HLV Shin Tae Yong phải giải trình khi đội tuyển Indonesia thua Trung Quốc

Mai Thanh Nhàn bày tỏ điều may mắn lớn nhất chính là cô gặp được người chồng đức độ, tài năng và đồng cam cộng khổ từ thưở hàn vi, anh luôn ủng hộ và cùng chung tay để gây dựng nên sự nghiệp.

Người đẹp quê lúa Thái Bình chia sẻ: “Tiền bạc chỉ có ý nghĩa khi mình có thể chia sẻ, lo cho người thân đủ đầy. Nếu không có ba mẹ chồng thì sẽ không có người chồng tuyệt vời đầy yêu thương và luôn ủng hộ tôi trong từng bước đi, biến ước mơ của tôi thành sự thật. Nên việc có thể làm một căn nhà tươm tất, khang trang hơn như một chút tấm lòng tôi gửi đến cám ơn bố mẹ chồng đã vất vả vì chúng tôi”.

Chốn nghỉ dưỡng Mai Thanh Nhàn dành tặng bố mẹ khiến nhiều người ngưỡng mộ.

Sinh ra ở đất Bắc, nam tiến để khởi nghiệp, Mai Thanh Nhàn - người đẹp được ví giống bản sao của Hương Giang Idol tiết lộ cô từng phải bán hàng rong ở vìa hè, không có chốn dung thân, không đủ cơm ăn và áo mặc… nhưng với sự chăm chỉ, nỗ lực vượt bậc cùng lối sống tích cóp, khiêm nhường Mai Thanh Nhàn giờ trở thành một trong những nữ doanh nhân thành công, khiến bao người hâm mộ.

Mai Thanh Nhàn cùng gia đình hoạt động trong lĩnh vực thời trang. Từ chỗ chỉ bán hàng ở các vỉa hè và các chợ, nữ doanh nhân luôn nhạy bén trong việc tìm kiếm cơ hội, cô đã mở công ty và xây dựng nó trở thành một trong những nhà phân phối thời trang sỉ lớn tại Việt Nam.

 Ngân An

Chiều vợ như Tuấn Hưng: Tặng biệt thự 50 tỷ đồng, gọi yêu là 'Chủ tịch'

Tuấn Hưng gọi vui bà xã Hương Baby là "Chủ tịch". Anh xác nhận với PV Dân trí thông tin vừa tậu căn biệt thự cạnh biển ở Hội An dành tặng vợ nhân kỉ niệm ngày cưới.

PGS. TS. Nguyễn Thúy Hồng, Phó Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, Giám đốc chương trình Phát triển các trường sư phạm đã cho biết như vậy tại hội thảo 70 năm ngành sư phạm diễn ra sáng 21/12.

Sẽ có 2 trường sư phạm được chọn để trở thành trường sư phạm quốc gia. Ảnh minh họa.

Theo bà Hồng, Chương trình phát triển các trường sư phạm được phê duyệt ngày 30/5/2016 có mục tiêu là phát triển các trường sư phạm được lựa chọn và cơ quan quản lý giáo dục để tăng cường chất lượng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục phổ thông.

Sẽ có khoảng 8 trường được lựa chọn để để đầu tư nâng cao năng lực cho giáo viên và xác định đây sẽ là 8 trường chủ chốt. "8 trường này sẽ là 8 trường đầu tầu cho mạng lưới các trường sư phạm sắp tới" - bà Hồng cho hay.

Theo dự kiến của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ, sắp tới mạng lưới các trường sư phạm sẽ thu nhỏ lại, chỉ để lại trên dưới 10 trường. Tuy nhiên, 8 trường được lựa chọn trong chương trình này sẽ là 8 trường đầu tầu, mũi nhọn.

"Trong 8 trường được lựa chọn làm mũi nhọn này sẽ chọn ra 2 trường trọng điểm là 2 trường có thể nâng cấp thành 2 trường sư phạm quốc gia. Từ đó sẽ tạo ra một hệ thống có ảnh hưởng, có sự lan tỏa" - bà Hồng thông tin.

Báo cáo của bà Hồng cho biết, tính đến tháng 11/2016, cả nước có 114 cơ sở đào tạo, bồi dưỡng giáo viên và 4 cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục, tạo thành một hệ thống phân bố tương đối đồng đều khắp ở tất cả các vùng, miền, địa phương trong cả nước.

Tuy nhiên, việc có nhiều cơ sở đào tạo, phân bố phạm vi rộng và quy mô đào tạo của mỗi cơ sở nhỏ dẫn đến tình trạng đầu tư manh mún và dàn trải. Nhiều trường sư phạm phát triển trong tình trạng thiếu ổn định, năng lực và quy mô đào tạo của mạng lưới các trường sư phạm đã vượt quá nhu cầu về số lượng giáo viên ở một số ngành học, bậc học và nhất là ở THCS và THPT. Nhiều sinh viên sư phạm sau khi tốt nghiệp không có việc làm hoặc làm không đúng với chuyên ngành được đào tạo.

Chất lượng các trường sư phạm trên toàn quốc không đồng đều, chưa có những cơ sở đầu ngành được đầu tư để gánh vác trách nhiệm đi đầu và dẫn dắt, hỗ trợ các cơ sở khác trọng mạng lưới đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục phổ thông.

"Vì thế, cần quy hoạch mạng lưới các trường sư phạm và tập trung đầu tư có trọng điểm (không dàn đều phân tán) để có được một mạng lưới các cơ sở đào tạo sư phạm hiệu quả, trong đó có vai trò của các trường sư phạm đầu ngành, đủ mạnh và đủ năng lực làm hạt nhân phát triển, dẫn dắt các trường sư phạm trong hệ thống đảm bảo chất lượng trong đào tạo" - bà Hồng nói.

Chia sẻ quan điểm này, ông Nguyễn Văn Minh, Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội nhận định, các nước trong khu vực có số trường đào tạo sư phạm khá ít và đòi hỏi rất cao đầu vào. Đối với nước ta, điều này ngược lại.

Từ đó, ông Minh cho rằng, cần phải sắp xếp lại hệ thống sư phạm trong cả nước, gắn việc đào tạo, bồi dưỡng định kỳ theo chu trình bắt buộc.

"Việc này đòi hỏi quyết tâm chính trị của tầm vĩ mô và sự đồng thuận của các đơn vị. Không tập trung giải quyết vấn đề này thì khó nâng cao chất lượng đội ngũ và hệ quả là khó phát triển giáo dục đất nước" - ông Minh nói. "Mặt khác, nếu giải quyết được khâu này sẽ có điều kiện đầu tư tập trung, có trọng điểm, tránh dàn trải, hiệu quả chưa cao".

Trong ngày 21/12, Bộ GD&ĐT đã có thông báo kết luận của Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ tại Hội thảo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông, khung năng lực nghề nghiệp giảng viên sư phạm và vấn đề nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng giáo viên của các trường sư phạm diễn ra đầu tháng 12 vừa qua.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ phát biểu tại hội thảo đầu tháng 12 tại Quy Nhơn.

Theo đó, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ nhấn mạnh sự cần thiết phải quy hoạch mạng lưới các trường sư phạm để tạo ra một hệ thống trường sư phạm có chất lượng với vai trò đầu tầu của một số trường có tính chất trọng điểm quốc gia, các trường còn lại sẽ đóng vai trò như là vệ tinh hoặc phân hiệu của các trường trọng điểm.

Bộ trưởng cũng yêu cầu các trường đại học sư phạm và Học viện Quản lý giáo dục tự rà soát chỉ tiêu tuyển sinh, nghiên cứu đề xuất phương án giảm chỉ tiêu tuyển sinh ngay từ năm 2017; đồng thời đề xuất phương án nâng cao chất lượng đầu vào tuyển sinh.

Bộ trưởng cũng yêu cầu các trường đại học sư phạm nhanh chóng tiếp cận các chuẩn/tiêu chuẩn về giảng viên sư phạm, giáo viên và hiệu trưởng phổ thông, Khung trình độ quốc gia, nội dung chương trình sách giáo khoa mới để xây dựng chương trình đào tạo, bồi dưỡng có chất lượng.

Bộ trưởng thống nhất với phương án hoàn thiện Chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông của nhóm nghiên cứu Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đề xuất 3 chuẩn và 12 tiêu chí.

Lê Văn

"Lúc em nói chia tay, anh ta đồng ý ngay không do dự, em đã thấy nghi rồi. Em ở với anh ta ngần ấy thời gian, tính khí như nào em còn lạ gì nữa. Chị phải đi bắt 'trà xanh', vạch mặt Gia An với em", Mai Anh nói.

Lan Chi đáp: "Lập luận cũng sắc bén đấy, thế nhưng từng ấy dữ liệu có đủ để chứng minh Gia An có tình mới không? Mày chia tay xong đòi đi bắt 'trà xanh', logic mày học ở đâu đấy?".

Dù Lan Chi cản, Mai Anh vẫn quyết tâm vì cô còn yêu Gia An và không muốn mất anh.

Ở một diễn biến khác, khi Gia An và Phương (Việt Hoa) cùng đi công việc thì gặp một đám lưu manh cố tình gây chuyện.

"Nếu không thể nói chuyện đàng hoàng, thích đụng tay đụng chân tôi sẽ báo công an đấy. Họ trả các anh bao nhiêu tiền để đến quậy phá?", Phương nói với đám người gây chuyện.

Tuy nhiên, một tên đầu gấu định đánh Phương thì Gia An đã ra đòn trước.

Cũng trong tập này, sau khi cùng nhau giải quyết rắc rối, Gia An bị cảm lạnh. Thấy vậy, Phương mang cháo và thuốc cho anh.

"Cậu ăn xong bát cháo này, uống xong thuốc tôi sẽ về. Cháo đủ nóng để ăn không bị bỏng, có cần thêm tiêu ớt gì không?", Phương nói.

Gia An dù ốm vẫn muốn làm khó thư ký của bà: "Bà tôi không nói với chị là tôi không thích ăn hành à? Khi nào bát cháo hết hành tôi mới ăn. Chị muốn lập công với bà tôi thì nhặt hết chỗ hành đó đi".

Liệu Mai Anh sẽ làm gì để níu kéo tình cảm của Gia An? Diễn biến chi tiết tập 5 phim Nơi giấc mơ tìm về sẽ lên sóng tối nay, 26/5, trên VTV1.

 Chủ đề lễ khai khoá 2016 của ĐHQG TP.HCM là Cách mạng khoa học công nghệ lần thứ 4, gắn với thời đại kỹ thuật số, thách thức các vấn đề về không gian mạng, chiến tranh mạng, an ninh mạng.  

Lễ khai khoá có khoảng 1.000 sinh viên là những em đạt thứ hạng cao trong các kì thi olypic quốc tế, olympic quốc gia các môn học, các cuộc thi học thuật và NCKH, và top 5% tân sinh viên đại diện cho 14.000 tân sinh viên của ĐGQG TP.HCM

Tại buổi lễ, các sinh viên đã có những câu hỏi đối với Chủ tịch nước. Cụ thể, các câu hỏi có nội dung là“Đặc trưng của cách mạng công nghiệp lần thứ 4 là gì?”, “Cách mạng công nghiệp lần thứ 4 sẽ ảnh hưởng tới Việt Nam ở những lĩnh vực gì, cả kinh tế, văn hóa, xã hội?”, “Vấn đề phát triển công nghiệp với môi trường?”.

Với ba câu hỏi này của sinh viên, Chủ tịch Trần Đại Quang đã đưa ra lời giải đáp trong bài phát biểu có chủ đề “Cách mạng công nghiệp lần thứ 4: Thời cơ phát triển và các thách thức phi truyền thống”.

Theo ông Quang, sự cảm nhận của chúng ta về thế giới dường như ngày càng phẳng hơn, liên thông, hợp tác, cạnh trạnh hơn và thách thức cũng nhiều hơn. Đó là dấu hiệu và cũng là kết quả của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 đang diễn ra.

Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư có những tác động to lớn mang lại những lợi ích về kinh tế, xã hội và môi trường ở tất cả các cấp độ toàn cầu, khu vực và từng quốc gia.

Bên cạnh những lợi ích to lớn của cách mạng công nghiệp 4 và thời đại kỹ thuật số, cuộc cách mạng này cũng đang đặt ra những thách thức an ninh phi truyền thống như về an ninh không gian, về an ninh mạng và về an ninh kinh tế - xã hội.

Theo ông Quang, cách mạng công nghiệp lần thứ 4 đang tạo ra thời cơ mới cho Việt Nam hội nhập sâu hơn và hiệu quả hơn vào kinh tế thế giới. Đặc biệt, cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 mới đang trong giai đoạn khởi phát là cơ hội rất quý giá mà Việt Nam phải nhanh chóng đón bắt, tranh thủ để tiến thẳng vào lĩnh vực công nghiệp mới để đẩy nhanh tiến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa và thu hẹp khoảng cách phát triển.

“Tiềm năng phát triển của Việt Nam còn rất lớn, tiềm năng về con người của thời kỳ dân số vàng trong đó nổi bật là cơ cấu dân số trẻ” – ông Quang khẳng định.

Theo đó, sứ mệnh của đại học chất lượng cao trong phát triển đất nước luôn đặt kỳ vọng ở các thế hệ nhà khoa học, giảng viên và sinh viên tài năng.

“Chúng ta phải nhận thức rằng chỉ có đại học tiên tiến mới hội tụ các tri thức và trí tuệ siêu việt để có những cảm xúc sáng tạo và đổi mới không ngừng thích ứng với thời đại cách mạng công nghiệp mới và công nghệ kỹ thuật số như hiện nay. Do đó, yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đặc biệt là giáo dục đại học chất lượng cao đã được Đảng, Nhà nước quan tâm sâu sắc”.

Theo ông Quang, giáo dục Việt Nam còn nhiều điều cần tiếp tục phấn đấu nhằm đáp ứng yêu cầu của đất nước, xã hội; cả kiến thức tiên tiến, cập nhật về khoa học và công nghệ mới.

“Tất cả những vấn đề nêu trên chỉ được giải quyết ở môi trường giáo dục đại học chất lượng cao.

Giáo dục đại học chất lượng cao tác động trực tiếp và lan tỏa đến sự phát triển bền vững của đất nước và là cơ sở vững chắc để đón bắt công nghệ mới phụng sự Tổ quốc” – ông Quang nhấn mạnh.

Ông Quang đề nghị trong thời gian sắp tới ĐHQG-HCM cần khẳng định vai trò nòng cốt của mình trong hệ thống giáo dục đại học tiên tiến của Việt Nam và phải là đơn vị tiên phong trong cách mạng công nghiệp lần thứ 4 và thời đại kỹ thuật số.“ĐHQG TP.HCM cần phải phát triển ở một tầm cao mới”.

Cụ thể, ĐHQG TP.HCM tiếp tục đi đầu trong công tác nghiên cứu khoa học và công nghệ mới tiệm cận với các nước tiên tiến. Cơ sở giáo dục này phải là mẫu hình về tự chủ đại học một cách đúng đắn. Đây cũng phải là nơi thu hút nhân tài, hội tụ của các trí tuệ xuất sắc trong giới khoa học, nghiên cứu và giảng dạy...

Đặc biệt, ông Quang nhấn mạnh ĐHQG-HCM phải là một thành phố đại học hiện đại nơi ươm mầm tài năng của đất nước trong giai đoạn phát triển và hội nhập quốc tế này.

 Lê Huyền- Ngân Anh

Lý do ông Tuấn nêu ra trong đơn là do việc riêng nên, không thể tham gia một cách có hiệu quả vào Hội đồng trường.

Ông Trần Trọng Tuấn xin rút khỏi Hội đồng trường ĐH Luật TP.HCM

Theo ông Hải, hôm nay (24/7), Hội đồng trường sẽ tiến hành lấy ý kiến 18 thành viên và biểu quyết về đơn xin thôi tham gia của ông Tuấn. Nếu ý kiến thống nhất, Chủ tịch Hội đồng trường sẽ ra Nghị quyết miễn nhiệm tư cách thành viên của ông Tuấn.

Sau đó, báo cáo Bộ trưởng Bộ GD-ĐT (là đơn vị ra Quyết định công nhận Hội đồng trường) để ra quyết định miễn nhiệm chính thức.

"Theo quy định của pháp luật, chưa ai bị xem là có tội khi bản án chưa có hiệu lực. Việc ông Tuấn bị khởi tố chưa nói lên điều gì, có tội hay không tòa án mới xác định được. Ông Tuấn thấy rằng mình bận nhiều việc, không thể tham gia Hội đồng trường nên chúng tôi tôn trọng quyết định đó" - ông Hải nói.

Trước đó, ngày 13/6, Trường ĐH Luật TP.HCM đã tổ chức lễ công bố quyết định công nhận Hội đồng trường nhiệm kỳ 2020-2025 với 19 thành viên. Trong đó, có ông Trần Trọng Tuấn, khi đó đang là Bí thư Quận 3.

Đến ngày 11/7, Cơ quan Cảnh sát điều tra Bộ Công an đã ra quyết định khởi tố bị can ông Trần Trọng Tuấn, phó chánh văn phòng Thành ủy về tội "Vi phạm quy định về quản lý, sử dụng tài sản nhà nước gây thất thoát, lãng phí", quy định Điều 219 Bộ luật hình sự năm 2015.

Ông Trần Trọng Tuấn từng là cựu sinh viên rồi giảng viên của Trường ĐH Luật TP.HCM. Ông Tuấn được phân công giữ chức Bí thư Quận 3 cuối tháng 4/2019 khi đang giữ chức Giám đốc Sở Xây dựng TP.HCM.

Tháng 6/2020, ông Tuấn được điều động về Văn phòng Thành ủy TP.HCM, giữ chức vụ Phó Chánh Văn phòng Thành ủy TP.HCM.

Lê Huyền

Ông Nguyễn Thành Phong vào Hội đồng trường ĐH Kinh tế TP. HCM

Ông Nguyễn Thành Phong, Chủ tịch UBND TP. HCM vừa trúng cử là thành viên Hội đồng trường ĐH Kinh tế TP. HCM.

Nhờ tập luyện, thân hình của Trương Nhi vô cùng gợi cảm.

Diễn viên 'Nhà có 5 nàng tiên' cho biết, trước kia hình thể của cô không được như hiện tại. Để có số đo ba vòng 86-63-92 cm, YaYa Trương Nhi tập gym, tập boxing đều đặn.

Trương Nhi từng chia sẻ cô rất thích thú với cảm giác cơ thể săn chắc sau khi bước ra từ phòng tập. Vì thế, cô luôn cố gắng tập đều và kết hợp nhiều bộ môn.

Thực đơn ăn uống hợp lý, theo Trương Nhi, phải đáp ứng nhu cầu năng lượng của cơ thể. Cô không kiêng khem cực khổ mà chỉ hạn chế tinh bột, dầu mỡ và đồ ngọt.

Giai đoạn mắc Covid-19, cô cũng không bồi dưỡng quá độ mà chỉ bổ sung rau xanh, nước trái cây, vitamin.

Ngân An

Yaya Trương Nhi ra MV, không sợ chê khi rẽ hướng làm ca sĩ

Ra mắt MV đầu tiên, Yaya Trương Nhi bày tỏ không lo ngại trước định kiến 'người đẹp đi hát' bởi tin tưởng vào thực lực và sự cố gắng bản thân.