 30% học bạ.
Năm nay, về mặt quy chế thi, Bộ GD-ĐT đã điều chỉnh, cải tiến một số khâu để tính bảo mật của kỳ thi được tăng cường hơn các năm trước. Đề thi và bài thi phải được bảo quản trong tủ riêng biệt, có khóa và niêm phong. Khi mở niêm phong phải có chứng kiến của công an và những người ký nhãn niêm phong.
BAN GIÁO DỤC
" alt="Đáp án tham khảo môn Sinh học thi THPT quốc gia 2019 mã 208" />
- ·Nhận định, soi kèo Everton vs Leicester, 22h00 ngày 1/2: Tự tin gia tăng cách biệt
- ·Siêu mẫu 9X cưới tỷ phú thời trang 62 tuổi
- ·Bến Tre vận động người dân chuyển đổi máy 2G lên máy 4G
- ·Phạt học sinh bằng đọc sách đạo đức, một hình thức giáo dục văn hoá nhận thức
- ·Nhận định, soi kèo Juarez vs Santos Laguna, 10h00 ngày 30/1: Không thắng Laguna thì thắng ai
- ·Công khai sớm thông tin bị tấn công mạng sẽ giúp doanh nghiệp khắc phục nhanh
- ·Vĩnh Phúc: Chuyển đổi số để nâng cao hiệu quả hoạt động của doanh nghiệp
- ·Giật mình với số người người chết vì “tai nạn giao thông” trên Facebook
- ·Nhận định, soi kèo Argentinos Juniors vs Tigre, 07h30 ngày 31/1: Lợi thế sân nhà
- ·Siêu mẫu nổi bật trên thảm đỏ LHP Cannes nhờ kiểu tóc dị