Bức thư mà Trường ĐH Sư phạm Hà Nội nhận được là từ Đậu Vĩnh Phương Uyên (quê Nghệ An), giải Ba kỳ thi học sinh giỏi quốc gia môn Ngữ văn.

Phương Uyên cũng là thí sinh có điểm thi môn Ngữ văn cao nhất toàn tỉnh Nghệ An ở kỳ thi THPT quốc gia vừa qua với số điểm 9,75. Còn điểm bài thi môn Toán là 8,8 và tiếng Anh là 9,6.

Chia sẻ vớiVietNamNet, Phương Uyên tâm niệm, Ngữ văn là môn học thể hiện được "cái tôi" của bản thân, "không chỉ cho chúng ta kiến thức, thưởng thức những tác phẩm hay của nhân loại mà còn bồi đắp tâm hồn. Em cảm nhận học văn giúp tâm hồn sâu sắc, nhạy cảm hơn và bản thân cũng trưởng thành hơn”.

Nữ sinh cũng rèn luyện cho mình một nguyên tắc mỗi khi ngồi vào bàn học hay làm bất cứ việc gì đều rất tập trung. 

Dưới đây là phần nội dung bức thư:

Đậu Vĩnh Phương Uyên

“Thực ra, trước khi đưa ra quyết định này, em đã đắn đo rất nhiều. Đi theo ngành học nào rồi cũng sẽ gặp lắm khó khăn nhưng ngành sư phạm thì em biết sẽ càng khó khăn hơn nữa. Em cũng đọc rất nhiều bài báo nói về vấn đề khó xin được việc làm sau khi tốt nghiệp. Việc phải gắn bó với một môn học, phạm trù trong suốt hành trình lập nghiệp sau này cũng là điều khiến em suy nghĩ bởi bản tính thích sự năng động và muốn trải nghiệm nhiều điều.

Em quyết lựa chọn con đường này vì động lực rất lớn từ người ba của mình. Trước đây ba em cũng là một giáo viên dạy văn và em thực sự bị thuyết phục trước những điều mà ba có với nghề.Nhìn những tình cảm ba dành cho những kỉ niệm ngày trước cũng như sự quý trọng mà mọi người dành cho ba đã thật sự làm em rất xúc động về nghề giáo. Ba thường kể cho em nghe những câu chuyện ngày ba còn đi dạy, cho em xem những bức thư, những dòng tin nhắn hỏi thăm của những học sinh mà ba đã từng dạy cách đây hàng chục năm trước. Em cảm thấy ở nghề dạy học, có một thứ tình cảm gì đó thật thiêng liêng mà những nghề khác không có được. Hơn nữa, làm một cô giáo không chỉ đơn thuần là mang kiến thức đến cho học trò mà còn là đem lại những bài học cuộc sống, bài học làm người. Người ta bảo rằng nghề dạy học là nghề tích đức. Em nghĩ nếu mình trở thành một giáo viên vừa giỏi về chuyên môn, vừa làm một người bạn có thể tâm tình được với học sinh và mang đến cho các em tình yêu với môn học thì đó quả thật là một điều rất tuyệt vời.

...Ba mẹ chưa bao giờ ép buộc em phải chọn ngành nghề họ muốn và em cũng đã dùng điểm số của mình để chứng minh cho ba mẹ rằng dù ở đâu em cũng sẽ cố gắng làm tốt nhất có thể. Em tin ba mẹ cũng vui với quyết định của mình.

Em hoàn toàn nghiêm túc và đã suy nghĩ chín chắn về quyết định của mình và hy vọng có thể góp một phần nào đó làm đẹp hơn cho tâm hồn của thế hệ sau này. Với em, cuộc sống như vậy mới thật sự có ý nghĩa.

Sắp tới, em sẽ chính thức trở thành tân sinh viên của Trường ĐH Sư phạm Hà Nội và em biết rằng trước mắt mình phải đối mặt với muôn vàn khó khăn trong khi bản thân còn quá non nớt và chưa đủ kinh nghiệm sống. Em mong sẽ nhận được sự giúp đỡ và chỉ bảo của các thầy cô trong trường để có thể đạt được kết quả tốt nhất trong học tập, rèn luyện và hoàn thiện bản thân mình hơn".

Thanh Hùng

Bức thư mà Trường ĐH Sư phạm Hà Nội nhận được là từ Đậu Vĩnh Phương Uyên (quê Nghệ An), giải Ba kỳ thi học sinh giỏi quốc gia môn Ngữ văn.

Phương Uyên cũng là thí sinh có điểm thi môn Ngữ văn cao nhất toàn tỉnh Nghệ An ở kỳ thi THPT quốc gia vừa qua với số điểm 9,75. Còn điểm bài thi môn Toán là 8,8 và tiếng Anh là 9,6.

Chia sẻ vớiVietNamNet, Phương Uyên tâm niệm, Ngữ văn là môn học thể hiện được "cái tôi" của bản thân, "không chỉ cho chúng ta kiến thức, thưởng thức những tác phẩm hay của nhân loại mà còn bồi đắp tâm hồn. Em cảm nhận học văn giúp tâm hồn sâu sắc, nhạy cảm hơn và bản thân cũng trưởng thành hơn”.

Nữ sinh cũng rèn luyện cho mình một nguyên tắc mỗi khi ngồi vào bàn học hay làm bất cứ việc gì đều rất tập trung. 

Dưới đây là phần nội dung bức thư:

Đậu Vĩnh Phương Uyên

“Thực ra, trước khi đưa ra quyết định này, em đã đắn đo rất nhiều. Đi theo ngành học nào rồi cũng sẽ gặp lắm khó khăn nhưng ngành sư phạm thì em biết sẽ càng khó khăn hơn nữa. Em cũng đọc rất nhiều bài báo nói về vấn đề khó xin được việc làm sau khi tốt nghiệp. Việc phải gắn bó với một môn học, phạm trù trong suốt hành trình lập nghiệp sau này cũng là điều khiến em suy nghĩ bởi bản tính thích sự năng động và muốn trải nghiệm nhiều điều.

Em quyết lựa chọn con đường này vì động lực rất lớn từ người ba của mình. Trước đây ba em cũng là một giáo viên dạy văn và em thực sự bị thuyết phục trước những điều mà ba có với nghề.Nhìn những tình cảm ba dành cho những kỉ niệm ngày trước cũng như sự quý trọng mà mọi người dành cho ba đã thật sự làm em rất xúc động về nghề giáo. Ba thường kể cho em nghe những câu chuyện ngày ba còn đi dạy, cho em xem những bức thư, những dòng tin nhắn hỏi thăm của những học sinh mà ba đã từng dạy cách đây hàng chục năm trước. Em cảm thấy ở nghề dạy học, có một thứ tình cảm gì đó thật thiêng liêng mà những nghề khác không có được. Hơn nữa, làm một cô giáo không chỉ đơn thuần là mang kiến thức đến cho học trò mà còn là đem lại những bài học cuộc sống, bài học làm người. Người ta bảo rằng nghề dạy học là nghề tích đức. Em nghĩ nếu mình trở thành một giáo viên vừa giỏi về chuyên môn, vừa làm một người bạn có thể tâm tình được với học sinh và mang đến cho các em tình yêu với môn học thì đó quả thật là một điều rất tuyệt vời.

...Ba mẹ chưa bao giờ ép buộc em phải chọn ngành nghề họ muốn và em cũng đã dùng điểm số của mình để chứng minh cho ba mẹ rằng dù ở đâu em cũng sẽ cố gắng làm tốt nhất có thể. Em tin ba mẹ cũng vui với quyết định của mình.

Em hoàn toàn nghiêm túc và đã suy nghĩ chín chắn về quyết định của mình và hy vọng có thể góp một phần nào đó làm đẹp hơn cho tâm hồn của thế hệ sau này. Với em, cuộc sống như vậy mới thật sự có ý nghĩa.

Sắp tới, em sẽ chính thức trở thành tân sinh viên của Trường ĐH Sư phạm Hà Nội và em biết rằng trước mắt mình phải đối mặt với muôn vàn khó khăn trong khi bản thân còn quá non nớt và chưa đủ kinh nghiệm sống. Em mong sẽ nhận được sự giúp đỡ và chỉ bảo của các thầy cô trong trường để có thể đạt được kết quả tốt nhất trong học tập, rèn luyện và hoàn thiện bản thân mình hơn".

Thanh Hùng

Sáng nay (26/9), VietNamNet đã trao đổi với ông Phan Văn Thanh - Hiệu trưởng Trường THPT Trương Vĩnh Ký - để làm rõ hơn câu chuyện xô xát giữa thầy V.T.T. và phụ huynh cũng như phản hồi của phụ huynh về thầy Tổng chủ nhiệm này.

Khởi nguồn từ học thêm

Theo ông Thanh, clip tố hai thầy giáo của trường đánh phụ huynh xuất hiện trên mạng có nhiều nội dung không đúng sự thật.

Đầu tiên, ông Thanh khẳng định việc xô xát này chỉ liên quan đến một người là Tổng chủ nhiệm V.V.T.. Thứ hai, đây là sự giằng co do một bên phụ huynh liên tục quay clip và nói, la lớn tiếng..., còn thầy V.V.T. thì không đồng ý dẫn tới sự ức chế, ngăn chặn hành động này chứ không phải đánh nhau.

Tường minh lại sự việc, ông Thanh cho biết ngày 21/9, bà T.T.T.T., phụ huynh em M. lớp 12A18 và 2 người đi cùng được cho là hai anh em người chú (dượng) đến trường trao đổi công việc.

Sự việc xuất phát từ việc học sinh M. đăng ký học thêm 4 môn nhưng phụ huynh xin nghỉ học 2 môn. Người chú (dượng) đã lấy điện thoại của mẹ em M. gọi cho thầy G. là Phó Tổng chủ nhiệm. Tuy nhiên, thầy G. không làm việc qua điện thoại với người không phải là ba hoặc mẹ học sinh, hoặc người được phụ huynh phụ uỷ quyền mà chỉ làm việc trực tiếp.

Do đó, phụ huynh đến trường để gặp Ban giám hiệu. Nhưng khi đến trường, phụ huynh không làm việc với hiệu trưởng mà gặp thầy V.V.T. - Tổng chủ nhiệm.

Ông Thanh nói phía phụ huynh đi 3 người và lúc nào cũng mở sẵn camera, nên khi thầy V.V.T. hỏi đại diện phụ huynh là ai để làm việc và yêu cầu chỉ tiếp 1 người thì phụ huynh liên tục quay clip và nói: “Đây là thầy V.V.T., không tiếp phụ huynh”. Hai bên có giằng co, xô xát. 

"Thầy V.V.T. đã khẳng định mục đích của thầy là không cho người chú này quay video. Ngay sau khi biết hành động của mình chưa chuẩn mực, thầy V.V.T. đã vào phòng, lấy lại bình tĩnh và mời phụ huynh của em học sinh vào làm việc. Tại đây, thầy V.V.T. và gia đình đã trao đổi về việc học tập của học sinh hiện tại và các phương hướng cho thời gian sắp tới để em học tập tốt hơn. Sự việc sau đó được giải quyết ổn thoả, thầy V.V.T. đồng ý cho học sinh nghỉ học hai môn đã đăng ký. Sau khi trao đổi với nhà trường, phụ huynh học sinh tỏ ra hài lòng, vui vẻ ra về" - ông Thanh nói.

Trong việc học thêm, ông Thanh nói vai trò của giáo viên chủ nhiệm là chỉ vận động các em nên học thêm những môn học để thi, vì các em đã học lớp 12, cần chuẩn bị thi tốt nghiệp và tuyển sinh đại học. Việc học thêm dạy thêm tổ chức từ đầu năm, nhà trường đã thông báo tại cuộc họp phụ huynh. Phụ huynh đăng ký, đóng tiền rồi mới học và điều này hoàn toàn tự nguyện.

Giáo viên chủ nhiệm vận động học sinh học thêm vì ai cũng muốn học sinh của mình đạt thành tích tốt, sau đó chuyển danh sách cho bộ phận học thêm, nhà trường đã nhiều năm làm như vậy.

Nhà trường cũng chỉ lưu ý nếu không học thì 15h30 các em sẽ ra về. Thời gian học thêm sẽ diễn ra từ 15h45 đến 18h. 

Thầy giáo xô xát với phụ huynh là người cứng nhắc

Phản hồi với PV báo VietNamNetvề những bình luận của phụ huynh đối với thầy giáo V.V.T., ông Vũ Văn Thanh cho hay nhà trường có nắm được sự việc.

“Điều cần lưu ý là thầy V.V.T. và thầy G. là Tổng chủ nhiệm và Phó Tổng chủ nhiệm quản lý về chất lượng học sinh. Do đó, nói thẳng là các thầy này cũng thường xuyên răn đe học sinh. Tuy nhiên, có nhiều trường hợp học sinh và phụ huynh khi không được như ý đã xảy chuyện và bị đưa lên trên mạng.

Theo tôi, cần nhìn nhận tính chất công việc của thầy V.V.T. là như vậy nên ít nhận được sự đồng tình ủng hộ của phụ huynh so với những thầy cô đứng lớp. Nhưng những sự việc nếu có xảy ra đều không nghiêm trọng” - ông Thanh nói.

"Chúng tôi đã biết và thường xuyên nhắc nhở thầy cô, dù thực hiện nghiêm túc nội quy nhưng cũng phải đảm bảo được tính nhân văn với học trò”.

Hiệu trưởng Trường THPT Trương Vĩnh Ký khẳng định: “Thầy V.V.T. là người rất kỷ luật, thực hiện nề nếp, nội quy theo đúng khuôn mẫu nên đôi lúc quá cứng nhắc. Nhưng đó là trách nhiệm công việc của thầy, thầy phải làm như vậy để giữ kỷ cương nề nếp trong nhà trường. Cách làm của thầy có những mặt ưu điểm và hạn chế, khi quá cứng nhắc có thể gây phản ứng ngược... Còn về phong cách của thầy V.V.T. thì không có vấn đề gì”.

Trên cương vị hiệu trưởng, ông Thanh bày tỏ rất buồn và tiếc khi xảy ra sự việc ngày 21/9. Theo ông Thanh, hiện nhà trường đang thu thập thông tin từ mọi phía.

"Về nguyên tắc, thầy V.V.T. đã sai khi hành xử như vậy. Đáng ra thầy V.V.T. cứ để phụ huynh qua gặp bình thường thì không có vấn đề gì. Nhà trường sẽ xem xét xử lý thùy theo mức độ ảnh hưởng của sự việc".  

Thầy giáo ở Nghệ An đánh bầm tay nữ sinh

Sau khi VietNamNet đăng tải bài viết Thầy giáo ở TP.HCM bị tố xô xát với phụ huynh về việc học thêm, điều khá bất ngờ là một số ý kiến phản hồi gửi về báo cho rằng thầy giáo V.T.T. - người xô xát với phụ huynh trong clip - thường ứng xử chưa đúng mực, từng đánh học sinh...

Sáng nay (26/9), VietNamNet đã trao đổi với ông Phan Văn Thanh - Hiệu trưởng Trường THPT Trương Vĩnh Ký - để làm rõ hơn câu chuyện xô xát giữa thầy V.T.T. và phụ huynh cũng như phản hồi của phụ huynh về thầy Tổng chủ nhiệm này.

Khởi nguồn từ học thêm

Theo ông Thanh, clip tố hai thầy giáo của trường đánh phụ huynh xuất hiện trên mạng có nhiều nội dung không đúng sự thật.

Đầu tiên, ông Thanh khẳng định việc xô xát này chỉ liên quan đến một người là Tổng chủ nhiệm V.V.T.. Thứ hai, đây là sự giằng co do một bên phụ huynh liên tục quay clip và nói, la lớn tiếng..., còn thầy V.V.T. thì không đồng ý dẫn tới sự ức chế, ngăn chặn hành động này chứ không phải đánh nhau.

Tường minh lại sự việc, ông Thanh cho biết ngày 21/9, bà T.T.T.T., phụ huynh em M. lớp 12A18 và 2 người đi cùng được cho là hai anh em người chú (dượng) đến trường trao đổi công việc.

Sự việc xuất phát từ việc học sinh M. đăng ký học thêm 4 môn nhưng phụ huynh xin nghỉ học 2 môn. Người chú (dượng) đã lấy điện thoại của mẹ em M. gọi cho thầy G. là Phó Tổng chủ nhiệm. Tuy nhiên, thầy G. không làm việc qua điện thoại với người không phải là ba hoặc mẹ học sinh, hoặc người được phụ huynh phụ uỷ quyền mà chỉ làm việc trực tiếp.

Do đó, phụ huynh đến trường để gặp Ban giám hiệu. Nhưng khi đến trường, phụ huynh không làm việc với hiệu trưởng mà gặp thầy V.V.T. - Tổng chủ nhiệm.

Ông Thanh nói phía phụ huynh đi 3 người và lúc nào cũng mở sẵn camera, nên khi thầy V.V.T. hỏi đại diện phụ huynh là ai để làm việc và yêu cầu chỉ tiếp 1 người thì phụ huynh liên tục quay clip và nói: “Đây là thầy V.V.T., không tiếp phụ huynh”. Hai bên có giằng co, xô xát. 

"Thầy V.V.T. đã khẳng định mục đích của thầy là không cho người chú này quay video. Ngay sau khi biết hành động của mình chưa chuẩn mực, thầy V.V.T. đã vào phòng, lấy lại bình tĩnh và mời phụ huynh của em học sinh vào làm việc. Tại đây, thầy V.V.T. và gia đình đã trao đổi về việc học tập của học sinh hiện tại và các phương hướng cho thời gian sắp tới để em học tập tốt hơn. Sự việc sau đó được giải quyết ổn thoả, thầy V.V.T. đồng ý cho học sinh nghỉ học hai môn đã đăng ký. Sau khi trao đổi với nhà trường, phụ huynh học sinh tỏ ra hài lòng, vui vẻ ra về" - ông Thanh nói.

Trong việc học thêm, ông Thanh nói vai trò của giáo viên chủ nhiệm là chỉ vận động các em nên học thêm những môn học để thi, vì các em đã học lớp 12, cần chuẩn bị thi tốt nghiệp và tuyển sinh đại học. Việc học thêm dạy thêm tổ chức từ đầu năm, nhà trường đã thông báo tại cuộc họp phụ huynh. Phụ huynh đăng ký, đóng tiền rồi mới học và điều này hoàn toàn tự nguyện.

Giáo viên chủ nhiệm vận động học sinh học thêm vì ai cũng muốn học sinh của mình đạt thành tích tốt, sau đó chuyển danh sách cho bộ phận học thêm, nhà trường đã nhiều năm làm như vậy.

Nhà trường cũng chỉ lưu ý nếu không học thì 15h30 các em sẽ ra về. Thời gian học thêm sẽ diễn ra từ 15h45 đến 18h. 

Thầy giáo xô xát với phụ huynh là người cứng nhắc

Phản hồi với PV báo VietNamNetvề những bình luận của phụ huynh đối với thầy giáo V.V.T., ông Vũ Văn Thanh cho hay nhà trường có nắm được sự việc.

“Điều cần lưu ý là thầy V.V.T. và thầy G. là Tổng chủ nhiệm và Phó Tổng chủ nhiệm quản lý về chất lượng học sinh. Do đó, nói thẳng là các thầy này cũng thường xuyên răn đe học sinh. Tuy nhiên, có nhiều trường hợp học sinh và phụ huynh khi không được như ý đã xảy chuyện và bị đưa lên trên mạng.

Theo tôi, cần nhìn nhận tính chất công việc của thầy V.V.T. là như vậy nên ít nhận được sự đồng tình ủng hộ của phụ huynh so với những thầy cô đứng lớp. Nhưng những sự việc nếu có xảy ra đều không nghiêm trọng” - ông Thanh nói.

"Chúng tôi đã biết và thường xuyên nhắc nhở thầy cô, dù thực hiện nghiêm túc nội quy nhưng cũng phải đảm bảo được tính nhân văn với học trò”.

Hiệu trưởng Trường THPT Trương Vĩnh Ký khẳng định: “Thầy V.V.T. là người rất kỷ luật, thực hiện nề nếp, nội quy theo đúng khuôn mẫu nên đôi lúc quá cứng nhắc. Nhưng đó là trách nhiệm công việc của thầy, thầy phải làm như vậy để giữ kỷ cương nề nếp trong nhà trường. Cách làm của thầy có những mặt ưu điểm và hạn chế, khi quá cứng nhắc có thể gây phản ứng ngược... Còn về phong cách của thầy V.V.T. thì không có vấn đề gì”.

Trên cương vị hiệu trưởng, ông Thanh bày tỏ rất buồn và tiếc khi xảy ra sự việc ngày 21/9. Theo ông Thanh, hiện nhà trường đang thu thập thông tin từ mọi phía.

"Về nguyên tắc, thầy V.V.T. đã sai khi hành xử như vậy. Đáng ra thầy V.V.T. cứ để phụ huynh qua gặp bình thường thì không có vấn đề gì. Nhà trường sẽ xem xét xử lý thùy theo mức độ ảnh hưởng của sự việc".  

Thầy giáo ở Nghệ An đánh bầm tay nữ sinh

Theo ông Ngô Tuấn Anh - CEO Công ty An ninh mạng SCS (SafeGate), việc truy cập mạng Internet tại Việt Nam khá dễ dàng, thuận tiện. Nhưng điều này cũng dẫn tới tâm lý dễ dãi, không phòng bị của người dùng khi sử dụng các mạng WiFi miễn phí.

Cùng với sự thuận tiện và lợi ích, người dùng có thể phải đối mặt với một số vấn đề như bị giới hạn tốc độ, dung lượng, phải xem quảng cáo và những rủi ro về việc bị theo dõi. 

Phân tích cụ thể, chuyên gia Ngô Tuấn Anh cho hay, do luôn có một lượng lớn người truy cập, các mạng WiFi miễn phí có thể giới hạn về tốc độ truy cập và dung lượng, hoặc bị nghẽn đường truyền. Điều này vô hình trung gây ảnh hưởng xấu đến trải nghiệm sử dụng Internet của người dùng.

Một số điểm truy cập WiFi miễn phí còn yêu cầu người dùng đăng nhập qua mạng xã hội, hoặc buộc phải cung cấp thông tin cá nhân để truy cập. Những thông tin này sau đó sẽ được sử dụng cho mục đích quảng cáo hoặc theo dõi hành vi trực tuyến của người dùng.

Ngoài ra, người dùng WiFi miễn phí cũng phải đối mặt với vấn đề về an ninh bảo mật. Hacker có thể dễ dàng giả mạo điểm truy cập hoặc sử dụng các kỹ thuật để đánh cắp thông tin cá nhân, tài chính hoặc dữ liệu nhạy cảm từ người dùng. Điều này tiềm ẩn nhiều nguy cơ bảo mật mà người dùng không thể lường trước.

Có góc nhìn tương tự, chuyên gia bảo mật Ngô Minh Hiếu, nhà sáng lập dự án Chống lừa đảocho biết, mạng WiFi miễn phí giúp mọi người luôn kết nối với Internet, từ đó thuận tiện trong giao tiếp, trao đổi thông tin nhanh chóng và hiệu quả. Việc truy cập miễn phí cũng mang đến khả năng tiếp cận Internet cho nhiều người có hoàn cảnh khó khăn.

“Nhờ tiếp cận Internet mọi lúc mọi nơi mà không phải lo lắng về việc mua SIM data, Việt Nam cũng trở thành điểm đến hấp dẫn với du khách. Điều này sẽ hỗ trợ các hoạt động kinh doanh, nhất là trong lĩnh vực du lịch và dịch vụ”, ông Hiếu nêu quan điểm.

Tuy nhiên, theo người sáng lập dự án Chống lừa đảo, các mạng WiFi công cộng không an toàn như mạng WiFi cá nhân. Kẻ xấu có thể dễ dàng giả mạo điểm truy cập WiFi, dẫn dụ vào trang web hoặc ứng dụng độc hại để đánh cắp thông tin cá nhân như mật khẩu, thông tin tài khoản ngân hàng và dữ liệu cá nhân khác.

Trước những lo ngại về vấn đề bảo mật của các mạng WiFi miễn phí, chuyên gia Ngô Tuấn Anh khuyến nghị, người dùng nên hạn chế sử dụng các mạng WiFi công cộng để truy cập các trang web, ứng dụng có chứa các thông tin nhạy cảm như tài khoản ngân hàng, email cá nhân, thông tin thẻ tín dụng…

Khi kết nối hay sử dụng mạng, người dùng nên thận trọng. Quan trọng hơn, cần luôn luôn có ý thức về an ninh, an toàn mạng và bảo vệ dữ liệu cá nhân, đặc biệt là các thông tin nhạy cảm.

Người dùng cũng được khuyến nghị luôn sử dụng chế độ bảo mật 2 bước cho các tài khoản mạng xã hội, ngân hàng. Đối với các kết nối quan trọng, như liên kết về mạng nội bộ của công ty, người dùng Internet cần sử dụng các kênh kết nối an toàn như mạng riêng ảo (VPN). Đây là cách để mỗi người dùng Internet Việt Nam có thể đảm bảo sự an toàn khi sống giữa “thiên đường” WiFi miễn phí. 

Khác với nhiều quốc gia trên thế giới, Việt Nam nổi tiếng bởi sự phổ biến của các mạng WiFi miễn phí. Từ những quán cà phê, sân bay, bệnh viện cho đến phố đi bộ, người dùng di động tại Việt Nam đều có thể tiếp cận với Internet miễn phí một cách dễ dàng. 

Mới đây, trang web Electronics Hubcó trụ sở tại Ấn Độ thậm chí còn đánh giá sân bay Nội Bài của Việt Nam đứng thứ 6 trong bảng xếp hạng sân bay có dịch vụ WiFi tốt nhất thế giới, vượt qua sân bay Changi (Singapore) và sân bay Seoul (Hàn Quốc). 

Lý do đằng sau sự phổ biến của WiFi miễn phí tại Việt Nam là mong muốn nâng cao trải nghiệm của khách hàng và thu hút du khách. Điều này cũng góp phần làm nên danh tiếng, khiến Việt Nam được coi như một “thiên đường” của WiFi miễn phí.

Tuy nhiên, cùng với sự tiện lợi, cũng có ý kiến đưa ra cảnh báo về những mặt trái của WiFi miễn phí. Điều này đặt trong bối cảnh những lo ngại về vấn đề bảo mật thông tin bởi nơi có các mạng WiFi miễn phí đều là các điểm công cộng.

Theo ông Ngô Tuấn Anh - CEO Công ty An ninh mạng SCS (SafeGate), việc truy cập mạng Internet tại Việt Nam khá dễ dàng, thuận tiện. Nhưng điều này cũng dẫn tới tâm lý dễ dãi, không phòng bị của người dùng khi sử dụng các mạng WiFi miễn phí.

Cùng với sự thuận tiện và lợi ích, người dùng có thể phải đối mặt với một số vấn đề như bị giới hạn tốc độ, dung lượng, phải xem quảng cáo và những rủi ro về việc bị theo dõi. 

Phân tích cụ thể, chuyên gia Ngô Tuấn Anh cho hay, do luôn có một lượng lớn người truy cập, các mạng WiFi miễn phí có thể giới hạn về tốc độ truy cập và dung lượng, hoặc bị nghẽn đường truyền. Điều này vô hình trung gây ảnh hưởng xấu đến trải nghiệm sử dụng Internet của người dùng.

Một số điểm truy cập WiFi miễn phí còn yêu cầu người dùng đăng nhập qua mạng xã hội, hoặc buộc phải cung cấp thông tin cá nhân để truy cập. Những thông tin này sau đó sẽ được sử dụng cho mục đích quảng cáo hoặc theo dõi hành vi trực tuyến của người dùng.

Ngoài ra, người dùng WiFi miễn phí cũng phải đối mặt với vấn đề về an ninh bảo mật. Hacker có thể dễ dàng giả mạo điểm truy cập hoặc sử dụng các kỹ thuật để đánh cắp thông tin cá nhân, tài chính hoặc dữ liệu nhạy cảm từ người dùng. Điều này tiềm ẩn nhiều nguy cơ bảo mật mà người dùng không thể lường trước.

Có góc nhìn tương tự, chuyên gia bảo mật Ngô Minh Hiếu, nhà sáng lập dự án Chống lừa đảocho biết, mạng WiFi miễn phí giúp mọi người luôn kết nối với Internet, từ đó thuận tiện trong giao tiếp, trao đổi thông tin nhanh chóng và hiệu quả. Việc truy cập miễn phí cũng mang đến khả năng tiếp cận Internet cho nhiều người có hoàn cảnh khó khăn.

“Nhờ tiếp cận Internet mọi lúc mọi nơi mà không phải lo lắng về việc mua SIM data, Việt Nam cũng trở thành điểm đến hấp dẫn với du khách. Điều này sẽ hỗ trợ các hoạt động kinh doanh, nhất là trong lĩnh vực du lịch và dịch vụ”, ông Hiếu nêu quan điểm.

Tuy nhiên, theo người sáng lập dự án Chống lừa đảo, các mạng WiFi công cộng không an toàn như mạng WiFi cá nhân. Kẻ xấu có thể dễ dàng giả mạo điểm truy cập WiFi, dẫn dụ vào trang web hoặc ứng dụng độc hại để đánh cắp thông tin cá nhân như mật khẩu, thông tin tài khoản ngân hàng và dữ liệu cá nhân khác.

Trước những lo ngại về vấn đề bảo mật của các mạng WiFi miễn phí, chuyên gia Ngô Tuấn Anh khuyến nghị, người dùng nên hạn chế sử dụng các mạng WiFi công cộng để truy cập các trang web, ứng dụng có chứa các thông tin nhạy cảm như tài khoản ngân hàng, email cá nhân, thông tin thẻ tín dụng…

Khi kết nối hay sử dụng mạng, người dùng nên thận trọng. Quan trọng hơn, cần luôn luôn có ý thức về an ninh, an toàn mạng và bảo vệ dữ liệu cá nhân, đặc biệt là các thông tin nhạy cảm.

Người dùng cũng được khuyến nghị luôn sử dụng chế độ bảo mật 2 bước cho các tài khoản mạng xã hội, ngân hàng. Đối với các kết nối quan trọng, như liên kết về mạng nội bộ của công ty, người dùng Internet cần sử dụng các kênh kết nối an toàn như mạng riêng ảo (VPN). Đây là cách để mỗi người dùng Internet Việt Nam có thể đảm bảo sự an toàn khi sống giữa “thiên đường” WiFi miễn phí.