Nhận định, soi kèo Naft Misan vs Al Karma SC, 18h30 ngày 20/2: Bất phân thắng bại

Theo chia sẻ, thí sinh này xét tuyển học bạ ngành Giáo dục tiểu học ở Trường ĐH Đông Á đã trúng tuyển và có giấy báo của trường. Vì đã chắc "suất" đại học nên em chỉ để 1 nguyện vọng, nhà trường cũng thông báo đợt 1 sẽ chính thức nhập học vào ngày 21/8.

"Em đã vào cọc, thuê trọ và mua sắm tất cả đồ dùng. Tới 17h40 ngày 19/8, trường gửi tin nhắn yêu cầu chủ động lựa chọn nguyện vọng trúng tuyển khác", thí sinh lo lắng chia sẻ.

Sau khi nhận được tin nhắn thông báo từ trường, thí sinh này đã gọi cho ban tư vấn Trường ĐH Đông Á để biết chính xác hơn và được trả lời: "Bộ GD-ĐT năm nay quy định như thế, áp dụng cho tất cả các trường tư thục và trường tư vấn chọn ngành khác”.

Theo tìm hiểu, nhiều thí sinh khác cũng nhận được thông báo của Trường ĐH Đông Á với nội dung: "Hiện tại Bộ GD-ĐT đang tạm dừng tuyển sinh nhóm ngành Sư phạm ở một số trường trên cả nước để lấy ý kiến xin điều chỉnh Nghị định 116 của Chính phủ. Nên trường thông báo cho em chủ động lựa chọn nguyện vọng trúng tuyển khác. Nếu chọn các ngành ở Trường ĐH Đông Á, nhà trường sẽ cấp học bổng 70% học phí học kỳ đầu".

Trao đổi với VietNamNet, Tiến sĩ Đỗ Trọng Tuấn, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Đông Á,cho biết trong các ngành đào tạo của nhà trường được Bộ GD-ĐT cho phép tuyển sinh có 2 ngành liên quan tới khối sư phạm là Giáo dục mầm non và Giáo dục tiểu học. 

Theo ông Tuấn, các năm trước, nhà trường đăng ký chỉ tiêu, đến kỳ xét tuyển Bộ GD-ĐT cấp chỉ tiêu. Trong đó, năm 2022 nhà trường nộp chỉ tiêu tuyển sinh và được Bộ GD-ĐT cấp vào ngày 19/8. Đến năm nay, trường thực hiện đăng ký chỉ tiêu và thí sinh đã đăng ký trên phần mềm xét tuyển của Bộ GD-ĐT. Tuy nhiên, đến ngày 18/8, Bộ GD-ĐT trả lời không giao giao chỉ tiêu 2 ngành Giáo dục mầm non và Giáo dục tiểu học. 

“Sau đó nhà trường đã triển khai phương án tiếp theo và thông báo tới thí sinh để các em chủ động suy nghĩ chuyển nguyện vọng và chọn trường”, ông Tuấn nói và cho biết.

Vị này cho biết thêm, theo thống kê trên phần mềm xét tuyển của Bộ GD-ĐT, có 109 em nộp vào ngành tiểu học và 36 em nộp nguyện vọng ngành mầm non của trường. Hiện nay nhà trường đã có phương án các thí sinh có thể chuyển bất kỳ ngành nào trong các ngành của trường có để học, thứ 2 là hỗ trợ 70% học phí học kỳ 1 để các em yên tâm chuyển ngành. Bên cạnh đó, trường sẽ làm việc với Bộ GD-ĐT xem xét xét chuyển các em đến các trường khác được hay không.

“Phía nhà trường đang tích cực giải quyết để đảm bảo quyền lợi cho thí sinh. Đến nay, khoảng 80% các em đồng ý chuyển ngành khác để học tiếp tại trường”, ông Tuấn nói. Lãnh đạo Trường Đại học Đông Á cũng cho biết việc Bộ GD-ĐT chưa được giao chỉ tiêu tuyển sinh đối với ngành sư phạm là tình hình chung của nhiều trường đại học trên cả nước.

Về vấn đề này, Đại diện Bộ GD-ĐTcho biết việc trường vẫn tuyển sinh khi chưa được cấp chỉ tiêu 2 ngành Giáo dục mầm non và Giáo dục tiểu học là sai, do đó phải tìm cách khắc phục các hậu quả phát sinh.

Đối với những thí sinh đã đăng ký vào nhóm ngành sư phạm của các trường này, các em có thể lựa chọn theo học các ngành học khác (do các em đã đặt nhiều nguyện vọng xét tuyển để tránh rủi ro) hoặc tham gia các đợt xét tuyển bổ sung của các trường có ngành Sư phạm (nếu có) đến hết tháng 12/2023.

Tra cứu điểm chuẩn các trường đại học năm 2023nhanh và chính xác

Lý do 2 trường đại học ở Thanh Hóa đột ngột dừng xét tuyển ngành sư phạm

Phát biểu tại buổi lễ, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Ngô Thị Minh nhấn mạnh, giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trường học có ý nghĩa, vai trò vô cùng quan trọng đối với việc xây dựng và phát triển nhân tố con người. 

Thứ trưởng Minh bày tỏ mong muốn S-RACE sẽ tạo nên thói quen tập luyện thể dục thể thao và lối sống lành mạnh cho học sinh, sinh viên. Ngoài ra, những hoạt động của giải chạy còn mang ý nghĩa gắn kết nhà trường, gia đình và cả xã hội để tạo dựng nên môi trường học tập lành mạnh, thân thiện, an toàn cho các em.

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT kỳ vọng S-RACE 2023 sẽ tiếp tục lan toả và có sự vào cuộc của đông đảo các địa phương, ban ngành và toàn xã hội để không chỉ các học sinh, sinh viên mà cả các thầy cô, phụ huynh để góp phần xây dựng trường học an toàn, thân thiện, lành mạnh, hạnh phúc.

VĐV vừa chạy vừa khóc trong mưa bất ngờ vào đề thi tuyển sinh lớp 10

Vốn được biết đến là thương hiệu văn phòng phẩm thân thiện và uy tín với người tiêu dùng, Deli được mệnh danh là giải pháp “một điểm đến” (one-stop shop solution). Thương hiệu tự hào cung cấp đa dạng sản phẩm chất lượng với mức giá phải chăng trên hơn 100 quốc gia và vùng lãnh thổ.

Các dòng sản phẩm nổi bật của Deli Việt Nam phải kể đến là: sổ; máy tính; màu vẽ; các loại bút bao gồm bút bi, bút gel xóa được, bút chì, bút mực, bút kim và ruột thay... Ngoài ra, bộ dụng cụ văn phòng phẩm gồm ghim, kẹp file, dao rọc giấy và bộ dụng cụ học sinh gồm kéo thủ công, cặp file, compa, eke, ống bút, túi bút, túi xách,… cũng nhận được sự đánh giá cao của người tiêu dùng trong suốt nhiều năm qua.

Tháng 3 vừa qua, bộ sản phẩm của thương hiệu Deli kết hợp cùng nghệ sĩ Sơn Tùng M-TP đã gây sốt với thiết kế hiện đại theo phong cách futuristic - trường phái "đến từ tương lai", hướng đến sự tiện lợi, dễ dàng khi sử dụng. Bộ sản phẩm với đường cắt uốn tỉ mỉ đi kèm tông màu pastel trẻ trung được giới trẻ rất yêu thích. Bên cạnh đó, nguyên liệu cao cấp và công nghệ sản xuất hiện đại là một trong những yếu tố then chốt để tạo nên những sản phẩm sở hữu bề mặt mịn, màu sắc chuẩn mực - một ưu điểm được đánh giá cao của sản phẩm mang thương hiệu văn phòng phẩm Deli.

“Tô sắc hè, Vẽ trải nghiệm” và siêu khuyến mãi mùa tựu trường

Là người bạn đồng hành thân thiết của các bạn học sinh, sinh viên, nhân dịp mùa tựu trường trở lại, thương hiệu Deli mang đến loạt bất ngờ cho khách hàng với chuỗi sự kiện Back to School với chủ đề “Tô sắc hè, Vẽ trải nghiệm” đầy lý thú cùng nhiều chương trình khuyến mãi hấp dẫn.

Nhằm mang đến một tinh thần học hỏi và trải nghiệm không giới hạn trong mùa hè, chuỗi sự kiện “Tô sắc hè, Vẽ trải nghiệm” đã giúp văn phòng phẩm Deli tạo sự kết nối nhiều hơn với khách hàng. Deli kết hợp cùng các nhà sách lớn như Fahasa, Tân Việt, ADCBook để đem đến hoạt động đổi quà cùng nhiều chương trình khuyến mãi từ tháng 7 đến tháng 9.

Bên cạnh đó, với mong muốn khách hàng có những tương tác thực tế cùng các sản phẩm mỹ thuật trên nhiều chất liệu, văn phòng phẩm Deli tổ chức hoạt động workshop xuyên suốt 10 ngày tại trung tâm thương mại AEON Mall Long Biên và AEON Mall Vạn Phúc (Hà Đông). Với sự kiện này, Deli dự kiến thu hút lên đến 10.000 học sinh, sinh viên và khách hàng tham gia.

Đồng thời, thương hiệu Deli còn tổ chức cuộc thi vẽ tranh “Mùa hè trải nghiệm” mở ra cơ hội để các bạn nhỏ và khách hàng yêu thích thương hiệu có thể thỏa sức sáng tạo nghệ thuật. Cuộc thi đã và đang nhận được rất nhiều bài dự thi xuất sắc của thí sinh từ khắp mọi nơi với những bức tranh độc đáo, ngộ nghĩnh và đậm chất “Deli-er”.

Các sự kiện đã biến các sản phẩm học tập trở nên thú vị, gần gũi, đồng thời mang đến những khoảnh khắc vui vẻ để mùa tựu trường trở nên ý nghĩa hơn. 

“Thông qua sự kiện, thương hiệu Deli cũng mong muốn gửi gắm lời chúc đầy ý nghĩa, cổ vũ tinh thần tới các bạn học sinh, sinh viên đón chào năm học mới nhiều dự định và tạo dấu ấn mới trong hành trình trở thành người bạn “đồng hành” uy tín của người tiêu dùng Việt Nam”, đại diện thương hiệu chia sẻ.

Bích Đào

Theo đó, các trường THPT sẽ căn cứ vào điều kiện cơ sở vật chất, giáo viên để xây dựng sẵn các tổ hợp, mỗi trường sẽ đưa ra những tổ hợp khác nhau để học sinh lựa chọn.

Lãnh đạo các cơ sở giáo dục cho rằng việc lựa chọn tổ hợp môn rất quan trọng trong suốt thời gian THPT và cả việc định hướng nghề nghiệp sau này. Bởi lẽ, nếu học sinh lựa chọn môn học phù hợp sẽ phát huy được thế mạnh của mình.

Trường hợp lựa chọn sai tổ hợp, học sinh sẽ rơi vào tình trạng căng thẳng và áp lực. Thực tế, năm ngoái - năm đầu tiên học sinh học chương trình mới lớp 10, không ít em không thể theo, phải chuyển tổ hợp. 

Thế nhưng, việc đổi tổ hợp môn tự chọn cũng rất phức tạp vì còn liên quan đến lượng kiến thức học sinh phải trau dồi cũng như việc kiểm tra, đánh giá.

Về vấn đề này, bà Nguyễn Bội Quỳnh – Hiệu trưởng Trường THPT Việt Đức (Hà Nội), cho rằng bên cạnh việc chọn môn học theo năng lực, sở trường, sở thích, học sinh cũng nên cân nhắc đến yếu tố nghề nghiệp trong tương lai.

“Lựa chọn tổ hợp tự chọn nên là những môn có tính chất định hướng nghề nghiệp và phù hợp năng lực học sinh. Nhiều em sợ môn học tự nhiên khó nên không dám chọn. Thế nhưng, sau này các em muốn xét tuyển đại học bằng khối A1 không học môn tự nhiên sẽ rất khó", bà Quỳnh nói.

Ông Nguyễn Quốc Bình - Hiệu trưởng Trường THCS-THPT Lương Thế Vinh (Hà Nội), thừa nhận năm ngoái - năm đầu tiên triển khai chương trình lớp 10 mới, cũng có học sinh nguyện vọng muốn chuyển tổ hợp môn học.

“Việc đưa ra quyết định chọn tổ hợp môn gắn bó suốt 3 năm THPT không phải là điều dễ dàng. Các em phải căn cứ vào nhiều yếu tố như năng lực, sở thích cá nhân, thế mạnh nhà trường... Để học sinh hiểu rõ hơn về môn học tự chọn có phù hợp, chúng tôi cho học sinh học thử một tháng trước khi chính thức chốt môn học tự chọn ở lớp 10”, ông Bình cho hay.

Còn theo cô giáo Nguyễn Thị Là - Phó Hiệu trưởng Trường THPT An Lão ( Hải Phòng), trước khi đăng ký, học sinh và phụ huynh cần chú ý tìm hiểu kỹ tổ hợp môn học lựa chọn và chuyên đề học tập lựa chọn của nhà trường năm học 2023-2024.

“Căn cứ vào năng lực, sở trường và xu hướng nghề nghiệp trong tương lai được coi là yếu tố tiên quyết để đăng ký tổ hợp môn học lựa chọn và chuyên đề học tập lựa chọn.

Việc lựa chọn những môn học phù hợp sẽ giúp học sinh yên tâm trong quá trình học tập, trang bị tốt nhất những kiến thức cần thiết nhằm chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPTvà nghề nghiệp sau này.

Học sinh tránh việc chọn theo số đông, theo trào lưu hay theo nhóm bạn học cùng lớp. Cha mẹ không nên áp đặt những môn học, ngành nghề mình yêu thích lên con mà không xem xét đến năng lực, sở trưởng cũng như cảm xúc và tâm lý của các em”, cô Là nói.

Hiệu trưởng một trường THPT trên địa bàn quận Long Biên (Hà Nội) cũng nhấn mạnh phụ huynh và học sinh cần đưa ra quyết định đăng ký tổ hợp môn học lựa chọn dựa trên năng lực học tập và định hướng nghề nghiệp. Nếu không, quá áp lực, giữa chừng các em phải đổi lại tổ hợp, trong khi không phải trường nào cũng đáp ứng được nguyện vọng đổi tổ hợp này.

Hơn thế, điều khó nhất khi đổi tổ hợp giữa chừng là học sinh phải bổ sung kiến thức trong thời gian ngắn của dịp hè mà học sinh khác đã học trong 9 tháng. 

“Học sinh phải hiểu rõ thế mạnh bản thân, mơ ước và khát vọng về ngành nghề. Trả lời được câu hỏi đó cùng với suy nghĩ nghiêm túc, tôi tin các em sẽ chọn được tổ hợp môn phù hợp”, vị hiệu trưởng này cho hay.

Đổi tổ hợp môn tự chọn: Nguyện vọng chính đáng của học sinh tại sao chưa thể thực hiện?

Đội bóng áo đỏ không thể vượt qua Thái Lanmột lần nữa, sau khi thua ở bán kết AFF Cup 2022, vào cuối năm ngoái.

Trong trận đấu cần phải thắng nhưng tuyển Việt Nam để Thái Lan ghi bàn sau cú sút xa sấm sét của Theerathon Bunmathan ở phút 24, cũng là bàn duy nhất của cuộc tái đấu”.

Sports Today viết: “Hành trình tuyệt vời của HLV Park Hang Seo cùng bóng đá Việt Nam chính thức khép lại.

Việt Nam hòa 2-2 Thái Lan trên sân nhà và thua 0-1 ở lượt về chung kết AFF Cup 2022 đành nhìn đối thủ ẵm cúp. Đây cũng là trận cuối cùng của HLV Park Hang Seo với tuyển Việt Nam, khép lại 5 năm gắn bó.

Dù tiếc nuối khi không thể vượt qua ‘bức tường’ Thái Lan để giành AFF Cup 2022 nhưng HLV Park Hang Seo vẫn đi vào sử sách bóng đá Việt Nam bởi 5 năm đáng nhớ, gặt hái rất nhiều thành công. Ông là người đã đưa bóng đá Việt Nam sang trang, đạt đẳng cấp cao hơn.

Cũng từ thành công của ông Park với tuyển Việt Nam, đã tạo nên làn sóng HLV Hàn Quốc đến Đông Nam Á thời gian qua. Như HLV Shin Tae Yong dẫn dắt tuyển Indonesia, Kim Pan Gon ngồi ‘ghế nóng’ tuyển Malaysia.

Chúng ta càng phải cảm ơn hành trình tuyệt vời của HLV Park Hang Seo với đội bóng áo đỏ”.

Còn Edaily thì trích lại lời thầy Park: “HLV Park Hang Seo trong ngày đi hết hành trình 5 năm cùng tuyển Việt Nam, đã nói: Tôi sẽ trở thành một CĐV ủng hộ bóng đá Việt Nam, cổ vũ cho U23 Việt Nam, ĐT Việt Nam.

Có chút tiếc nuối khi ông Park không thể vượt qua ‘đối thủ lớn nhất’ trong 5 năm là Thái Lan ở trận chia tay. Nhưng ông tin bóng đá Việt Nam sẽ phát triển hơn nữa”.

Etoday phản ánh: “HLV Park Hang Seo dù không thể cùng tuyển Việt Nam vượt qua Thái Lan nhưng ông đã đưa đội lên hàng những cái tên mạnh nhất nhì Đông Nam Á. Khi ông Park mới đến, ĐT Việt Nam trên thứ hạng FIFA là 130 và sau đó dưới thời của ông đội từng đạt vị trí cao nhất là 92 (năm 2021), tức là thăng tiến tới 38 bậc.

Trong ngày chia tay các học trò, HLV Park cho biết sẽ không bao giờ quên những khoảnh khắc bên họ, cũng như tình cảm nồng nhiệt người hâm mộ Việt Nam dành cho ông trong suốt 5 năm qua. Ông luôn ghi nhớ và biết ơn vì điều đó”.

Video thầy Park nói lời cảm ơn và ôm tạm biệt các học trò trong phòng thay đồ:

Tuyển Việt Nam tại AFF Cup 2022: Lời chia tay của HLV Park Hang Seo

Phát biểu tại sự kiện, bà Nguyễn Hồng Hạnh - Nhà sáng lập, Giám đốc điều hành EdTech Agency cho biết, Edtech đã có sự bùng nổ trong giai đoạn đại dịch và tiếp tục là lĩnh vực hứa hẹn thu hút làn sóng đầu tư mạo hiểm vào Việt Nam. Tính đến tháng 6/2023, có khoảng 70 quỹ đầu tư đã rót hơn 400 triệu USD cho startup Edtech Việt Nam.

“Trong bối cảnh thị trường có rất nhiều các sản phẩm Edtech khác nhau thì việc xây dựng các phương pháp xếp hạng hệ thống EdTech hiệu quả, giúp người dùng dễ dàng lựa chọn hơn là nên làm và Edtech Agency đã, đang ngày càng hoàn thiện hơn các tiêu chí đánh giá nhằm mang lại những đo lường ngày càng chính xác”, bà Hạnh nói.

Tại sự kiện, PGS.TS Lưu Bích Ngọc - Chánh Văn phòng Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn 2045 cũng đặt chuyển đổi số là 1 trong những nhiệm vụ trọng tâm cần phát triển.

Tuy nhiên, theo bà Ngọc, một trong những vấn đề hiện nay là cần bồi dưỡng, đào tạo công nghệ cho những người làm công tác giáo dục. Ngoài ra, các doanh nghiệp cần phải hướng được sản phẩm tới đúng - trúng - sát với nhu cầu của các nhà trường và người học. Việc đánh giá và khảo sát nhu cầu của người học nên được các doanh nghiệp đầu tư, cần thêm các sáng kiến thử nghiệm mới trong các cơ sở giáo dục…

Trong Sách trắng EdTech Việt Nam 2023, Edtech Agency cùng các chuyên gia đã đưa ra khuyến nghị dành cho các doanh nghiệp thay vì tập trung vào phân khúc K12 vốn đã là một thị trường cạnh tranh thì nên chú trọng hơn vào phân khúc dành cho người đi làm để phát triển các nội dung phù hợp, tăng tính cập nhật, linh hoạt thực tiễn trong các chương trình đào tạo kỹ năng số trong bối cảnh mới; Phát triển và mở rộng các phân khúc mới dành cho người lớn, người cao tuổi đáp ứng nhu cầu học tập thường xuyên, học tập suốt đời.

Phát triển sản phẩm nền tảng chuyển từ tiếp cận hệ thống quản lý học tập (LMS) sang nền tảng trải nghiệm học tập (LXP) để tăng cơ hội trải nghiệm người dùng và phát triển dữ liệu nội sinh, chứng chỉ ghi nhận cho các khóa học; Phát triển và đa dạng hóa các mô hình mới trong phân phối sản phẩm theo tiếp cận “thuê bao trọn gói” đáp ứng và tạo niềm tin cho khách hàng sử dụng.

Ngoài ra, cần phát triển các giải pháp mang tính hội tụ tích hợp các công nghệ, dịch vụ trong cùng nền tảng, chia sẻ dữ liệu dùng chung để tăng trải nghiệm học tập, kinh nghiệm làm việc thực tế và nhu cầu học tập suốt đời.

Link tải Sách trắng và Bảng xếp hạng Edtech: https://edtechagency.net/vi/
Thúy Ngà