Nhận định, soi kèo Slovan Bratislava vs Komarno, 00h00 ngày 5/12: Out trình

Sự trừu tượng của Toán học hay rắc rối của những phép tính sẽ nhanh chóng khiến trẻ thấy không vui. Thế nhưng, nếu Toán học là những trò chơi vận động, thử thách tính sáng tạo để xếp hình và giải đố trên các thiết bị thông minh sẽ khiến trẻ nhanh chóng nhập cuộc, hào hứng tham gia và yêu Toán một cách tự nhiên và gắn kết.

IMATHS sử dụng phương pháp Play-based learning (Học qua chơi) để giúp Toán trở nên gần gũi, hấp dẫn và sinh động hơn với học sinh. Đây chính là chiếc chìa khoá quan trọng bởi khi đã yêu thích việc học Toán, trẻ sẽ dễ dàng lĩnh hội kiến thức và áp dụng vào thực tế.

Trẻ phát triển tư duy song ngữ Anh - Việt

Từ 4 - 10 tuổi là giai đoạn vàng để tiếp thu Toán và tiếng Anh với trẻ. Hiểu được điều này, IMATHS xây dựng chương trình Toán thông minh được giảng dạy 100% bằng tiếng Anh, với đội ngũ giáo viên nước ngoài được đào tạo chuyên sâu và có trình độ cao.

Đặc biệt hơn, IMATHS được bảo trợ bởi ILA - một trong những tổ chức giáo dục Anh ngữ hàng đầu Việt Nam với 20 năm kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh dành cho trẻ em.

Tại IMATHS, trẻ không chỉ sở hữu tư duy Toán vượt trội mà còn có khả năng nghe, nói, diễn đạt lưu loát bằng tiếng Anh, với cả những nội hàm Toán học phức tạp và chuyên sâu. Đây là nền tảng quan trọng để học sinh tự tin hòa nhập với môi trường học tập quốc tế trong tương lai.

Xuất sắc 4 chỉ số thông minh quan trọng

Thông minh trí tuệ (IQ), cảm xúc (EQ), sáng tạo (CQ) và xã hội (LQ) chính là bốn chỉ số quan trọng để trẻ thành công trong tương lai. Tại IMATHS, Toán học được giảng dạy qua hai phương pháp hiện đại là CPA và “Rich” Maths giúp trẻ phát triển những chỉ số này ngay từ nhỏ.

CPA là phương pháp giúp “hình tượng hóa”, “cụ thể hoá” các khái niệm Toán học trừu tượng và “Rich” Maths là phương pháp học Toán đa dạng, với những bài Toán từ chính cuộc sống thực tiễn, đa lời giải giúp học sinh phát triển sự sáng tạo, khả năng làm việc nhóm, tư duy phản biện, sự bền bỉ, từ đó phát triển các chỉ số thông minh toàn diện.

Tại IMATHS, Toán học chính là cuộc sống hàng ngày

Hình thành những kỹ năng thiết yếu của thế kỷ 21

Sự phát triển vượt bậc của KHKT, công nghệ đã tạo nên những bước tiến nhảy vọt của con người trong hiện tại và tương lai. Toán học chính là nền tảng cơ bản của khoa học kĩ thuật. Tại IMATHS, học sinh được phát triển tư duy công nghệ số (digital literacy) thông qua thực hành trên nền tảng học Toán thông minh trực tuyến. Nền tảng này được tin dùng tại hơn 180 quốc gia với hệ thống bài tập đa dạng giúp phát triển các kỹ năng quan trọng.

Đặc biệt, nền tảng trực tuyến tích hợp Trí tuệ nhân tạo (AI) giúp phân tích năng lực của từng em và đưa ra hệ thống bài tập phù hợp để phát triển toàn diện kỹ năng cho học sinh. Giáo viên sẽ dựa vào các đánh giá và phân tích chi tiết từ nền tảng này để điều chỉnh chương trình học nhằm giúp học sinh phát triển đúng định hướng.

Tự tin với chương trình Toán học phổ thông

Lộ trình học tập của IMATHS được chia thành 2 cấp độ tương ứng với Mẫu giáo và Tiểu học tại giáo dục phổ thông. Nội dung giảng dạy của IMATHS cũng bám sát theo nội dung kiến thức và khung chương trình phổ thông, giúp học sinh nắm vững kiến thức đa chiều, hiểu sâu bản chất Toán học, tự tin và đạt kết quả cao trong học tập.

Sự khác biệt và hiện đại trong mô hình giảng dạy Toán thông minh tại IMATHS giúp học sinh không chỉ bứt phá ngay từ nhỏ mà còn làm quen với chương trình quốc tế, sẵn sàng cho việc du học và là tiền đề thuận lợi để kiến tạo tương lai.

Các trung tâm IMATHS đang có mặt tại nhiều tỉnh thành phố trên toàn quốc cùng học bổng trị giá lên tới 20% khoá học khi đăng ký khoá học tại các trung tâm trên toàn quốc.

Phụ huynh liên hệ hotline: (028) 7303 5668 hoặc website: imaths.edu.vn để được biết thêm thông tin chi tiết.

Vĩnh Phú

Đến nay Trường ĐH Tôn Đức Thắng vẫn chưa nhận được thông báo chính thức từ Công an tỉnh Đắk Lắk nên nhà trường đã gửi văn bản tới cơ quan này chờ xác minh.

“Chúng tôi đang chờ thông tin chính thức từ Công an tỉnh Đắk Lắk để thông tin chính thống cho giảng viên, sinh viên nhằm ổn tình hình nội bộ đồng thời sắp xếp giờ dạy của thầy Quý”- ông Đạo cho hay.

1 giảng viên Trường ĐH Tôn Đức Thắng bị công an tỉnh Đắk Lắk bắt giữ

Ông Phạm Đình Quý là võ sư, giảng viên khoa Thể dục- thể thao Trường ĐH Tôn Đức Thắng.

Trước đó, ngày 30/9, thông tin trên báo Pháp luật TP.HCM, ông Phạm Đình Trang (ngụ phường Tân An, thị xã La Gi, tỉnh Bình Thuận), cho biết vừa nhận Thông báo của Cơ quan CSĐT Công an tỉnh Đắk Lắk về sự việc liên quan đến con trai ông là Phạm Đình Quý.

"Tôi nhận được giấy từ bưu điện vào 11 giờ trưa hôm nay" - ông Trang xác nhận.

Theo thông báo ghi ngày 27/9, ông Phạm Đình Quý đã bị công an tỉnh này bắt giữ người trong trường hợp khẩn cấp.

Theo cơ quan điều tra Công an tỉnh Đắk Lắk, ông Quý đã có hành vi phát tán tài liệu nhằm hạ thấp uy tín, bôi nhọ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm của người khác, đã phạm vào Điều 156 Bộ luật Hình sự.

Cơ quan CSĐT công an tỉnh Đắk Lắk đã khởi tố vụ án vu khống và đang tạm giữ ông Phạm Đình Quý để điều tra về hành vi trên.

Lê Huyền

Công an Đắk Lắk thông báo về việc bắt giữ ông Phạm Đình Quý

Cơ quan CSĐT Công an tỉnh Đắk Lắk vừa có thông báo về việc bắt người bị giữ trong trường hợp khẩn cấp đối với ông Phạm Đình Quý.

24/7 - 17:00: HAGL 2-0 Thanh Hóa (VTV6, VTV5, VTV5TN On Football, Next Sports)

24/7 - 18:00: Hà Tĩnh 1-2 Hà Nội (On Sport +)

24/7 - 19:15: Sài Gòn 2-2 Nam Định (On Sports News)

24/7 - 19:15: Viettel 1-0 TP.HCM (VTV6, VTV5 On Football, Next Sports)

Kết quả giao hữu CLB:

23/7 - 21:00: Rangers 1-2 Tottenham

24/7 - 01:00: Roma 1-1 Nice

24/7 - 02:00: Porto 0-2 Monaco

24/7 - 06:00: Bayern Munich 0-1 Man City

24/7 - 07:00: Arsenal 4-0 Chelsea

24/7 - 10:00: Real Madrid 0-1 Barcelona

24/7 - 15:30: Espanyol 2-0 Lille

24/7 - 15:30: Getafe 0-0 Levante

24/7 - 21:00: Blackpool 2-4 Everton

24/7 - 21:45: Feyenoord 0-2 Lyon

25/7 - 00:00: Reims 0-1 Villarreal

25/7 - 01:45: Sporting CP 1-1 Sevilla

Kết quả Giải vô địch Đông Á 2022:

24/7 - 14:00: Hàn Quốc 3-0 Hồng Kông

24/7 - 17:20: Nhật Bản 0-0 Trung Quốc

Ghi bàn:

Việt Nam: Tiến Linh (16'), Hùng Dũng (43'), Hồ Tấn Tài (55'), Văn Hậu (58'), Văn Toàn (82'), Văn Thanh (90'+1)

Đội hình ra sân:

Việt Nam: Văn Lâm, Văn Hậu (Văn Thanh 65'), Thành Chung, Duy Mạnh, Quế Ngọc Hải, Tấn Tài, Hùng Dũng, Hoàng Đức (Tuấn Anh 65'), Văn Đức (Văn Toàn 65'), Quang Hải (Văn Quyết 34'), Tiến Linh (Tuấn Hải 77')

Lào: Souvannasangsgo, Siphongphan, Photthavong, At Viengkham, Chanthalangsy, Phetphakdy, Chanthavixay, Phounsavath, Xaypanya, Souvanny, Ketkeophomphone

Xem ngay lịch thi đấu AFF CUP 2022 mới nhất tại đây!

Muốn trưởng thành phải học từ các nước phát triển

Theo Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ, thời gian tới, bệnh dịch Covid-19 vẫn còn nhiều tiềm ẩn khó lường. Hình thức dạy và học trực tuyến sẽ tiếp tục được áp dụng rộng rãi trong các cơ sở giáo dục Việt Nam.

Do đó, Bộ GD-ĐT đã và đang ban hành các chính sách cần thiết để khuyến khích việc dạy và học trực tuyến, trực tuyến kết hợp với trực tiếp, đồng thời đẩy mạnh chuyển đổi số trong ngành giáo dục.

“Nếu như trước kia chủ yếu học trực tiếp thì giờ đây việc kết hợp giữa trực tuyến và trực tiếp là phương thức phù hợp cho tất cả các môn, thậm chí có những môn có thể học trực tuyến hoàn toàn”.

Ông Nhạ cho rằng ngoài những lợi ích dễ thấy, việc học trực tuyến còn giúp giáo viên xây dựng được cơ sở học liệu phong phú, đặc biệt là nắm bắt được những tri thức đang được chia sẻ trên toàn cầu.

Theo ông Nhạ, định hướng của Bộ là phát triển việc dạy trực tuyến trở thành phương thức tốt trong thời gian tới

Theo ông Nhạ, “muốn trưởng thành nhanh phải học từ các nước phát triển”.

Khi tham gia đào tạo trực tuyến, sinh viên được tiếp cận với các bài giảng hay ở nước ngoài. Bên cạnh đó, giảng viên tiếp cận được với các phương pháp giảng dạy, cách thức tổ chức hiệu quả.

“Hiện tại, các trường đại học ở Việt Nam chủ yếu vẫn dạy theo hình thức trực tiếp, nhiều kiến thức chưa được đổi mới. Do đó, sự tác động này sẽ tạo ra động lực để giáo viên làm mới mình, đồng thời kết nối được với đồng nghiệp trên khắp thế giới.

Với cách làm như vậy, tôi tin rằng 5-7 năm nữa, Việt Nam sẽ có một thế hệ giảng viên đạt trình độ quốc tế. Từ đó, họ sẽ biết cách phát triển bài giảng như thế nào cho hiệu quả”, ông Nhạ chia sẻ.

Phải có nguồn đầu tư lớn

Là ngôi trường có hơn 20 năm nghiên cứu về đào tạo từ xa, hơn 10 năm nay Trường ĐH Mở Hà Nội đã triển khai đào tạo trực tuyến.

TS Dương Thăng Long, Phó Hiệu trưởng nhà trường, cho biết: “Từ năm 2015, nhà trường nhận được sư hỗ trợ từ các trường đại học trực tuyến ở Hàn Quốc. Nhờ vậy, trong 5 năm qua, nhà trường đã nhận được hàng nghìn lượt đào tạo của cán bộ, giảng viên, kỹ thuật viên từ các trường đại học này. Chất lượng dạy và học trực tuyến nhờ đó cũng nâng lên đáng kể”.

Mặc dù thấy rõ hiệu quả nhưng theo ông Long, để có một hệ thống đào tạo trực tuyến cần phải có nguồn đầu tư lớn.

“Nếu trang bị hạ tầng công nghệ cũ với chi phí thấp thì sẽ không hiệu quả, trong khi đó hạ tầng công nghệ hiện đại đòi hỏi chi phí lớn. Do đó, các trường cần xác định rằng mặc dù chi phí ban đầu cao nhưng nếu lan tỏa được giá trị về mặt tri thức thì hiệu quả nhận lại sẽ rất lớn”.

Còn tại ĐH RMIT, năm nay, trường đã chuyển đổi thành công hơn 5.000 môn học sang trực tuyến trên toàn cầu nhằm ứng phó với những hạn chế do Covid-19 gây ra. Riêng tại Việt Nam, trường đã chuyển đổi 190 môn học sang hình thức trực tuyến.

Chủ tịch ĐH RMIT Việt Nam - Giáo sư Coloe cho biết học tập kết hợp trực tiếp và trực tuyến là “trạng thái bình thường mới” của nhà trường. Ông cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc cung cấp các lựa chọn học tập linh hoạt và dễ tiếp cận cho sinh viên.

“Trong thế giới ngày càng số hóa mạnh mẽ và kết nối rộng khắp, học tập trực tuyến sẽ đem đến cơ hội học tập cho thêm nhiều lãnh đạo tương lai của Việt Nam, dù họ có ở đâu đi chăng nữa”, Giáo sư Coloe nhận định.

Thúy Nga

Bảo vệ đề cương thạc sĩ online và chuyện học viên 'bật khóc'

Lần đầu tiên, một buổi thẩm định đề cương luận văn cao học được triển khai online. Nhiều tình huống "chưa từng có" đã xảy ra như: học viên "gọi điện cho người thân" hay thậm chí bật khóc trước màn hình...

Đồng Tháp: Thanh Nhã, Thanh Hiền, Trường Khang, Trần Mila, Hoàng Duy, Thanh Hậu, Quí Sửu, Công Thành, Văn Hậu, Tấn Tài, Anh Khoa.