Niềm vui của cựu chân sút Chelsea

Phút 18, Dybala với cú cứa lòng sở trường đã đưa trận đấu trở lại thế cân bằng

Tiền đạo người Argentina ăn mừng bàn gỡ hòa 1-1 cho Juventus

Mkhitaryan ghi bàn có phần may mắn tái lập thế dẫn trước cho Roma ở phút 48

Các cầu thủ chủ nhà ăn mừng tuyệt phẩm sút phạt của Pellegrini ở phút 53

Quãng thời gian còn lại Juventus thi đấu bùng nổ

Phút 70, Locatelli đánh đầu rút ngắn tỷ số xuống còn 2-3 cho đội khách, mở ra cuộc lội ngược dòng khó tin trên sân Olimpico

Phút 72, Kulusevski ghi bàn gỡ hòa 3-3

De Sciglio ghi bàn quyết định mang về chiến thắng siêu kịch tính cho "Lão bà"

Những tưởng Roma sẽ kiếm được 1 điểm khi được hưởng phạt đền ở phút 87. Tuy nhiên, Pellegrini lại không đánh bại được thủ thành Szczesny

Các cầu thủ Juventus ăn mừng chiến thắng đầy cảm xúc sau trận đấu

HLV Mourinho và các học trò nhận thất bại thứ hai liên tiếp trong năm 2022

Thẻ đỏ
Juventus: De Ligt (81')

Đội hình thi đấu

Roma:Rui Patricio; Smalling, Cristante, Ibanez; Maitland-Niles, Veretout, Mkhitaryan, Pellegrini, Vina; Afena-Gyan, Abraham.

Juventus:Szczesny; Cuadrado, Rugani, De Ligt, De Sciglio; Bentancur, Locatelli; McKennie, Dybala, Chiesa; Kean.

Lịch Thi Đấu Serie A 2021/2022
Ngày	Giờ	Đội		Tỉ số	Đội		Vòng	Kênh
09/01
09/01	18:30	FBC Unione Venezia		0:3		AC Milan	Vòng 21
09/01	20:30	Empoli FC		1:5		Sassuolo Calcio	Vòng 21
09/01	22:30	SSC Napoli		1:0		Sampdoria	Vòng 21
09/01	22:30	Udinese Calcio		2:6		Atalanta	Vòng 21
10/01
10/01	00:30	AS Roma		3:4		Juventus	Vòng 21
10/01	00:30	Genoa CFC		0:1		Spezia Calcio	Vòng 21
10/01	02:45	Hellas Verona		1:2		US Salernitana 1919	Vòng 21
10/01	02:45	Inter		2:1		Lazio Roma	Vòng 21
10/01	23:00	Torino FC		-:-		ACF Fiorentina	Vòng 21

Kính gửi:  Trường THCS - THPT Newton

Ngày 21/05/2018, Báo VietNamNet nhận được công văn số 260/TTra của Thanh tra Bộ Thông tin – Truyền thông về việc xem xét, xử lý khiếu nại nội dung trên báo VietNamNet. Sau khi kiểm tra, xem xét báo cáo của Ban giáo dục và thẩm định chứng cứ, dữ liệu liên quan đến các bài viết mà trường Newton phản ánh, báo VietNamNet trả lời như sau:

Như Quý cơ quan đã biết, vào đầu tháng 4, thông tin về Trường Quốc tế GeoWashington (GWIS) liên kết đào tạo với Trường THCS-THPT Newton được một số báo chí phản ánh về những điều kiện chưa đảm bảo chất lượng như: trường không có trụ sở, chưa được các tổ chức về đảm bảo chất lượng giáo dục công nhận…

Ngày 10/4/2018, tại Trường Newton đã diễn ra cuộc họp giữa đại diện Trường GWIS từ Mỹ sang với các phụ huynh có con đang theo học hệ GWIS tại trường.

Ngày 12/4/2018, Sở GD-ĐT Hà Nội đã tổ chức cuộc họp, thông tin rộng rãi với báo chí về sự việc này.

Chiều 13/4/2018, bà Karen Tang, Trợ lý tùy viên văn hóa Đại sứ quán Mỹ tại Việt Nam, trao đổi với báo chí và cung cấp thông tin: “Đối với trường GWIS, ĐSQ Mỹ đã tìm kiếm nhưng chưa thấy được thông tin về trường này tại bất cứ nguồn thông tin chính thức nào. Trên website của trường có đề là trường được chứng nhận và được công nhận bởi Sở Giáo dục bang Florida. Tuy nhiên, chúng tôi không tìm thấy bất cứ thông tin nào về trường trong danh sách các trường tư của Sở Giáo dục bang Florida cũng như của tiểu bang California, những nơi trường nêu là trường có địa chỉ tại đó".

Ngày 14/4/2018, phóng viên VietNamNet viết bài Nghi vấn trường "ma": Đại sứ quán Mỹ chưa tìm thấy thông tin chính thức.

Bài viết này tường thuật lại nội dung các buổi làm việc trên, bao gồm giải thích của đại diện Trường GWIS, Sở GD-ĐT Hà Nội và Đại sứ quán Mỹ.

Ngày 17/4/2018, tại buổi họp giao ban báo chí thường kỳ của Ban Tuyên giáo, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Thị Nghĩa đã thông tin về sự việc. Thứ trưởng Nguyễn Thị Nghĩa đã chia sẻ về hướng giải quyết của Bộ trong sự việc nghi vấn “trường ma” đang gây xôn xao những ngày qua. Đó là: “Hiện Bộ đang xử lý vụ việc. Vào ngày 13/4, Bộ đã có công văn 1457 gửi cho Sở GD-ĐT Hà Nội. Trên cơ sở thông tin mà báo chí đã phản ánh và thông tin từ báo cáo của Sở GD-ĐT Hà Nội, tại công văn này, Bộ yêu cầu Sở GD-ĐT Hà Nội chỉ đạo trường THCS - THPT Newton dừng hợp tác với Trường George Washington International School (GWIS) theo quy định, đồng thời có các giải pháp đảm bảo quyền lợi của học sinh”.

Tiếp theo, Bộ cũng yêu cầu Sở kiểm tra, rà soát nội dung chương trình song ngữ tiếng Anh các môn Toán, Khoa học, tiếng Anh theo chương trình giáo dục phổ thông Hoa Kỳ mà Sở GD-ĐT Hà Nội đang thực hiện. Thứ ba, Bộ cũng sẽ làm rõ trách nhiệm quản lý trong quá trình triển khai thực hiện chương trình hợp tác của trường Newton với cơ sở nước ngoài để xem xét, xử lý theo quy định của pháp luật.

Ngày 17/4/2018, Bộ GD-ĐT có văn bản yêu cầu Sở GD-ĐT Hà Nội chỉ đạo trường THCS-THPT Newton dừng hợp đồng liên kết với trường GWIS sau khi Đại sứ quán Mỹ khẳng định không thể tìm thấy GWIS trên bất kỳ danh sách nào của Cục An ninh nội địa Mỹ, của bang Florida hay California, hai bang trường khai đặt trụ sở. Từ đó, VietNamNet đã đưa tin tiếp theo Bộ Giáo dục yêu cầu dừng hợp tác với "trường ma".

Đơn thư của Trường Newton gửi tới Bộ Thông tin và Truyền thông vào ngày 23/4/2018 phản ánh về làn sóng truyền thông chống đối nhà trường một cách có chủ ý, có tổ chức. Báo VietNamNet khẳng định không tham gia vào bất cứ tổ chức nào như vậy.

Trong các bài phản ánh, báo đều đưa ý kiến từ các bên, gồm cả đại diện của Trường GWIS và Trường Newton và được kiểm duyệt kỹ càng.

Một lần nữa, báo VietNamNet khẳng định các tin bài về vụ việc này đều nhằm thông tin tới độc giả một sự kiện mà họ quan tâm, làm rõ về các hoạt động đào tạo liên kết, để góp phần tích cực xây dựng chất lượng giáo dục nước nhà.

Báo VietNamNet xin trả lời Quý cơ quan về những nội dung khiếu nại.

Trân trọng!

 
KT/TỔNG BIÊN TẬP

PHÓ TỔNG BIÊN TẬP

(đã kí)

Lê Thế Vinh

Chấn thương cộng thêm các ca Covid-19 bùng phát khiến chiến lược gia người Đức không có được những quân bài tốt nhất. Bên cạnh đó, việc Lukaku "mất hút" thời gian dài khiến hiệu suất ghi bàn của The Blues giảm đi đáng kể.

Tuy nhiên, tình cảnh Chelsea hiện đang có những tín hiệu khả quan. Nhiều trụ cột sẵn sàng tái xuất giúp đoàn quân áo xanh nuôi tham vọng trong cuộc đua đến ngôi vương Premier League.

Với Aston Villa, họ đang có tuần trăng mật ngọt ngào dưới triều đại tân HLV Steven Gerrard. The Villans thắng 4/6 trận mà cựu tiền vệ người Anh dẫn dắt.

Đáng chú ý, hai thất bại đều là trước những "ông kẹ" Man City và Liverpool. Nhìn chung, màn trình diễn của Aston Villa gần đây rất hứa hẹn, thi đấu gắn kết, khoa học và hiệu quả.

Nếu tiếp tục thể hiện sự tự tin và phát huy lợi thế sân nhà Villa Park, đội bóng của Gerrard dự báo sẽ gây ra nhiều khó khăn cho đối thủ đến từ London.

Thông tin lực lượng

Bên phía chủ nhà, Nakamba bắng mặt một tháng vì chấn thương đầu gối. Bertrand Traore và Leon Bailey cũng không thể ra sân do chưa bình phục.

Tuy nhiên, Buendia đủ thể lực ra sân. Một số trường hợp dính Covid-19 của Aston Villa sẽ khiến HLV Gerrard đau đầu sắp xếp nhân sự.

HLV Tuchel chờ Lukaku tái xuất

Romelu Lukaku, Callum Hudson-Odoi, Ruben Loftus-Cheek và Andreas Christensen đã hết cách ly nhưng khả năng ra sân còn bỏ ngỏ.

Kai Havertz, Timo Werner, Ben Chilwell cùng Hakim Ziyech tiếp tục vắng mặt do chấn thương.

Thành tích đối đầu

Aston Villa và Chelsea chạm trán nhau 3 lần trong năm 2021. Chelsea thắng 2 và thua 1 trận.

Chelsea bất bại ở 9/10 cuộc gặp gần nhất với Aston Villa trên mọi đấu trường.

Nhận định

Aston Villa đang có phong độ tốt hơn nhưng không rõ sự bùng phát dịch Covid-19 ảnh hưởng đến họ ở mức độ nào.

Với Chelsea, hàng thủ dần cho thấy sự chắc chắn trở lại khi Kante thi đấu trên hàng tiền vệ. Đây sẽ là trận cầu chặt chẽ và 3 điểm nhiều khả năng thuộc về The Blues.

Dự đoán: Chelsea thắng 1-0

Đội hình dự kiến

Aston Villa:Martinez; Cash, Konsa, Mings, Targett; McGinn, Luiz, Ramsey; Buendia, Watkins, Young.

Chelsea: Mendy; Chalobah, Silva, Rudgier; James, Jorginho, Kovacic, Alonso; Kante, Mount; Pulisic.

Lịch Thi Đấu Premier League 2021/2022
Ngày	Giờ	Đội		Tỉ số	Đội		Vòng	Kênh
26/12
26/12	00:00	Burnley		-:-		Everton	Vòng 19
26/12	00:00	Liverpool FC		-:-		Leeds United	Vòng 19
26/12	00:00	Wolverhampton		-:-		Watford	Vòng 19
26/12	22:00	Man City		-:-		Leicester	Vòng 19
26/12	22:00	Norwich City		-:-		Arsenal	Vòng 19
26/12	22:00	Tottenham		-:-		Crystal Palace	Vòng 19
26/12	22:00	West Ham		-:-		Southampton	Vòng 19
27/12
27/12	00:30	Aston Villa		-:-		Chelsea	Vòng 19
27/12	03:00	Brighton		-:-		Brentford FC	Vòng 19
28/12
28/12	03:00	Newcastle		-:-		Man Utd	Vòng 19
28/12	19:30	Arsenal		-:-		Wolverhampton	Vòng 20
28/12	22:00	Crystal Palace		-:-		Norwich City	Vòng 20
28/12	22:00	Southampton		-:-		Tottenham	Vòng 20
28/12	22:00	Watford		-:-		West Ham	Vòng 20
29/12
29/12	00:30	Leeds United		-:-		Aston Villa	Vòng 20
29/12	03:00	Leicester		-:-		Liverpool FC	Vòng 20

Còn riêng với một giáo viên dạy lịch sử ở bậc phổ thông trên 20 năm, tôi muốn nhấn mạnh, con người Việt Nam muốn được các nước khác coi trọng, thì chúng ta phải coi trọng lịch sử của đất nước mình, dân tộc mình vì những điều này đã tạo nên cái “chất” không thể lẫn lộn của người Việt.

Lịch sử không bao giờ là nhàm chán khi nó hiện diện xung quanh các bạn, từ những phong tục ngày Tết đến các phong tục tôn giáo của nhiều nơi trên thế giới

Gần đây, môn Lịch sử đang dần mất đi vị thế từ xã hội cho đến trong nhà trường. Một trong những nguyên nhân chủ quan không thể phủ nhận là cách dạy và cách học đang có “vấn đề”. 

Sự bùng nổ, thay đổi phương pháp giáo dục theo hướng khoa học kĩ thuật hiện đại khiến thầy cô có tâm lý ngại khó, dạy cho có. Người học không tìm thấy điều thú vị nên học sử cho có. Tình trạng học để đối phó nên sự thờ ơ với lịch sử dân tộc, với truyền thống văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ là cái kết đã được báo trước.

Một năm mới đang đến nhưng với giáo viên lịch sử có thêm một thách thức phía trước. Chương trình giáo dục mới đã được Bộ GD-ĐT công bố, tuy không xác định vị trí quan trọng đáng lẽ môn lịch sử phải có trong việc đào tạo con người Việt Nam nhưng sự thay đổi về chương trình học tập, nội dụng học tập cho thấy người dạy sử phải thay đổi.

Việc dạy theo chuyên đề hướng tới liên môn tích hợp mang lại cho người dạy sử cơ hội thoát ra việc chìm đắm trong bể sự kiện và dạy sâu hơn những vấn đề lịch sử được đề cập trong chương trình. Tuy nhiên cũng là thách thức khi các chuyên đề lịch sử có kiến thức liên môn hay các kiến thức về văn hóa, khoa học buộc người dạy sử không ngừng nâng cao kiến thức, làm “tươi mới” kiến thức của chính bản thân mình.

Người dạy sử cũng phải thay đổi phương pháp giảng dạy. Các hình thức giảng dạy, truyền thụ một chiều của theo truyền thống đã quá cũ kĩ và lạc hậu. Phương pháp “lấy học sinh làm trung tâm” tuy được đưa vào trường phổ thông từ lâu nhưng ít người thực hiện vì nhiều lý do thì bây giờ phải thay đổi. Phải coi đó là phương pháp “sống còn” để môn lịch sử trở về đúng vai trò của một bộ môn khoa học, để học sinh có hứng thú học về lịch sử và tìm hiểu về lịch sử.

Hãy cho học sinh, những người học sử cơ hội phản biện, cơ hội trao đổi kiến thức lịch sử với người dạy sử. Với vai trò trung tâm, học sinh sẽ cảm thấy việc học sử không chỉ đơn thuần là ghi chép, và học một cách máy móc mà sử sẽ mở ra một chân trời mới cho kiến thức của chính bản thân người học sử.

Trong thời đại 4.0 với sự bùng nổ thông tin, người dạy sử cũng cần ý thức rằng việc trao đổi và phản biện với học sinh chính là cơ hội để chúng ta giữ gìn sự chuẩn xác của lịch sử. Người dạy sử phải là “cái neo” về kiến thức, để lèo lái kiến thức lịch sử của người học sử giữa muôn trùng thông tin mà độ xác thực của nó luôn luôn là một dấu hỏi.

Với người học sử, thời đại của các em đã khác trước. Các em thông minh hơn, năng động hơn, tự tin hơn và có nhiều khát khao chính phục những cái mới hơn các thế hệ trước thì tại sao không mang lợi thế đó vào việc học sử.

Lịch sử không bao giờ là nhàm chán khi nó hiện diện xung quanh các bạn. Từ những phong tục ngày Tết đến các phong tục tôn giáo của nhiều nơi trên thế giới. Từ toán học đã trở thành một bộ môn khoa học như thế nào cho đến những tác động của các công trình nghiên cứu khóa học gần đây nhất đều có trong lịch sử. Lịch sử là những câu chuyện về con người, về dân tộc về cả thế giới nên không bao giờ thiếu hấp dẫn. Hãy nhìn lịch sử bằng con mắt hấp dẫn các em sẽ thấy nó hấp dẫn.

Hãy tự tin trao đổi với người dạy sử những điều các em muốn tìm hiểu về lịch sử. Hãy dùng những kiến thức chuẩn xác mà các em tự tìm hiểu để phản biện bài những điều mà người dạy sử chưa chuẩn xác và cơ hội trao đổi phản biện đó sẽ giúp cho người học sử và người dạy sử có thêm sự hứng thú với bộ môn lịch sử. Đã đến lúc cả người dạy và học sử chúng ta phải cùng nhau thay đổi.

Nguyễn Viết Đăng Du

Thay đổi giáo dục đại học: Nửa mừng nửa băn khoăn

-“Ra đời” vào sát ngày cuối cùng năm 2019, Nghị định hướng dẫn thi hành Luật Giáo dục Đại học sửa đổi được đón nhận với cả niềm vui lẫn điều chưa như ý.

Đội hình xuất phát:

Hà Nội FC: Văn Công, Văn Kiên, Thành Chung, Văn Toàn, Văn Hậu, Văn Đại, Moses, Hùng Dũng, Quang Hải, Văn Quyết, Omar

B.Bình Dương: Đức Cường, Thanh Thảo, Xuân Luân, Thanh Long, Pedro, Anh Đức, Trọng Huy, Veniamin, Sỹ Giáp, Văn Vũ, Hoàng Max

Nghĩa Hưng

*Dưới đây là những diễn biến chính: