Đề thi môn Toán năm nay được đánh giá là vừa sức, điểm phố biến của môn Toán sẽ từ 6,5 đến 7 và không hiếm điểm 10 bởi với đề thi này, học sinh trường chuyên hoàn toàn có thể giành điểm tuyệt đối.

Thầy Lâm Vũ Công Chính, giáo viên dạy Toán Trường THPT Nguyễn Du (TP.HCM), nhận định đề phù hợp với mục tiêu tốt nghiệp THPT. Các câu hỏi trải đủ kiến thức trong 2 học kỳ năm lớp 12. Chỉ có 3 câu hỏi nằm ở chương trình lớp 11. So với năm ngoái, mức độ câu hỏi năm nay dễ hơn. Chỉ cần 40-45 phút đầu tiên học sinh đã có thể giải quyết được 2/3 đề thi.

Câu hỏi phân loại thí sinh từ câu số 40 đến 50. Tuy nhiên trong 10 câu hỏi này chỉ có khoảng 5 câu tương đối khó và trộn lẫn nhau, chứ không sắp xếp theo thứ tự.

Thầy Chính cho hay, trong 50 câu hỏi của đề thi môn Toán chỉ có 1 câu hỏi liên quan đến thực tế. Vấn đề này học sinh hoàn toàn làm được và đây là cách đặt vấn đề khá hay, dù phù hợp với mục tiêu là an toàn chứ không quá sáng tạo.

30 câu hỏi đầu tiên không phải vận dụng cao nhưng có những câu hỏi cũng đòi hỏi học sinh phải dừng lại suy nghĩ mới có thể chọn đáp án, do vậy đây cũng là đề thi phù hợp với tuyển sinh đại học. Thầy Chính dự đoán, điểm phố biến của môn Toán sẽ từ 6,5 đến 7 và không hiếm điểm 10 bởi với đề thi này học sinh trường chuyên hoàn toàn có thể giành điểm tuyệt đối.

Cô Lương Thị Hải Yến, giáo viên Trường THPT Chu Văn An (Hà Nội) nhận xét, như với mã đề 119, cấu trúc đề thi đã bám sát yêu cầu tinh giản của Bộ GD-ĐT.

Mức độ đề sắp xếp từ dễ đến khó theo các cấp độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh trong quá trình làm bài.

Đề thi có 5 câu vận dụng và 5 câu vận dụng cao để phân loại học sinh.

“Để làm được 5 câu vận dụng thì học sinh ngoài kiến thức chắc chắn còn cần có sự cẩn thận. Đối với 5 câu vận dụng cao đòi hỏi học sinh có những kỹ năng phân tích, tổng hợp và có tư duy cao thì mới xử lý tốt được những câu cuối cùng của đề”, cô Yến nói.

Còn thầy Lê Thế Duy, giáo viên Trường THPT Anhxtanh Hà Nội đánh giá những câu khó nhất của đề thuộc về phần Đại số và Giải tích.

Những câu dễ và rất dễ chiếm 70% đề thi, học sinh có học lực trung bình và làm cẩn thận có thể dễ dàng đạt được 7 điểm. Học sinh khá giỏi thì không khó để được 8 hoặc 9.

“Đề có 5 câu hơi khó, ở mức độ vận dụng thấp mà học sinh học trung bình khá có thể làm được. Đề có 5 câu khó để phân loại, dành cho học sinh khá giỏi. So với đề thi của năm trước thì độ khó giảm”, thầy Duy nói.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020 diễn ra từ 8-10/8. Tuy nhiên, các thí sinh thuộc diện F1, F2 của cả nước và thí sinh ở các địa phương phải thực hiện cách ly xã hội sẽ phải thi đợt sau, vào thời điểm thích hợp.

Toán là môn thi bắt buộc trong kỳ thi tốt nghiệp theo hình thức trắc nghiệm. Đây cũng là môn học được nhiều trường ĐH lựa chọn để xét tuyển đại học.

Kỳ thi năm 2019 môn Toán có điểm trung bình là 5,64; Có 33,75% bài thi môn Toán có điểm dưới 5; Có 455 bài thi bị điểm liệt. Môn Toán có 12 bài thi đạt điểm 10.

Cách cài đặt Bluezone giúp cảnh báo người nghi nhiễm Covid-19

Bluezone là ứng dụng giúp cảnh báo sớm cho người dùng nếu họ chẳng may từng tiếp xúc với những người bị nhiễm Covid-19.

Để nhận được các cảnh báo từ Bluezone, việc đầu tiên cần làm là tải về và cài đặt ứng dụng này.

Link tải Bluezone trên Android

Link tải Bluezone trên iOS

Sau khi cài đặt, người dùng cần cấp quyền cho ứng dụng Bluezone truy cập vào bộ nhớ và kết nối Bluetooth để nhận được cảnh báo từ ứng dụng.

Sau đây là đáp án tham khảo môn toán, mã đề số 120

Đáp án tham khảo môn Toán thi tốt nghiệp THPT 2020, mã đề 120

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020 diễn ra từ 8-10/8. Tuy nhiên, các thí sinh thuộc diện F1, F2 của cả nước và thí sinh ở các địa phương phải thực hiện cách ly xã hội sẽ phải thi đợt sau, vào thời điểm thích hợp.

Toán là môn thi bắt buộc trong kỳ thi tốt nghiệp theo hình thức trắc nghiệm. Đây cũng là môn học được nhiều trường ĐH lựa chọn để xét tuyển đại học.

Kỳ thi năm 2019 môn Toán có điểm trung bình là 5,64; Có 33,75% bài thi môn Toán có điểm dưới 5; Có 455 bài thi bị điểm liệt. Môn Toán có 12 bài thi đạt điểm 10.

Cách cài đặt Bluezone giúp cảnh báo người nghi nhiễm Covid-19

Bluezone là ứng dụng giúp cảnh báo sớm cho người dùng nếu họ chẳng may từng tiếp xúc với những người bị nhiễm Covid-19.

Để nhận được các cảnh báo từ Bluezone, việc đầu tiên cần làm là tải về và cài đặt ứng dụng này.

Link tải Bluezone trên Android

Link tải Bluezone trên iOS

Sau khi cài đặt, người dùng cần cấp quyền cho ứng dụng Bluezone truy cập vào bộ nhớ và kết nối Bluetooth để nhận được cảnh báo từ ứng dụng.

Tháng 7 vừa qua, anh Lượng là 1 trong 10 gương mặt trẻ đã được Tổng cục Giáo dục Nghề lựa chọn trở thành Đại sứ kỹ năng nghề của Việt Nam.

Hiện anh là giảng viên khoa Mộc dân dụng kiêm quản lý xưởng sản xuất mộc tại Trường Cao đẳng Nông Lâm Đông Bắc (Lạng Sơn). “Đây là nơi để học sinh thực tập cũng là địa điểm kinh doanh của nhà trường. Qua đó, giúp học sinh nâng cao tay nghề, được làm việc thực tế”, giảng viên 8X cho biết.

Định bỏ thi tay nghề, hiệu trưởng ra bến xe thuyết phục

Anh Nguyễn Văn Lượng

Nhớ lại Hội thi Kỹ năng nghề năm 2004, anh Lượng chia sẻ: “Tôi suýt bỏ thi, thầy giáo phải ra tận bến xe thuyết phục”.

Anh Lượng học khoa Chế biến gỗ, trường Cao đẳng nghề chế biến gỗ (Phủ Lý, Hà Nam). Khi chuẩn bị tốt nghiệp, anh được các thầy chọn vào đội tuyển học sinh giỏi tham dự kỳ thi nghề cấp Bộ. Tuy nhiên, cũng thời điểm này, anh được 1 doanh nghiệp chế biến gỗ trong Bình Dương đặt vấn đề nhận vào làm với mức lương khá sau khi nhận bằng.

Ngày nhận bằng, anh đứng giữa sự lựa chọn công việc và thi. “Lúc đó, tôi còn trẻ, chưa nhận thức được tầm quan trọng của cuộc thi này nên quyết định bỏ thi, ra bắt xe vào Bình Dương".

Thầy Hiệu trưởng biết tin, đã ra xe tìm tôi, may xe chưa xuất phát. Thầy động viên, phân tích cho tôi những lợi ích của kỳ thi. Sau đó, tôi đồng ý theo thầy về trường”, anh Lượng chia sẻ.

Không ngờ, cuộc thi cấp Bộ, anh Lượng xuất sắc giành giải Nhất và được chọn đi thi ASEAN. Lần này, cuộc thi nghề mang tầm khu vực được tổ chức ở Việt Nam. Sản phẩm dự thi của anh là cửa và khuôn cửa loại nhỏ.

Năm đó, chất lượng thí sinh của Việt Nam được đánh giá cao. “Tôi có 5 tháng để chuẩn bị, thời gian gấp rút nên thầy và trò ôn luyện rất vất vả nhưng thành quả khến tôi rất hạnh phúc”, thầy giáo 8X nhớ lại.

Sau khi giành huy chương vàng tại kỳ thi này, anh Lượng được giữ lại trường giảng dạy.

“Ban đầu, tôi xác định học nghề thì ra làm nghề, không có suy nghĩ sẽ theo đuổi con đường giáo dục. Thế nhưng, càng dạy càng đam mê, nhất là khi huấn luyện các em học sinh đi thi nghề, tôi càng quyết tâm gắn bó”, anh bộc bạch.

Giảng dạy tại trường Cao đẳng chế biến gỗ 5 năm, bố mẹ anh Lượng muốn con chuyển về gần nhà làm. Vì đam mê với công việc dạy học, anh quyết định chuyển về trường Cao đẳng Nông lâm Đông Bắc để được tiếp tục bám trụ với ông việc yêu thích. Mặc dù là 2 tỉnh nhưng từ nhà anh lên trường chỉ khoảng 25km.

Anh Lượng tâm sự, bố mẹ anh làm kinh doanh, sinh được 3 người con, gia cảnh thuộc diện khá giả tại địa phương. Năm học xong cấp 2, anh được gia đình định hướng học cấp 3 rồi thi đại học, nhưng anh lại thích học nghề mộc. Khi ấy, các thầy trên trường cao đẳng về tư vấn tuyển sinh, anh như được tiếp thêm động lực, quyết tâm học.

Khi anh trình bày nguyện vọng với gia đình, bố mẹ anh phản đối, nghĩ con trai bồng bột, nông nổi. Bố mẹ càng ngăn cản, anh càng quyết tâm. Sau nhiều ngày được con trai công tác tư tưởng, bố mẹ anh đành chấp nhận.

Anh Lượng và học sinh mình huấn luyện thi tay nghề ASEAN

Không hối tiếc

“Học nghề đã mang đến cho tôi nhiều cơ hội. Đến nay, nhìn lại thành quả đạt được, tôi càng thấy sự lựa chọn năm xưa của mình là đúng đắn. Nếu được chọn lựa lại, tôi vẫn đi con đường này”, anh Lượng giãi bày.

Hàng năm, ngoài công tác giảng dạy, anh tham gia huấn luyện cho học sinh của trường tham gia các cuộc thi tay nghề, tiếp bước thế hệ trước, giành thắng lợi cho Việt Nam. Từ năm 2012 đến nay, khoa anh làm việc có 5 học sinh tham gia kỳ thi Kỹ năng nghề ASEAN, giành được 1 huy chương vàng và 1 huy chương bạc cùng 2 chứng chỉ nghề xuất sắc. 

Trong khi nhiều bạn cùng lớp cao đẳng của anh vào Bình Dương làm việc cho doanh nghiệp gỗ đang hưởng lương 30 triệu đồng/tháng thì mức lương của anh ở trường chỉ được 7 triệu đồng/tháng. 

Tuy nhiên, anh không tiếc nuối. Bên cạnh giảng dạy, anh vẫn tham gia sản xuất, kinh doanh gỗ nên thu nhập tương đối cao. "Học nghề mộc dân dụng rất đa di năng. Tôi vừa dạy học, vừa kiếm ra tiền từ nghề", anh tiết lộ

Thầy giáo 8X cũng tâm sự, được chọn trở thành Đại sứ kỹ năng nghề anh rất vui vì được Tổng cục Giáo dục Nghề nghiệp tín nhiệm, đồng thời cũng lo vì mình cần phải cố gắng hơn nữa.

Anh tự thấy trách nhiệm của mình phải làm sao để lan tỏa động lực đến các em học sinh trong tương lai sẽ thi tay nghề, theo học nghề, chung tay đẩy mạnh và phát huy vai trò của công tác giáo dục nghề nghiệp, đào tạo ra nhiều thế hệ học sinh giỏi nghề, có ý chí, đáp ứng với kỷ nguyên công nghệ số. Theo anh, đây sẽ là thế hệ vàng, đưa Việt Nam lên tầm cao mới. 

Hồng Phượng

Tại Hội thi Kỹ năng nghề ASEAN lần thứ 5 diễn ra ở Hà Nội năm 2004, đoàn Việt Nam đoạt 13 huy chương vàng, 5 huy chương bạc, 3 huy chương đồng và 6 chứng nhận tay nghề xuất sắc, xếp thứ nhất toàn đoàn. Trong đó có tấm huy chương vàng nghề Mộc dân dụng của anh Nguyễn Văn Lượng (SN 1986 - Bắc Giang).

Tháng 7 vừa qua, anh Lượng là 1 trong 10 gương mặt trẻ đã được Tổng cục Giáo dục Nghề lựa chọn trở thành Đại sứ kỹ năng nghề của Việt Nam.

Hiện anh là giảng viên khoa Mộc dân dụng kiêm quản lý xưởng sản xuất mộc tại Trường Cao đẳng Nông Lâm Đông Bắc (Lạng Sơn). “Đây là nơi để học sinh thực tập cũng là địa điểm kinh doanh của nhà trường. Qua đó, giúp học sinh nâng cao tay nghề, được làm việc thực tế”, giảng viên 8X cho biết.

Định bỏ thi tay nghề, hiệu trưởng ra bến xe thuyết phục

Anh Nguyễn Văn Lượng

Nhớ lại Hội thi Kỹ năng nghề năm 2004, anh Lượng chia sẻ: “Tôi suýt bỏ thi, thầy giáo phải ra tận bến xe thuyết phục”.

Anh Lượng học khoa Chế biến gỗ, trường Cao đẳng nghề chế biến gỗ (Phủ Lý, Hà Nam). Khi chuẩn bị tốt nghiệp, anh được các thầy chọn vào đội tuyển học sinh giỏi tham dự kỳ thi nghề cấp Bộ. Tuy nhiên, cũng thời điểm này, anh được 1 doanh nghiệp chế biến gỗ trong Bình Dương đặt vấn đề nhận vào làm với mức lương khá sau khi nhận bằng.

Ngày nhận bằng, anh đứng giữa sự lựa chọn công việc và thi. “Lúc đó, tôi còn trẻ, chưa nhận thức được tầm quan trọng của cuộc thi này nên quyết định bỏ thi, ra bắt xe vào Bình Dương".

Thầy Hiệu trưởng biết tin, đã ra xe tìm tôi, may xe chưa xuất phát. Thầy động viên, phân tích cho tôi những lợi ích của kỳ thi. Sau đó, tôi đồng ý theo thầy về trường”, anh Lượng chia sẻ.

Không ngờ, cuộc thi cấp Bộ, anh Lượng xuất sắc giành giải Nhất và được chọn đi thi ASEAN. Lần này, cuộc thi nghề mang tầm khu vực được tổ chức ở Việt Nam. Sản phẩm dự thi của anh là cửa và khuôn cửa loại nhỏ.

Năm đó, chất lượng thí sinh của Việt Nam được đánh giá cao. “Tôi có 5 tháng để chuẩn bị, thời gian gấp rút nên thầy và trò ôn luyện rất vất vả nhưng thành quả khến tôi rất hạnh phúc”, thầy giáo 8X nhớ lại.

Sau khi giành huy chương vàng tại kỳ thi này, anh Lượng được giữ lại trường giảng dạy.

“Ban đầu, tôi xác định học nghề thì ra làm nghề, không có suy nghĩ sẽ theo đuổi con đường giáo dục. Thế nhưng, càng dạy càng đam mê, nhất là khi huấn luyện các em học sinh đi thi nghề, tôi càng quyết tâm gắn bó”, anh bộc bạch.

Giảng dạy tại trường Cao đẳng chế biến gỗ 5 năm, bố mẹ anh Lượng muốn con chuyển về gần nhà làm. Vì đam mê với công việc dạy học, anh quyết định chuyển về trường Cao đẳng Nông lâm Đông Bắc để được tiếp tục bám trụ với ông việc yêu thích. Mặc dù là 2 tỉnh nhưng từ nhà anh lên trường chỉ khoảng 25km.

Anh Lượng tâm sự, bố mẹ anh làm kinh doanh, sinh được 3 người con, gia cảnh thuộc diện khá giả tại địa phương. Năm học xong cấp 2, anh được gia đình định hướng học cấp 3 rồi thi đại học, nhưng anh lại thích học nghề mộc. Khi ấy, các thầy trên trường cao đẳng về tư vấn tuyển sinh, anh như được tiếp thêm động lực, quyết tâm học.

Khi anh trình bày nguyện vọng với gia đình, bố mẹ anh phản đối, nghĩ con trai bồng bột, nông nổi. Bố mẹ càng ngăn cản, anh càng quyết tâm. Sau nhiều ngày được con trai công tác tư tưởng, bố mẹ anh đành chấp nhận.

Anh Lượng và học sinh mình huấn luyện thi tay nghề ASEAN

Không hối tiếc

“Học nghề đã mang đến cho tôi nhiều cơ hội. Đến nay, nhìn lại thành quả đạt được, tôi càng thấy sự lựa chọn năm xưa của mình là đúng đắn. Nếu được chọn lựa lại, tôi vẫn đi con đường này”, anh Lượng giãi bày.

Hàng năm, ngoài công tác giảng dạy, anh tham gia huấn luyện cho học sinh của trường tham gia các cuộc thi tay nghề, tiếp bước thế hệ trước, giành thắng lợi cho Việt Nam. Từ năm 2012 đến nay, khoa anh làm việc có 5 học sinh tham gia kỳ thi Kỹ năng nghề ASEAN, giành được 1 huy chương vàng và 1 huy chương bạc cùng 2 chứng chỉ nghề xuất sắc. 

Trong khi nhiều bạn cùng lớp cao đẳng của anh vào Bình Dương làm việc cho doanh nghiệp gỗ đang hưởng lương 30 triệu đồng/tháng thì mức lương của anh ở trường chỉ được 7 triệu đồng/tháng. 

Tuy nhiên, anh không tiếc nuối. Bên cạnh giảng dạy, anh vẫn tham gia sản xuất, kinh doanh gỗ nên thu nhập tương đối cao. "Học nghề mộc dân dụng rất đa di năng. Tôi vừa dạy học, vừa kiếm ra tiền từ nghề", anh tiết lộ

Thầy giáo 8X cũng tâm sự, được chọn trở thành Đại sứ kỹ năng nghề anh rất vui vì được Tổng cục Giáo dục Nghề nghiệp tín nhiệm, đồng thời cũng lo vì mình cần phải cố gắng hơn nữa.

Anh tự thấy trách nhiệm của mình phải làm sao để lan tỏa động lực đến các em học sinh trong tương lai sẽ thi tay nghề, theo học nghề, chung tay đẩy mạnh và phát huy vai trò của công tác giáo dục nghề nghiệp, đào tạo ra nhiều thế hệ học sinh giỏi nghề, có ý chí, đáp ứng với kỷ nguyên công nghệ số. Theo anh, đây sẽ là thế hệ vàng, đưa Việt Nam lên tầm cao mới. 

Hồng Phượng