Tập đoàn SILKROAD ủng hộ 600.000 khẩu trang phòng chống dịch Covid
 |
Cụ thể,ậpđoànSILKROADủnghộkhẩutrangphòngchốngdịbóng đá tây ban nha hôm nay riêng tại các tỉnh phía Bắc, Công ty cổ phần SILKROAD HÀ NỘI (SILKROAD HANOI JSC) có kế hoạch ủng hộ tổng cộng 300.000 khẩu trang (tương đương 990 triệu đồng) cho các cơ quan tổ chức như UBND tỉnh Hải Dương, UBND TP. Hải Dương, Hiệp hội người Hàn Quốc tại Hà Nội...
 |
Ông Yang, Yoon Sub - Tổng giám đốc SILKROAD HANOI JSC (trái) trao tặng 50.000 khẩu trang cho ông ông Yoon, Sang Ho - Chủ tịch Hiệp hội người Hàn tại Hà Nội, ngày 15/10/2021 |
Theo ông Yang, Yoon Sub, Tổng Giám đốc SILKROAD HANOI JSC, trước làn sóng dịch bệnh tái bùng phát tại Việt Nam với số ca nhiễm bệnh không ngừng gia tăng trong cộng đồng khiến cho mọi hoạt động kinh tế - xã hội chịu ảnh hưởng nặng nề, khẩu trang y tế là “lá chắn” không thể thiếu để mỗi người tự bảo vệ sức khoẻ của chính mình.
"Tuy đây chỉ là một phần nhỏ đóng góp nhưng chúng tôi mong rằng sẽ phần nào giúp cho người dân Việt Nam cũng như các kiều bào Hàn Quốc đang sinh sống tại đây có thêm sức mạnh, cùng nhau chống lại dịch bệnh", ông Yang, Yoon Sub chia sẻ.
 |
Silkroad tặng 60.000 khẩu trang cho UBND tỉnh Hải Dương ngày 21/10 |
Đây không phải là lần đầu tiên SILKROAD thực hiện các hoạt động đóng góp xã hội tại Việt Nam. Trước đó, tính đến tháng 8/2021, SILKROAD đã quyên góp tổng cộng hơn 400 triệu đồng chuyển đến UBND, Mặt trận tổ quốc tỉnh Hải Dương đóng góp vào quỹ vắc xin cũng như hỗ trợ người dân gặp khó khăn trong đại dịch.
Vào cuối năm 2020, SILKROAD cũng ủng hộ 400 triệu đồng thông qua Mặt trận tổ quốc tỉnh Quảng Bình và kênh FM91 Đài tiếng nói Việt Nam, hỗ trợ đồng bào miền Trung khắc phục thiệt hại do thiên tai, lũ lụt. Bên cạnh đó, công ty còn nhiều hoạt động đóng góp khác như: hỗ trợ học bổng cho Thanh thiếu niên gương mẫu ở Việt Nam năm 2017, hỗ trợ cho các gia đình đa văn hóa Việt - Hàn...
 |
SILKROAD tặng 20.000 khẩu trang cho UBND TP. Hải Dương ngày 21/10/2021. Trong ảnh: bà Đặng Thu Hà - Phó Chủ tịch TP. Hải Dương và ông Yang, Yoon Sub - Tổng Giám đốc SILKROAD HANOI |
Thành lập năm 1983, SILKROAD là tập đoàn vật liệu xây dựng đứng đầu Hàn Quốc. Với dịch vụ hỗ trợ kỹ thuật và công nghệ khác biệt hoá điều chỉnh theo yêu cầu của khách hàng, SILKROAD đang nỗ lực vượt ra khỏi lãnh thổ Hàn Quốc, vươn mình ra thị trường quốc tế.
Năm 2007, SILKROAD đánh dấu sự xuất hiện tại thị trường Việt Nam bằng việc thành lập SILKROAD HANOI JSC tại Hà Nội. Đến năm 2017, pháp nhân thứ 2 SILKROAD VINA JSC tiếp tục được thành lập tại TP.HCM, khẳng định sự hợp tác bền chặt giữa tập đoàn vật liệu xây dựng hàng đầu Hàn Quốc này và Việt Nam. SILKROAD hôm nay đã và đang đóng góp hết mình vào sự phát triển của ngành xây dựng, cũng như nỗ lực chiếm lĩnh vị trí hàng đầu trong thị trường phụ gia tại Việt Nam.
Doãn Phong
(责任编辑：Giải trí)
Soi kèo góc AS Roma vs Frankfurt, 03h00 ngày 31/1
(Ảnh: iPhone Hack) Đây là lỗ hổng CVE-2022-22620, cho phép hacker khai thác để tấn công các thiết bị của Apple, thực thi mã nhị phân trên những thiết bị bị xâm phạm. Apple cho biết đã nhận được báo cáo về việc lỗ hổng có thể đã bị khai thác.
Danh sách các thiết bị bị ảnh hưởng khá rộng, do lỗ hổng tác động đến cả mẫu máy cũ và mới, bao gồm: iPhone 6s trở lên, iPad Pro (tất cả phiên bản), iPad Air 2 trở lên, iPad gen 5 trở lên, iPad mini 4 trở lên, iPod touch gen 7 trở lên, máy tính Mac cài hệ điều hành macOS Monterey.
Dù dường như nó chỉ dùng trong các cuộc tấn công có chủ đích, người dùng Apple nên cài đặt cập nhật sớm nhất có thể để ngăn chặn khả năng bị tấn công.
Theo Bleeping Computer, năm nay, Apple đã vá 3 lỗ hổng zero-day (chưa được biết đến và chưa được khắc phục). Tháng 1, công ty vá 2 lỗ hổng cho phép kẻ tấn công thực thi mã nhị phân (CVE-2022-22587) và theo dõi hoạt động duyệt web, danh tính người dùng theo thời gian thực (CVE-2022-22594). Chúng tác động đến iPhone 6s trở lên, máy tính Mac chạy hệ điều hành macOS Monterey, nhiều mẫu iPad.
“Táo khuyết” đối mặt với vô số lỗ hổng khác đang đe dọa thiết bị iOS, iPadOS và macOS. Để cập nhật, người dùng truy cập vào Settings > General > Software Update và tải về.
Du Lam (Theo Bleeping Computer)
Apple biến iPhone thành máy POS đời mới
Apple và nền tảng thanh toán Stripe hợp tác trong chương trình thử nghiệm “Tap to Pay”, về cơ bản biến iPhone thành một máy bán hàng chấp nhận thanh toán thẻ (POS).
" alt="Apple phát hành iOS 15.3.1 vá lỗi nghiêm trọng trong iPhone" />Apple phát hành iOS 15.3.1 vá lỗi nghiêm trọng trong iPhone
Mỗi người cần tự bảo vệ dữ liệu cá nhân trên không gian mạng. (Ảnh minh hoạ: Internet) Trên thực tế, Việt Nam đã có khung pháp lý ở mức độ cơ bản về bảo vệ dữ liệu cá nhân. Cụ thể, Hiến pháp năm 2013 cùng với hệ thống pháp luật nói chung đã tạo ra nền tảng cần thiết để bảo vệ các quyền đối với dữ liệu của cá nhân.
Chế tài xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực bảo vệ dữ liệu cá nhân đang được quy định rải rác ở rất nhiều văn bản quy phạm pháp luật. Một trong số đó là Nghị định 15/2020/NĐ-CP, quy định mức phạt hành chính đối với nhiều loại hành vi xâm phạm quyền riêng tư, bảo vệ thông tin của cá nhân từ 2 triệu đến 70 triệu đồng.
Những người có hành vi vi phạm quyền riêng tư thông tin cá nhân, tùy vào tính chất, mức độ vi phạm có thể bị xử lý theo quy định tại Điều 288 Bộ Luật Hình sự 2015.
Cụ thể “Tội đưa hoặc sử dụng trái phép thông tin mạng máy tính, mạng viễn thông” với khung hình phạt cao nhất là 7 năm tù, phạt tiền từ 20 triệu đến 200 triệu đồng; trường hợp có tình tiết tăng nặng thì phạt tối đa 1 tỷ đồng.
Ngoài ra, Bộ luật Hình sự năm 2015 quy định rất rõ về “Tội xâm phạm bí mật hoặc an toàn thư tín, điện thoại, điện tín hoặc hình thức trao đổi thông tin riêng tư khác của người khác” tại Điều 159.
“Tuy nhiên, từ thực tế diễn biến vi phạm pháp luật trong thời gian gần đây cho thấy cả hai tội danh này chưa quy định cụ thể, trực tiếp về các hành vi vi phạm pháp luật liên quan tới dữ liệu cá nhân đang diễn ra”, Vị Phó Viện trưởng Viện Khoa học pháp lý (Bộ Tư pháp) nhận định.
Nhiều khoảng trống pháp luật về bảo vệ dữ liệu cá nhân
Theo TS Chu Thị Hoa, các quy định về chế tài nhằm bảo vệ dữ liệu cá nhân còn “khá nhẹ”, chưa đảm bảo tính răn đe.
Cụ thể, mức phạt hành chính nặng nhất theo Nghị định 15/2020/NĐ-CP là 70 triệu đồng; mức phạt hình sự nặng nhất là 200 triệu đồng; thậm chí trong trường hợp xâm phạm bí mật cá nhân dẫn đến người bị xâm phạm tự sát thì cũng chỉ bị phạt tối đa 1.000.000.000 đồng hoặc phạt tù từ 2 năm đến 7 năm (Điều 288, Bộ luật Hình sự 2015).
“So sánh với quy định chung về bảo vệ dữ liệu do Ủy ban châu Âu xây dựng (GDPR) áp dụng mức phạt lên tới 20 triệu Euro, tương đương 500 tỷ đồng thì có thể thấy, mức phạt trong luật pháp Việt Nam còn khá nhẹ, trong khi hậu quả từ hành vi xâm phạm quyền riêng tư có thể rất nghiêm trọng, gây tổn hại tới danh dự, nhân phẩm, an toàn và cả tính mạng của không chỉ một mà có thể là nhiều nạn nhân”, TS Chu Thị Hoa chia sẻ.
Vì vậy, phải xem xét bổ sung quy định về trách nhiệm hình sự đối với hành vi xâm phạm quyền được bảo vệ đối với dữ liệu cá nhân trong Bộ luật Hình sự. Một số hành vi vi phạm pháp luật bảo vệ dữ liệu cá nhân có thể xem xét hình sự hóa như: hành vi thu thập, sử dụng, khai thác, chuyển nhượng trái phép dữ liệu cá nhân. Cần tăng thêm hiệu quả của cơ chế bảo vệ dữ liệu cá nhân thông qua khởi kiện dân sự.
“Bên cạnh những đòi hỏi phải gia tăng mức phạt trong xử lý bằng con đường hành chính hay hình sự, cần đảm bảo hiệu quả giải quyết vụ việc theo cơ chế luật - đó là khởi kiện dân sự. Song song với khởi kiện là các yêu cầu bồi thường thiệt hại theo quy định tại các Điều 13, 14 và 15 Bộ luật Dân sự năm 2015”, TS Chu Thị Hoa nói. Đặc biệt, còn những khoảng trống pháp luật về bảo vệ dữ liệu cá nhân cần được quan tâm. Chẳng hạn, cần đưa ra khái niệm thống nhất cách hiểu về “dữ liệu cá nhân” và “bảo vệ dữ liệu cá nhân”. Một số văn bản luật liên quan đến bảo vệ dữ liệu cá nhân có quy định mâu thuẫn, chồng chéo hoặc không phù hợp. Do đó, việc ban hành Luật Bảo vệ dữ liệu cá nhân là cần thiết, bởi luật sẽ bao hàm được nhiều vấn đề mang tính nguyên tắc hơn.
Tự bảo vệ dữ liệu cá nhân trên môi trường mạng
Việt Nam đã có khung pháp lý ở mức độ cơ bản về bảo vệ dữ liệu cá nhân song mỗi người cần tự bảo vệ trên môi trường số, đảm bảo an toàn cho các tài khoản trực tuyến như tài khoản ngân hàng, ví điện tử, thư điện tử, Facebook.
“Việc tự bảo vệ tài khoản trực tuyến, đặc biệt Facebook của bản thân, không bao giờ thừa. Hạn chế và tuyệt đối không chia sẻ thông tin danh tính cá nhân nhạy cảm lên mạng xã hội như hình CMND, CCCD hay chứng nhận tiêm vaccine Covid”, Chuyên gia an ninh mạng Ngô Minh Hiếu (Hiếu PC) nói.
Theo ông Ngô Minh Hiếu, chỉ nên sử dụng dịch vụ của các tổ chức uy tín, đã được tín nhiệm tại Việt Nam. Tránh cung cấp thông tin cá nhân hay xác minh danh tính cho dịch vụ của các tổ chức chưa được xác nhận như hệ thống app cho vay, tiền ảo. Thực tế cho thấy có tới 80% nguyên nhân lộ, lọt thông tin cá nhân xuất phát từ chính sự bất cẩn của người dùng.
“Không cung cấp thông tin cá nhân khi chưa biết rõ về tổ chức yêu cầu cung cấp cũng như mục đích của việc này”, ông Ngô Minh Hiếu nhấn mạnh.
Khi người dùng sử dụng mạng xã hội càng lâu, chia sẻ càng nhiều thông tin thì “chân dung” của người dùng càng cụ thể, các đơn vị vận hành mạng xã hội sẽ thu thập mỗi ngày và tạo nên cơ sở dữ liệu, đồng thời có thể bán thông tin người dùng cho những đơn vị cần mua.
“Đã đến lúc các cơ quan quản lý nhà nước, các tổ chức, doanh nghiệp và đặc biệt là người dân cần ý thức được tầm quan trọng của vấn đề bảo vệ dữ liệu cá nhân khi tham gia sử dụng các dịch vụ trên không gian mạng”, Vị Phó Viện trưởng Viện Khoa học pháp lý (Bộ Tư pháp) khẳng định.
Ka Mi
Mua bán dữ liệu cá nhân trên mạng dễ như mua rau
Những năm gần đây, nhiều cuộc bán mua thông tin cá nhân diễn ra công khai, tràn lan trên các trang mạng; lực lượng chức năng các địa phương cũng triệt phá không ít đường dây chiếm đoạt, mua bán dữ liệu quy mô lớn.
" alt="Còn những khoảng trống pháp luật về bảo vệ dữ liệu cá nhân" />Còn những khoảng trống pháp luật về bảo vệ dữ liệu cá nhân
Sao Việt 26/8: Quỳnh Kool nói về tin đồn có người yêu: "Mình có người yêu rồi nhé các cậu. Thấy mọi người bảo thế".
NSND Lê Khanh đưa mẹ dạo Hồ Gươm buổi sáng cuối tuần. 
Phương Thanh, Thanh Thảo hội ngộ chị em Trúc Lam - Trúc Linh ở hải ngoại. 
Diễn viên Việt Anh khoe góc nghiêng điển trai sau phẫu thuật thẩm mỹ. 
Lệ Quyên quen với những chuyến bay dài chạy show trong và ngoài nước. 
Lý Hùng tranh thủ đưa mẹ đi du lịch cuối tuần. 
Diễn viên Kim Oanh hé lộ tạo hình vai diễn trong phim điện ảnh mới. 
Mạnh Trường và bà xã vi vu Vũng Tàu tận hưởng không khí biển. 
Hồng Đào ngày càng trẻ đẹp, tích cực về nước hoạt động. 
Ca sĩ Thanh Ngọc chụp bộ ảnh mới với phong cách nữ sinh năng động. 
Đức Phúc và MisThy làm khách mời trong show thực tế trải nghiệm cuộc sống nông dân của Hoa hậu Thùy Tiên. Thúy Ngọc
=> Xem thêm những hình ảnh làng sao mới nhất trên VietNamNet.
MC Anh Tuấn, diễn viên Quốc Trường dẫn ‘Chị đẹp đạp gió rẽ sóng’ bản Việt‘Chị đẹp đạp gió rẽ sóng 2023’ chính thức công bố ban cố vấn và dàn host giúp 30 nữ nghệ sĩ trong showbiz Việt tỏa sáng." alt="Sao Việt 26/8: Quỳnh Kool đáp trả tin đồn, Việt Anh khoe góc nghiêng điển trai" />Sao Việt 26/8: Quỳnh Kool đáp trả tin đồn, Việt Anh khoe góc nghiêng điển trai
Nhận định, soi kèo Ismaily vs Tala'ea El Gaish, 21h00 ngày 31/1: Đối thủ kị dơ
- Nhận định, soi kèo Brisbane Roar vs Western Sydney, 15h35 ngày 31/1: Khó cho chiếu trên
- Nữ sinh tiết lộ bí quyết đạt 118/120 TOEFL iBT
- Campuchia ra mắt ứng dụng nhắn tin CoolApp, cạnh tranh WhatsApp và Telegram
- Đại tá, TTƯT Phạm Đình Phú: Nhà văn, nhà thơ và bác sĩ có chung trái tim ấm nóng
- Nhận định, soi kèo Auckland FC vs Macarthur FC, 11h00 ngày 1/2: Củng cố ngôi đầu
- Biết dị ứng kháng sinh nhưng vẫn uống thuốc, người đàn ông suýt chết
- Vườn hoa hồng nở rộ trong biệt thự 500m2 của gia đình MC Quyền Linh
- Quảng Ninh: 3 học sinh chết đuối cùng một ngày
-
Soi kèo góc Man City vs Club Brugge, 3h00 ngày 30/1
Phạm Xuân Hải - 29/01/2025 05:25 Kèo phạt góc
...[详细]
-
Sao Việt 30/3/2024: Phước Sang tươi tỉnh sau đột quỵ, Mai Phương Thúy yêu kiều
Tin sao Việt 30/3: Đạo diễn Lê Bảo Trung chia sẻ hình ảnh vào bệnh viện thăm Phước Sang đang điều trị đột quỵ. Nam đạo diễn cho biết sức khỏe đồng nghiệp ổn định, hồi phục tốt. "Anh xin gửi lời cảm ơn đến những khán giả thân thương đã lo lắng và bạn bè đồng nghiệp đang hướng về mình", Bảo Trung thay mặt Phước Sang viết. Đan Trường đưa con trai về nước du lịch, ăn uống. Mai Phương Thúy yêu kiều với áo họa tiết tranh Đông Hồ. "Anh Phúc không phải dân tổ. Nhưng vẫn muốn phóng đổ tim em", Đức Phúc chia sẻ. Hoa hậu Thiên Ân check-in ở VTV. Như Quỳnh diện váy đỏ rực rỡ, tạo dáng trong chuyến nghỉ dưỡng ở Nha Trang. Vợ chồng đạo diễn Lý Hải - nhà sản xuất Minh Hà là đại sứ truyền thông của Liên hoan phim (LHP) Quốc tế TP.HCM bên cạnh các nghệ sĩ Hồng Ánh, Kaity Nguyễn, Trương Ngọc Ánh... Quốc Thiên diện đồ hiệu, vi vu ngắm cảnh trời Tây. Đào Hà mừng em gái Đào Hiền - Á hậu 1 Miss World Vietnam 2023 - tốt nghiệp đại học. Huy Khánh dành cuối tuần đi lễ Phật ở núi Bà Đen, Tây Ninh. Minh Tuyết đăng ảnh mặc đồ đôi, mừng sinh nhật chị gái Cẩm Ly. => Xem thêm những hình ảnh làng sao mới nhất trên VietNamNet.
Thúy Ngọc
-
Bộ TT&TT yêu cầu tăng cường đảm bảo an toàn thông tin mạng dịp Tết Nhâm Dần 2022
Bộ TT&TT dự báo, trong các dịp nghỉ lễ Tết Dương lịch và Tết Nguyên đán Nhâm Dần 2022, các đối tượng sẽ lợi dụng sự lơ là để tấn công, phát tán thông tin xấu độc. (Ảnh minh họa: Internet) Bộ TT&TT nhận định, những diễn biến phức tạp của đại dịch Covid-19 khiến nhu cầu làm việc, hoạt động trên mạng gia tăng, dẫn đến nguy cơ tấn công mạng ngày càng lớn với quy mô phức tạp và khó lường. Đặc biệt, trong các dịp nghỉ lễ Tết Dương lịch và Tết Nguyên đán Nhâm Dần 2022, các đối tượng sẽ lợi dụng sự lơ là để tấn công, phát tán thông tin xấu độc.
Vì thế, ngày 30/12, Bộ TT&TT đề nghị các bộ, ngành, địa phương cùng các tập đoàn, tổng công ty nhà nước, doanh nghiệp cung cấp dịch vụ Internet, viễn thông và các tổ chức tài chính, ngân hàng thực hiện một số nhiệm vụ trọng tâm để tăng cường bảo đảm an toàn thông tin mạng trong thời gian nghỉ Tết.
Việc này cũng giúp cho cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp không bị động, bất ngờ với mọi tình huống và tạo tiền đề thúc đẩy mạnh mẽ chuyển đổi số ở mọi ngành trên phạm vi toàn quốc, toàn dân và toàn diện trong năm 2022.
Cụ thể, các cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp được yêu cầu rà soát, kịp thời xử lý, triển khai giải pháp khắc phục triệt để các lỗ hổng an toàn thông tin mạng đã được Bộ TT&TT và đơn vị chức năng cảnh báo, đơn cử như lỗ hổng tồn tại trong Apache Log4j.
Nâng cao năng lực bảo đảm an toàn thông tin mạng theo mô hình 4 lớp, đặc biệt bổ sung năng lực cho các hệ thống thông tin quan trọng, nhạy cảm. Trong đó, trọng tâm là phân công lực lượng tại chỗ trực giám sát, hỗ trợ, ứng cứu và khắc phục sự cố an toàn thông tin mạng 24/7; yêu cầu các đơn vị chuyên trách, đơn vị cung cấp dịch vụ an toàn thông tin mạng (nếu có) cam kết và bố trí nguồn lực, nhân lực cho nhiệm vụ giám sát và bảo vệ các hệ thống.
Đồng thời, chủ động kiểm tra, đánh giá những lỗ hổng, điểm yếu trên các hệ thống thông tin thuộc phạm vi quản lý; kịp thời cập nhật các bản vá, cấu hình tăng cường bảo mật cho hệ thống và triển khai giải pháp phòng ngừa, tránh bị lợi dụng, khai thác để tấn công. Bảo đảm duy trì, kết nối, kịp thời chia sẻ thông tin với Cục An toàn thông tin, Bộ TT&TT.
Đối với các doanh nghiệp cung cấp dịch vụ viễn thông, Internet và các tổ chức, doanh nghiệp cung cấp nền tảng chuyển đổi số, nền tảng chống dịch Covid-19, Bộ TT&TT đề nghị tăng cường năng lực, đảm bảo các hệ thống thông tin, nền tảng hoạt động an toàn ổn định.
Bên cạnh đó, cần triển khai một số biện pháp kỹ thuật ở mức cao nhất nhằm phát hiện, lọc, ngăn chặn hoạt động tấn công mạng, phát tán thông tin xấu độc, thông tin vi phạm pháp luật trên hệ thống, hạ tầng mạng lưới thuộc phạm vi quản lý. Thực hiện nghiêm và kịp thời các biện pháp xử lý theo yêu cầu của Bộ TT&TT và cơ quan chức năng có thẩm quyền.
Trong trường hợp cần hỗ trợ xử lý, ứng cứu và khắc phục sự cố, các cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp liên hệ với đầu mối kỹ thuật của Cục An toàn thông tin, Bộ TT&TT gồm: Trung tâm Ứng cứu khẩn cấp không gian mạng Việt Nam (VNCERT/CC), theo các số điện thoại 024.3640.4424/ 086.9100.317, thư điện tử [email protected]; Trung tâm Giám sát an toàn không gian mạng quốc gia (NCSC), với số điện thoại 02432091616 và thư điện tử [email protected].
Vân Anh
Mỗi ngày có hơn 23 sự cố tấn công mạng vào các hệ thống tại Việt Nam
Theo thống kê, trong 10 tháng đầu năm nay, đã có 7.249 cuộc tấn công mạng gây ra sự cố vào các hệ thống thông tin tại Việt Nam. Như vậy, trung bình mỗi ngày các hệ thống thông tin trong nước phải hứng chịu hơn 23 sự cố.
" alt="Bộ TT&TT yêu cầu tăng cường đảm bảo an toàn thông tin mạng dịp Tết Nhâm Dần 2022" /> ...[详细] -
Đề thi chuyên Toán trường Phổ thông Năng khiếu
Không tận dụng hết thời gian làm bài, thí sinh Nguyễn Bảo Phương (TP.HCM) thuộc nhóm ra đầu tiên trong buổi thi sáng nay nhăn nhó: “Đề thi toán tương đối khó, em làm chỉ tầm được 30%, chắc chỉ được khoảng 3 điểm thôi”.
Tuy nhiên, bảo Phương cũng cho hay em dự thi chỉ mong muốn kiếm một suất ở lớp không chuyên.
Còn Nguyễn Trường An (Trường THCS Hà Huy Tập, TP.HCM) cũng nhận định đề thi môn Toán chuyên tương đối khó. Theo An, trong số 5 câu hỏi thì câu số 5 về Hình học khó nhất. Là học sinh có thành tích ở trường cấp 2, nhưng An nhẩm “em tính toán chỉ được khoảng 30% bài làm. Dù sao em cũng vui và coi như thi để biết chứ không áp lực lắm”.
Trong khi đó một học sinh học Trường THCS Bạch Đằng (TP.HCM) cũng gặp khó ở bài Hình học (số 5). “Em làm tốt các câu hỏi về phương trình nhưng tính toán chỉ được 5 điểm thôi. Lớp chuyên Toán là mơ ước của em, mong rằng đề khó thì điểm chung là thấp và em có cơ hội”- thí sinh này nói.
Riêng 1 nhóm học sinh học cấp 2 Trường THPT Trần Đại Nghĩa đứng trao đổi với nhau sau khi kết thúc môn thi lại nhẹ nhõm vì cho rằng đã làm được phần nhiều câu hỏi.
“Chưa biết kết quả như thế nào nhưng em nghĩ mình làm bài khá ổn. Em hi vọng có kết quả tốt”- Khoa, một học sinh trong nhóm chia sẻ ngắn gọn
Học sinh thi vào lớp 10 Trường phổ thông năng khiếu Trong hơn 2.600 học sinh đăng ký thi vào lớp 10 Trường phổ thông năng khiếu, có 833 thí sinh đăng ký thi vào lớp chuyên Toán. Như vậy tỷ lệ chọi vào lớp chuyên Toán là 1/12,6.
Sau đây là đề thi lớp 10 chuyên Toán:
Đề thi vào lớp 10 chuyên Toán Trường phổ thông năng khiếu Xem lời giải TẠI ĐÂY.
Kỳ thi vào lớp 10 Trường phổ thông năng khiếu (ĐH Quốc gia TP.HCM) diễn ra từ ngày 11-15/7.
Học sinh làm bài thi 4 môn trong đó ba môn Toán, Văn, Anh (điều kiện) và 1 môn Chuyên tự chọn.
Lê Huyền
Lời giải đề Toán vòng 2 Chuyên Khoa học Tự nhiên
Đề thi môn Toán chuyên (vòng 2) vào Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên năm 2020 khó hơn năm ngoái, có tính phân loại cao.
" alt="Đề thi chuyên Toán trường Phổ thông Năng khiếu" /> ...[详细] -
Pha lê - 29/01/2025 19:07 Nhận định bóng đá g
...[详细]
-
Ngoại tình: Nàng dâu chết lặng trước kế hoạch trả đũa của em trai chồng
Em chồng vu khống tôi ngoại tình khi bắt gặp tôi đang ngồi cà phê với 2 người bạn cùng làm ở nhà hàng cũ. Sau đó, cậu ta còn đặt máy ghi âm trong phòng ngủ của tôi...Say tình thôn nữ, phó giám đốc quyết vứt bỏ khối tài sản bạc tỷ" alt="Ngoại tình: Nàng dâu chết lặng trước kế hoạch trả đũa của em trai chồng" /> ...[详细]
-
Quảng Ninh: 3 học sinh chết đuối cùng một ngày
Trong ngày 21/4, trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh đã có 2 vụ đuối nước liên tiếp khiến 3 học sinh tử vong.Theo đó, lúc 13h ngày 21/4, hai học sinh lớp 8 trường THCS Hiệp Hoà là Đinh Văn Khương và Phạm Văn Chiến (đều trú tại phường Sông Khoai, TX Quảng Yên, tỉnh Quảng Ninh) đã rủ nhau đi tắm tại khu vực thôn 9, thuộc phường Sông Khoai. Trong lúc tắm thì cả hai có biểu hiện đuối nước, thấy vậy các em hô hoán người dân đến cứu nhưng không kịp, nhưng 2 em Khương và Chiến đã thiệt mạng.
Cũng trong ngày 21/4, một bé trai (khoảng lớp 7) đã bị chết đuối tại khu vực đường bao biển Trần Quốc Nghiễn, phường Hồng Hà. Được biết, em học sinh đi bơi cùng 3 bạn khác. Thấy bạn bị đuối nước, cả 3 đã chạy đi gọi người lớn, nhưng khi tiếp cận được thì học sinh này đã tử vong.
Các cơ quan chức năng đã đến để chia buồn và động viên, hỗ trợ các gia đình có em học sinh xấu số.
Phạm Công
" alt="Quảng Ninh: 3 học sinh chết đuối cùng một ngày" /> ...[详细] -
Bán lẻ luôn nằm trong Top 5 ngành thường xuyên gặp nguy cơ bị tấn công mạng
Những năm gần đây, ngành bán lẻ luôn được xếp vào 1 trong 5 ngành thường xuyên gặp nguy cơ tấn công, lừa đảo trên mạng, nhất là với hình thức mua bán trực tuyến. (Ảnh minh họa) Theo nhiều nghiên cứu về bảo mật, an ninh mạng, những năm gần đây, ngành bán lẻ luôn được xếp vào 1 trong 5 ngành thường xuyên gặp nguy cơ tấn công, lừa đảo trên mạng, nhất là với hình thức mua bán trực tuyến.
Cụ thể, ngành bán lẻ từng trải qua nhiều cuộc tấn công đánh cắp thông tin xác thực - hình thức tấn công phổ biến hơn bất kỳ loại tấn công nào khác trong ngành này, bên cạnh hình thức tấn công bằng mã độc tống tiền (ransomware).
Cùng với đó, mặc dù chiếm tỷ lệ không nhiều song các cuộc tấn công từ chối dịch vụ DDoS, gian lận và những cuộc tấn công truy cập máy chủ cũng ảnh hưởng không nhỏ đến ngành bán lẻ. Điều đó cho thấy thực tế rằng những kẻ tấn công dùng mọi phương thức có thể để xâm nhập vào các tổ chức bán lẻ nhằm đánh cắp thông tin cá nhân của người tiêu dùng, dữ liệu thẻ thanh toán và thậm chí cả thông tin về chương trình khách hàng thân thiết.
Vì thế, các chuyên gia chỉ rõ: Nếu không quan tâm đúng mức tới bảo mật, các doanh nghiệp bán lẻ có thể phải trả giá rất đắt bằng chính niềm tin của người tiêu dùng.
Ba mối đe dọa mới người tiêu dùng dễ gặp
Các chuyên gia hãng bảo mật Fortinet vừa đưa ra khuyến cáo về những mối đe dọa mất an toàn thông tin mà người tiêu dùng dễ gặp phải khi mua sắm trực tuyến.
Cụ thể, bên cạnh 3 mối đe dọa phổ biến đến từ Wi-Fi công cộng, các website thương mại điện tử giả mạo và phần mềm đánh cắp thông tin thẻ tín dụng, các chuyên gia Fortinet cho rằng: người tiêu dùng đang phải đối mặt với 3 mối đe dọa mới trên môi trường ảo khi tham gia mua sắm online là mã độc web, các cuộc tấn công bộ định tuyến (router) và thiết bị IoT, các dịch vụ trực tuyến bị chiếm quyền.
Trong đó, với mã độc web, chuyên gia bảo mật khuyến nghị, người tiêu dùng nên thận trọng với các website hoặc quảng cáo khả nghi có hành vi hướng người dùng ra khỏi bất kỳ trang web tin cậy nào mà họ đang truy cập hoặc dụ dỗ họ với những khuyến mại hấp dẫn.
“Trong một vài trường hợp, tất cả những gì tội phạm mạng cần chỉ là một lần truy cập chớp nhoáng của bạn vào một trang web độc hại để có thể khiến thiết bị của bạn bị nhiễm mã độc ngay”, chuyên gia Fortinet lưu ý.
Đối với các cuộc tấn công bộ định tuyến và thiết bị IoT, các chuyên gia nhận định: Những nỗ lực khai thác dữ liệu trái phép từ các router và thiết bị IoT tuy không phổ biến nhưng vẫn là một trong số những nguy cơ. Tội phạm mạng có thể sử dụng công cụ do thám để tìm ra được mật khẩu cho hệ thống mạng Wi-Fi nhà bạn hoặc thông tin đăng nhập vào các giao dịch thanh toán trực tuyến tự động.
Đặc biệt lưu ý mối đe dọa từ các dịch vụ trực tuyến bị chiếm quyền, các chuyên gia phân tích, tội phạm mạng tiếp tục khai thác các tài khoản giải trí truyền phát trực tuyến (streaming). Trong rất nhiều vụ việc, thông tin tài khoản bị đánh cắp và sau đó được đăng bán trên các trang web chợ đen trên Dark Web.
Người tiêu dùng được khuyến nghị rằng: Cách tốt nhất để tránh việc trở thành nạn nhân trong các cuộc tấn công mạng là chú ý đến thói quen mua sắm trực tuyến an toàn.
“Bạn hãy đánh giá rủi ro trước mỗi hoạt động mua sắm trực tuyến, ưu tiên các nhà bán lẻ đáng tin cậy và nhất định phải kích hoạt tính năng bảo vệ chống gian lận của thẻ thanh toán. Cuối cùng là đừng quên chia sẻ những thông tin cảnh báo an toàn tới gia đình và bạn bè của bạn để mọi người đều có thể tận hưởng một mùa lễ hội an toàn và thư giãn thực sự”, chuyên gia bảo mật đến từ Fortinet khuyên người dùng.
Vân Anh
Cảnh báo 3 thủ đoạn mới lừa đảo người dùng khi mua sắm online mùa dịch
Lừa đảo qua dịch vụ “Ship COD” để thu khoản chênh lệch giá, dùng lệnh chuyển khoản giả và mạo danh đầu tư vắc xin Covid-19 là 3 thủ đoạn lừa người dùng được Cục Thương mại điện tử và Kinh tế số cảnh báo.
" alt="Bán lẻ luôn nằm trong Top 5 ngành thường xuyên gặp nguy cơ bị tấn công mạng" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo Ajax vs Galatasaray, 3h00 ngày 31/1: San bằng khoảng cách
Hoàng Ngọc - 30/01/2025 01:36 Cup C2
...[详细]
-
Đề thi chuyên Sinh trường chuyên Khoa học Tự nhiên năm 2020
Đề thi vào lớp 10 chuyên Sinh chuyên Khoa học Tự nhiên năm 2020 
Đề thi vào lớp 10 chuyên Sinh chuyên Khoa học Tự nhiên năm 2020 
Đề thi vào lớp 10 chuyên Sinh chuyên Khoa học Tự nhiên năm 2020 
Đề thi vào lớp 10 chuyên Sinh chuyên Khoa học Tự nhiên năm 2020 Trong sáng hôm qua (12/7), hơn 2.700 thí sinh dự thi vào Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên đã hoàn thành bài thi môn Ngữ văn với thời gian làm bài 120 phút và bài thi môn Toán (vòng 1) với thời gian làm bài 120 phút.
Hôm nay (13/7), các thí sinh sẽ tiếp tục hoàn thành bài thi môn chuyên vào các lớp chuyên của trường.
Năm 2020, số lượng thí sinh dự thi vào lớp chuyên Hóa đông nhất với 717 nguyện vọng, tỷ lệ chọi là 1/7,9. Xếp sau đó là lớp chuyên Toán với tỷ lệ chọi 1/7,8 và chuyên Tin với tỷ lệ chọi 1/7,7. Thấp nhất là tỷ lệ chọi của lớp chuyên Sinh với 1/4.Năm nay, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên đã nhận được 2.731 hồ sơ với 3.111 nguyện vọng.
Với mỗi lớp chuyên, nhà trường sẽ tuyển 90 chỉ tiêu.
Thí sinh dự thi vào trường phải làm bài thi viết 3 môn là Ngữ văn, Toán và môn chuyên. Đề thi được xây dựng theo hình thức tự luận đối với môn Toán và các môn chuyên; trắc nghiệm kết hợp với tự luận đối với môn Ngữ văn.
Thí sinh được đưa vào danh sách xét tuyển phải là những thí sinh dự thi đầy đủ 3 bài thi, không vi phạm quy chế thi. Điểm thi của môn Ngữ văn, môn Toán (vòng 1) và môn chuyên phải đạt từ 4,0 trở lên.
Điểm môn Ngữ văn là điều kiện, không dùng để tính điểm trúng tuyển vào các lớp chuyên. Điểm trúng tuyển vào các lớp chuyên là tổng điểm thi môn Toán (vòng 1) nhân hệ số 1 và điểm thi môn chuyên nhân hệ số 2.
Thúy Nga
Đề thi môn Sinh vào lớp 10 chuyên Khoa học Tự nhiên 2021
Sáng nay 16/6, các thí sinh đăng kí dự thi vào các lớp 10 chuyên Sinh của Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội) đã hoàn thành bài thi môn chuyên.
" alt="Đề thi chuyên Sinh trường chuyên Khoa học Tự nhiên năm 2020" /> ...[详细]
Nhận định, soi kèo Western United vs Central Coast Mariners, 15h00 ngày 29/1: Cửa dưới thất thế
Có gì sau 1 tháng thực nghiệm chương trình phổ thông mới?
Theo GS Nguyễn Minh Thuyết, Tổng chủ biên chương trình giáo dục phổ thông mới, việc này nhằm đánh giá tính khả thi và tác động của chương trình các môn học đến hoạt động dạy và học của giáo viên và học sinh.
Ban soạn thảo chương trình đã phối hợp với các sở GD-ĐT chọn 48 trường tại 6 tỉnh, thành phố có tính chất đại diện cho các vùng kinh tế - xã hội trong cả nước, gồm Hà Nội, Lào Cai, Bình Định, Lâm Đồng, Cần Thơ và Bà Rịa - Vũng Tàu.
GS Nguyễn Minh Thuyết, Tổng chủ biên chương trình giáo dục phổ thông mới. Việc thực nghiệm chương trình được thực hiện dưới 3 hình thức: Ban soạn thảo trực tiếp khảo sát điều kiện dạy học ở các trường, lấy phiếu trưng cầu ý kiến giáo viên về chương trình các môn học và tổ chức dạy thử một số bài học.
“Bài học thực nghiệm có thể là bài học có nội dung mới, bài học đã có trong SGK hiện hành nhưng được dạy theo phương pháp mới và áp dụng phương pháp đánh giá mới”, GS Thuyết nói.
Sau khi tổ chức tập huấn về chương trình từng môn học, giáo viên được chỉ định bài dạy kèm theo tài liệu hướng dẫn dạy học, sau đó sẽ tự xây dựng bài dạy. GS Thuyết chia sẻ, qua thực nghiệm, cả những giờ dạy thành công cũng như những giờ học chưa thành công đều giúp Ban soạn thảo rút ra được những điều bổ ích trong việc điều chỉnh chương trình và tập huấn, bồi dưỡng giáo viên.
GS Đỗ Đức Thái, Chủ biên chương trình môn Toán cho hay, do là lần đầu tiên ở nước ta thực hiện việc thực nghiệm chương trình theo định hướng phát triển năng lực người học nên không ít giáo viên còn bỡ ngỡ.
GS Đỗ Đức Thái, Chủ biên chương trình môn Toán “Trong quá trình thực nghiệm, chúng tôi đã chọn ra những bài có nội dung mới để xem giáo viên, học sinh tiếp nhận thế nào. Bên cạnh đó có những bài học có trong SGK hiện hành nhưng được hướng dẫn dạy theo phương pháp dạy học mới. Những bài học này giúp chúng ta lượng định được sức ì của lối dạy cũ. Lượng định để có biện pháp khắc phục. Bởi trên có chuyển động mà ở dưới không chuyển thì cũng không thể làm được”.
GS Thái cho rằng, một trong những điều giáo viên bỡ ngỡ là quan điểm tích hợp trong dạy học. “Tôi đến một trường THCS vào đúng ngày giáo viên dạy bài về tứ giác. Tôi đề nghị giáo viên dạy bài tập về tứ giác Long Xuyên trong SGK. Đến lúc họp góp ý kinh nghiệm, cô giáo nói với tôi là cố chưa có điều kiện vào Nam, cho nên không hề biết tứ giác Long Xuyên, cô không hiểu tại sao cô phải dạy về vùng đó. Qua trường hợp này, có thể thấy không chỉ ý thức tích hợp mà ý thức vận dụng lý thuyết vào thực tiễn ở giáo viên ta cũng chưa cao”, GS Thái nêu thực trạng. GS Thái cho rằng, dạy Toán không chỉ là dạy phép toán mà còn là dạy những cái bên ngoài Toán học, cần đến sự lý giải của Toán học.
“Các giáo viên cần nhận thức đổi mới chương trình là công việc của bản thân mỗi người chứ không phải chỉ là một quyết định đóng dấu đỏ trên tờ giấy A4. Phải làm sao để đổi mới trở thành nhu cầu tự thân của giáo viên. Do đó, phải tập huấn để mỗi giáo viên hiểu rõ con đường đang đi. Khi hiểu, giáo viên tự khắc sẽ vận động những trải nghiệm, kinh nghiệm, trình độ để giải quyết bài toán”.
GS Phạm Hồng Tung, Chủ biên chương trình Lịch sử cho rằng điểm khác hẳn so với trước đây là tổ chức giờ dạy. “Trước đây, bài nào quy định 2 tiết mà trong vòng 2 tiết chưa dạy xong thì bị coi là “cháy giáo án”. Bây giờ dạy chương trình mới, điều quan trọng nhất là bài học phải giúp học sinh đáp ứng được yêu cầu về phẩm chất và năng lực, còn việc thực hiện bài đó trong thời gian bao lâu thì hoàn toàn để giáo viên được chủ động sắp xếp”.
GS Phạm Hồng Tung, Chủ biên chương trình Lịch sử. Ông Tung đánh giá đợt thực nghiệm rất thành công và có những điều nằm ngoài mong đợi. “Ban đầu, chúng tôi nghĩ rằng những trường có điều kiện dạy học tốt ở những địa bàn phát triển thì các bài dạy sẽ thành công, còn vùng sâu vùng xa thì khó. Nhưng điều ngược lại đã xảy ra. Như Trường THPT Trần Đại Nghĩa (quận Cái Răng, TP Cần Thơ), không phải là trường có điều kiện tốt, thậm chí là trường top dưới của TP, nhưng giáo viên và đặc biệt là học sinh tương tác rất tốt. Với kết quả thực nghiệm, tôi tin chúng tôi đang đi đúng hướng và chương trình khi áp dụng sẽ khả thi và mang lại đổi mới thực sự cho giáo dục lịch sử”.
GS Tung kể, qua chia sẻ với học sinh trước khi bắt đầu giờ thực nghiệm, một số học sinh thẳng thắn bày tỏ không thích học môn Lịch sử. “Có em đặt câu hỏi tại sao phải học những chuyện đã xảy ra tử mấy trăm năm trước. Em thì nói đơn giản là sợ phải học thuộc. Các em nói nếu không phải học thuộc và nếu hiểu việc học Lịch sử cho biết em có thể làm gì trong cuộc sống hôm nay thì sẽ đón nhận môn học này”.
Ông Tung cho rằng giáo viên đóng vai trò rất then chốt trong triển khai chương trình mới. “Ở đâu giáo viên hiểu đúng chương trình thì vận dụng rất thành công. Nhưng hiểu sai thì càng nhiệt tình lại càng sai”.
Do đó, việc tập huấn giáo viên, rất quan trọng. “Nếu tập huấn hời hợt thì chính chúng ta tạo ra sức ì.”
Ông Tung cũng chia sẻ tâm tư của một số giáo viên: “Anh chị em nói dạy Lịch sử theo chương trình này thì thích, nhưng nếu khi thi vẫn chỉ hỏi chiến dịch này chiến dịch nọ bắt đầu ngày nào, kết thúc ngày nào, chết bao nhiêu địch thì việc dạy theo hướng mới khó thành công”.
Đồng quan điểm, PGS.TS Mai Sỹ Tuấn, Chủ biên chương trình môn Khoa học tự nhiên chia sẻ: “Đúng là giáo viên có những tâm tư lo lắng nhưng khi được giải thích một cách khoa học, ngọn ngành thì anh em rất phấn khởi”.
Nhưng để đảm bảo điều đó, chương trình phải được thiết kế làm sao để giáo viên có thể thực hiện được. “Cần đảm bảo tất cả giáo viên hiện nay dù năng lực thế nào cũng có thể đồng hành trong quá trình đổi mới, chứ không để ai rớt lại đằng sau. Nhưng muốn được vậy thì giáo viên phải được tập huấn chu đáo, phải nắm được phương pháp dạy học mới”.
PGS.TS Mai Sỹ Tuấn, Chủ biên chương trình môn Khoa học Ông Tuấn cho rằng, chương trình có soạn tốt là mấy cũng chỉ như bản thiết kế của một ngôi nhà, chất lượng xây dựng thế nào phụ thuộc vào người thợ, ở đây là các giáo viên. Ông Tuấn đánh giá tình hình chung là khả quan, khi nhận thấy nhiều giáo viên từ chỗ bỡ ngỡ ban đầu, sau khi được hướng dẫn đã làm chủ được phương pháp dạy học mới, tạo ra không khí hoạt động tích cực trong lớp học.
“Cách dạy học tích hợp không phải là giáo viên này dạy một phần, giáo viên kia dạy một phần, cái nào cũng mờ mờ, mà sẽ là từ kiến thức này để học kiến thức kia. Như kiến thức Hóa học được vận dụng trong Sinh học. Như vậy, có những bài giáo viên dạy chính Vật lý sẽ thuận lợi hơn, có bài thì giáo viên Hóa học thuận lợi hơn,… Nhưng không có chuyện một bài mà 3 giáo viên cùng lên lớp”, ông Tuấn nói.
“Khó khăn mà hầu hết giáo viên phản ánh là về các thiết bị dạy học, nhưng cái khó nhất theo tôi chính là năng lực đổi mới phương pháp dạy học. Tôi dự giờ của một thầy giáo, thầy phát vấn học sinh rất nhiều và quan niệm rằng cho trả lời nhiều tức là các em hoạt động. Nhưng không phải vậy, mà phải tổ chức sao cho từ hoạt động của bản thân và nhóm các em khám phá và vận dụng được kiến thức. Rồi có cô giáo không biết cách tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh. Nhưng chỉ mất ít giờ chỉ dẫn thì các thầy cô đã dạy một giờ học rất ưng ý”.
PGS Đỗ Ngọc Thống, Chủ biên chương trình môn Ngữ văn. PGS Đỗ Ngọc Thống, Chủ biên chương trình môn Ngữ văn đánh giá việc chuyển từ phương pháp dạy học nội dung sang năng lực cực kỳ khó khăn đối với các giáo viên Ngữ văn. “Giáo viên trước nay quen thuyết trình cách hiểu, cách cảm của mình về một bài văn, bây giờ phải tổ chức các hoạt động để học sinh tự tìm ra là cực kỳ khó. Tuy nhiên, chúng ta phải chấp nhận những lúng túng, chệch choạc ban đầu. Được tập huấn tốt, chắc chắn giáo viên dần dần sẽ thực hiện chương trình tốt hơn”.
TS Nguyễn Thị Thu Hoài, thành viên Tiểu ban soạn thảo Chương trình môn Giáo dục công dân TS Nguyễn Thị Thu Hoài, thành viên Tiểu ban soạn thảo Chương trình môn Giáo dục công dân cho rằng việc tập huấn, bồi dưỡng giáo viên đóng vai trò rất quan trọng. “Nếu giáo viên hiểu đúng, hiểu rõ những điểm mới về nội dung và phương pháp dạy học trong chương trình lần này thì sẽ thực hiện được và ngược lại nếu không hiểu đúng và không chịu đầu tư, tự đổi mới mình thì sẽ khó thành công. Đối với môn Giáo dục công dân, qua quá trình tập huấn ở 6 tỉnh/thành, đại đa phần giáo viên và học sinh tỏ ra rất tự tin khi triển khai áp dụng nội dung chương trình mới. Các nội dung chương trình đưa vào thực nghiệm được giáo viên nhận xét, phản hồi là gắn với thực tiễn và dễ triển khai trong các nhà trường”.
Còn TS Bùi Phương Nga, Chủ biên Chương trình môn Khoa học chia sẻ: “Ban soạn thảo chúng tôi không muốn ăn bánh vẽ nên phải tổ chức thực nghiệm bảo đảm khách quan nhất có thể. Yêu cầu thực nghiệm của chúng tôi là giáo viên được tập huấn rồi tự soạn bài và triển khai kế hoạch thực nghiệm. Qua thực nghiệm, điều làm chúng tôi yên tâm là ngay cả những trường ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số còn gặp nhiều khó khăn cũng thực hiện bài thực nghiệm đạt yêu cầu”.
TS Bùi Phương Nga, Chủ biên Chương trình môn Khoa học. Bàn về những việc cần làm để tạo động lực đổi mới, GS Nguyễn Minh Thuyết cho rằng cần cải thiện điều kiện làm việc cho giáo viên. “Trong khi chưa tăng lương được cho giáo viên thì đừng bắt anh chị em phải dạy những lớp nhồi nhét đến 60 học sinh. Một lớp quá đông thì rất khó có thể đạt được hiệu quả mong muốn và phải nói thật là rất vất vả cho giáo viên. Vì nhiệm vụ, người ta có thể chịu “kiễng chân” cả tuần, cả tháng, nhưng không nên buộc người ta phải “kiễng chân” cả năm, cả đời”. Các cơ sở giáo dục phổ thông, các địa phương cần phải thực hiện đúng quy định của điều lệ trường học về sĩ số: tối đa 35 học sinh/lớp ở tiểu học và 40-45 học sinh/lớp ở trung học”.
Cùng đó, cần trao quyền tự chủ cho giáo viên. “Giáo viên có được chủ động thì mới sáng tạo được, chứ suốt ngày lo tổ chuyên môn, cấp trên dự giờ, bắt bẻ dạy thiếu câu này, thừa câu kia trong SGK thì làm sao còn hứng thú để đổi mới, sáng tạo!”.
Theo GS Thuyết, kết quả thực nghiệm sẽ giúp Ban soạn thảo chương trình có những điều chỉnh để hoàn thiện chương trình. Dự kiến cuối tháng 4 – đầu tháng 5 này, Bộ GD-ĐT sẽ tổ chức tổng kết đợt thực nghiệm.
Thanh Hùng
Lớp đông học sinh, sao dạy được chương trình phổ thông mới?
Tại hội nghị triển khai công tác chuẩn bị các điều kiện để áp dụng chương trình, SGK mới do Sở GD-ĐT Hà Nội tổ chức ngày 20/1, nhiều lo ngại về đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất đã được các đại biểu chỉ ra.
" alt="Có gì sau 1 tháng thực nghiệm chương trình phổ thông mới?" />
- Nhận định, soi kèo PSV vs Liverpool, 3h00 ngày 30/1: Trận cầu thủ tục
- Nhân tình chồng bẫy tôi bằng vài bức ảnh, chồng đã nằng nặc đòi ly hôn
- Quyên góp gần 200 triệu cho nữ sinh ngã từ tầng 4 trường học
- Chuyên gia Nhật chia sẻ kinh nghiệm tổ chức diễn tập an toàn thông tin mạng
- Nhận định, soi kèo Al Najma vs Al Zlfe, 19h50 ngày 29/1: Tin vào chủ nhà
- Sao Việt 28/8:Quang Lê thon gọn khi giảm 12kg, Trương Ngọc Ánh sang chảnh
- Âm mưu đẩy vợ vào vòng lao lý của người chồng tệ bạc