Trong mắt thầy cô, Cung Dân trưởng thành hơn bạn bè cùng tuổi: "Em trầm tính và nghiêm túc trong lớp, thường chủ động xin lời khuyên của giáo viên sau giờ học. Cung Dân không giống với đứa trẻ 11 tuổi".

Năm 2009, ở 12 tuổi, Cung Dân tham gia kỳ thi tuyển sinh đại học đạt 639/750 điểm. Trong đó, tiếng Trung (Văn) 112/150 điểm, Toán 133/150 điểm, tiếng Anh 132/150 điểm, Vật lý 124/150 điểm và tổ hợp Khoa học 138/150 điểm. Khi nói về kết quả này, Cung Dân hài lòng nhưng tiếc nuối vì điểm Toán không như mong đợi.

Chia sẻ phương pháp học, Cung Dân cho hay: "Tôi chưa bao giờ thức khuya để ôn thi. Tôi ngủ lúc 22h30 và bắt đầu học từ 8h hôm sau". Theo Cung Dân việc không áp lực là lý do giúp anh đạt kết quả cao.

Với số điểm này, anh đỗ vào lớp tài năng trẻ của Đại học Khoa học và Công nghệ Trung Quốc. Bước chân vào cổng trường đại học ở tuổi 12, anh gặp nhiều khó khăn. "Trong những năm tháng đại học, tôi đã biến những áp lực của bản thân thành động lực để không bị bỏ lại phía sau", Cung Dân cho hay.

Trong hồi ức của Cung Dân, chương trình giảng dạy của lớp tài năng trẻ linh hoạt nhưng rất áp lực: "Không phải sinh viên nào cũng hoàn thành các môn học một cách suôn sẻ để tốt nghiệp".

Đam mê với Toán học, ở tuổi 16, Cung Dân thi đỗ chứng chỉ chuyên viên tính toán quốc tế. Năm 2013, sau khi tốt nghiệp đại học, Cung Dân tiếp tục học lên cao tại Đại học Khoa học và Công nghệ Trung Quốc. 

Trong thời gian học nghiên cứu sinh, Cung Dân nhiều lần thay giảng viên hướng dẫn luận án của mình đứng lớp dạy sinh viên. Dần dần anh cảm thấy hứng thú với công việc này. Quá trình giảng dạy giúp anh nhận ra bản chất của vấn đề nằm ở cách tư duy. 

"Việc sinh viên không hiểu bài là do không hiểu nguyên nhân và kết quả. Vì vậy, khi soạn bài tôi luôn tìm cách giúp sinh viên phát triển tư duy Toán học chuẩn", Cung Dân cho hay. Theo anh để làm được điều này rất khó khăn. Ngoài việc truyền tải kiến thức cho sinh viên, Cung Dân còn học được nhiều điều từ học trò. 

Quyết định theo đuổi nghề dạy học của Cung Dân còn được lấy cảm hứng từ thầy dạy Toán trung học. "Tôi đã nhận được sự chỉ bảo tận tình của thầy nên tôi sẽ truyền đạt kiến ​​thức này cho thế hệ tiếp theo. Tôi muốn xây dựng môi trường học đường tích cực có sự trao đổi giữa giáo viên và học sinh". Đây cũng là mục tiêu giảng dạy Cung Dân mong muốn hướng đến.

Sau khi cân nhắc kỹ lưỡng, ở tuổi 24, anh quyết định giảng dạy tại khoa Toán của Đại học Tế Nam (Trung Quốc) cho đến nay. Chia sẻ về việc này, thầy giáo trẻ cho biết, thích môi trường ở đây và coi đó là khởi đầu mới.

"Tôi sẽ kiên trì đi theo con đường bản thân lựa chọn và tiếp tục nghiên cứu. Với tư cách là giảng viên trẻ tôi cần phải chăm chỉ hơn và thực hiện tốt công việc dạy học", Cung Dân cho hay.

Trong mắt sinh viên, các bài dạy của thầy Dân rất đặc biệt: "Nội dung bài giảng gần gũi, cách lý giải chi tiết, đúng chỗ".

Nói về điều tuyệt vời nhất trong hành trình 3 năm đứng bục giảng, thầy giáo 9x cho hay: "Cuối cùng tôi đã có thể hòa hợp với các lớp nghiên cứu sinh". Bởi hầu hết đối tượng của lớp này đều bằng trạc tuổi anh. 

Khi nhắc đến danh hiệu thiên tài từng được người đời gọi, Cung Dân khá xúc động. Tuy nhiên, thầy giáo trẻ cho biết, thành tựu này nhờ vào sự nỗ lực của bản thân: "Tôi không phải là người có chỉ số IQ cao.

Thực tế, tôi không thông minh như mọi người nghĩ. Nếu để so sánh với các nghiên cứu sinh tôi đang dạy, có lẽ tôi chỉ là người bình thường không có điểm gì đặc biệt". 

Ngô Lan Hương run, bỡ ngỡ vì lần đầu ngồi ghế cố vấn. Khi tiếp xúc thí sinh, cô nhìn thấy bản thân trong giai đoạn mới vào nghề. Ca sĩ kể từng vấp ngã, cảm giác loay hoay và hoài nghi về chính mình trước khi đạt được dấu ấn như hiện tại. Cô mong muốn tiếp thêm nguồn năng lượng tươi mới cho các gương mặt trẻ.

“Sau khoảng thời gian làm nghệ thuật, tôi có những phút giây đánh mất mình, khi đứng trên sân khấu không còn cảm nhận được sự hào hứng. Thế nhưng, khi tiếp xúc với các bạn trẻ, tôi tìm lại được cảm xúc tích cực ấy”, Ngô Lan Hương cho hay.

Ca sĩ – rapper Mai Âm Nhạc mong năng lượng và trải nghiệm của mình sẽ giúp thí sinh tự tin hơn. Nữ ca sĩ đùa cô đăng ký đi thi nhiều chương trình để học hỏi nên từ lâu “mất hẳn dây thần kinh xấu hổ”.

“Tôi cũng học được từ mọi người nhiều điều và mong mỗi bạn sẽ tỏa sáng với định hướng riêng”, cô nói thêm.

Đây là chương trình kết hợp cuộc thi âm nhạc với truyền hình thực tế trải nghiệm. Đầu tiên là vòng thi tuyển để chọn ra 10 thực tập sinh tài năng và cùng họ khởi đầu hành trình đi khắp TPHCM trong 2 tháng.

Mỗi điểm dừng, chương trình sẽ mang đến một thử thách mới, từ các buổi tập luyện thanh nhạc đến phần thi biểu diễn, kỹ năng và cả sáng tác. Mỗi thí sinh phải nỗ lực, rèn luyện và khám phá để hoàn thành nhiệm vụ. Đồng hành với thí sinh là nhiều nghệ sĩ khách mời nổi tiếng. 

“Chương trình được xây dựng dành riêng cho bạn trẻ gen Z đam mê âm nhạc. Các bạn là những người nhiệt huyết và tài năng song dễ chơi vơi giữa thị trường âm nhạc đầy cạnh tranh. Chúng tôi mong rằng, trải qua thử thách đa dạng và nội dung phong phú, các thực tập sinh và khán giả sẽ hiểu hơn về thế giới nghệ thuật”, đại diện chương trình chia sẻ.  

Ngô Lan Hương hát "Đi giữa trời rực rỡ"

Ảnh, clip:HK, BTC

Tài khoản này cũng nêu băn khoăn tại sao phải cam kết việc tặng và những chiếc điều hòa, máy chiếu cũ sao không để các khóa sau tiếp tục sử dụng nhằm tiết kiệm, chống lãng phí, đúng với môi trường giáo dục.

Về việc này, trao đổi với VietNamNet, ông Phạm Văn Ngát, Trưởng phòng GD-ĐT huyện Thanh Trì, cho biết UBND huyện vừa có báo cáo xác minh thông tin phản ánh của phụ huynh Trường Tiểu học Hữu Hòa.

Theo đó, UBND huyện Thanh Trì cho biết đã nhận được thông tin phản ánh của phụ huynh lớp 1A5, Trường Tiểu học Hữu Hòa về việc “muốn lắp điều hòa cho con, phải cam kết tặng lại nhà trường, nếu không tặng sẽ không được lắp”.

Ngay sau khi nhận được thông tin, UBND huyện đã thành lập tổ công tác gồm các phòng chức năng phối hợp UBND xã Hữu Hòa để kiểm tra xác minh thông tin.

Tổ xác minh đã về Trường Tiểu học Hữu Hòa và yêu cầu hiệu trưởng cùng giáo viên chủ nhiệm lớp 1A5 báo cáo tường trình. Cùng đó, tổ công tác gặp và làm việc với ban đại diện phụ huynh của lớp 1A5, toàn thể ban đại diện phụ huynh của khối 1; đại diện ban phụ huynh các khối lớp 2, 3, 4 cùng giáo viên chủ nhiệm của các lớp.

Theo UBND huyện Thanh Trì, qua báo cáo tường trình của giáo viên chủ nhiệm lớp 1A5 và hiệu trưởng Trường Tiểu học Hữu Hòa, đều khẳng định không có chỉ đạo, không phát ngôn, yêu cầu hay bắt buộc các nội dung như thông tin trên mạng xã hội nêu.

Kết quả gặp gỡ, làm việc toàn thể phụ huynh các lớp 1 và đại diện các khối 2, 3, 4 đều khẳng định năm học này và các năm học trước, nhà trường, ban giám hiệu và giáo viên chủ nhiệm đều không yêu cầu các nội dung như mạng xã hội nêu.

"Tổ công tác gặp gỡ, làm việc với chủ tài khoản Facebook Minh Nguyen, kết luận nhà trường và giáo viên chủ nhiệm lớp 1A5 không nêu ra các vấn đề liên quan đến lắp đặt điều hòa; mà do phụ huynh liên hệ cùng nhau tự lập nhóm Zalo để bàn bạc, trao đổi các vấn đề liên quan đến học tập của con em (không có sự tham gia của giáo viên chủ nhiệm). Cũng qua trao đổi, chủ tài khoản Facebook Minh Nguyen đã hiểu và tự gỡ bài đăng của mình”, văn bản của UBND huyện Thanh Trì đưa thông tin.

Theo ông Ngát, như vậy, các phụ huynh đã tự lập nhóm để bàn bạc trao đổi việc lắp điều hòa, nhà trường và giáo viên chưa có chủ trương về việc này.

UBND huyện Thanh Trì cũng quán triệt đến toàn thể các trường phải thực hiện nghiêm các chỉ đạo và hướng dẫn chuyên môn liên quan đến các hoạt động của trường, đặc biệt là công tác thu chi tài chính, tiếp nhận, quản lý sử dụng các nguồn tài trợ, quà tặng đảm bảo tuân thủ đúng quy định của pháp luật và sẽ xử lý nghiêm nếu phát hiện vi phạm.

Thu sai nhiều khoản tiền, trường phải mời phụ huynh đến trả lại