Đòn bẩy từ phân tích Dữ liệu lớn

Hội thảo về Khoa học cung cấp thông tin IⁿSITE 2017 vừa được Đại học RMIT Việt Nam cùng Viện Khoa học về cung cấp thông tin (ISI) tổ chức tại TP.HCM.

Trong khuôn khổ hội thảo này, bài diễn thuyết chủ đề “Xác định nguy cơ hay hỗ trợ thành công? Vai trò của phân tích hành vi người học” của GS Gregor Kennedy - Thừa hành Phó chủ tịch Hội đồng đại học kiêm Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu giáo dục bậc cao thuộc ĐH Melbourne, đã nhận được sự quan tâm của hơn 150 chuyên gia giáo dục trong nước và quốc tế.

Theo GS Gregor, để chuẩn bị nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu cấp thiết của Cách mạng công nghiệp 4.0, hiện nhiều trường đại học hàng đầu trên thế giới đang ứng dụng những phương pháp dạy và học mới lấy sinh viên làm trọng tâm nhằm giúp sinh viên thành công trong quá trình học.

Một trong những xu hướng quan trọng là việc phân tích học thuật tổng quát và phân tích dữ liệu người học. Cùng với sự lên ngôi của big data (Dữ liệu lớn), việc phân tích sẽ ngày càng xác đáng giúp xây dựng được các chương trình học thích hợp, đồng thời góp phần nhiều hơn vào sự thành công của người học.

“Triển vọng quan trọng của phân tích dữ liệu người học là chỉ ra được những hình mẫu ẩn chứa trong quá trình học của sinh viên để từ đó có thể chủ động hỗ trợ giúp sinh viên thành công”, GS Gregor nói.

Minh chứng cho nhận định của mình, GS Gregor đã chia sẻ 3 ví dụ ứng dụng phân tích dữ liệu người học được thực hiện tại ĐH Melbourne gồm: nhận thức và tương tác; lớp học trực tuyến mở quy mô lớn; và mô phỏng kỹ năng phẫu thuật vỏ não. Trong cả 3 ví dụ, từ phân tích cách thiết kế chương trình học cũng như cách học của sinh viên, Giáo sư Gregor đã chỉ ra được những kết quả hết sức tích cực.

Cụ thể, trong ví dụ thứ nhất, GS Gregor chia sẻ rằng những người làm công tác giáo dục có thể dùng việc phân tích để tìm ra mẫu hành vi khác nhau của sinh viên khi các em hoàn thành các nhiệm vụ nhỏ trong quá trình học. Những mẫu hành vi khác nhau sẽ gợi ý về cách học và phương pháp tiếp cận khác nhau của sinh viên, cũng như nhận thức khác nhau khi làm bài tập, từ đó cho ra kết quả học tập và mức độ thành công khác nhau.

Trước tình hình mưa lũ và diễn biến sạt lở đất nguy hiểm, phức tạp diễn ra tại Mù Cang Chải (Yên Bái), anh em kỹ thuật thuộc Trung tâm Kỹ thuật Viettel huyện Mù Cang Chải vẫn kiên trì bám trụ địa bàn, bất chấp nguy hiểm. Chỉ tính riêng trong ngày 3/8 - ngày mà cơn lũ ống càn quét, chỉ với 3 nhân sự, anh em đã xử lý sự cố cho hơn 30 khách hàng. Con số đó những ngày sau vẫn tiếp tục không ngừng tăng lên.

Mặc dù trời mưa to, đường xá lầy lội, gần như bị phá hỏng hoàn toàn, nhưng nhân viên kĩ thuật dây máy Giàng A Chù vẫn lao đi ứng cứu sự cố. 4 ngày từ khi lũ về, anh cùng các đồng đội phải thức dậy từ 3,4 giờ sáng và luôn trong tình trạng báo động đỏ. Chỉ một cuộc điện thoại vào bất kể thời gian nào trong ngày, các anh luôn sẵn sàng mang theo những dụng cụ cần thiết như thang, máy hàn, dây máy, cáp,... và vượt những quãng đường có khi lên đến gần 100km để xử lý sự cố.