当前位置:首页 > Bóng đá > Dự đoán Hà Nội FC vs SLNA (19h 7/4) bởi cựu tiền vệ Quốc Vượng 正文
标签:
责任编辑:Thể thao
Nhận định, soi kèo Dewa United vs PSM Makassar, 15h30 ngày 27/1: Bão tố xa nhà
Sau khi kết thúc thời gian thử việc, thu nhập bình quân mỗi tháng của Đặng Quân khoảng 2.500 NDT (8,2 triệu đồng). Anh cho biết, những người trẻ có thể coi công việc này như một bước chuyển tiếp, để tích lũy kinh nghiệm và kỹ năng.
Theo IiMedia Research, khoảng 93,8% người tiêu dùng ở Trung Quốc đã sử dụng dịch vụ giúp việc trong năm 2022 và sẽ tiếp tục tăng cao thời gian tới. Hiện tại, nhiều người ở độ tuổi 20 bắt đầu gia nhập các doanh nghiệp dịch vụ gia đình. Trước đây, lao động của các công ty giúp việc nhà chủ yếu là người trung niên.
"Người trẻ có lợi thế về thể chất và kỹ năng giao tiếp. Do đó, họ hiểu rõ nhu cầu của khách hàng", cô Dương Xuân Mai, 33 tuổi, chuyên cung cấp dịch vụ dọn nhà ở tỉnh Tứ Xuyên, Trung Quốc cho biết.
Người này tiết lộ thêm, trong ngành dịch vụ gia đình, người lao động có môi trường làm việc thân thiện, giờ giấc linh hoạt và mức lương cao từ 7.000-8.000 NDT mỗi tháng (23-26 triệu đồng).
Hiện tại, có nhiều sinh viên mới ra trường làm việc tại công ty của cô. Theo chia sẻ, hầu hết những người này đều gặp khó khăn trong quá trình tìm kiếm việc làm.
"Người trẻ có tinh thần trách nhiệm và sức chịu đựng cao khi làm công việc dọn vệ sinh. Đó là lý do chúng tôi ưu tiên họ trong quá trình tuyển dụng", cô nói thêm.
Vân Đóa, 26 tuổi, là cử nhân ĐH Sư phạm Quý Châu ngành Khoa học Chính trị và Hành chính công. Cô đang làm giúp việc tại một gia đình ở Quảng Đông, Trung Quốc. Người này hy vọng trả hết nợ khi làm giúp việc, bởi sẽ tiết kiệm được tiền thuê nhà và chi phí ăn uống.
"Lựa chọn đầu tiên của tôi không phải làm giúp việc. Sau giai đoạn này, tôi mong muốn có thể tham gia kỳ thi công chức", Vân Đóa chia sẻ về kế hoạch tương lai.
Trước thực trạng nhiều người trẻ sau khi tốt nghiệp ĐH làm giúp việc, ông Trần Kiến Vĩ - một nhà nghiên cứu nhận định, ngành dịch vụ đóng vai trò quan trọng trong cơ cấu công nghiệp của Trung Quốc. Ông cho biết, nhu cầu ngành dịch vụ giúp việc gia đình ngày càng cao. Điều này đóng vai trò quan trọng trong việc giảm bớt áp lực việc làm với người lao động.
Dẫn theo tờ SCMP, tỷ lệ thất nghiệpcủa thanh niên Trung Quốc trong độ tuổi 16-24 tăng lên mức kỷ lục 21,3% trong tháng 6. Trước tình huống trên, đất nước này tuyên bố sẽ đặt mục tiêu tạo thêm việc làm lên hàng đầu trong các kế hoạch vào nửa cuối năm 2023.
Tốt nghiệp 2 năm, nam thanh niên ứng tuyển việc làm hơn 100 lần nhưng vẫn thất nghiệpMột nghiên cứu gần đây chỉ ra 68% người trong độ tuổi từ 14-35 ở Port Moresby - thành phố lớn nhất Papua New Guinea - đang thất nghiệp." alt="Tỷ lệ thất nghiệp cao, nhiều cử nhân chọn làm giúp việc"/>Thời gian qua, Hà Nội cũng như nhiều địa phương khác đã tập trung ứng dụng công nghệ số trong công tác quản lý, giảng dạy và học tập và nổi bật là việc áp dụng chuyển đổi số trong tuyển sinh đầu cấp.
Theo thống kê tại cổng thông tin tuyển sinh của Sở GD-ĐT Hà Nội đến 24h ngày 9/7, thành phố có 149.560 hồ sơ đăng ký tuyển sinh trực tuyến thành công vào lớp 6, chiếm 91,47% trong tổng số 163.507 chỉ tiêu tuyển sinh lớp 6 năm học 2023-2024.
Trước đó, từ ngày 1 đến 3/7, cấp tiểu học có tỷ lệ hồ sơ đăng ký thành công vào lớp 1 đạt 88%. Hai đơn vị có tỷ lệ hồ sơ đăng ký tuyển sinh đạt 100% gồm quận Hoàng Mai và huyện Đan Phượng.
Trong khi đó, từ năm học 2023 - 2024, lần đầu tiên TP.HCM thực hiện tuyển sinh đầu cấp từ mầm non, lớp 6, lớp 10 hoàn toàn trực tuyến. Bước chuyển đổi này tạo nhiều thuận lợi cho đông đảo phụ huynh trong tất cả các bước đăng ký tuyển sinh, nhận kết quả, xác nhận nhập học. Đặc biệt, tính minh bạch trong công tác tuyển sinh được tăng cường.
Đây cũng là năm đầu TP.HCM sẽ thí điểm áp dụng Hệ thống thông tin địa lý (Geographic Information System - gọi tắt là bản đồ GIS) tại thành phố Thủ Đức, quận 8 và quận Tân Bình.
Cụ thể, học sinh sẽ được học tại trường gần nơi cư trú, việc bố trí chỗ học có thể xem xét không phân theo địa giới hành chính của phường như lâu nay.
Căn cứ dữ liệu tuyển sinh của phụ huynh trên hệ thống, ban tuyển sinh các quận sẽ sắp xếp, phân bổ chỗ học cho học sinh, có thể áp dụng bản đồ GIS để tham khảo.
Sau khi hoàn thành việc phân bổ chỗ học, Phòng GD-ĐT sẽ cập nhật toàn bộ kết quả lên hệ thống tuyển sinh đầu cấp và phụ huynh nộp hồ sơ nhập học cho con em mình.
Còn tại TP Thanh Hóa, từ năm học 2022-2023, thành phố đã đẩy mạnh chuyển đổi công tác tuyển sinh từ hình thức trực tiếp sang trực tuyến và yêu cầu 100% các trường triển khai.
Nhiều trường học tại Thanh Hóa ngay từ cuối tháng 6 sẽ tiến hành tập huấn lại việc sử dụng phần mềm tuyển sinh trực tuyến cho giáo viên, đồng thời hướng dẫn phụ huynh, học sinh đăng ký hồ sơ tuyển sinh trực tuyến cho con em.
Năm học 2023 - 2024 cũng là năm đầu tiên Sở GD-ĐT Hà Giang áp dụng tuyển sinh trực tuyến đầu cấp ở tất cả các trường.
Với hình thức này, phụ huynh và học sinh có thể sử dụng ứng dụng Zalo trên điện thoại cá nhân, tìm kiếm Zalo OA của Sở GD-ĐT, sau đó đăng ký tuyển sinh vào các lớp đầu cấp với thông tin là số Căn cước công dân hoặc mã định danh.
Theo thông tin từ Sở GD-ĐT Hà Giang, lần đầu tiên triển khai tiếp nhận đăng ký tuyển sinh vào các cấp bằng nền tảng Zalo, Sở GD-ĐT đã nhận được hơn 56.592 lượt đăng ký tuyển sinh trong 22 ngày.
Tính đến ngày 31/5, Hà Giang đã tiếp nhận số lượng hồ sơ đăng ký gồm: Các lớp mầm non có 8.724 hồ sơ; lớp 1 là 19.503 hồ sơ; lớp 6 có 19.524 hồ sơ; lớp 10 có 8.956 hồ sơ; số hồ sơ bị từ chối là 201 (do thí sinh không đủ điều kiện về học lực, thời gian cư trú để tuyển sinh vào các trường chuyên biệt), giảm đáng kể so với năm 2022 là trên 7.000 hồ sơ.
Năm học 2024 – 2025: Hà Nội không còn cảnh thu hồ sơ trực tiếp
Việc đẩy mạnh sử dụng phần mềm tuyển sinh đầu cấp đã được triển khai rộng khắp các địa phương, bước đầu mang lại hiệu quả tích cực, góp phần đẩy mạnh chuyển đổi số trong các cơ sở giáo dục giúp phụ huynh thuận tiện hơn khi làm hồ sơ nhập học cho con.
Chị Trần Bích Lan (quận Hà Đông, Hà Nội) cho biết: "Quá trình đăng ký tuyển sinh trực tuyến cho con gái lớp 1, tôi thấy đăng ký tuyển sinh trực tuyến rất nhanh gọn, giúp phụ huynh đỡ mất thời gian và cũng đảm bảo tính chính xác.
Hơn nữa, nếu gặp vấn đề tôi gọi điện là được giáo viên và nhà trường hướng dẫn, hỗ trợ, vậy là chỉ cần điện thoại hoặc máy tính tôi có thể đăng ký học cho con thay vì mang hồ sơ xếp hàng nắng nôi, vất vả. Giờ con tôi đã có tên trong danh sách của trường nên tôi rất yên tâm".
Thầy Lê Đức Lượng - Trưởng nhóm hỗ trợ tuyển sinh trực tuyến (Trường THCS Nguyễn Tri Phương, Hà Nội), chia sẻ giai đoạn tuyển sinh đầu cấp, ban tuyển sinh trường nhận được khá nhiều điện thoại của phụ huynh nhờ trợ giúp các phần việc liên quan đến đăng nhập hồ sơ cho con trên cổng trực tuyến.
Có phụ huynh không biết thực hiện thao tác, có phụ huynh lại không có thiết bị và đường truyền để đăng nhập. Với những trường hợp như vậy, nhóm hỗ trợ tuyển sinh trực tuyến đều có cách thức để giúp đỡ kịp thời và tạo sự yên tâm, hài lòng cho phụ huynh khi tên con họ được nhập thành công lên hệ thống tuyển sinh đầu cấp mà không cần phải mang hồ sơ đến tận trường để nộp như những năm trước.
Mặc dù đang công tác, nhưng chị Lưu Phương Thoa (TP Hà Giang) vẫn có thể đăng ký tuyển sinh đầu cấp trực tuyến trên ứng dụng Zalo OA của Sở GD-ĐT cho con gái.
“Nhà trường hướng dẫn kỹ nên tôi đăng ký học cho con khá nhanh chóng, không gặp khó khăn.
Quan trọng là tôi có thể đăng ký hồ sơ cho con mình ở bất kỳ đâu, điều này tạo sự thuận tiện cho phụ huynh và học sinh, không phải mất nhiều thời gian, công sức để đến trường nộp hồ sơ”.
Một vấn đề đang thu hút sự quan tâm của dư luận trong thời gian qua, đó là việc tuyển sinh vào THPT của các học sinh trên địa bàn Thủ đô. Chỉ vài ngày trước đây, tình cảnh phụ huynh phải xếp hàng trắng đêm để nhập học cho con vào lớp 10 tại một số trường tư ở Hà Nội lại xuất hiện trong đợt tuyển sinh năm nay. Không ít trường hợp đủ hoặc thừa so với điểm chuẩn nhưng vì "chậm chân" nên đã phải ra về trong tiếc nuối và bức xúc.
Nhiều ý kiến cũng cho rằng bước vào thời đại 4.0, yêu cầu chuyển đổi số mạnh mẽ thì cách thức làm các thủ tục nhập học trực tiếp là rất lạc hậu và khó có thể chấm dứt được tình cảnh phụ huynh phải xếp hàng trắng đêm như đã và đang diễn ra ở Hà Nội.
Về vấn đề này, ông Trần Thế Cương - Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, Sở GD-ĐT đã chấn chỉnh và luôn nỗ lực trong chuyển đổi số. Thời gian tới, sẽ triển khai tuyển sinh trực tuyến, góp phần giảm sự vất vả cho phụ huynh.
"Hà Nội phấn đấu từ kỳ tuyển sinh năm học 2024 – 2025, tất cả các trường trên địa bàn sẽ triển khai đăng ký tuyển sinh trực tuyến, không còn trường nào thu hồ sơ đăng ký tuyển sinh trực tiếp", ông Cương nhấn mạnh.
Đồng thời, người đứng đầu Sở GD-ĐT Hà Nội khẳng định, sẽ tiếp tục triển khai mạnh mẽ kế hoạch chuyển đổi số ngành giáo dục và ứng dụng công nghệ thông tin.
Đẩy mạnh chuyển đổi số tuyển sinh đầu cấp sẽ không còn trắng đêm xin học cho con
Nhận định, soi kèo Club Leon vs Juarez, 06h00 ngày 26/01: Điểm tựa sân nhà
Xem thể thao đỉnh cao trên FPT Play, tại: http://fptplay.vn
Bàn thắng:
Việt Nam: Vĩ Hào (38')
Ấn Độ: Kasam Choudhary (53')
Đội hình thi đấu
Việt Nam:Nguyễn Filip, Thành Chung, Ngọc Hải, Thanh Bình; Hồng Duy (Văn Khang 57'), Thành Long (Quang Hải 71'), Hoàng Đức (Thái Sơn 56'), Văn Vũ; Ngọc Quang (Tiến Linh 56'), Vĩ Hào (Đình Bắc 62'), Văn Toàn (Văn Quyết 71').
Ấn Độ: Gurpreet Singh Sandhu; Rahul Shankar Bhexe, Subhasish Bose, Anwar Ali, Asish Ali, Suresh Singh Wangjam, Brandon Fernandes, Roshan Singh Naorem, Lalianzuala Chhangte, Lalaeng Mawia, Farukh Haji Kasam Choudhary.
Quế Ngọc Hải đá hỏng 11m, tuyển Việt Nam bị Ấn Độ cầm hòaTuyển Việt Nam chơi lấn lướt nhưng bị ĐT Ấn Độ cầm hòa với tỷ số 1-1, ở trận giao hữu quốc tế tối 12/10. Trận này, trung vệ đội trưởng Quế Ngọc Hải là người đá hỏng quả penalty từ khá sớm." alt="Video bàn thắng Việt Nam 1"/>Em cũng nói không đồng ý với nội dung câu hỏi của giảng viên, giảng viên không tôn trọng sinh viên hay cắt ngang câu của em. Câu nói của giảng viên có hàm ý ghét sinh viên có thân hình mập. Sau khi sinh viên phản ánh về nhóm thì cô có thái độ thờ ơ”. Sinh viên này lớn tiếng: "Sao em nói cô Tr - giáo viên môn Pháp luật đại cương vậy mà cô Tr im, không phản hồi?".
Đặc biệt, sinh viên này còn yêu cầu khi mình nói, giảng viên nên cúi mặt xuống: “Khi em nói cô Tr nên cúi mặt xuống không được ngẩng mặt lên”.
Cách đây chưa lâu, một sinh viên ở Trung tâm Ký túc xá Trường ĐH Bách khoa TP.HCM bị buộc phải rời khỏi ký túc xá vì xem phim đồi truỵ, điều này vi phạm mục B, khoản III, điểm 3.22 quy định về xử lý kỷ luật. Sinh viên phải thực hiện bàn giao tài sản và dọn ra khỏi ký túc xá.
Theo nội quy ký túc xá Trường ĐH bách khoa TP.HCM, cấm sinh viên sử dụng ma tuý và các chất gây nghiện, cá độ, đánh bạc, chơi bài, game online có tính chất cờ bạc, xem phim ảnh, tài liệu phản động, đồi truỵ, sử dụng các loại hung khí, dao mũi nhọn... Việc xử lý kỷ luật sẽ bao gồm các hình thức khiển trách, cảnh cáo, buộc ra khỏi ký túc xá khi vi phạm từ 3 lần trở lên hoặc vi phạm nghiêm trọng, tình tiết tăng nặng.
Ông Trần Tấn Phúc, Giám đốc Trung tâm dịch vụ ký túc xá, Trường ĐH Bách khoa TP.HCM, cho hay, khi sinh viên ký hợp đồng thuê chỗ ở, trong hợp đồng đã có một số quy định và yêu cầu không vi phạm. Sinh viên này đã vi phạm nội quy trong phòng ở tập thể, dù được bạn nhắc nhở nhưng vẫn không sửa đổi.
Chiếu theo quy định, ban quản lý ký túc xá chấm dứt hợp đồng. Ông Phúc cho hay, việc sinh hoạt tập thể sẽ có những ràng buộc so với khi ở phòng riêng. "Việc sinh viên vi phạm chấm dứt hợp đồng là bình thường, không có gì nặng nề nhưng có thể việc này khiến nhiều sinh viên tò mò nên các em share thông tin", ông nói thêm.
Đánh bạn, đánh nhau là hành vi không mới, nhưng bất kính với giảng viên, hay ứng xử kém như xem phim đồi truỵ trong môi trường giáo dục là hành vi khó được chấp nhận, điều này phần nào thể hiện văn hoá ứng xử của một bộ phận sinh viên hiện nay.
Thạc sĩ Đặng Kiên Cường, giảng viên khoa Công nghệ thông tin kiêm Trưởng phòng công tác sinh viên, Trường ĐH Nông lâm TP.HCM, nhìn nhận, xây dựng văn hoá học đường là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của toàn ngành giáo dục.
Thủ tướng Chính phủ đã ban hành chỉ thị về việc tăng cường triển khai công tác xây dựng văn hóa học đường. Chỉ thị nêu rõ: Văn hoá học đường là một môi trường quan trọng để rèn luyện nhân cách và giáo dục thế hệ trẻ thành những con người phát triển toàn diện đức - trí - thể - mỹ, có lòng yêu nước, tinh thần tự hào, tự tôn dân tộc, có ý thức và trách nhiệm với đất nước, cộng đồng, gia đình và bản thân.
Tuy nhiên, cũng cần phải coi trọng sự gắn kết giữa nhà trường với gia đình trong xây dựng văn hóa học đường. Phụ huynh nên có sự phối hợp cùng nhà trường, trực tiếp là giáo viên chủ nhiệm để nắm bắt, gần gũi, chia sẻ thông tin; kịp thời phát hiện và giúp các em điều chỉnh những nhận thức, hành vi có biểu hiện lệch chuẩn về văn hóa. Phụ huynh cần là tấm gương về cách hành xử văn hóa cho các em.
Theo ông Cường, khi chuyển trạng thái từ học sinh để trở thành sinh viên, việc rèn luyện đạo đức, văn hoá của sinh viên càng đa dạng hơn. Nề nếp, đạo đức, văn hoá của sinh viên được thể hiện, tiếp nhận ngay từ khi bước chân vào trường trong những ngày nhập học. Các trường đều có hoạt động đón tân sinh viên, ngày hội dành cho tân sinh viên, từ đó sinh viên sẽ cảm nhận được văn hoá của trường học.
Các hoạt động triển khai cho văn hoá học đường, đạo đức cho sinh viên được triển khai từ những buổi học đầu tiên trong tuần sinh hoạt công dân. Sinh viên sẽ biết những việc cần thực hiện, các hoạt động cần thực hiện, những việc nên/không nên; những việc được/không được làm. Ngoài ra, văn hoá học đường, đạo đức sinh viên còn được tiếp nhận qua các môn học về kỹ năng giao tiếp, các hoạt động ngoại khoá và các khoá học về kỹ năng khác.
Ông Cường cũng cho rằng, mỗi người, trong những khoảng thời gian nào đó đều có những khó khăn nhất định. Sinh viên cũng vậy, thỉnh thoảng có những khó khăn trong học tập, sinh hoạt, giao tiếp… vì vậy có thể có hành xử không chuẩn mực, không đúng với đạo đức và văn hoá sinh viên. Nếu có các hoạt động ngăn chặn phòng ngừa sẽ giảm thiểu được phần nào các vi phạm về đạo đức.
Các hoạt động tư vấn tâm lý, tham vấn tâm lý, các bộ phận hỗ trợ sẽ góp phần trong hoạt động giảm thiểu, ngăn ngừa những hoạt động, hành vi bột phát, vi phạm đạo đức, văn hoá cho sinh viên. Hoạt động tư vấn, tham vấn tâm lý hầu hết đều có tại các nhà trường, sinh viên nên tiếp cận để được hỗ trợ, từ đó hạn chế được những hành vi, kết quả không mong muốn, làm phương hại đến bản thân, gia đình và cả nhà trường.
"Sinh viên cần chia sẻ thẳng thắn với giáo viên, với bạn bè những vấn đề còn băn khoăn, vướng mắc. Thầy cô làm công tác cố vấn học tập sẽ có thể hỗ trợ thêm hoặc đề đạt các ý kiến (nếu vẫn chưa thoả đáng) lên cấp khoa, cấp trường"- ông Cường nói.
Vĩnh Sang và nhóm PV, BTV" alt="Sinh viên đuổi cô ra khỏi lớp hay xem phim đồi trụy cảnh báo về văn hoá ứng xử"/>Sinh viên đuổi cô ra khỏi lớp hay xem phim đồi trụy cảnh báo về văn hoá ứng xử
Trước đó, Arsenal làm khách trên sân của West Ham, MU sau màn ra mắt tân HLV Ruben Amorim sẽ tiếp đón Everton, vào lúc 20h30 ngày 01/12. Trong khi Chelsea cũng được chơi trên sân nhà gặp Aston Villa, Tottenham đối đầu Fulham.
Lịch thi đấu bóng đá Ngoại hạng Anh 2024/25 (Giờ Việt Nam) | ||
Vòng 13 | TRẬN ĐẤU | TRỰC TIẾP |
30/11/2024 03:00:00 | Southampton | 1-1 |
30/11/2024 22:00:00 | Newcastle | K+SPORT 1 |
30/11/2024 22:00:00 | Ipswich | K+ACTION |
30/11/2024 22:00:00 | Leicester | K+SPORT 1 |
30/11/2024 22:00:00 | Bournemouth | K+LIFE |
01/12/2024 00:30:00 | Arsenal | K+SPORT 1 |
01/12/2024 20:30:00 | Everton | K+SPORT 1 |
01/12/2024 20:30:00 | Fulham | K+SPORT 2 |
01/12/2024 20:30:00 | Aston Villa | K+SPORT 1 |
01/12/2024 23:00:00 | Manchester City | K+SPORT 1 |