=> Xem thêm những hình ảnh làng sao mới nhất trên VietNamNet.

Thúy Ngọc

Tại thảm đỏ, Vũ Thu Phương có màn hội ngộ với đàn chị của mình là siêu mẫu Anh Thư. Sau những màn tranh luận gay gắt ở The Face Vietnam 2023, cả hai vẫn giữ mối quan hệ thân thiết. Vũ Thu Phương từng chia sẻ cô luôn trân quý và dành sự ngưỡng mộ cho sao phim Tuyết nhiệt đới. 

Clip Vũ Thu Phương chụp ảnh bên Anh Thư

Ban tổ chức chia sẻ chọn Vũ Thu Phương cho vai trò đại sứ vì nữ siêu mẫu hội tụ đầy đủ các yếu tố chương trình đưa ra.

"Khi thực hiện dự án này, Vũ Thu Phương truyền cảm hứng rất mạnh mẽ. Bởi ở cô ấy có niềm đam mê lớn về thời trang, sống xanh, phù hợp cho định hướng của chương trình", đại diện BTC cho hay. 

Trao đổi với truyền thông, Vũ Thu Phương nói lý do nhận lời tham gia vì ý nghĩa mà chương trình mang đến. Theo siêu mẫu, đây không chỉ là sự kiện thời trang mà còn là cơ hội để cô cùng lan tỏa lối sống xanh đến khán giả.

“Với tôi, đây là dịp truyền tải giá trị về văn hóa, du lịch đến mọi người. Hy vọng hành trình xanh này sẽ nhận được sự ủng hộ, hưởng ứng", huấn luyện viên The Face Vietnam 2023 nói.

Là dự án giới thiệu và cập nhật các xu hướng thời trang biển, VISFest được kỳ vọng mang đến những màn trình diễn ấn tượng của các siêu mẫu, người mẫu chuyên nghiệp, hoa hậu, nam vương nổi tiếng. 

Khán giả sẽ được thưởng thức những bộ sưu tập độc đáo từ các nhà thiết kế tên tuổi, được dàn dựng trong không gian mở, kết hợp các hiệu ứng nghệ thuật và giải trí để tạo nên những màn trình diễn mãn nhãn.

Trong khuôn khổ chương trình, BTC cũng tổ chức hoạt động bên lề dành cho các bạn sinh viên ngành thiết kế, nhằm tạo thêm sân chơi cũng như cơ hội học tập thực tế, phát triển tài năng thiết kế trong lĩnh vực thời trang.

Những bộ sưu tập phù hợp sẽ được trình diễn, giới thiệu trong show. Siêu mẫu Như Vân - đảm nhiệm vai trò giám đốc thời trang - phối hợp cùng các nhà thiết kế, ban tổ chức để tạo nên những sàn diễn và màn trình diễn độc đáo.

Chia sẻ tại sự kiện, đạo diễn Lê Việt cho biết, cộng đồng nghệ sĩ trong giới thời trang, hoa hậu đang phát triển mạnh. Với anh, đây sẽ là chương trình thời trang thường niên, đáng chú ý là những bộ trang phục được tái chế từ nhựa để bảo vệ môi trường.

“Chúng tôi sẽ tổ chức chương trình ở các bãi biển đẹp tại Việt Nam. Nhưng sau khi đắn đo suy nghĩ, chúng tôi muốn thực hiện mùa đầu tiên tại nơi nó được sinh ra là TPHCM. Ê-kíp tin tưởng rằng 5 năm sau, vùng đất này sẽ có một cảng biển quốc tế đồ sộ xứng tầm", anh bày tỏ.

Các nghệ sĩ khách mời góp mặt trong sự kiện

Ảnh: BTC

Clip: Vũ Thu Phương

Thầy cô cũng chịu áp lực từ phụ huynh. Các bố mẹ ngày càng kỳ vọng cao vào chất lượng giáo dục và thường yêu cầu giáo viên giúp con mình đạt kết quả tốt. Giáo viên cũng phải cân đối giữa việc đáp ứng yêu cầu của phụ huynh và duy trì môi trường học lành mạnh, phù hợp cho tất cả học sinh.

Trong khi đó, số lượng học sinh/lớp ngày càng đông. Nhiều trường học ở Hà Nội có sĩ số đến 50-60 em/lớp, khiến giáo viên phải làm việc quá tải để quản lý lớp học và hỗ trợ từng học sinh. 

Áp lực công việc kéo dài nhưng không phải trường nào cũng có hệ thống hỗ trợ tâm lý cho giáo viên, dẫn đến tình trạng stress, ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần.

Mặt khác, mức lương và các chế độ đãi ngộ chưa đủ để giáo viên cảm thấy an tâm với công việc, đặc biệt ở những thành phố lớn với mức chi tiêu đắt đỏ. Điều này có thể làm giảm động lực và ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy, hoặc đẩy họ phải tìm cách dạy thêm trái quy định.

- Theo bà, giáo viên cần làm gì để vượt qua áp lực và giữ tình yêu với nghề?

Để vượt qua vô vàn áp lực, thử thách, tôi cho rằng sức khỏe thể chất và tinh thần của giáo viên đều quan trọng. Trước những khó khăn hay sóng gió, tôi thường nhớ lại lý do mình bắt đầu nghề giáo và tìm kiếm niềm vui từ các hoạt động dạy học hàng ngày. Mỗi thành công nhỏ của học sinh là nguồn động lực để thầy cô tiếp tục phấn đấu và yêu nghề.

Là người đứng đầu một trường học, tôi thường động viên giáo viên nếu gặp khó khăn trong công việc, cần chủ động trao đổi với ban giám hiệu để tìm cách tháo gỡ. Những ý kiến đóng góp hay đề xuất hỗ trợ từ phía nhà trường có thể giúp cải thiện môi trường làm việc cho thầy cô.

Chia sẻ kinh nghiệm và học hỏi từ đồng nghiệp cũng sẽ giúp giáo viên cảm thấy không cô đơn và có thêm giải pháp cho các vấn đề trong lớp học.

- Thời gian qua, không ít nhà giáo vi phạm về đạo đức nghề nghiệp. Công tác đào tạo sinh viên sư phạm cần thay đổi ra sao để bắt kịp xu thế thời đại, thưa bà?

Theo tôi, cần tăng cường đào tạo về đạo đức nghề nghiệp và trách nhiệm xã hội. Các khóa học về đạo đức nghề nghiệp nên được đưa vào chương trình giảng dạy, giúp sinh viên sư phạm hiểu sâu về vai trò, trách nhiệm và ảnh hưởng của mình đối với học sinh. Đặc biệt, cần nhấn mạnh đến sự tôn trọng, công bằng và tinh thần trách nhiệm khi làm việc với trẻ.

Sinh viên sư phạm cũng cần được học về tâm lý học giáo dục để hiểu rõ hơn về nhu cầu, đặc điểm tâm lý của học sinh từng độ tuổi, từ đó biết cách ứng xử phù hợp và giảm thiểu hành vi không chuẩn mực.

Bên cạnh đó, kỹ năng quản lý cảm xúc và trí tuệ cảm xúc (EQ) sẽ giúp giáo viên kiềm chế cảm xúc, giữ bình tĩnh và ứng xử đúng mực, ngay cả trong các tình huống căng thẳng.

Các trường sư phạm cũng cần tạo môi trường văn hóa tích cực, khuyến khích sinh viên thực hiện các chuẩn mực đạo đức và ứng xử chuyên nghiệp. Sinh viên cần cảm nhận được sự tôn trọng và gương mẫu từ giảng viên, qua đó, định hướng và xây dựng văn hóa giáo dục tích cực. 

- Theo bà, làm cách nào để nâng cao vị thế nhà giáo trong thời đại ngày nay?

Đầu tiên cần cải thiện chế độ đãi ngộ và tiền lương. Mức lương phù hợp và chế độ đãi ngộ tốt không chỉ giúp giáo viên có cuộc sống ổn định hơn mà còn thể hiện sự tôn trọng của xã hội đối với công việc của họ. Điều này có thể giúp giáo viên tập trung và cống hiến nhiều hơn cho nghề.

Bên cạnh đó, cần tạo điều kiện nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên. Các chương trình đào tạo chuyên sâu, cơ hội học tập, nghiên cứu, trao đổi quốc tế sẽ giúp giáo viên nâng cao trình độ, bắt kịp xu hướng giáo dục mới, từ đó họ sẽ tự tin và có uy tín hơn trong xã hội.

Chính giáo viên cần duy trì hình ảnh chuyên nghiệp và đạo đức. Việc trở thành một hình mẫu về kiến thức, ứng xử và đạo đức sẽ giúp giáo viên nhận được sự tôn trọng từ học sinh, phụ huynh và xã hội. Giáo viên có thể tự trau dồi kỹ năng mềm, kỹ năng quản lý cảm xúc và EQ để giữ vững phẩm chất trong mọi tình huống.

Hơn cả, khi xã hội thấu hiểu những cống hiến, khó khăn và công lao của nhà giáo, vị thế của người thầy sẽ được nâng cao.

Đề án khoa học công nghệ cấp Đại học Quốc gia TPHCM năm 2024 "Nghiên cứu đời sống giáo viên tại tỉnh Bình Thuận, Tây Ninh và Hậu Giang", do Viện Phát triển chính sách Đại học Quốc gia TP.HCM (IDP-VNU) thực hiện, đánh giá mức độ áp lực tài chính (thu nhập từ nghề giáo không trang trải đủ cuộc sống) của giáo viên có mức điểm bình quân khá cao 3,61/5 (5 là rất áp lực).

Trong đó, 44% giáo viên cho biết họ đang chịu áp lực đến rất áp lực; chỉ có 19% giáo viên cho rằng họ đang thoải mái và rất thoải mái, không bị áp lực tài chính.

Ngoài áp lực về tài chính, giáo viên còn gặp áp lực bởi các hoạt động chuyên môn như chuẩn bị bài giảng, họp bộ môn, các công việc hành chính, xã hội khác; áp lực liên quan các quy định về chuẩn mực nhà giáo, thái độ với học sinh…

Đáng chú ý, có đến 70,21% giáo viên cho rằng họ đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh. 40,63% giáo viên từng có ý định chuyển nghề do bạo lực tinh thần từ phụ huynh.

Điểm thành phần Listening và Reading của em đều đạt 9.0, các kỹ năng Writing và Speaking lần lượt đạt 7.5 và 8.0. Đức Minh cho biết, em lựa chọn kỳ thi này vì muốn đánh giá năng lực tiếng Anh, từ đó có cái nhìn khách quan về bản thân, có kế hoạch học tập và phát triển phù hợp trong tương lai.

Tận hưởng việc học tiếng Anh

Cũng theo Lâm Đức Minh, bản thân mình quan niệm học tiếng Anh theo phương châm phải “tận hưởng”, nếu mình không cảm thấy vui thì việc học sẽ rất khô khan và chán nản. Ngoài học tập ở trường, em còn thường xuyên tìm tòi, tự học thêm trên mạng, trau dồi vốn từ vựng thông qua chơi game, xem YouTube hay đọc tiểu thuyết bằng tiếng Anh.

Đức Minh đánh giá cao việc trang bị vững kiến thức ngữ pháp và vốn từ vựng, vừa sử dụng trong giao tiếp, vừa có thể áp dụng tốt vào các kỳ thi. Mục tiêu của việc học tiếng Anh là để tự tin diễn đạt điều mình muốn và hiểu được vấn đề người khác đang trình bày.

Không chỉ học tốt tiếng Anh, tại Asian School, Minh còn giữ vững thành tích nhiều năm liền đạt danh hiệu học sinh giỏi và 11 năm liên tục đạt thứ hạng Excellent trong Chương trình Quốc tế. Việc học tại trường, đặc biệt với các bài tập nhóm hay dự án học tập đã giúp em cởi mở và năng động hơn. Em cũng học được các kỹ năng hữu ích như giao tiếp, làm việc nhóm, thuyết trình hay kỹ năng tự thiết kế bài học cho riêng mình. Ngoài ra, việc học tập các môn khoa học của Chương trình Quốc tế đã cung cấp cho em nền tảng tốt để tham gia kỳ thi IELTS Academic (Học thuật).

Đức Minh là gương mặt tích cực với các hoạt động ngoại khóa, từng là thành viên CLB Bóng đá của Asian School, đồng thời luôn tham gia đầy đủ các sự kiện hay lễ hội. Một trong những điều em thích nhất ở trường chính là được giao lưu, tiếp xúc với các giáo viên bản xứ và học sinh nước ngoài đến từ nhiều quốc gia, vùng lãnh thổ khác nhau. Từ đó, tạo ra môi trường học tập, sinh hoạt đa văn hóa, giúp em rèn luyện tư duy độc lập, tự tin phát triển cả kiến thức lẫn nhân cách một cách tự nhiên và hiệu quả.

Là học sinh cuối cấp, Đức Minh cho biết em không muốn có cảm giác nuối tiếc khi nhìn lại tuổi học trò: “Em muốn tham gia nhiều hơn nữa vào các hoạt động nếu có thể, để có thêm nhiều kỷ niệm với trường và thầy cô, bè bạn”. Nam sinh dự định sẽ theo học ngành Phân tích tài chính và sẽ cố gắng học tập, trau dồi hơn nữa để theo đuổi mục tiêu của mình.

Bích Đào

Mức điểm sàn là tổng điểm các môn trong tổ hợp xét tuyển và điểm ưu tiên. Thí sinh đăng ký xét tuyển các ngành năng khiếu phải có điểm thi năng khiếu đạt yêu cầu về điểm tối thiểu.

Năm 2024, Trường ĐH Kiến trúc Hà Nội tuyển 2.480 sinh viên với bốn phương thức gồm: Xét học bạ, xét điểm thi tốt nghiệp THPT, xét tuyển kết hợp điểm thi tốt nghiệp với năng khiếu, xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển.

Năm ngoái, với nhóm lấy điểm chuẩn thang 30, ngành Công nghệ thông tin có điểm chuẩn cao nhất vào Trường ĐH Kiến trúc Hà Nội với 24,75 điểm. Xếp sau đó là ngành Thiết kế đồ họa với 24 điểm, ngành Quản lý xây dựng lấy 23,93 điểm. Kỹ thuật xây dựng lấy đầu vào thấp nhất với 20,01 điểm.

Ở thang 40, trường nhân đôi môn năng khiếu (Vẽ mỹ thuật, Hình họa mỹ thuật), điểm chuẩn cao nhất ở ngành Kiến trúc với 28,8 điểm, Quy hoạch vùng và đô thị với 28 điểm, còn lại phổ biến ở mức 23-24 điểm.

Bộ GD-ĐT công bố điểm sàn ngành sư phạm năm 2024

NSND Tự Long không giấu niềm tự hào với đồng nghiệp thân thiết: "Chúc mừng chàng trai đất Tổ, trên cương vị mới nhiều sức khỏe, nhiều trí lực và nhiều tâm huyết, với sức trẻ của mình sẽ đóng góp vào sự nghiệp xây dựng và phát triển văn hóa Việt Nam".

MC Thành Trung viết: ''Chúc mừng anh tôi, NSND Xuân Bắc với một cương vị mới. Tôi thật tự hào vì có 2 người anh là NSND và đều là những lãnh đạo đầy năng lực và uy tín''.

Nhà văn Phạm Ngọc Tiến chia sẻ, nghe tin NSND Xuân Bắc được bổ nhiệm làm Cục trưởng Cục Nghệ thuật Biểu diễn thấy hay vì "nghệ sĩ biểu diễn làm cục trưởng thì quá tốt".

"Quan chức cỡ cục trưởng mà giao cho đúng nghệ sĩ làm kể cũng là một bổ nhiệm sáng suốt và táo bạo. Chỉ không biết là làm cục trưởng rồi Xuân Bắc có còn thời gian đi biểu diễn nữa không. Vắng mặt Xuân Bắc trên sàn diễn cũng là điều đáng tiếc. Chúc mừng Xuân Bắc. Làm tốt Xuân Bắc nhé!", nhà văn Phạm Ngọc Tiến viết.

Nghệ sĩ Trà My rất vui khi biết tin NSND Xuân Bắc nhận nhiệm vụ mới. Dù cả hai ít gặp nhau nhưng bất cứ sự kiện gì của mẹ con chị, dù bận rộn đến mấy, NSND Xuân Bắc đều âm thầm ủng hộ. "Thật vui mừng khi NSND Xuân Bắc được bổ nhiệm làm Cục trưởng Cục Nghệ thuật biểu diễn", nữ nghệ sĩ chia sẻ.

Diễn viên Kiều Anh, ca sĩ Việt Tú, siêu mẫu Hạ Vy... cũng gửi lời chúc đến NSND Xuân Bắc khi hay tin anh làm Cục trưởng Cục Nghệ thuật biểu diễn kèm lời nhắn nam nghệ sĩ ''trên cương vị mới thành công rực rỡ''.

NSND Xuân Bắc được bổ nhiệm làm Cục trưởng Cục Nghệ thuật biểu diễn