Con số "báo động” trên xảy ra trong một lớp học liên thông vào thứ 7 chủ nhật ở một trường cao đẳng trên địa bàn Hà Nội.
Nhìn toàn cảnh lớp học khó ai có thể nhận ra được đâu là người học thật, đâu là kẻ học thuê. Khi đi sâu vào tìm hiểu, học thuê cũng có những quy luật riêng của nó.
Không khó để có thể tìm cho mình một “suất” học thuê bởi công việc này khá công khai. Công khai ngay ở những mẩu tin rao vặt trên các trang web, trên Facebook ,dán trên các bảng tin, dán trên tường thậm chí là rải tờ rơi nhận học thuê.
![]() |
Một mẩu tin rao vặt học thuê thường thấy trên tường |
Thỏa thuận riêng
Học thuê không cần qua trung tâm giới thiệu việc làm như các công việc bán thời gian khác. Nếu có, chỉ cần qua sự giới thiệu của bạn bè hay người quen.
Để tìm một người học thuê không khó vì bất cứ ai có thời gian rảnh rỗi là có thể làm được công việc này.
Thường thì người thuê sẽ liên lạc trực tiếp với người học thỏa thuận giá cả, thông báo địa điểm, môn học, thông tin cá nhân.
Nếu là học trọn gói, sẽ lại có những “quy tắc mềm” hơn trong việc trao đổi giá cả, người thuê đôi khi còn ưu tiên về tiền điện thoại, tiền trợ cấp ăn trưa nếu học quá bán sang chiều, ngược lại người học cũng chấp nhận mức giá mềm hơn.
Học thuê thường không kèm với thi hộ nếu có thì mức giá 1 lần thi hộ có thể lên tới 1triệu/môn. Trong hình thức học này kiến thức, thời gian học cũng bị mang ra mua bán, cân đong ngã giá.
Học thuê không đơn thuần là đến điểm danh và ngồi im một chỗ. Người thuê học có những yêu cầu nhất định đối với người học khi đã thuê theo ca hay trọn gói như điểm danh, đi học đúng giờ, làm bài kiểm tra, mua sách theo yêu cầu của thầy cô bộ môn, thanh toán các khoản phí trên lớp như quỹ, tiền quà cáp…
Đôi khi, người học thuê phải thực hiện trả bài trên lớp như một sinh viên bình thường.Nếu chỉ đến ngồi điểm danh và không theo dõi bài giảng thì chắc chắn việc bị giáo viên nghi ngờ thông qua thái độ và kiến thức là chuyện không phải hiếm gặp.
![]() |
Ảnh minh họa (internet) |
Được và mất
Một ca học thường kéo dài 2 tiếng với mức giá trung bình là 50 - 60 nghìn đồng, có khi còn lên tới 100 nghìn tùy vào mức độ khó dễ và yêu cầu của môn học.
Mức độ hấp dẫn của công việc này cả về thời gian và công sức bỏ ra đã khiến không ít bạn sinh viên lựa chọn nó làm một công việc part-time, thậm chí một số bạn còn sẵn sàng bỏ cả học của mình để theo đuổi các lớp học thuê.
Kiến thức bạn thu về không phải chuyên môn của mình, và đổi lại với những đồng tiền có được không chỉ là chất lượng học tập của chính bản thân bạn bị đi xuống mà sự mong manh về tương lai của cả người thuê lẫn người học nếu chẳng may bị phát hiện.
Như trường hợp của D (Học viện Tài Chính) là một ví dụ đau lòng. D nhờ người học hộ ngay trên lớp đại học chính quy, sự việc bị thầy cô phát hiện khi D liều lĩnh hơn nhờ người đó đi thi hộ môn tiếng Anh và viết sai tên họ của D. D bị đình chỉ học, cơ hội để đi tiếp đại học bị gác lại một năm nữa.
Một công việc tưởng chừng như dễ dàng kiếm được tiền đó cũng khiến nhiều bạn phải lâm vào tình huống dở khóc dở cười. Nhiều tai nạn nghề nghiệp xảy ra với công việc này không khỏi khiến cả người học và người thuê rơi vào cảnh “học thuê bỏ học thật”.
Gặp ngay thầy giáo của mình trong lớp học, H.Nhung (sinh viên Đại học Ngoại Ngữ) không khỏi lo lắng khi thầy nhận ra đó là sinh viên trong khoa của thầy. Ngay sau đó, tên, lớp của H.Nhung được gửi về trường, cô bạn bị đình chỉ học, mặc dù đã xin xỏ khóc lóc đủ điều.
Đáng chú ý hơn là câu chuyện của Linh (ĐH Thương mại) một người thu nhập tiền triệu từ học thuê: “Ngày trước mình thấy học thuê không vất vả gì lại dễ kiếm được tiền có tháng mình kiếm được gần 2 triệu, chính vì vậy nhiều khi mình con nhờ bạn điểm danh trên lớp của mình để dành thời gian đi học hộ vào thứ 7 chủ nhật, còn các buổi tối nếu có người gọi đi học thuê thì gần như dành trọn vẹn 3 tiếng buổi tối để đi đi về về. Chính vì như vậy mà càng ngày thời gian mình dành cho bài vở trên lớp của mình không còn, thậm chí phải lo lắng cho cả bài vở của các chị thuê mình học, nhiều lúc một mình mình chạy xô cho 3 người học mà đầu óc muốn nổ tung. Kết quả là mình phải thi lại khá nhiều môn học của mình”.
![]() |
Cuộc thi viết “Ý tưởng sáng tạo về trò chơi giáo dục trực tuyến” chính thức được phát động tại Lễ Khai giảng năm học mới của trường THCS Đoàn Thị Điểm, TP. Cần Thơ |
Cuộc thi “Ý tưởng sáng tạo về tròchơi giáo dục” được cộng đồng và xã hội đánh giá cao về tính sáng tạo và khả thitrong triển khai trên thực tế khi kết hợp hai yếu tố giải trí và học, đồng thờisẽ có tác dụng tốt cho học sinh cũng như phong trào phát triển trò chơi giáodục, lành mạnh có định hướng.
Thầy Võ Thành Tâm, Hiệu trưởng trường THCS Đoàn Thị Điểm thành phố Cần Thơ chiasẻ, “Xin cảm ơn Bộ GD&ĐT, Trung ương Đoàn, Thành Đoàn Cần Thơ, Hội đồng ĐộiTrung ương, công ty Egame đã mang đến cho các em học sinh trường Đoàn Thị Điểmmột cơ hội trải nghiệm rất thú vị.Trường Đoàn Thị Điểm sẽ phổ biến rộng rãi cáccuộc thi viết ý tưởng trò chơi giáo dục, góp phần làm tăng tính giáo dục và thúcđẩy ý thức học tập vươn lên của các em học sinh”
“Chúng tôi hy vọng từ cuộc thi này, các em học sinh sẽ có một sân chơi thực sựcủa bản thân, phù hợp với lứa tuổi, sở thích riêng góp phần nâng cao hiệu quảhọc tập, rèn luyện trong tương lai. Cần Thơ và các tỉnh miền Tây Nam Bộ sẽ nỗlực hết mình hoà cùng không khí sáng tạo tưng bừng, không ngừng của thanh thiếuniên toàn quốc”, thầy Tâm nhấn mạnh.
![]() |
Mô hình học tập và giải trí sẽ được xây dựng bởi chính các em học sinh thông qua đam mê và sáng tạo bản thân |
Nhiều chuyên gia giáo dục cũngcho rằng game giáo dục trực tuyến là một xu hướng phù hợp với điều kiện pháttriển tâm-sinh lý của các em học sinh. Điều này không những mang lại một hìnhảnh mới, lành mạnh của trò chơi giáo dục có định hướng trước cộng đồng mà cònđóng góp những giá trị tích cực cho giáo dục và xã hội.
Hào hứng thể hiện sức sáng tạo
BTC cho hay sau gần 4 tháng phát động, cuộc thi đã nhận được sự ủng hộ tích cựccủa các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh cũng như sự tham gia nhiệt tình của cácem học sinh trên mọi miền đất nước.
Nhiều em cho biết, lý do chính khiến các em chủ động tham gia chính là việc họcsinh được đặt vào vị trí trung tâm, vừa là người chơi, vừa là người trực tiếpđánh giá, đề xuất nên các em mới là người hiểu rõ nhất bản thân mình, bạn bèmình, lứa tuổi của mình cũng như mong muốn những trò chơi như thế nào, tiêu chíra sao.
Bên cạnh đó, nhà trường, phụ huynh luôn bên cạnh, động viên, khích lệ các emthoả sức sáng tạo và mạnh dạn, tự tin đưa ra ý kiến, quan điểm cá nhân. Đây làxu thế phát triển hiện đại, tiên tiến trong khu vực và thế giới.
Em Nguyễn Hoàng Dung, học sinh trường THCS Chu Văn An, Cần Thơ chia sẻ: “Emthấy rất hứng thú khi tiếp cận, tìm hiểu và trải nghiệm thực tế về cuộc thi viết“Ý tưởng sáng tạo về trò chơi giáo dục”. Nhiều bạn lớp em cũng hào hứng trảinghiệm Chinh Phục Vũ Môn và chủ động tham gia vì cuộc thi sẽ là nơi tạo nên sânchơi giành riêng cho lứa tuổi học sinh chúng em sau này. Chúng em còn đang thiđua xem ý tưởng của ai sẽ sáng tạo hơn và ai cũng mong ý kiến đóng góp của mìnhsẽ được chọn” .
Theo Hội đồng Đội Trung ương, dự kiến Lễ tổng kết cuộc thi sẽ được tổ chức vàotrung tuần tháng 11/2013 tại Hà Nội và được truyền hình trực tiếp trên sóng ĐàiTruyền hình Việt Nam. Đây là hoạt động gắn với triển khai Nghị quyết Đại hộiĐoàn toàn quốc lần thứ X, nhằm tăng cường đổi mới công tác giáo dục thiếu niên,nhi đồng, tạo sân chơi hiện đại, lành mạnh cho các em.
Bên cạnh Lễ phát động cuộc thi viết “Ý tưởng sáng tạo về trò chơi giáo dục”,Thành Đoàn Cần Thơ đã phối hợp cùng công ty Egame tiến hành hoạt động giới thiệucuộc thi “Tìm hiểu trò chơi giáo dục trực tuyến Chinh Phục Vũ Môn”. Chương trìnhtriển khai trên 10 trường THCS thuộc địa bàn tỉnh Cần Thơ với những nội dung hấpdẫn, phong phú để giúp các em học sinh có cơ hội tiếp cận, trải nghiệm thực tếtrò chơi giáo dục, qua đó sẽ kích thích phát triển các ý tưởng sáng tạo.
Được biết hoạt động trải nghiệm trực tiếp tại các trường sẽ tiếp tục được triểnkhai tại nhiều địa điểm khác trong thời gian tới.
![]() |
Các em học sinh hăng say tìm hiểu, trải nghiệm trò chơi giáo dục trực tuyến Chinh Phục Vũ Môn |
Bài thi hay mọi ý kiến đóng gópgửi về: Hội đồng Đội Trung ương; số 64 Bà Triệu - Hoàn Kiếm - Hà Nội hoặc email:[email protected].
Hạn cuối nộp bài là ngày 30/10/2013, thời gian tổng kết, trao thưởng dự kiếndiễn ra tháng 11/2013. Mọi chi tiết xin vui lòng xem tại website:www.chinhphucvumon.vn.
Tấn Tài
" alt=""/>Học sinh Tây Nam Bộ sáng tạo cùng game giáo dục![]() |
Ảnh minh họa |