Nhận định, soi kèo Bình Dương vs Sông Lam Nghệ An, 18h00 ngày 22/2: Không dễ bắt nạt

Theo quyết định, quy mô khu đất trên có tổng diện tích đất lập điều chỉnh quy hoạch khoảng 11,18ha. Về nguyên tắc điều chỉnh đảm bảo khớp nối đồng bộ hạ tầng kỹ thuật trong khu vực, phù hợp với định hướng theo Quy hoạch chung thủ đô Hà Nội, Quy hoạch chung xây dựng huyện Quốc Oai.

Chỉ giới đường đỏ, chỉ giới xây dựng công trình, quy mô diện tích khu đất đề xuất điều chỉnh tuân thủ theo quy hoạch chi tiết khu du lịch, vui chơi giải trí, đô thị sinh thái Tuần Châu Hà Nội, tỷ lệ 1/500 đã được UBND thành phố phê duyệt tại Quyết định số 4798/QĐ-UBND ngày 23/10/2012. Các ô chức năng khác giữ nguyên theo quy hoạch chi tiết khu du lịch, vui chơi giải trí, đô thị sinh thái Tuần Châu Hà Nội, tỷ lệ 1/500 đã được UBND thành phố phê duyệt tại Quyết định số 4798/QĐ-UBND.

Phối cảnh dự án khu đô thị sinh thái Tuần Châu Ecopark.

Liên quan đến không gian, kiến trúc cảnh quan khu đất trên, sẽ bố trí sảnh chính đón tiếp, lối ra vào tại Khu Nhà trung tâm điều hành dịch vụ với hình thức kiến trúc hiện đại, gắn kết các khu chức năng: Khu biểu diễn cá heo, sư tử biển; khu biểu diễn múa rối nước và trình diễn thực cảnh; khu hồ bơi có mái che. Hệ thống cây xanh được bố trí kết hợp với các khu vui chơi, tạo cảnh quan, không gian xanh cho toàn bộ dự án. Các khu cây xanh tập trung bố trí sân vườn cảnh quan, không gian vui chơi, nghỉ ngơi để tạo môi trường gắn kết hài hòa giữa các khu chức năng.

Về tổ chức không gian, kiến trúc cảnh quan và thiết kế đô thị: Tuân thủ các chỉ giới đường đỏ, chỉ giới xây dựng, hình thức công trình đảm bảo hài hòa với các công trình lân cận. Các công trình theo tuyến thống nhất về mầu sắc, ngôn ngữ kiến trúc, đóng góp cho cảnh quan kiến trúc chung của khu vực. Công trình được nghiên cứu đảm bảo hình thức kiến trúc phù hợp với tính chất và chức năng sử dụng của từng công trình.

Về chiếu sáng, tiện ích đô thị, có giải pháp chiếu sáng phù hợp với các khu chức năng khác nhau. Sử dụng các tác phẩm nghệ thuật như điêu khắc, hội họa... vào tổ chức không gian kiến trúc, cảnh quan của công trình cũng như không gian cây xanh, vườn hoa. Bố trí các công trình nhà vệ sinh công cộng quy mô nhỏ tại các khu phụ trợ, khu cây xanh, vườn hoa, với hình thức hài hòa với không gian cảnh quan, có hướng tiếp cận từ bên ngoài thuận tiện cho người tàn tật sử dụng để phục vụ cộng đồng...

Được biết, Khu đô thị sinh thái Tuần Châu Ecopark do Công ty cổ phần Tuần Châu Hà Nội, thành viên của Tập đoàn Tuần Châu, làm chủ đầu tư. Dự án được mệnh danh là “tiểu Tuần Châu giữa lòng Hà Nội”, được UBND tỉnh Hà Tây (cũ) cấp giấy chứng nhận đầu tư vào ngày 24/5/2007, triển khai trên phần diện tích gần 200 ha.

Theo dự kiến ban đầu, khu vui chơi tại dự án sẽ đi vào hoạt động vào năm 2010, đúng dịp kỷ niệm 1.000 năm Thăng Long - Hà Nội. Tuy nhiên sau lễ khởi công hoành tráng, dự án này “ngủ quên” suốt 8 năm. Đầu năm 2016, dự án được khởi công lại.

Hồng Khanh

“Hai nguyên nhân căn bản giúp lừa đảo trên không gian mạng thành công bao gồm việc khai thác điểm yếu tâm lý cố hữu của con người và tận dụng số lượng lớn nạn nhân tiềm năng”, ông Bình nhận định.

“Hư chiêu thắng hữu chiêu”

Theo Cẩm nang nhận diện và phòng chống lừa đảo trực tuyến (Cục An toàn thông tin, Bộ TT&TT), có 24 hình thức lừa đảo đang diễn ra trên không gian mạng Việt Nam: Lừa đảo “combo du lịch giá rẻ”; Lừa đảo cuộc gọi video Deepfake, Deepvoice; Lừa đảo “khóa SIM” vì chưa chuẩn hóa thuê bao…

Trong đó, phishing (tấn công giả mạo) là phương thức tấn công mạng phổ biến nhất. Theo báo cáo Cost of a Data Breach Report, 2023 của IBM, thiệt hại trung bình của một vụ xâm phạm dữ liệu do có phishing –  phương thức xâm nhập ban đầu là 4,76 triệu USD, chỉ kém phương thức xâm nhập qua đối tượng nằm bên trong tổ chức (4,90 triệu USD/vụ). Đồng thời, phishing là phương thức số một giúp hacker đặt chân vào tổ chức, chiếm 16% số vụ. Việc tạo điểm xâm nhập ban đầu là bước quan trọng để hacker tiếp tục tấn công sâu vào hệ thống.

Thông tin và tuyên truyền được đánh giá là giải pháp căn cơ, lâu dài. Song, hình thức này gặp phải hạn chế lớn do phụ thuộc vào sự chủ động của người dùng trong việc nghe, đọc, xem và tiếp thu giữa “đại dương” thông tin của Internet.

Trước bối cảnh trên, chuyên gia FPT IS khuyến nghị tổ chức, doanh nghiệp áp dụng phương thức phishing chủ động để đào tạo, nâng cao nhận thức từng cá nhân. Để dễ hình dung, phương thức chủ động này tương tự như việc dùng một cuộc tấn công, lừa đảo “giả” để tạo ra nhận thức “thật” đối với đối tượng tiếp nhận. Trong đó, "liên tục" và "cá nhân hoá" là từ khoá giúp tối đa hoá hiệu quả nâng cao nhận thức tốt nhất.

Theo đó, nhà cung cấp dịch vụ hỗ trợ tổ chức, doanh nghiệp thiết lập hạ tầng, thiết kế email lừa đảo gửi cho cán bộ nhân viên. Sau đó tập hợp, thống kê, phân tích số lượng nhân viên bị lừa ở các mức độ khác nhau như mở email, bấm vào đường link truy cập trang web giả mạo, điền thông tin vào trang web giả mạo… Từ đó xây dựng bản tin truyền thông cho doanh nghiệp, bản tin hướng dẫn mang tính cá nhân hóa cho những người dùng bị lừa.

Không chỉ vậy, với dữ liệu có được, tổ chức và doanh nghiệp có thể nhìn ra bức tranh toàn cảnh “điểm yếu” của từng đơn vị, phòng ban hay nhóm nhân viên có trình độ, đặc điểm khác nhau. Trên cơ sở đó, có thể xây dựng chương trình nâng cao nhận thức khắc phục tiếp theo. Đối với các cá nhân, việc trải qua tình huống thực tế sẽ giúp nâng cao nhận thức, thay đổi hành vi về việc tự bảo vệ bản thân khi hoạt động trên không gian mạng.

Ở quy mô lớn hơn, cơ quan quản lý Nhà nước cũng có thể sử dụng phương thức đào tạo này để nâng cao nhận thức toàn dân dựa trên cấu trúc dân cư, địa lý, lứa tuổi hay loại hình công việc. Từ đó nhận thức chung về lừa đảo trực tuyến toàn xã hội được nâng lên, góp phần tạo ra môi trường mạng lành mạnh.

- Hâm mộ câu lạc bộ Manchester United, Phan Nhật Duy (Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh) dễ dàng lấy điểm tuyệt đối từ một câu hỏi trong đề thi liên quan đến Ngài Alex và đoạt huy chương vàng tại kỳ thi Olympic Toán quốc tế năm 2017.

Phan Nhật Duy là 1 trong 4 thí sinh của đội tuyển Việt Nam vừa giành được huy chương Vàng tại kỳ thi Olympic Toán học quốc tế năm 2017 diễn ra tại Brazil.

Phan Nhật Duy

Chia sẻ với VietNamNet, Duy cho biết em như vỡ òa vui sướng nhưng khiêm tốn tự nhận rằng mình cũng gặp chút may mắn.

“Trong một cuộc thi đương nhiên ai cũng muốn mình đạt được kết quả tốt nhất. Nhưng thi xong em cũng không tự tin giành được huy chương Vàng mà cũng có thể là Bạc. Đề thi năm nay tương đối khó và ngày thi đầu tiên em làm hơi tệ. Lúc nhận giải, em đã thật sự xúc động vì trải qua một kì thi cực kì khó khăn với em”.

Duy nói vậy bởi để đến được tấm huy chương ngày hôm nay thì em đã phải cố gắng, nỗ lực vượt qua quá trình học tương đối dài và vất vả.

Duy chia sẻ em đặt biệt ấn tượng và rất thích thú khi trong đề thi Olympic Toán học quốc tế năm nay có một câu hỏi nhắc đến Ngài Alex, huấn luyện viên của câu lạc bộ Manchester United (MU, Anh).

Bởi từ nhỏ, Duy có niềm đam mê với bóng đá, đặc biệt yêu thích câu lạc bộ bóng đá Manchester United và hâm mộ ngài Alex Ferguson.

Và Duy cũng giành điểm tuyệt đối ở bài toán với yêu cầu “chứng minh Ngài Alex luôn có thể làm được điều đó”, qua đó góp phần giúp em đạt được thành tích ngoài mong đợi.

Tuy nhiên, câu hỏi về thần tượng chỉ giúp em tự tin và phấn khởi hơn trong quá trình làm bài còn để chạm đến tấm huy chương Vàng thì kiến thức Toán học và sự nỗ lực trong suốt thời gian dài vẫn là điều then chốt.

Bài 5 trong đề thi Olympic Toán quốc tế năm 2017 nhắc đến ngài Alex.

Học giỏi nhưng Duy cho biết em cũng không học nhiều và chủ yếu là học cách tư duy sáng tạo. Cách học của em chủ yếu là để hiểu từ đó vận dụng chứ không học mẹo.

Ngoài trên lớp, về nhà mỗi ngày Duy dành ra vài giờ đồng hồ để học Toán. Các môn học khác em tranh thủ tập trung lĩnh hội kiến thức và xử lý bài tập ngay trên lớp.

Nhận xét về con trai của mình, anh Nguyện cho rằng ngoài thái độ học tập tốt, Duy còn là một người con ngoan, hiền lành, ít nói và không hay chia sẻ với bố mẹ về cuộc sống hàng ngày. Tuy nhiên, gia đình anh khá yên tâm vì biết con trai có niềm đam mê rất lớn với Toán và đặc biệt rất tự lập.

Vợ chồng làm nghề nông ở vùng quê Hương Sơn (Hà Tĩnh), nuôi 4 anh em trai ăn học nên điều kiện cũng không mấy khấm khá. Lo việc đồng áng quanh năm, anh chị cũng không tư vấn cho con được nhiều trong quá trình học tập mà hầu như mọi chuyện đều tin tưởng vào con.

Là con thứ 2 trong nhà, Duy hầu như chưa từng để anh chị phải lo lắng và học cách tự chăm sóc bản thân khi lớp 10 đỗ vào trường chuyên của tỉnh xa nhà và em phải ở trong ký túc xá của trường.

Học xa nhà, đi lại vất vả nên Duy không thể thường xuyên về nhà. Mỗi tháng em chỉ về nhà được một lần bằng những chuyến xe buýt.

Quãng thời gian cấp 3 không ở gần bố mẹ nhưng với tố chất thông minh và ý thức tự giác nên nhiều năm liền Duy đều giành được danh hiệu học sinh giỏi. Em cũng tham gia và giành kết quả cao trong nhiều cuộc thi học sinh giỏi các cấp.

Tuy vậy, không phải lúc nào kết quả học tập của em cũng như kỳ vọng. 

“Kỉ niệm buồn của em là năm lớp 11 không đạt được giải Nhì mà chỉ là giải Ba quốc gia. Mục tiêu của em là vào vòng 2 để được thi chọn đội tuyển quốc tế và giải Nhì là điều kiện thấp nhất. Ước mơ của em khi đó như vỡ một nửa và vì buồn em đã không nói chuyện với ai suốt một tháng sau đó”, Duy kể.

Sự nuối tiếc ở năm lớp 11 khi không lọt được vào đội tuyển quốc tế không khiến em nản lòng quá lâu mà trở thành động lực để rồi Duy có được kết quả như năm nay.

Tấm huy chương của con từ đấu trường Olympic quốc tế, anh Nguyện không nghĩ là thành tích gì quá nổi trội mà điều anh vui nhất là cuối cùng ước mơ chinh phục kỳ thi Toán quốc tế của con bấy lâu nay đã thành hiện thực. Bởi anh biết, từ nhỏ, con trai đã có đam mê với Toán học và thích những con số.

Duy đặc biệt rất mê bóng đá và hâm mộ câu lạc bộ Manchester United (MU). Duy tiết lộ ngay cả thời gian ôn luyện đội tuyển em vẫn theo dõi các trận cầu và đều đặn không bỏ sót trận nào, thậm chí là những trận cầu diễn ra vào quá 12h đêm.

“Từ năm ngoái đến nay em chỉ bỏ đúng 2 trận vào những hôm trên đường ra Hà Nội tập trung đội tuyển”, nam sinh vui vẻ thú nhận.

Duy cho rằng, mỗi người nên theo đuổi một đam mê nào đó nhưng quan trọng phân bổ được thời gian cho việc học và ngủ vẫn đủ giấc.

Sau khi kết thúc kỳ thi Olympic Toán quốc tế 2017 diễn ra tại Brazil, Duy đã tranh thủ ghé thăm sân vận động Maracana- nơi tổ chức World Cup 2014 và chụp ảnh kỷ niệm.

Thời gian học cấp 3, Duy cũng thường đến nhà thầy giáo dạy Toán của mình để vừa học vừa xem bóng đá và điều thú vị là cả 2 thầy trò đều có cùng chung sở thích là bóng đá.

Không chỉ xem, ngày nào nam sinh này cũng dành thời gian cho môn thể thao này và coi đó là cách giải tỏa căng thẳng sau những giờ học. Duy cũng khá tự tin về khả năng chơi bóng của mình.

“Brazil là cái nôi của bóng đá và các cầu thủ nổi tiếng. Đó cũng chính là động lực không nhỏ thôi thúc em càng cố gắng để quyết tâm “kiếm vé” dự thi Olympic quốc tế. Lần đến Brazil vừa rồi, em đã đến tham quan sân vận động quốc gia Maracana, nơi tổ chức World Cup 2014”, Duy cười.

Chia sẻ về dự định trong thời gian tới, Duy cho biết em quyết định sẽ theo học tại Trường ĐH Khoa học Tự nhiên ít nhất là 1 năm và nuôi ước mơ du học. “Em chưa có định hướng rõ ràng nhưng hai môi trường mà em thích là Singapore hoặc Úc. Thời gian tới em cũng sẽ tập trung chuẩn bị cho mình vốn tiếng Anh được tốt hơn cho những dự định tương lai”, Duy nói.

Thanh Hùng

Tấm Huy chương Vàng Olympic Toán quốc tế của “vua về nhì”

Lần đầu tiên Nguyễn Cảnh Hoàng đạt giải cao nhất tại một cuộc thi tầm cỡ. 

Quan điểm nói trên được ông Phùng Xuân Nhạ nêu ra tại buổi làm việc với các trưởng có quan đại diện Việt Nam ở nước ngoài nhiệm kỳ 2017-2020, chiều 31/5.

Theo ông Phùng Xuân Nhạ, quan trọng của quá trình hội nhập là phải đổi mới cách nghĩ, cách nhìn nhận, cách tư duy về hội nhập.

“Điều này đã được ngành giáo dục đề cập rồi nhưng dường như đến nay tư duy về hội nhập giáo dục toàn cầu vẫn chưa thực sự thấm vào mỗi thầy cô giáo, mỗi học sinh, sinh viên” – Bộ trưởng Bộ GD-ĐT nói.

“Trong xu thế toàn cầu hóa, tư duy hội nhập cần bắt đầu từ cách tiếp cận của công dân toàn cầu”.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ phát biểu tại buổi làm việc.

Từ đó, người đứng đầu ngành giáo dục mong muốn, các trưởng cơ quan đại diện Việt Nam ở nước ngoài sẽ hỗ trợ để chia sẻ những tư duy giáo dục, những xu hướng của giáo dục các nước, đặc biệt là công dân toàn cầu.

Ông Phùng Xuân Nhạ cũng đề nghị, các trưởng cơ quan đại diện Việt Nam ở nước ngoài sẽ hỗ trợ ngành Giáo dục thông qua việc cung cấp những thông tin về nhu cầu giáo dục đào tạo của các nước, những kinh nghiệm hay trong cải cách, đổi mới giáo dục của thế giới, từ quản lý vĩ mô tới từng bậc học như phổ thông, đại học có thể áp dụng tại Việt Nam.

“Chúng tôi cần biết, các nước quản lý giáo dục thế nào, cách tiếp cận với đổi mới có giống Việt Nam hay không để nắm bắt được những mô hình hay và cả những mô hình chưa hay, lấy đó làm kinh nghiệm cho đổi mới giáo dục ở Việt Nam” – ông Phùng Xuân Nhạ nói.

Với mong muốn, mỗi đại sứ quán Việt Nam sẽ là cánh tay nối dài của Bộ Giáo dục và Đào tạo, ông Phùng Xuân Nhạ đề nghị, các trưởng cơ quan đại diện Việt Nam ở nước ngoài sẽ chủ động hơn nữa trong việc thúc đẩy ký kết các thỏa thuận hợp tác trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, mở ra những cơ hội hợp tác thuận lợi để nâng cao chất lượng nền giáo dục nước nhà.

Bộ trưởng cũng nhấn mạnh tới vai trò kết nối của các đại sứ quán Việt Nam tại nước ngoài với các trí thức Việt kiều nhằm thực hiện chính sách thu hút người Việt Nam ở nước ngoài có trình độ cao về nước giảng dạy và công tác; vai trò thẩm định chất lượng cũng như kết nối trong việc thu hút các cơ sở giáo dục nước ngoài hợp tác đầu tư tại Việt Nam.

Theo Bộ trưởng Giáo dục, việc có thêm các cơ sở giáo dục nước ngoài vào nước ta hoạt động không chỉ giúp chúng ta học hỏi được phương pháp tư duy, cách thức tổ chức, chương trình đào tạo mà còn giảm được một lượng lớn ngoại tệ chuyển ra nước ngoài hàng năm từ hoạt động du học.

Hà Phương

Bộ Giáo dục sẽ công bố các bộ sách giáo khoa lớp 1 mới vào ngày 22/11. Ảnh minh họa: Thanh Hùng

Đại diện Bộ GD-ĐT cho biết đã tiếp nhận các bản mẫu các bộ sách giáo khoa từ 3 đơn vị đề nghị thẩm định, gồm Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, Nhà xuất bản ĐH Sư phạm, Nhà xuất bản ĐH Sư phạm TP Hồ Chí Minh.

Qua quá trình rà soát, kiểm tra và đối chiếu với quy định tại Thông tư số 33, Bộ GD-ĐT đã tiếp nhận các bộ sách được đề nghị thẩm định đối với 9 môn học ở lớp 1 với 49 bản thảo. Cụ thể, môn Tiếng Việt: 6 bản thảo; môn Toán: 6 bản thảo; môn Đạo Đức: 6 bản thảo; môn Tự nhiên-Xã hội: 5 bản thảo; môn Giáo dục Thể chất: 4 bản thảo; môn Nghệ thuật (Âm nhạc): 5 bản thảo; môn Nghệ thuật (Mĩ thuật): 5 bản thảo; Hoạt động trải nghiệm: 6 bản thảo; môn Tiếng Anh: 6 bản thảo.

Các Hội đồng đã tiến hành thẩm định qua 2 vòng và đạt được kết quả sơ bộ: Có 38 bản thảo SGK ở tất cả 9 môn học được đánh giá "Đạt" và đề nghị Bộ trưởng GD-ĐT xem xét phê duyệt.

Tuy nhiên, kết quả cuối cùng về những sách giáo khoa nào sẽ được đưa vào sử dụng cho chương trình phổ thông mới được công bố vào chiều ngày 22/11.

Căn cứ vào đó, các địa phương sẽ tiến hành quy trình chọn SGK và kết hợp với các tổ chức, tác giả soạn SGK tập huấn cho giáo viên các nhà trường trong việc sử dụng sách.

Thanh Hùng

Ra mắt 4 bộ sách giáo khoa lớp 1 biên soạn theo chương trình mới

- Sáng 8/11, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã giới thiệu các bản mẫu SGK lớp 1 mới do đơn vị biên soạn theo chương trình phổ thông mới.

UBND thành phố Hà Nội vừa ban hành Quyết định số 1333/QĐ-UBND, điều chỉnh cục bộ Quy hoạch chi tiết xây dựng Khu sân golf "Sky lake golf and resort cub", tỷ lệ 1/500 tại các xã: Hoàng Văn Thụ, Tân Tiến, Nam Phương Tiến (huyện Chương Mỹ) Hà Nội.

(Ảnh minh họa)

Theo quyết định, khu vực điều chỉnh cục bộ quy hoạch thuộc Khu sân golf “Sky lake golf and resort club”, nằm trong địa giới hành chính của các xã Hoàng Văn Thụ, Tân Tiến, Nam Phương Tiến, huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội. Theo Quy hoạch chung đô thị vệ tinh Xuân Mai, tỷ lệ 1/10000 đã được UBND Thành phố phê duyệt, Khu sân golf “Sky lake golf and resort club” nằm trong khu quy hoạch ký hiệu F.

Tổng diện tích đất nghiên cứu lập quy hoạch khoảng 1.923.591,4m2, trong đó: Diện tích đất lưu không hồ Văn Sơn, vành đai bảo vệ lô cốt, đường giao thông khoảng 144.742,4m2 (do các cơ quan có thẩm quyền quản lý và sử dụng theo quy định); Diện tích đất xây dựng dự án đầu tư Khu sân golf “Sky lake golf and resort club” (gồm khu sân golf và khu resort) khoảng 1.778.849m2.

Điều chỉnh, phân bổ lại cơ cấu các thành phần đất xây dựng... song vẫn kế thừa các nội dung cơ bản của Quy hoạch chi tiết xây dựng Khu sân golf “Sky lake golf and resort club”, tỷ lệ 1/500 đã được Sở Quy hoạch Kiến trúc phê duyệt tại Quyết định số 3084/QĐ-QHKT ngày 05/8/2014; các chỉ tiêu quy hoạch kiến trúc phù hợp theo Quy hoạch chung đô thị vệ tinh Xuân Mai, tỷ lệ 1/10000 được duyệt và khớp nối đồng bộ hệ thống hạ tầng kỹ thuật với khu vực. Cụ thể, theo nội dung điều chỉnh về chức năng sử dụng đất của dự án sân golf 36 lỗ và khu resort này thì khu đất xây biệt thự có diện tích 98.788m2 với tỷ lệ 5,6% nay điều chỉnh lên thành 104.688m2 với tỷ lệ 6%....

Hồng Khanh

Thủ tướng chấp thuận chủ trương đầu tư sân golf ở Cam Ranh Thủ tướng chấp thuận chủ trương đầu tư dự án câu lạc bộ sân golf The Lotus Cam Ranh tại phường Cam Nghĩa, TP Cam Ranh (Khánh Hòa). "> Hà Nội điều chỉnh dự án sân golf 36 lỗ 友情链接