Tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong mọi hoạt động chỉ đạo, điều hành, thực hiện công tác chuyên môn phục vụ người dân, doanh nghiệp trong toàn ngành.

Duy trì thực hiện tốt phần mềm quản lý văn bản và điều hành; áp dụng việc gửi, nhận văn bản có tích hợp chữ ký số giữa các cơ quan bằng hệ thống văn bản điều hành; sử dụng hộp thư công vụ của Chính phủ, của tỉnh (@namdinh, Chinhphu.vn và... namdinh.gov.vn) và Hệ thống thông tin báo cáo của tỉnh. 

Triển khai áp dụng có hiệu quả Cổng Dịch vụ công trực tuyến của tỉnh trong cung cấp dịch vụ công trực tuyến các mức toàn trình hoặc một phần theo Quyết định số 846/QĐ-TTg ngày 9/6/2017 của Thủ tướng Chính phủ. 

Hiện có 75 thủ tục hành chính được Sở Khoa học và Công nghệ cung cấp trên Cổng Dịch vụ công trực tuyến của tỉnh. Thực hiện số hóa 100% hồ sơ tiếp nhận. Trang thông tin điện tử của Sở tại địa chỉ skhcn.namdinh.gov.vn được duy trì, theo dõi và cập nhật thông tin thường xuyên theo đúng quy định.

Đồng thời, tổ chức duy trì tốt việc áp dụng hệ thống quản lý chất lượng theo TCVN ISO 9001:2015. Đôn đốc các sở, ban, ngành, UBND các huyện, thành phố thực hiện Kế hoạch số 11/KH-UBND ngày 21/1/2022 của UBND tỉnh về việc duy trì, áp dụng và cải tiến hệ thống quản lý chất lượng theo TCVN ISO 9001:2015.

Hiện 100% cơ quan hành chính Nhà nước cấp tỉnh, cấp huyện duy trì và áp dụng hệ thống ISO 9001:2015 trong hoạt động. Sở đã hoàn thành xây dựng và áp dụng hệ thống quản lý chất lượng ISO tại 100% xã, phường, thị trấn.

Việc áp dụng hệ thống quản lý ISO 9001:2015 tại các cơ quan, đơn vị đã đem lại những hiệu quả tích cực, giúp công tác quản lý và cung cấp dịch vụ hành chính công được nâng cao rõ rệt. Từng bước tạo được lòng tin và sự hài lòng của người dân khi tới làm việc tại các đơn vị hành chính, hướng tới một nền hành chính hiện đại. 

Từ năm 2021 đến nay, Sở Khoa học và Công nghệ đã phối hợp với một số đơn vị trong và ngoài tỉnh thực hiện các đề tài khoa học và công nghệ về cải cách hành chính, chuyển đổi số như: “Hợp tác công tư trong cung ứng dịch vụ công nông thôn tỉnh Nam Định”, “Chuyển đổi số trong công tác quản lý các nhiệm vụ khoa học và công nghệ tỉnh Nam Định”, “Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác chấm điểm cải cách hành chính trên địa bàn tỉnh Nam Định”, “Nghiên cứu, xây dựng quy trình, thủ tục đầu tư; cơ chế chính sách thu hút đầu tư; cơ sở dữ liệu phục vụ cho hoạt động xúc tiến và thu hút đầu tư trên địa bàn tỉnh Nam Định”, “Nghiên cứu một số giải pháp nâng cao năng lực cạnh tranh tỉnh Nam Định trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0”… 

Từ những nghiên cứu thực tiễn, các đề tài đã đề xuất những giải pháp nhằm thúc đẩy công tác cải cách hành chính và chuyển đổi số, góp phần nâng cao năng lực, hiệu quả, tính công khai, minh bạch, trách nhiệm trong hoạt động của bộ máy hành chính Nhà nước các cấp trong tỉnh. Qua đó, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, nâng cao năng lực cạnh tranh cấp tỉnh trong bối cảnh đẩy mạnh hội nhập kinh tế quốc tế.

Quỳnh Nga

Đầu tiên phải kể đến thí sinh Nguyễn Thị Kim Ngân, thủ khoa khối C với 30 điểm. Trong kỳ thi THPT quốc gia năm 2016, Kim Ngân xuất sắc đạt điểm 3 môn khối C khiến nhiều người ngưỡng mộ: Văn: 9,25; Sử: 9,5 và Địa 9,75. Ngoài ra, Ngân được cộng thêm 1,5 điểm ưu tiên ở khu vực nên đã được 30 điểm, trở thành thủ khoa khối C ở cụm thi số 17 do Trường ĐH Xây dựng (Hà Nội) chủ trì. Vì mơ ước trở thành nữ trinh sát giỏi trong phòng chống tội phạm nên năm nay Ngân đăng ký xét tuyển vào Học viện ANND.

Nguyễn Thị Kim Ngân, thủ khoa khối C với 30 điểm.

Trần Trung Dũng, học sinh lớp 12 Toán 2, trường THPT chuyên Lê Hồng Phong khiến thầy cô và bạn bè không khỏi tự hào. Em là thí sinh có điểm thi THPT quốc gia khối A1 không chỉ cao nhất trường Lê mà còn cao nhất tỉnh Nam Định. Điểm các môn của Dũng gồm: Anh 9.65 điểm, Toán 9.5 điểm, Vật lý 9.8 điểm, Hóa 7.8 điểm Tổng điểm khối A1 Dũng được 28.95 điểm. Còn khối A, Dũng đạt 27.1 điểm. Nói về dự định sắp tới, Dũng khẳng định “Nhà em chỉ còn em với mẹ, nếu đi du học, mẹ em ở với ai? Học an ninh em không phải lo học phí nên cũng rất yên tâm học.”

Trần Trung Dũng thủ khoa khối A1 ước mơ trở thành một chiến sĩ An ninh.

Lê Đình Nguyên - học sinh Trường THPT Quảng Xương 1 - xuất sắc trở thành thí sinh đăng ký thi khối A đạt điểm cao nhất của Thanh Hóa với số điểm 28,85/3 môn Toán: 9,25; Lý: 10; Hóa: 9,60. Sinh ra và lớn lên ở vùng quê nghèo nhưng có truyền thống hiếu học. Kết quả Nguyên đạt được trong kỳ thi THPT quốc gia 2016 vừa qua không chỉ là niềm tự hào của gia đình, nhà trường mà của cả người dân xã Quảng Thái.

Lê Đình Nguyên muốn được học trong môi trường công an để rèn luyện mình tốt hơn.

Gia đình Lê Đình Nguyên có 3 anh chị em, Nguyên là con thứ 2 trong gia đình. Chị gái Nguyên hiện đang là sinh viên năm thứ 3 Trường ĐH Ngoại thương và cô em gái luôn được Nguyên cưng chiều mới tròn 13 tháng tuổi.  Nói về dự định sắp tới, Nguyên tâm sự: “Do điều kiện gia đình khó khăn, bố mẹ phải nuôi 2 chị em ăn học vào đại học sẽ rất vất vả. Vì vậy em quyết định chọn xét tuyển vào Học viện An ninh để bớt đi phần nào gánh nặng cho bố mẹ. Mặt khác, em cũng muốn được học trong môi trường công an để rèn luyện mình tốt hơn”.

Được biết, năm 2016 có 55.269 thí sinh đạt điều kiện sơ tuyển nộp hồ sơ xét tuyển về các trường CAND, giảm 37.650 thí sinh so với năm 2015 (năm 2015 số lượng đăng ký dự tuyển là 92.939 thí sinh).

(Theo Công an nhân dân)

Musk tin rằng siêu trí tuệ hay trí tuệ tổng hợp nhân tạo (Artificial General Intelligence – AGI) cuối cùng sẽ lộ diện. Có hai lựa chọn: Hoặc là người quan sát (khán giả), hoặc là người tham gia phát triển. Người quan sát không thể làm gì nhiều để gây ảnh hưởng.

“Bạn không muốn một thế giới đơn cực, nơi một công ty thống trị AI”,ông nói thêm.

Phiên thảo luận kéo dài hơn 100 phút đã thu hút 1,6 triệu người nghe. Musk còn giải thích kế hoạch dùng dữ liệu Twitter để đào tạo AI siêu thông minh với“trí tò mò tối đa” và “tìm kiếm sự thật”.

Quan hệ giữa Musk và CEO Open AI Sam Altman trở nên căng thẳng trong vài năm qua. Theo truyền thông, Musk đồng sáng lập OpenAI vào năm 2015 nhưng chia tay startup do khác biệt quan điểm với ban quản trị và Altman. Vài ngày trước, OpenAI cho biết sẽ thành lập một nhóm để kiểm soát siêu trí tuệ và bảo đảm AI cao cấp không đi chệch hướng lợi ích của loài người.

Trong blog, nhà đồng sáng lập OpenAI Ilya Sutskever thừa nhận, hiện nay chưa có giải pháp để hướng dẫn hay kiểm soát AI siêu thông minh cũng như ngăn chặn nó trở nên bất hảo. Sutskever nhận định AI siêu thông minh có thể xuất hiện trong thập kỷ này.

Nhiều nhân vật lãnh đạo giới công nghệ, bao gồm Musk và Altman, đã lên tiếng cảnh báo về nguy cơ của AI với sự tồn tại của loài người, không thua kém vũ khí hạt nhân và bệnh dịch. Các nước cũng đang vật lộn với việc phác thảo quy định quản lý phát triển AI có trách nhiệm.

(Theo Insider)

Hàn Quốc tăng cường hợp tác trí tuệ nhân tạo với Google

Công văn gửi tới Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Ủy ban Dân nguyện Quốc hội, Văn phòng Quốc hội, Bộ GD-ĐT, Bộ Y tế....có nêu:

"Từ ngày 1/1/2021 trở đi, viên chức tuyển dụng vào chức danh nghề nghiệp Điều dưỡng hạng IV phải tốt nghiệp trình độ CĐ chuyên ngành điều dưỡng; tuyển dụng vào chức danh nghề nghiệp hộ sinh hạng IV phải tốt nghiệp trình độ CĐ chuyên ngành hộ sinh; tuyển dụng vào chức danh nghề nghiệp kỹ thuật y hạng IV phải tốt nghiệp trình độ CĐ ngành kỹ thuật y."

Do đó, từ năm 2018, các trường sẽ ngừng tuyển sinh và đào tạo, từ 2021 sẽ ngưng tuyển dụng hệ trung cấp Điều dưỡng, Hộ sinh và Kỹ thuật y học và từ năm 2025 sẽ bỏ chức danh cán bộ hệ trung cấp trong toàn hệ thống.

Văn bản kiến nghị có ký tên đóng dấu của hiệu trưởng các trường trung cấp tại TP.HCM

Hiệu trưởng các trường trung cấp đào tạo ngành Y tại TP.HCM cho rằng: Việc nâng cao trình độ nguồn nhân lực ngành Y tế bắt đầu từ năm 2021 là một tín hiệu tốt góp phần nâng cao chất lượng dịch vụ chăm sóc sức khỏe cho nhân dân và hội nhập với các nước trong khu vực. Tuy nhiên, cần có lộ trình hợp lý, đảm bảo sự đồng bộ giữa khâu tuyển dụng, sử dụng và đào tạo nguồn nhân lực...

Do đó, hiệu trưởng các trường kiến nghị:

Bộ GD-ĐT cần xem xét đổi tên Trung cấp chuyên nghiệp (TCCN) thành CĐ hai năm cho phù hợp với quy chuẩn chung quốc tế. 

Hiện nay, Đức, Nhật Bản, Đài Loan, Malaysia và nhiều thị trường khác đang tuyển số lượng lớn Điều dưỡng, hộ lý nhưng họ đều yêu cầu trình độ tối thiểu là CĐ trở lên. Việc đổi tên ngoài đáp ứng nguồn nhân lực trong nước, còn mở rộng cơ hội việc làm ở nước ngoài.

Bộ Y tế cần sửa lại và trước hết là tạm ngừng chưa thực hiện  Thông tư 26 để phù hợp với tình hình thực tế. 

Trong khi Bộ GD-ĐT chưa xây dựng xong khung trình độ quốc gia và các bộ ngành khác vội vàng trong việc áp chuẩn trong hội nhập ASEAN về trình độ lao động đã thực sự chưa chuẩn bị bước đệm cho chuyển đổi hoặc nâng cấp trình độ đào tạo của trong nước cho tương đương phù hợp. Tránh thiệt hại và gây xáo trộn nhiều thành phần...

"Cần một lộ trình chuẩn bị và thực hiện hợp lý để không giết chết hoặc gây xáo trộn không đáng có cho những đối tượng liên quan" - hiệu trưởng các trường trung cấp tại TP.HCM đề xuất.

Nguyễn Hiền