Pentax sẽ ra máy ảnh vỏ nhôm
Pentax Optio S1 sẽ có vỏ nhôm nhiều màu sắc. Ảnh: Pocketlint. |
本文地址:http://member.tour-time.com/html/376c699569.html
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
" />
Pentax Optio S1 sẽ có vỏ nhôm nhiều màu sắc. Ảnh: Pocketlint. |
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
Soi kèo phạt góc Nottingham vs Brighton, 19h30 ngày 1/2: Đôi công hấp dẫn
Galaxy S23 Ultra được cho là sẽ sử dụng cảm biến camera 200MP, mang lại độ chi tiết cao hơn trong ảnh tĩnh và video. Nó cũng có thể cung cấp khả năng quay video 4K và 8K với trường nhìn rất rộng.
Cảm biến ISOCELL HP1 có độ phân giải 200MP đã được ra mắt cách đây vài tháng, có thể đạt được các đầu ra khác nhau là 12,5 MP và 50 MP thông qua phương pháp ghép điểm ảnh.
Cảm biến này có thể ra mắt trên các smartphone không phải của Samsung ngay năm sau.
Với Galaxy S22 Ultra, smartphone này sẽ sử dụng cảm biến 108MP của Samsung, được cho là sẽ mang lại độ chi tiết hơn, màu sắc chính xác hơn và độ nhiễu thấp hơn so với cảm biến ISOCELL HM3 được sử dụng trên Galaxy S21 Ultra.
Galaxy S22 Ultra cũng có một ống kính góc siêu rộng 12MP và 2 ống tele 10MP (zoom 3x và 10x).
Hải Phong(theo Sammobile)
Galaxy S22 Ultra và Galaxy S22 Plus sẽ được trang bị màn hình mới, tạo ra bất ngờ vượt trội so với các đối thủ ở phân khúc smartphone cao cấp.
">Galaxy S23 sẽ được trang bị camera 200MP siêu khủng
Yêu cầu Sở GD
Giờ đây họ có dữ liệu để chứng minh điều đó. Một báo cáo của các nhà nghiên cứu tại Đại học Miami được công bố hôm thứ 2 trên tờ Eastern Economic Journal đã chỉ ra rằng GPA trong quá trình học trung học không chỉ ảnh hưởng tới cơ hội được nhận vào đại học mà còn cả sau khi tốt nghiệp. Nó cũng tác động tới thu nhập của các em trong tương lai.
“Chỉ một thay đổi nhỏ trong GPA cũng có tác động đáng kể về giáo dục và thu nhập của học sinh đó”, ông Michael T.French - người đứng đầu nhóm nghiên cứu kinh tế học sức khoẻ Đại học Miami cho biết.
Thật vậy, với một điểm tăng trong GPA, thu nhập trung bình hàng năm ở độ tuổi trưởng thành của nam giới tăng 12% và nữ giới tăng 14%. (Nam giới và nữ giới được nhìn nhận một cách riêng biệt vì nữ giới thường có thu nhập trung bình thấp hơn nam giới, khoảng $30,000, thu nhập của nam giới rơi vào khoảng $43,000).
Những phát hiện này cũng chỉ ra rằng những người có điểm số cao hơn sẽ có nhiều khả năng tiếp tục học đại học. Ví dụ, một điểm tăng trong GPA sẽ tăng gấp đôi cơ hội hoàn thành chương trình đại học cho cả nam giới và nữ giới, từ 21% lên 42%. Điểm số cao hơn cũng dẫn tới một xác suất lớn hơn cho việc tốt nghiệp trung học và kiếm một tấm bằng cao hơn.
French và nhóm của ông đã thực hiện khảo sát với 4694 nam giới và 5525 nữ giới trong độ tuổi từ 24-34, hoặc những người đã tốt nghiệp trung học trong vòng 10 năm, và tính GPA dựa trên bảng điểm của họ. French cho biết nhóm của ông kiểm tra các yếu tố khác có thể ảnh hưởng tới điểm số của học sinh như: quy mô gia đình, khả năng bẩm sinh và sự giáo dục của cha mẹ.
Biểu đồ cho thấy mối tương quan giữa điểm GPA và mức lương trong tương lai |
Mối tương quan giữa điểm số và trình độ học vấn chung thể hiện rõ rệt nhất với phía thiểu số. Người Mỹ gốc Phi và Tây Ban Nha có nhiều khả năng học và tốt nghiệp đại học hơn những người da trắng với cùng điểm GPA. Ông French cho biết đó là một dấu hiệu cho thấy các học sinh tộc người thiểu số với điểm số tốt có thể có nhiều động lực hơn để hoàn thành việc học và nâng cao nhận thức của họ.
Tuy nhiên, điểm số cao hơn ở trường trung học cũng không giúp những người Mỹ gốc Phi có thu nhập cao hơn. Theo ông French, nguyên nhân có thể do những người thuộc tộc người thiểu số ít có cơ hội hơn. Một vài người lại chọn công việc với thu nhập thấp.
Nghiên cứu cũng ghi nhận rằng học đại học có thể thay đổi tương lai của bạn.
Một nghiên cứu khác cho biết sự chênh lệch thu nhập giữa các sinh viên tốt nghiệp đại học và tốt nghiệp trung học ngày càng tăng.
Những người ra đời vào năm 1960-1964 và đã tốt nghiệp đại học kiếm được khoảng $802,000 vào thời điểm họ 40 tuổi (những người ra đời vào 1940-1944 chỉ kiếm được khoảng $687,000).
Trong khi đó, thu nhập trung bình của những người tốt nghiệp trung học giảm từ $435,000 xuống còn $243,000 trong cùng khoảng thời gian, nhà kinh tế học Josh Mitchell cho biết.
GPA(Grade Point Average): Điểm quy đổi trung bình sau mỗi kỳ hoặc năm học. Thang điểm cho các môn học là: A = 90-100%, B = 80-89%, C = 70-79%, D = 65-69% và F = 0-64%. |
Xem điểm phổ thông, dự đoán mức lương tương lai
Nhận định, soi kèo Monza vs Hellas Verona, 21h00 ngày 1/2: Thất vọng cửa trên
Naeun (Apink) khiến người hâm mộ Việt Nam phấn khích và vui mừng khi bất ngờ “ghé thăm” Đà Nẵng trong một chuyến du lịch. Cô nàng tranh thủ đăng tải nhiều hình ảnh tại một khu nghỉ dưỡng lên Instagram cá nhân của mình. |
GOT7 dẫn đầu bảng xếp hạng album iTunes với album mới nhất “Spinning Top: Between Security & Insecurity” cùng với bài hát chủ đề “ECLIPSE”. Các chàng trai đã có thành tích vô cùng ấn tượng khi đứng thứ 1 tại hơn 17 quốc gia như Brazil, Hong Kong (Trung Quốc), Thổ Nhĩ Kỳ… Album cũng nằm ở vị trí thứ 1 trên bảng xếp hạng album hàng ngày của Hanteo (Hàn Quốc) với doanh số cực tốt. Các thành viên hiện đang chuẩn bị cho chuyến lưu diễn thế giới sắp tới mang tên “Keep Spinning” ở Châu Á, Bắc Mỹ, Nam Mỹ, Châu Âu và Châu Úc. Tour diễn sẽ bắt đầu với 2 buổi concert mở màn tại Seoul vào ngày 15 và 16/6. |
Video cá nhân tiết mục “Get Ugly” của Kang Daniel “lội ngược dòng” sau 2 năm phát hành. Giữa hàng loạt các video cá nhân của các thực tập sinh chương trình “Produce X 101”, Kang Daniel chiếm giữ vị trí thứ 1 trong 100 video hàng đầu trên NaverTV. Video này hiện đã có hơn 18 triệu lượt xem, được nhận định là một trong những video “huyền thoại” của chương trình “Produce 101” mùa 2. |
Min (cựu thành viên miss A) kí hợp đồng với công ty giải trí K-Tigers E&C sau nửa năm rời JYP. K-Tigers E&C cam kết sẽ ủng hộ toàn lực cho nữ ca sĩ với những dự án mang tầm quốc tế. Được biết, công ty được thành lập bởi K-Tigers, một đội trình diễn võ thuật nổi tiếng với sự sáng tạo kết hợp giữa K-Pop và Taekwondo nhằm quảng bá văn hóa Hàn Quốc ra toàn thế giới. |
Người hâm mộ phấn khích khi Lee Hi thông báo phát hành album mới vào ngày 30/5 sắp tới. Album mang tên “24℃” hứa hẹn sẽ mang đến nhiều điều bất ngờ, trong đó có những cung bậc tình yêu mà tuổi 24 đã trải qua. Đây là màn trở lại đầu tiên của cô nàng sau gần 3 năm ngưng hoạt động. |
CLC chuẩn bị trở lại với hình tượng nữ tính trong ca khúc “ME(美)” được phát hành vào 29/5 sắp tới. Giải thích về việc sản phẩm lần này có đi kèm tiếng Trung Quốc, công ty chủ quản CUBE Entertainment cho biết: Từ "美" trong tiếng Trung Quốc là "mỹ", nghĩa là "cái đẹp, nét đẹp". Khi đi kèm với từ tiếng Anh "Me" (Tôi), ca khúc "ME(美)" chính là một bản tuyên ngôn về niềm tin vào bản thân, về nét đẹp mà ai trong chúng ta cũng sở hữu. |
TXT chính thức là nhóm nhạc tân binh KPop đầu tiên nhận được vô số thứ hạng cao trên các bảng xếp hạng quốc tế. Album ra mắt của nhóm với tên gọi "The Dream Chapter: STAR" đã hạ cánh ở vị trí thứ 100 trên BXH Canadian Album của Billboard sau một ngày khi được ra mắt cũng như hạng 5 trên bảng xếp hạng "Emerging Artist" (Nghệ sĩ mới nổi) trong tuần này. Đồng thời, các chàng trai còn đạt vị trí thứ 2 trên bảng xếp hạng "Social 50", xếp sau nghệ sĩ đứng ở hạng 1 là tiền bối BTS cùng công ty. |
Chansung (2PM) gửi lời chúc tốt đẹp và chân thành nhất tới người hâm mộ trước khi nhập ngũ trong chương trình “Video Star” của MBC every1. Nam ca sĩ chia sẻ: “Tôi sẽ nhập ngũ sớm thôi. Hãy luôn luôn nhớ đến tôi nhé, đừng khóc chỉ vì tôi không ở đây mà thay vào đó hãy mỉm cười thật tươi”. Được biết, các thành viên 2PM đang trong độ tuổi nhập ngũ. 2 thành viên Wooyoung và Jun.K hiện đang thực hiện nghĩa vụ quân sự trong quân ngũ, còn Chansung và Junho sẽ nhập ngũ trong năm nay. |
Nhóm nhạc tân binh AB6IX chính thức ra mắt với ca khúc tự sáng tác “Breathe” nằm trong album đầu tay “B:COMPLETE”. Bài hát mang thông điệp mạnh mẽ về việc muốn thoát khỏi áp lực của xã hội. Ngoài ra, tất cả 7 bài hát trong album đều do các thành viên trong nhóm tham gia sáng tác, viết lời. |
Nhóm nhạc nữ Cherry Bullet trở lại cùng ca khúc “Really Really” với phần hình ảnh được lấy cảm hứng từ trò chơi điện tử. Bài hát chủ đề là một bản nhạc pop tươi sáng với nội dung là một lời thú nhận chân thành về tình yêu đến người mình thích. |
Khánh Ngọc
- Sau hàng loạt các nghệ sĩ đình đám nước ngoài như Halsey, Ed Sheeran, Steve Aoki… BTS hiện đang chuẩn bị sản phẩm mới cùng giọng ca Charli XCX.
">Sao Hàn 23/5: Vợ chồng Lee Byung Hun mua nhà 46 tỷ tại Mỹ
Giáo dục: Giữa tự do và cưỡng bách
“Tái cấu trúc” nguồn nhân lực toán nhưng tình hình không chuyển biến khi thực tế môn toán trong các nhà trường thiếu hấp dẫn. Ảnh: Hồng Vĩnh
Những nghịch lý
GS Lê Tuấn Hoa, Viện trưởng Viện Toán cho rằng, hiện ngành toán đang đối mặt với khủng hoảng thiếu nguồn lực. Không chỉ thiếu những nhà toán học uy tín, tên tuổi mà còn thiếu về số lượng những người làm toán chuyên nghiệp. Thực trạng này vừa là nguyên nhân và cũng là hệ quả của những nghịch lý trong lĩnh vực giảng dạy, đào tạo, nghiên cứu toán học hiện nay.
Nghịch lý đầu tiên, trong khi ở các nước công nghiệp phát triển, những người tốt nghiệp ĐH ngành toán rất “đắt hàng” khi đi xin việc thì ở ta hàng loạt cử nhân ngành toán thất nghiệp.
Nghịch lý thứ hai, có thể xin được học bổng ở trường ĐH danh tiếng, có cơ hội được học với những thầy giỏi bậc nhất thế giới, nhưng không dễ tìm được người để giới thiệu đi học.
Một nghịch lý nữa, ở Mỹ cũng như nhiều nước châu Âu, chỉ khoảng 1/4 số tiến sĩ ngành toán được nhận vào giảng dạy trong các trường ĐH (số còn lại làm cho các doanh nghiệp) thì ở ta, cứ có bằng tiến sĩ toán là các trường ĐH nhận ngay!
PGS Bùi Xuân Hải, Khoa Toán Tin, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên – ĐH Quốc gia TP Hồ Chí Minh cũng nêu thực trạng khủng hoảng thiếu nhân lực chất lượng cao ở đơn vị mình mà chủ yếu do không có cơ chế thu hút người giỏi trở về.
Theo thầy Hải, ngành toán của trường mình đã vượt qua giai đoạn khủng hoảng thiếu người học. Mỗi năm trường có khoảng 300 sinh viên theo học ngành toán, dù chất lượng đầu vào không cao nhưng may mắn thay vẫn có một số em giỏi vượt trội.
Những em này đều được nhà trường giữ lại, nhưng chỉ một vài năm sau các em đều tìm đường du học và phần lớn không trở về. Một số có trở về nhưng chỉ làm được một thời gian ngắn lại bỏ đi, chủ yếu vì thu nhập quá thấp.
Ông Nguyễn Hữu Dư, Giám đốc Điều hành Viện Nghiên cứu Cao cấp về toán cũng cho rằng, việc đối mặt với sự thiếu hụt người làm toán chuyên nghiệp là tình trạng chung của tất cả các trường ĐH, học viện, viện nghiên cứu. Hiện nay, những nhà toán học tuổi 58 – 60 rất nhiều, trong khi tuổi 40 – 58 rất ít.
Ứng dụng môn toán chỉ là… đếm tiền?
Hôm qua, tại Hà Nội, Viện Toán học Việt Nam tổ chức chuỗi hoạt động đại chúng nhằm giới thiệu và quảng bá Toán học với tiêu đề “Một ngày với Toán học”. Đây là sự kiện hưởng ứng ngày Khoa học và Công nghệ Việt Nam. Tọa đàm “Toán học, thời cơ và thách thức” (Viện Toán phối hợp tổ chức với Tạp chí Tia sáng) nằm trong khuôn khổ chuỗi hoạt động này. |
Tuy nhiên, theo các nhà toán học, dù các sơ sở đào tạo, nghiên cứu đưa ra nhiều giải pháp nhằm “tái cấu trúc” nguồn nhân lực cho ngành toán nhưng tình hình sẽ không chuyển biến bao nhiêu một khi thực tế môn toán trong các nhà trường phổ thông thiếu hấp dẫn, đào tạo ngành toán trong các trường ĐH thiếu thiết thực. Đây chính là nguyên nhân chủ yếu khiến ngành toán không đủ sức thu hút giới trẻ trong con đường lập nghiệp.
Ở nhiều nơi có tình trạng chỉ những em không đủ điểm vào các ngành khác (tài chính, kinh tế…) thì mới đăng ký học ngành toán. Vì thế, học xong ĐH các em cũng khó học lên cao nữa, một phần vì không đủ năng lực, một phần vì không đủ đam mê.
Được mời tham gia cuộc tọa đàm, em Nguyễn Huy Tùng, học sinh lớp 12 Trường THPT Trần Phú, Hải Phòng cho biết, sau khi được chọn vào đội tuyển quốc gia chuẩn bị dự kỳ thi Olympic toán học quốc tế 2014 sắp tới, nhiều bạn bè đặt câu hỏi với em: “Đạo hàm, tích phân, số phức… liệu có giúp ích gì cho cuộc sống không?”.
Em Tùng chia sẻ: “Nghe các bạn hỏi mà em cảm thấy hẫng. Em học chuyên nên học chương trình riêng. Nhưng em được biết các bạn không học chuyên cũng đều được học kỹ các kiến thức này. Sách giáo khoa cũng có một cuốn Giải tích, hai cuốn Đại số. Em xem thì thấy trong đó có rất nhiều bài tập bắt học sinh làm mà rất ít nội dung giúp học sinh thấy được giá trị ứng dụng của các kiến thức đã học.
Có lẽ đó là lý do để các bạn em thấy tích phân, đạo hàm… chỉ là những thứ tự nhiên nhảy vào SGK, các bạn ấy buộc phải học và học xong thì tất cả những thứ đó trở thành dĩ vãng. Và rốt cục, sau 12 năm học, với nhiều bạn toán chỉ là môn giúp người ta… đếm tiền chứ không phải là một môn giúp con người có những suy luận logic trong đời sống”.
Trước đó, nhiều nhà toán học đã cho rằng, nên đặt lại vấn đề dạy học môn toán trong trường phổ thông cũng như trong các trường ĐH. Thậm chí, cần nhìn lại trách nhiệm của các nhà toán học trong vấn đề này.
GS Phạm Thế Long, Giám đốc Học viện Kỹ thuật Quân sự nói: “Lỗi một phần chính do những người làm toán. Những người làm toán chuyên nghiệp không góp phần làm cho xã hội hiểu được vẻ đẹp của toán. Những người dạy toán thì không giúp người học nhận thấy sự thiết thực của những gì mình dạy; sa đà vào việc tìm cách chứng minh, lập luận chặt chẽ mà ít chú ý tới việc giới thiệu tính ứng dụng của toán”.
Còn GS Ngô Việt Trung, nguyên viện trưởng Viện Toán học cũng nhận xét ứng dụng là cái yếu trong ngành toán, tuy nhiên giải quyết được bài toán này lại phụ thuộc vào… nhà nước.
(Theo Qúy Hiên/ Tiền Phong)">Nghịch lý toán học ở Việt Nam: Học chỉ để đếm tiền
友情链接