Đặc biệt, trong năm học sắp tới, ngành Giáo dục sẽ thí điểm triển khai mô hình giáo dục, đào tạo số, tại một số cơ sở giáo dục đào tạo. Triển khai hệ thống quản trị cơ sở giáo dục, hoàn thiện cơ sở dữ liệu (CSDL) toàn ngành, kết nối liên thông với các CSDL quốc gia, ứng dụng hiệu quả trong công tác quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo. Khuyến khích phát triển và khai thác dữ liệu lớn, trí tuệ nhân tạo vào lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Trong năm học 2021 - 2022, ngành Giáo dục cũng đã chủ động ứng dụng CNTT, chuyển đổi số trong quản lý giáo dục. Hiện 100% các cơ sở giáo dục đào tạo đã kết nối Internet tốc độ cao, 90% các trường sử dụng phần mềm quản lý, trong đó hầu hết là phần mềm quản lý theo mô hình trực tuyến.

Kho học hiệu số chia sẻ dùng chung toàn ngành đã bước đầu hình thành, với gần 5.000 bài giảng e-learning, hơn 2.000 video bài giảng dạy trên truyền hình, 200 thí nghiệm ảo, 35.000 câu hỏi trắc nghiệm, gần 200 đầu sách giáo khoa theo chương trình giáo dục phổ thông. Đồng thời, cuộc thi quốc gia “Thiết kế bài giảng điện tử” do Bộ GD&ĐT phát động, đã có hơn 43.000 bài giảng điện tử do giáo viên biên soạn.

Cùng với đó, cơ sở dữ liệu ngành giáo dục được ứng dụng mạnh mẽ trong quản lý, điều hành. Hầu hết các đối tượng cần quản lý đã được số hóa, gắn mã định danh, với 51.000 trường học mầm non, phổ thông; gần 24 triệu học sinh cùng hơn 1,4 triệu giáo viên.

Từ việc số hóa và gắn mã định danh, ngành Giáo dục đã ứng dụng có hiệu quả trong quản lý giáo dục đồng bộ trên phạm vi toàn quốc về quản lý thừa, thiếu và đánh giá chất lượng đội ngũ giáo viên; bước đầu số hóa thông tin phục vụ quản lý sức khỏe học sinh trên cả nước; quản lý điều hành các hoạt động tiếp nhận, phân bổ và bàn giao sử dụng máy tính tới từng học sinh thuộc chương trình “Sóng và máy tính cho em”; theo dõi tiến độ tiêm vắc-xin của học sinh trên cả nước...

Năm học 2021 - 2022 cũng ghi nhận những bước tiến quan trọng của ngành Giáo dục trong xây dựng Chính phủ điện tử. Cụ thể, Bộ GD&ĐT đã thực hiện kết nối thành công CSDL quốc gia ngành giáo dục với CSDL quốc gia về dân cư; kết nối, đồng bộ và chia sẻ dữ liệu của hơn 1,4 triệu giáo viên trên tổng số 1,6 triệu giáo viên (đạt 88%) và khoảng 16 triệu hồ sơ học sinh (đạt 69,5%) trên tổng số 23 triệu học sinh; đến nay đã xác thực được gần 14 triệu hồ sơ giáo viên và học sinh từ CSDL quốc gia ngành với CSDL quốc gia về dân cư.

Đồng thời, Bộ GD&ĐT  đã kết nối thành công hệ thống phần mềm quản lý thi và hệ thống đăng ký xét tuyển đại học, cao đẳng với CSDL quốc gia về dân cư, đảm bảo an toàn thông tin và sử dụng ổn định.

Vân Anh

Thí sinh thanh toán online lệ phí đăng ký xét tuyển đại học từ ngày mai

Để đảm bảo việc nộp lệ phí đăng ký xét tuyển vào đại học năm 2022 của thí sinh diễn ra an toàn, thông suốt, tránh quá tải hệ thống, Bộ GD&ĐT phân 3 đợt mở hệ thống thanh toán theo các tỉnh, thành. 

Đẩy mạnh chuyển đổi số, cải cách hành chính trong toàn ngành là 1 trong 12 nhiệm vụ trọng tâm Bộ trưởng Bộ GD&ĐT chỉ đạo tập trung thực hiện trong năm học 2022 - 2023.

Cụ thể, trong năm học mới, Bộ GD&ĐT yêu cầu toàn ngành tăng cường chuyển đổi số và ứng dụng CNTT trong giáo dục và đào tạo, tăng cường các điều kiện đảm bảo về hạ tầng kỹ thuật và kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy - học trực tuyến và trong công tác kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục.

Đẩy mạnh cải cách hành chính, tăng cường thực hiện thủ tục hành chính qua dịch vụ công trực tuyến và bộ phận một cửa, một cửa liên thông. Thực hiện hiệu quả Đề án: “Tăng cường ứng dụng CNTT và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022 - 2025, định hướng đến năm 2030” và Đề án “Phát triển ứng dụng dữ liệu về dân cư, định danh và xác thực điện tử phục vụ chuyển đổi số quốc gia giai đoạn 2022 - 2025”.

Cũng trong năm học 2022 - 2023, toàn ngành Giáo dục sẽ tiếp tục xây dựng hạ tầng học tập quốc gia, kho học liệu số chia sẻ dùng chung toàn ngành, gồm: Bài giảng điện tử, học liệu số đa phương tiện, sách giáo khoa điện tử, phần mềm mô phỏng và các học liệu khác. Phát triển hệ thống ngân hàng câu hỏi trực tuyến cho các môn học, đồng thời triển khai nền tảng cung cấp các khóa học trực tuyến.

Đẩy mạnh chuyển đổi số, cải cách hành chính trong toàn ngành là 1 nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2022 - 2023 (Ảnh: Hải Bằng)

Đặc biệt, trong năm học sắp tới, ngành Giáo dục sẽ thí điểm triển khai mô hình giáo dục, đào tạo số, tại một số cơ sở giáo dục đào tạo. Triển khai hệ thống quản trị cơ sở giáo dục, hoàn thiện cơ sở dữ liệu (CSDL) toàn ngành, kết nối liên thông với các CSDL quốc gia, ứng dụng hiệu quả trong công tác quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo. Khuyến khích phát triển và khai thác dữ liệu lớn, trí tuệ nhân tạo vào lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Trong năm học 2021 - 2022, ngành Giáo dục cũng đã chủ động ứng dụng CNTT, chuyển đổi số trong quản lý giáo dục. Hiện 100% các cơ sở giáo dục đào tạo đã kết nối Internet tốc độ cao, 90% các trường sử dụng phần mềm quản lý, trong đó hầu hết là phần mềm quản lý theo mô hình trực tuyến.

Kho học hiệu số chia sẻ dùng chung toàn ngành đã bước đầu hình thành, với gần 5.000 bài giảng e-learning, hơn 2.000 video bài giảng dạy trên truyền hình, 200 thí nghiệm ảo, 35.000 câu hỏi trắc nghiệm, gần 200 đầu sách giáo khoa theo chương trình giáo dục phổ thông. Đồng thời, cuộc thi quốc gia “Thiết kế bài giảng điện tử” do Bộ GD&ĐT phát động, đã có hơn 43.000 bài giảng điện tử do giáo viên biên soạn.

Cùng với đó, cơ sở dữ liệu ngành giáo dục được ứng dụng mạnh mẽ trong quản lý, điều hành. Hầu hết các đối tượng cần quản lý đã được số hóa, gắn mã định danh, với 51.000 trường học mầm non, phổ thông; gần 24 triệu học sinh cùng hơn 1,4 triệu giáo viên.

Từ việc số hóa và gắn mã định danh, ngành Giáo dục đã ứng dụng có hiệu quả trong quản lý giáo dục đồng bộ trên phạm vi toàn quốc về quản lý thừa, thiếu và đánh giá chất lượng đội ngũ giáo viên; bước đầu số hóa thông tin phục vụ quản lý sức khỏe học sinh trên cả nước; quản lý điều hành các hoạt động tiếp nhận, phân bổ và bàn giao sử dụng máy tính tới từng học sinh thuộc chương trình “Sóng và máy tính cho em”; theo dõi tiến độ tiêm vắc-xin của học sinh trên cả nước...

Năm học 2021 - 2022 cũng ghi nhận những bước tiến quan trọng của ngành Giáo dục trong xây dựng Chính phủ điện tử. Cụ thể, Bộ GD&ĐT đã thực hiện kết nối thành công CSDL quốc gia ngành giáo dục với CSDL quốc gia về dân cư; kết nối, đồng bộ và chia sẻ dữ liệu của hơn 1,4 triệu giáo viên trên tổng số 1,6 triệu giáo viên (đạt 88%) và khoảng 16 triệu hồ sơ học sinh (đạt 69,5%) trên tổng số 23 triệu học sinh; đến nay đã xác thực được gần 14 triệu hồ sơ giáo viên và học sinh từ CSDL quốc gia ngành với CSDL quốc gia về dân cư.

Đồng thời, Bộ GD&ĐT  đã kết nối thành công hệ thống phần mềm quản lý thi và hệ thống đăng ký xét tuyển đại học, cao đẳng với CSDL quốc gia về dân cư, đảm bảo an toàn thông tin và sử dụng ổn định.

Vân Anh

Thí sinh thanh toán online lệ phí đăng ký xét tuyển đại học từ ngày mai

Để đảm bảo việc nộp lệ phí đăng ký xét tuyển vào đại học năm 2022 của thí sinh diễn ra an toàn, thông suốt, tránh quá tải hệ thống, Bộ GD&ĐT phân 3 đợt mở hệ thống thanh toán theo các tỉnh, thành. 

- 

Trong clip hai cô gái thay nhau dùng đầu gối tông thẳng vào mặt bạn.

Sau đó thi nhau giật tóc kéo lê bạn giữa đường, rồi tát bôm bốp hàng chục cái vào mặt bạn.

Hình ảnh cắt từ clip

Giữa những cái tát, hai cô gái liên tiếp dùng chân và dùng cùi chỏ đánh tới tấp vào người, vào mặt nữ sinh.

Sau khi đánh tới tấp, hai cô gái chuyển sang vừa đánh vừa nghỉ, chốc lại giơ tay, giơ chân tang thẳng vào mặt.

Hành hạ chưa đủ, một cô gái đè bạn ra giữa đường, ngồi lên cổ và tiếp tục đánh, đứng dậy dẫm chân lên mặt.

Đặc biệt, một cô gái trong nhóm chìa bàn chân bắt nữ sinh phải liếm chân thì mới tha mạng. Không còn cách nào khác nữ sinh phải quỳ gối liếm chân. 

Hình ảnh cắt từ clip

Dù bị đánh đập dã man nữ sinh chỉ tiếng khóc thút thít, van xin với cảnh ôm đầu che thân.

Trong clip cũng xuất hiện khá nhiều người đang chứng kiến cảnh hai cô gái thi nhau hành hạ nữ sinh, nhưng đều làm ngơ và đứng xem.

Theo như nội dung từ trao đổi trong clip, nguyên nhân sự việc là có thể do mâu thuẫn chuyện tình cảm.

Hình ảnh cắt từ clip

Mặc dù không mặc đồng phục nhưng theo thông tin ban đầu, cả ba cùng là nữ sinh tại một trường THCS ở quận 8, TP.HCM. 

Trả lời P.V VietNamNet, một lãnh đạo Công an Q.8, TP.HCM xác nhận, đã cử cán bộ đi xác minh, làm rõ về một đoạn clip nhóm thiếu nữ hành hung dã man một người khác đang lan truyền trên mạng xã hội trong những ngày qua. 

Theo ông này, hiện Công an Q.8 mới nắm bắt thông tin để xác minh, điều tra vì dư luận trên mạng xã hội cho rằng vụ việc xảy ra ở đường Cao Lỗ, Q.8.

Về phía lãnh đạo Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết, hiện đã nghe thông tin và đang xác minh để làm rõ sự việc.

Tuệ Minh - Anh Sinh 

Xem thêm:

- Đoạn clip đang xôn xao mô tả cảnh 2 thiếu nữ hành hung dã man một thiếu nữ khác và bắt làm hành động cực kỳ phản cảm, xung quanh đó có nhiều người khác đứng chứng kiến.

Trong clip hai cô gái thay nhau dùng đầu gối tông thẳng vào mặt bạn.

Sau đó thi nhau giật tóc kéo lê bạn giữa đường, rồi tát bôm bốp hàng chục cái vào mặt bạn.

Hình ảnh cắt từ clip

Giữa những cái tát, hai cô gái liên tiếp dùng chân và dùng cùi chỏ đánh tới tấp vào người, vào mặt nữ sinh.

Sau khi đánh tới tấp, hai cô gái chuyển sang vừa đánh vừa nghỉ, chốc lại giơ tay, giơ chân tang thẳng vào mặt.

Hành hạ chưa đủ, một cô gái đè bạn ra giữa đường, ngồi lên cổ và tiếp tục đánh, đứng dậy dẫm chân lên mặt.

Đặc biệt, một cô gái trong nhóm chìa bàn chân bắt nữ sinh phải liếm chân thì mới tha mạng. Không còn cách nào khác nữ sinh phải quỳ gối liếm chân. 

Hình ảnh cắt từ clip

Dù bị đánh đập dã man nữ sinh chỉ tiếng khóc thút thít, van xin với cảnh ôm đầu che thân.

Trong clip cũng xuất hiện khá nhiều người đang chứng kiến cảnh hai cô gái thi nhau hành hạ nữ sinh, nhưng đều làm ngơ và đứng xem.

Theo như nội dung từ trao đổi trong clip, nguyên nhân sự việc là có thể do mâu thuẫn chuyện tình cảm.

Hình ảnh cắt từ clip

Mặc dù không mặc đồng phục nhưng theo thông tin ban đầu, cả ba cùng là nữ sinh tại một trường THCS ở quận 8, TP.HCM. 

Trả lời P.V VietNamNet, một lãnh đạo Công an Q.8, TP.HCM xác nhận, đã cử cán bộ đi xác minh, làm rõ về một đoạn clip nhóm thiếu nữ hành hung dã man một người khác đang lan truyền trên mạng xã hội trong những ngày qua. 

Theo ông này, hiện Công an Q.8 mới nắm bắt thông tin để xác minh, điều tra vì dư luận trên mạng xã hội cho rằng vụ việc xảy ra ở đường Cao Lỗ, Q.8.

Về phía lãnh đạo Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết, hiện đã nghe thông tin và đang xác minh để làm rõ sự việc.

Tuệ Minh - Anh Sinh 

Xem thêm:

Dù đã có quy định không được ra bài tập về nhà cho học sinh tiểu học, nhưng học sinh vẫn “è cổ” vì bài tập về nhà.