Theo Telegraph, khả năng cao việc bổ nhiệm chính thức Erik ten Hagsẽ được Quỷ đỏ thực hiện vào cuối tuần này sau khi hoàn tất các điều khoản với chiến lược gia người Hà Lan.

Independent cung cấp thêm, Erik ten Hag đã nói rõ với lãnh đạo MU trong cuộc phỏng vấn: kế hoạch cho dự án của ông ở Old Trafford là kéo dài 5 năm.

Các bản hợp đồng đầu tiên của nhà cầm quân này cũng được ESPN điểm danh gồm có cậu học trò Antony ở Ajax và tiếp là tiền vệ Ruben Neves của Wolves mà ông vốn đã theo dõi từ mấy năm qua.

Còn trong đội ngũ BHL, Erik ten Hag nhắm những người đồng hương tường tận MU, là Van Persie có thể gần gũi với các cầu thủ, là trợ lý giỏi một thời của Sir Alex (giai đoạn 2007-2013), Rene Meulensteen – người hiện đang làm trợ lý ở tuyển Australia.

Các nguồn tin cũng cho hay thêm, một số thành viên trong HĐQG MU thích Pochettino. Tuy nhiên, Erik ten Hag chiến thắng khi các gia đình nhà Glazer và GĐĐH Richard Arnold chung quan điểm: đó là lựa chọn tốt nhất.

Lý do, ngoài tiền bồi thường ít (chỉ 1,6 triệu bảng so với 15 triệu bảng) thì họ cũng tin, Erik ten Hag phù hợp với triết lý của CLB, có thể giúp MU bừng tỉnh, tìm lại vinh quang.

L.H

TQ đang tìm kiếm người thông minh nhất theo ngành khoa học và công nghệ

Đại học Thanh Hoa cho biết sẽ mở 5 học viện mới ở Bắc Kinh, cung cấp 11 chuyên ngành cho sinh viên – những người đầy quyết tâm, tài năng và có ý thức về sứ mệnh của mình trong việc cống hiến cho các lĩnh vực chiến lược của đất nước.

Ở phía đông Trung Quốc, Đại học Chiết Giang cho biết sẽ tuyển 210 sinh viên cho 10 chuyên ngành theo kế hoạch.

Đại học Khoa học và Công nghệ Trung Quốc tại tỉnh An Huy cũng cho biết sẽ tuyển 210 sinh viên cho 9 chuyên ngành.

Theo Bộ Giáo dục Trung Quốc, những sinh viên khi tham gia vào chương trình này sẽ có nhiều cơ hội sau khi tốt nghiệp, nhận được sự hỗ trợ từ các nhà nghiên cứu hàng đầu cũng như các chính sách học bổng. Nhưng không giống như sinh viên của các trường đại học khác, họ sẽ không được phép thay đổi chuyên ngành một khi đã bắt đầu tham gia nghiên cứu.

Xiong Bingqi, Phó giám đốc Viện nghiên cứu Giáo dục Thế kỷ 21 tại Thượng Hải cho biết, điều này có nghĩa chính phủ muốn tìm kiếm những người thực sự quan tâm và có tham vọng về nghiên cứu cơ bản.

“Sinh viên tốt nghiệp sẽ tham gia vào các lĩnh vực như trí tuệ thông minh trong khoa học và công nghệ, vật liệu mới, sản xuất tiên tiến, an ninh nhà nước,…”, Bộ cho biết khi công bố kế hoạch.

“Trước đây chúng ta không coi trọng nghiên cứu cơ bản. Mọi người thường lựa chọn theo nhu cầu thị trường như quản lý hay luật – những ngành vốn cung cấp nguồn công việc tốt hơn. Nhưng giờ đây, trách nhiệm của các trường đại học là phải bồi dưỡng nhân tài, và đó là cơ sở để cải tiến khoa học và công nghệ”, ông Xiong Bingqi nói.

Trường Giang (Theo SCMP)

‘Muốn phát triển đất nước, rất cần đào tạo nhân tài’

“Nguồn nhân lực tinh hoa có thể tự trưởng thành từ thực tiễn, nhưng nếu có đại học tinh hoa thì sẽ giúp họ rút ngắn hơn nhiều quá trình trưởng thành và cống hiến”- GS. Mai Trọng Nhuận, nguyên Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội nhấn mạnh.

Đổ vào thị trường chuyển nhượng đến 250 triệu bảng, rõ ràng Todd Boehly cùng các cộng sự không thiếu tham vọng. Nhưng trao ấn kiếm cho nhà cầm quân 47 tuổi chưa có kinh nghiệm Champions League rõ ràng là một sự mạo hiểm.

Cuộc đấu với RB Salzburg đêm nay sẽ là lần đầu tiên HLV Graham Potter nếm trải thử thách ở đấu trường châu Âu. Giải đấu vốn rất khắc nghiệt, khi Chelsea gục ngã trước Dinamo Zagreb ngay trận ra quân.

Nhiều thông tin đồn đoán, ngài Todd Boehly thích can thiệp sâu vào chuyên môn, muốn Chelsea chuyển sang đá sơ đồ 4-3-3 và loại thủ thành Edouard Mendy ra khỏi đội hình xuất phát.

Chính vì thế, mọi chú ý sẽ đổ dồn vào những quyết sách của tân thuyền trưởng The Blues đêm nay. Graham Potter nên nghe theo ông chủ mới, hay tiếp tục sử dụng hàng thủ ba người từng mang lại thành công lớn cùng Brighton?

Bên cạnh đó, một điểm chung giữa Chelsea và Brighton là họ đều thiếu một tay săn bàn xuất sắc. Potter sẽ phải đau đầu chọn một trong ba cái tên đá cắm: Aubameyang, Kai Havertz hoặc Broja.

So với đội chủ nhà, RB Salzburg bị đánh giá thấp hơn khá nhiều. Tuy nhiên, nhà ĐKVĐ Áo cho thấy sự tiến bộ theo thời gian tại sân chơi châu Âu.

Sau 4 năm liên tiếp dự vòng bảng Champions League, RB Salzburg đã giành vé vào vòng đấu loại trực tiếp mùa trước. Ngày mở màn, họ cầm hòa AC Milan trong thế trận đôi công hấp dẫn.

RB Salzburg được ví như độc cô cầu bại ở giải vô địch Áo. Với 7/8 chiến thắng kể từ đầu mùa, đoàn quân của HLV 34 tuổi Matthias Jaissle đang hướng đến chức vô địch quốc nội thứ 10 liên tiếp.

Hành quân đến Stamford Bridge, RB Salzburg thoải mái về tinh thần và sẵn sàng tạo bất ngờ. Mặc dù vậy, Chelsea có động lực rất lớn giành 3 điểm dưới triều đại mới.

Lợi thế sân nhà cộng thêm lực lượng hùng hậu hơn hẳn đối thủ (đang dính bão chấn thương), The Blues sẽ có chiến thắng đầu tay mừng ra mắt HLV Graham Potter.

Tỷ lệ châu Á: Chelsea chấp 1 1/2 (0: 1 1/2)

Dự đoán: Chelsea thắng 2-1

Thông tin lực lượng

Chelsea: Kante tiếp tục vắng mặt vì chấn thương. Cucurella sẽ cạnh tranh vị trí chạy cánh trái với Ben Chilwell.

RB Salzburg: Đội khách đang gặp bão chấn thương, với hàng loạt cái tên phải ngồi ngoài là Wober, Solet, Piatkowski, Okoh, Diambou, Diakite, Tijani, Sucic, Omoregie và Koita.

Đội hình dự kiến

Chelsea:Mendy; Fofana, Silva, Koulibaly; James, Jorginho, Kovacic, Cucurella; Mount, Havertz, Sterling.

RB Salzburg: Kohn; Dedic, Pavlovic, Ulmer, Bernardo; Capaldo, Seiwald, Kjaergaard; Kameri; Sesko, Okafor.

Ngay từ sáng sớm, các cô giáo Trường Mầm non 19/5 (Quận 1) đã hân hoan đứng đón học sinh quay trở lại trường

Phụ huynh chỉ đưa con tới cổng chứ không vào hẳn trong trường như trước

Sau gần 4 tháng "ở nhà với mẹ", ngày quay lại lớp, bé có đôi chút ngại ngần

Tự bước vào trường đấy, nhưng bé có vẻ như vẫn hơi lo lắng. Xa trường lâu quá rồi mà.

Các trường mầm non khi mở cửa trở lại phải đẩy mạnh công tác truyền thông, tiếp tục thực hiện các quy định về phòng, chống dịch Covid-19 theo hướng dẫn của cơ quan y tế.

Đồng thời, nhà trường phối hợp với cha mẹ hoặc người trực tiếp chăm sóc trẻ giám sát chặt chẽ tình hình sức khỏe của học sinh, thường xuyên cho trẻ rửa tay với xà phòng và nhắc nhở tránh đưa tay lên mắt, mũi, miệng.

Một món quà nhỏ cho bé khi tới lớp

Nghỉ học lâu quá, bé không muốn rời mẹ nữa rồi

Mẹ phải dỗ dành để con ngoan, vào lớp

"Mẹ ơi, con muốn về với mẹ cơ!"

Nhưng cũng có những "thanh niên" rất ra dáng, tự tin tìm vào lớp của mình

Sở GD-ĐT TP.HCM quy định trong thời gian đầu trẻ đi học trở lại, trường học tạm thời không tổ chức ăn sáng, tùy theo điều kiện thực tế xây dựng phương án đón trẻ phù hợp và trả trẻ lệch giờ, tạo điều kiện cho phụ huynh đón sớm khi có nhu cầu.

Riêng với hoạt động tổ chức bán trú, các trường phải đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm, xây dựng thực đơn và chế biến món ăn đầy đủ dinh dưỡng, khoa học, hợp lý, phù hợp độ tuổi. Đặc biệt, các trường được khuyến khích tăng cường cho trẻ uống các loại nước mát, nước trái cây, sử dụng đồ dùng bán trú riêng biệt và đảm bảo vệ sinh.

Thanh Tùng - Ngân Anh

Phụ huynh mầm non Sài Gòn dùng dằng chuyện đi - ở

Theo lịch của Sở GD-ĐT TP.HCM, ngày mai 18/5, học sinh lớp lá (trẻ 5 tuổi) tại TP.HCM bắt đầu đi học trở lại sau gần 4 tháng nghỉ vì dịch Covid-19. 

2. Nhìn vào danh sách mà thuyền trưởng tuyển Việt Nam vừa công bố có vẻ như HLV Park Hang Seo đang dùng người dựa trên phong độ trong thời gian gần đây, nhưng thực tế lại không phải như vậy.

Rất nhiều cái tên nằm trong danh sách 31 cầu thủ tham dự giải đấu quan trọng chuẩn bị cho AFF Cup 2022 thực sự chưa ổn cả về phong độ lẫn thể lực nhưng hơi khó hiểu khi thuyền trưởng tuyển Việt Nam vẫn trao cơ hội.

Có thể kể đến Văn Toản, thủ thành đang khoác áo Hải Phòng là một sự khó hiểu đầu tiên vì từ đầu mùa giải đến lúc này vẫn chưa bắt bất cứ một phút nào tại V-League nhưng vẫn được triệu tập.

Với trường hợp của Lương Xuân Trường khác một chút, tiền vệ thuộc biên chế HAGL hiện tại đang gặp vấn đề với đôi chân của mình và đã phải nghỉ những trận gần nhất.

Chưa hết phong độ mà tiền vệ người Tuyên Quang thể hiện ở V-League cũng không tốt nhưng vẫn có chỗ ở lần tập trung sắp tới của tuyển Việt Nam khiến tất cả bất ngờ.

3. Trên thực tế, trong bất cứ một cuộc cách mạng về nhân sự nào cũng rất khó để thay đổi toàn diện và ở tuyển Việt Nam cũng như thế. 

Nói vậy chỉ là thông cảm với các quyết định về nhân sự của HLV Park Hang Seo, còn lại vẫn buộc phải đưa ra những dấu hỏi hay lấn cấn ở danh sách tập trung lần này.

Rõ ràng, thuyền trưởng tuyển Việt Nam không thiếu người để phải triệu tập những cầu thủ được coi chưa thích hợp trong thời điểm hiện tại bởi còn đó rất nhiều cái tên đang chơi nổi bật tại V-League.

Ví dụ như vị trí thủ môn việc bỏ qua Văn Hoàng (SLNA) và đặc biệt Đình Triệu (Hải Phòng) người đang chơi rất ổn định mùa này, vì vậy không thể không đặt ra dấu hỏi dành cho ông Park.

Hay như vị trí tiền vệ của Xuân Trường, với những gì mà Xuân Mạnh (SLNA), Hải Huy (Hải Phòng) rõ ràng xứng đáng hơn so với cựu đội trưởng U23 Việt Nam.

Thế nên hiểu cho ông Park cũng có nỗi khổ riêng, nhưng đáng lo khi bỏ qua cơ hội tốt để thử người mới hay chí ít rất xứng đáng được trao cơ hội như thế.

Theo ông Vũ Văn Hà, Phó Vụ trưởng Vụ Pháp chế - Thanh tra (Tổng cục Giáo dục Nghề nghiệp - Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội), chương trình đào tạo của hệ thống giáo dục nghề nghiệp hiện nay đang có những bước đi đột phá để đáp ứng nhu cầu của thị trường.

Cụ thể, chương trình đào tạo nghề hiện nay đang được xây dựng với sự tham gia của nhiều thành phần từ doanh nghiệp, người sử dụng lao động, các nhà quản lý, các nhà khoa học, nhà giáo.

“Như vậy, ngoài thực tiễn có kiến thức, kỹ năng gì mới cũng sẽ đều được đưa vào chương trình đào tạo. Sự vào cuộc thực chất của doanh nghiệp giúp các nhà trường đào tạo theo xã hội cần chứ không phải là những thứ nhà trường có”, ông Hà nhấn mạnh.

Ông Vũ Văn Hà, Phó Vụ trưởng Vụ Pháp chế - Thanh tra (Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội)

Về phía các cơ sở đào tạo, nhiều trường cũng đã tìm cho mình hướng đi riêng để tạo ra chương trình hiệu quả và mang tính cạnh tranh.

Ông Lê Đình Kha, Hiệu trưởng Trường CĐ Kỹ thuật Cao Thắng (TP.HCM), cho biết nhà trường đã thành lập ban cố vấn riêng với sự tham gia của các bên liên quan như doanh nghiệp – đối tượng sử dụng lao động, sinh viên tốt nghiệp sau 3 năm, ý kiến từ giảng viên đang giảng dạy và ý kiến từ sinh viên năm cuối.

Theo ông Kha, đây đều là những đối tượng quan trọng góp ý trực tiếp vào mục tiêu chương trình, chuẩn đầu ra, chương trình đào tạo và cơ sở vật chất.

“Kết thúc mỗi khóa học hay học kỳ, tất cả các thầy cô cùng giảng dạy một môn học cũng sẽ phân tích, trao đổi để cải tiến liên tục chương trình”, ông Kha cho hay.

Lãnh đạo Trường CĐ Viễn Đông (TP.HCM) cũng thường xuyên lắng nghe ý kiến từ các đối tượng liên quan, trong đó rất chú trọng đến ý kiến phản biện từ các sinh viên đã tốt nghiệp và đi làm đúng ngành nghề ở những doanh nghiệp tiêu biểu.

Theo ông Trần Thanh Hải, Hiệu trưởng nhà trường thì đây đều là những góc nhìn sát sườn để đội ngũ giảng viên, hội đồng khoa học của trường có cái nhìn toàn diện hơn về việc chương trình cần phải thay đổi như thế nào cho phù hợp với nhu cầu doanh nghiệp.

“Đây thực sự là mấu chốt quan trọng”, ông Hải nói.

Khách mời tham gia buổi toạ đàm trực tuyến với chủ đề: "Giáo dục nghề nghiệp: Những bước chuyển mình mạnh mẽ thu hút giới trẻ" do báo VietNamNet phối hợp với Tổng cục Giáo dục Nghề nghiệp (Bộ LĐ-TB&XH) tổ chức.

Bà Trần Thị Lan Anh, Phó Tổng Thư ký Phòng Thương mại và Công nghiệp Việt Nam, Giám đốc Văn phòng Giới sử dụng lao động cũng cho rằng doanh nghiệp nên được tham gia vào hội đồng kỹ năng ngành của các trường để tư vấn về nhu cầu doanh nghiệp.

“Doanh nghiệp có thể đưa ra tiêu chí mà mình cần, đồng thời cử chuyên gia tới hỗ trợ đào tạo, cung cấp môi trường thực hành cho sinh viên. Sự gắn kết giữa nhà trường và doanh nghiệp là phương thức hiệu quả giúp các cơ sở đào tạo “đúng” và “trúng” nhu cầu thị trường".

Những bài học kết nối giữa nhà trường và doanh nghiệp

Là hai trường luôn chú trọng đẩy mạnh sự kết nối giữa nhà trường và doanh nghiệp, cả Trường CĐ Viễn Đông và Trường CĐ Kỹ thuật Cao Thắng đều nhận thấy những hiệu quả rõ rệt.

Theo ông Trần Thanh Hải, Trường CĐ Viễn Đông luôn có những thay đổi linh hoạt nhằm đáp ứng mục tiêu từng môn học cụ thể phải gắn với nhu cầu doanh nghiệp. 

Ông Hải dẫn chứng, hàng năm, đến mùa Noel, lễ Tết, các nhà hàng, khách sạn rất cần nguồn nhân lực. Tuy nhiên, khoảng thời gian này lại thường trùng với lịch thi học kỳ I của nhà trường.

Vì thế, sau khi nghiên cứu tình hình, trường đã quyết định thay đổi thời gian thi học kỳ không rơi vào tháng cuối năm. Thay vào đó, trong khoảng thời gian này, nhà trường bố trí cho sinh viên du lịch, nhà hàng, khách sạn đi thực tập.

“Nhờ sự thay đổi này, năm vừa rồi, tập đoàn Vingroup đã tài trợ vé máy bay cho hơn 200 sinh viên của chúng tôi từ TP.HCM ra Vinpearl Phú Quốc để thực tập. Với việc điều chỉnh thời gian trong học kỳ như vậy, chúng tôi vẫn đảm bảo dạy tốt, học tốt và các em có được nhiều sự thuận lợi”.

Ông Trần Thanh Hải, Hiệu trưởng Trường CĐ Viễn Đông (TP.HCM).

Theo ông Hải, nhà trường luôn đặt mục tiêu sinh viên được đi thực hành, thực tế khi có cơ hội lên hàng đầu, “tránh trường hợp lúc doanh nghiệp cần, chúng ta “ngoảnh mặt đi”. Khi đó, lúc chúng ta cần, doanh nghiệp cũng “ngoảnh mặt đi” là chuyện thường tình”.

Ngoài ra, Trường CĐ Viễn Đông cũng đưa ra cơ chế thu hút giảng viên từ doanh nghiệp. Ông Hải cho rằng, cơ chế này cũng đã tạo ra những bước đột phá.

“Vừa qua, chúng tôi có kết hợp dạy môn 3D Max (Thiết kế 3D) với một công ty ở Công viên phần mềm Quang Trung, với 40 triệu đồng cho một khóa. Nhưng bù lại, 50% sinh viên của chúng tôi sau tốt nghiệp có thể đi làm được ngay và thu nhập rất cao.

Có thể nói, nếu có cơ chế thu hút giảng viên từ doanh nghiệp và trả lương cao, họ sẽ tận tâm truyền dạy hết cho sinh viên mình, đưa những đồ án cho sinh viên làm ngay từ lúc còn ngồi trên ghế nhà trường. Chính họ cũng sẽ là những nhà tuyển dụng tuyệt vời nhất mà chúng ta không phải tốn công gì hết”, ông Hải dẫn chứng.

Ông Lê Đình Kha. Ảnh: Thanh Tùng

Trong khi đó tại Trường CĐ Kỹ thuật Cao Thắng, ông Lê Đình Kha cũng cho biết cách đây 10 năm, nhà trường đã xác định việc hợp tác với doanh nghiệp là ưu tiên hàng đầu để đào tạo ra nguồn lao động có thể đáp ứng ngay nhu cầu doanh nghiệp.

Vì thế, hàng năm trường thường xuyên mời doanh nghiệp tham gia vào hoạt động đào tạo như hướng dẫn thực tập, đồ án tốt nghiệp, chia sẻ về công nghệ mới… và đây là xu hướng tất yếu.

“Trước đây, nếu không lắng nghe nhu cầu của bên sử dụng nhân lực lao động thì 2-3 năm chúng tôi mới thay đổi chương trình một lần. Tuy nhiên, hiện tại, chương trình môn học của chúng tôi được cập nhật liên tục. Nhờ vậy, sinh viên luôn được tiếp cận gần với nhu cầu thị trường”.

Ông Vũ Văn Hà, Phó Vụ trưởng Vụ Pháp chế - Thanh tra đánh giá sự gắn kết giữa nhà trường và doanh nghiệp trong thời gian qua có sự thay đổi mạnh mẽ và lưu ý, “Doanh nghiệp phải cung cấp thông tin cho nhà trường về nhu cầu nguồn nhân lực ra sao, trình độ, vị trí như thế nào, đồng thời nhà trường cũng buộc phải đổi mới chương trình đào tạo để đáp ứng. Có như vậy cung - cầu mới khớp nhau, tránh hiện tượng “lệch đường ray” doanh nghiệp cần nhưng nhà trường không đáp ứng được”.

Thúy Nga

Giáo dục nghề nghiệp: Có chương trình đạt chuẩn quốc tế, đưa SV thực tập nước ngoài

Đó là những nét chấm phá về sự năng động của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của thị trường lao động.