Soi kèo phạt góc Yokohama F Marinos với Ulsan HD FC, 17h00 ngày 24/4

Thời điểm trên, nam tài xế liên tục phủ nhận việc sử dụng rượu bia, tuy nhiên qua 3 lần kiểm tra định tính, lực lượng chức năng đều phát hiện ông P. có nồng độ cồn nên tiến hành kiểm tra định lượng. Qua kiểm tra, người này có nồng độ cồn 0,728mg/lít khí thở.

"Tôi làm thợ hồ, chiều nay chủ nhà đưa ca nước uống, uống xong tôi chạy xe về nhà, đi qua đây bất ngờ bị CSGT kiểm tra", ông P. phân trần. 

Sau đó, người đàn ông thừa nhận được chủ nhà mời rượu sau khi hoàn thành công trình nên ông uống cùng đồng nghiệp.

Trước đó, vào khoảng 19h55, lực lượng chức năng phát hiện ông H.V.T. (SN 1966, ngụ TP Thủ Đức) vi phạm nồng độ cồn 0,716mg/lít khí thở. Ông T. cho biết, vừa uống 3 lon bia tại tiệc sinh nhật người thân ở quán ở gần nhà.

"Tôi nghĩ mình uống ít nên chạy xe về, mới chỉ uống 3 lon không ngờ mức cồn cao như vậy", tài xế T. nói.

Đến 20h30, người dân thấy ông N.Q.H. (SN 1961, quê Hải Phòng) chạy xe máy trên đường Nguyễn Duy Trinh có biểu hiện không tỉnh táo, nguy hiểm cho người đi đường nên đến thông báo với tổ công tác.

Đến kiểm tra, CSGT phát hiện người đàn ông đã ngã xuống bãi cỏ bên đường nên đưa về chốt làm việc. Qua kiểm tra, ông H. vi phạm nồng độ cồn 0,910mg/lít khí thở, vượt gấp 2 lần mức kịch khung.

"Hôm nay, tôi nhậu với mấy anh em cựu chiến binh, vui quá nên tôi uống hơi nhiều", ông H. cho hay.

Theo quy định, đối với nồng độ cồn nói trên, cả 3 tài xế bị CSGT lập biên bản xử phạt vi phạm hành chính, phạt tiền 7 triệu đồng, tước bằng lái 23 tháng, tạm giữ phương tiện 7 ngày. 

Nói về đứa con tinh thần của mình, nhà văn Nguyễn Chiến Thắng cho biết, ông ghi lại nhiều câu chuyện mà mình đã gặp và ghi nhớ trong những năm tháng làm đại sứ ở các nước. Nó cho thấy phần nào cuộc đời, sự nghiệp, vai trò của một đại sứ - người đại diện cho quốc gia, dân tộc ở trên phương diện đối ngoại.

Nhà thơ Nguyễn Quang Thiều - Chủ tịch Hội Nhà văn Việt Nam nhận xét: Nguyễn Chiến Thắng là một trong số ít những nhà văn khiêm nhường, miệt mài lao động nghiêm túc và say mê. Ông viết một cách sâu sắc và trực diện vào những vấn đề nóng bỏng của đời sống xã hội. Văn chương của Nguyễn Chiến Thắng chất phác, khúc chiết và đầy thuyết phục.

Ông viết về sự tha hoá của con người một cách đau đớn, dằn vặt xen lẫn nuối tiếc. Một giọng văn và lối tư duy nhân hậu nhưng cũng giàu chất hài hước, sâu cay. 

Nhà văn Đỗ Bích Thúy cảm nhận văn phong của tác giả Nguyễn Chiến Thắng rất giản dị, thong thả với cái nhìn ấm áp, giàu tình người của một nhà chính trị.

"Tôi thấy rõ nhân - nghĩa trong cuộc đời làm công tác ngoại giao ở ông Nguyễn Chiến Thắng. Nhưng vị đại sứ này lại là một nhà văn nên cái nhìn về mọi sự việc, sự kiện hay các cá nhân đều rất tinh tế, sâu sắc, nhiều liên tưởng và giàu cảm xúc. Dù là sách của một người làm ngoại giao nhưng lại ít màu sắc chính trị, đầy ắp không gian văn hoá với những chân dung đáng kính", nhà văn Đỗ Bích Thuý chia sẻ.

Hoạ sĩ Phạm Hà Hải, người chịu trách nhiệm mỹ thuật, tranh bìa và minh họa cuốn sách cho rằng, Chuyện kể của một đại sứthực sự là một món quà mà nhà văn trao tặng cuộc đời.

"Cuốn sách giống như hai quá trình của một đời đại sứ - nhà văn: Thu thế giới vào trong mình để rồi lại trút mình vào thế giới, ở đấy có tình yêu Tổ quốc, niềm tự hào dân tộc, nỗi khát khao hòa bình hữu nghị và lòng biết ơn nhưng có chút day dứt buồn", hoạ sĩ Phạm Hà Hải bày tỏ.

Nhà văn Nguyễn Chiến Thắng thường được đồng nghiệp, bạn đọc biết đến với bút danh Thăng Sắc. Ông là người dành trọn cả cuộc đời cho công tác ngoại giao; từng là Đại sứ ở các nước: Pháp, Algeria và Campuchia.

Tác giả Nguyễn Chiến Thắng viết đủ thể loại: tiểu thuyết, truyện ngắn, ghi chép và bút ký. Có thể kể đến một số tác phẩm tiêu biểu: Ngụ cư, Chú Tư, Con là ai, Láng giềng, Đi trong lốc xoáy, Những đoá sen màu xanh, Những ngày không em, Chớp mắt cùng số phận;Bút ký Chuyện nghề, chuyện nghiệp ngoại giao(in chung) và mới nhất là Chuyện kể của một đại sứ.

Ông có một số tác phẩm đã được chuyển thể thành phim điện ảnh và phim truyền hình.

TS Lê Nguyên Phương

Là một chuyên gia tâm lý học đường với 20 năm kinh nghiệm từ khối mầm non đến đại học tại Mỹ, TS Lê Nguyên Phương cho biết: “Nếu được hỏi về một đề nghị khởi đầu cho hành trình tìm kiếm lối dạy con của các phụ huynh, câu trả lời của tôi sẽ là hãy tự chuyển hóa mình để giáo dục con. Hãy hóa giải những khổ đau trong tâm hồn mình, tăng trưởng trí tuệ trong trí não mình, và chú tâm hơn trong sinh hoạt hàng ngày của mình. Và đừng biến con thành phương tiện.

Cho dù các nghiên cứu có phát hiện trẻ bây giờ có khả năng phát triển trí tuệ và học tập tốt hơn hay nhanh hơn chúng ta đã từng nghĩ, đó cũng không phải là lý do con em chúng ta là phương tiện để chúng phải hy sinh làm vật thí nghiệm và lối giải tỏa cho tham vọng, sợ hãi, mặc cảm của chúng ta.

Chúng ta có thể mong con không phải khổ cực trong mưu sinh như chúng ta, nhưng không nên biến chúng thành những đền bù cho những gì chúng ta chưa làm được. Hãy ngưng suy nghĩ: “Thời xưa ba thèm là bác sĩ nên nay con phải đi học bác sĩ”, “Mẹ sợ nghèo đói nên con đừng bao giờ trở thành nghệ sĩ”, hay “Ba là nông dân cho nên con phải là luật sư để gia đình nở mày nở mặt”.

Đứng trên quan điểm đó, ông đã viết “Dạy con trong hoang mang”. Cuốn sách tập hợp 30 bài viết giải đáp những vấn đề về giá trị và phương pháp giáo dục con trẻ của các bố mẹ và thầy cô Việt Nam được lý giải trên nền tảng kiến thức khoa học qua các nghiên cứu của các ngành tâm lý học giáo dục, tham vấn và thần kinh.

Cuốn sách được xây dựng trên trục các vấn đề đang được xã hội quan tâm, được thể hiện dưới dạng những bài viết theo từng nhóm chủ đề, trong đó có những nhóm chủ đề tác giả thể hiện bằng 2 - 3 bài viết, có những nhóm chủ đề được tác giả đặc biệt quan tâm, thể hiện bằng khoảng 5 - 7 bài viết.

“Dạy con trong hoang mang” được xuất phát từ ước mong tìm kiếm cho độc giả những tri kiến về dạy con, tìm đến sự “minh triết tự thân” trong chính con cái mình, đạt được sự ung dung thanh thản trong vai trò làm cha mẹ, một “nghề nghiệp” trọn đời hết sức thiêng liêng nhưng cũng đem lại không ít đau khổ và thách thức.

TS Lê Nguyên Phương cho biết, quá trình hình thành tác phẩm cũng là hành trình “làm hòa với quá khứ tuổi thơ của mình” và tiến trình “dung hợp hai nền văn hóa Việt Nam và Âu Mỹ”; giúp phần nào trong việc nối liền những “đứt gãy thế hệ” vốn đang hiện hữu trong lòng mỗi gia đình Việt Nam, nơi có sự khác biệt lớn giữa thế hệ bố mẹ trẻ Việt Nam và thế hệ ông bà nội ngoại.

Qua cuốn sách “Dạy con trong hoang mang”, tác giả mong muốn được cùng độc giả nhìn lại một cách thẳng thắn vào các mối quan hệ giáo dục trong chính gia đình mình và những người xung quanh mình. Căn cứ vào những hiểu biết sâu sắc trên cơ sở khoa học, bằng việc đối chiếu những vấn đề dạy con của bố mẹ Mỹ và bố mẹ Việt Nam, chúng ta thấy rằng nỗi lo và gánh nặng của người làm cha mẹ trên khắp thế giới này cũng giống nhau. Không có một nền giáo dục hoàn toàn ưu việt và cũng chẳng có một nền giáo dục hoàn toàn lạc hậu, bằng tri kiến trên cơ sở khoa học và tình thương sáng suốt của mình, độc giả hãy “tự mình thắp đuốc lên mà đi”.

Tình Lê