Chương trình GD phổ thông ở Nhật Bản được tạo ra thế nào?

Sau khi kết thúc hợp đồng với I.O.I, Kang Mina ra mắt với nhóm nữ nhà JellyFish Entertainment – Gugudan. Trong lần ra mắt bài hát chủ đạo The Boots, Mina khiến khán giả không khỏi bất ngờ khi xuất hiện với thân hình và gương mặt thon gọn hơn. Không ít lời khen được dành cho ngoại hình lột xác của cô. Từ một người có thân hình thừa cân, giờ đây cô nàng đã trở nên xinh đẹp nhất nhì nhóm, các đường nét trên khuôn mặt và cơ thể cũng rõ ràng hơn.

Eunji (Apink): Khẳng định tài năng của bản thân trong cả lĩnh vực diễn xuất và ca hát, song Eunji nhận không ít lời than phiền bởi ngoại hình còn nhiều thiếu sót của mình. Vào thời điểm mới ra mắt, Eunji thường xuyên xuất hiện với hình ảnh thừa cân, kém sắc.

Giọng ca chính Apink cũng tiết lộ cô là một người rất thích ăn, chính vì thế, trông cô lúc nào cũng mập mạp hơn các thành viên cùng nhóm. Để giảm cân, Eunji đã phải ăn kiêng kết hợp tập các bài nâng tạ nặng, boxing. Sau thời gian nỗ lực, ,ữ thần tượng đã hạ từ 62kg xuống còn 47 kg. Eunji giờ đây ngày càng trở nên xinh đẹp và nữ tính hơn với thân hình chuẩn mực của một nữ thần tượng.

Park Jihoon (WANNA ONE): Lần đầu tiên xuất hiện trên Produce 101 Season 2, Park Ji Hoon là thí sinh chiếm được nhiều tình cảm của các nhà sản xuất nhất trong số 101 thực tập sinh nhờ nét đáng yêu. Sau khi debut và hoạt động với WANNA ONE thời gian đầu, nam thần tượng chia sẻ rằng: “Em bắt đầu thấy nản mỗi khi nghe đến chủ đề tăng cân”.

Mặc dù các fan đều ủng hộ Park Ji Hoon tăng cân, song dường như nam thần tượng vẫn lo lắng về cân nặng của mình. Anh từng tiết lộ muốn chứng tỏ khía cạnh nam tính của mình với người hâm mộ nên đã cố gắng ăn kiêng và tập thể hình đều đặn. Lần xuất hiện gần nhất tại concert cuối cùng của WANNA ONE, Ji Hoon thực sự lột xác đầy nam tính và quyến rũ với thân hình 6 múi săn chắc.

Jihyo (Twice): Khi Jihyo xuất hiện trên SIXTEEN, cô đã bị chỉ trích vì vẻ ngoài thừa cân hơn so với các thí sinh cùng tham gia. Thậm chí, chủ tịch JYP còn tuyên bố sẽ loại cô khỏi đội hình Twice dù cô là thí sinh có giọng hát tốt nhất trong số các thí sinh tham gia tuyển chọn. Bởi vậy, Jhyo đã hứa sẽ khắc phục nhược điểm này khi được ra mắt trong Twice.

Giữ đúng lời hứa, cô đã liên tục giảm cân. Đến hiện tại, Jihyo khiến khán giả đều hết lời khen ngợi mỗi khi cô xuất hiện với ngoại hình lột xác. Nữ thần tượng thu hút khán giả bằng vẻ đẹp căng tràn, cuốn hút nét gợi cảm và vòng eo thon thả của mình.

Joy (Red Velvet): Nữ thần tượng là một trong những trường hợp giảm cân ngoạn mục nhất. Joy chia sẻ cô thuộc tạng người dễ tăng cân. Khi mới ra mắt, Joy sở hữu thân hình thon thả, song cô bắt đầu bị netizen ném đá vì đột ngột tăng cân thời gian sau đó. Dù các fan luôn nói rằng họ yêu mến nữ thần tượng vì gương mặt bầu bĩnh đáng yêu, song sức ép từ dư luận đã khiến cô nàng buộc thực hiên chế độ giảm cân.

Sau khi giảm 8 kg, Joy dần lấy lại vị trí của mình trong lòng người hâm mộ. Hiện tại, cô nàng đã trở thành 1 trong những gương mặt đại diện cho nhan sắc nổi bật trong số các nữ thần tượng Kpop.

(Theo Zing)

Hai nhóm Kpop có thành viên người Việt gây tranh cãi khi vừa công bố

Queen và Roy là thành viên trong hai nhóm nhạc sắp ra mắt của Zenith Media Contents.

Tuy nhiên, giới chức hàng loạt thành phố miền tây, miền nam và miền trung Ukraine vẫn thông báo thiệt hại về hạ tầng năng lượng cùng những công trình quan trọng khác. "Các cơ sở năng lượng khắp cả nước đều trở thành mục tiêu của Nga", Bộ trưởng Năng lượng Ukraine German Galushchenko cho hay.

Mâu thuẫn xảy ra giữa người dạy và người học là điều không hiếm, đặc biệt là trong thời đại hiện nay khi quan điểm dạy học có sự chuyển hướng từ giáo viên là trung tâm (teacher-centered approach) sang dạy học lấy người học làm trung tâm (student-centered approach). Người học, có thể là sinh viên, học sinh hay học viên ở một trung tâm, lớp học nào đó.

Tất cả đều được khuyến khích đưa ra quan điểm, thắc mắc và bảo vệ quan điểm của mình một cách tích cực. Sự việc xảy ra trong đoạn video khiến tôi suy nghĩ về cả 2 phía: giảng viên và sinh viên. 

Đối với sinh viên, đưa ra chính kiến và phản biện là một việc phải làm, thể hiện được quan điểm cũng như phản ánh được mức độ tiếp thu kiến thức của người học. Tuy nhiên cũng cần phải nhìn lại phương thức thể hiện quan điểm của mình.

Sự việc trong video là một tình huống ví dụ, nếu không đồng ý với cấu trúc ngữ pháp giảng viên sử dụng, sinh viên có thể nhờ giảng viên giảng lại hoặc trích dẫn nguồn tham khảo thông tin đáng tin cậy. Ngoài ra, sinh viên cũng có thể ở lại sau giờ học, nhẹ nhàng trao đổi cùng giảng viên để tìm ra câu trả lời đúng.

Việc đó sẽ không làm tốn thời gian trên lớp của các sinh viên khác và đâu đó cũng giữ được thể diện cho giảng viên trong tình huống thầy cô đưa ra thông tin chưa thật chuẩn xác. 

Cũng cần nói thêm, giáo viên, mà cụ thể là giảng viên ở bậc đại học là những người khơi gợi, giúp sinh viên tự tìm hiểu và khám phá kiến thức hơn là những người “rót kiến thức” cho sinh viên.

Tôi còn nhớ trong một lớp học tiến sĩ, bạn đồng môn của tôi đã tranh luận gay gắt với giảng viên trên lớp, cố bảo vệ lý lẽ của mình. Giáo sư đứng lớp đã rất ôn tồn lắng nghe và có những quan điểm góp ý, tuy nhiên hết mực nhẹ nhàng và cầu thị, mặc dù tôi biết những tranh luận của bạn mình không dễ chấp nhận và cách thức trình bày có phần chủ quan, phiến diện. Điều đó cho thấy vai trò của người giáo viên rất quan trọng trong việc tiếp nhận ý kiến trái chiều từ người học và xử lý một tình huống sư phạm bất ngờ. 

Đối với giáo viên, sự bình tĩnh là một cơn gió mát lành hoá giải mọi mâu thuẫn xảy ra trong môi trường giáo dục. Nếu tôi là giảng viên gặp phải thắc mắc từ sinh viên như cô giáo trong đoạn video, việc đầu tiên tôi sẽ làm là cảm ơn sinh viên đã tự tin nêu quan điểm của mình. Công nhận sự đóng góp của người học cũng là cách mà giáo viên thể hiện sự công bằng và tôn trọng của mình dành cho sinh viên dù rằng ý kiến của sinh viên có thể đúng hoặc sai. Sau đó, giảng viên có thể giảng lại kiến thức cho sinh viên nắm rõ hoặc cũng có thể hẹn giải thích cho sinh viên vào tiết học sau, sau khi đã kiểm tra lại thông tin. 

Tôi nghĩ rằng mỗi giáo viên đều nên trang bị cho mình tình huống mình có thể sai hoặc nhầm lẫn thông tin bất cứ lúc nào. Và người học sẽ giúp chúng ta hoàn thiện hơn về chuyên môn cũng như kỹ năng giảng dạy, bởi lẽ dạy học là học lại lần 2 (to teach is to learn twice). 

Cũng cần phải bàn thêm về thuật ngữ Hán Việt “sư phạm”, trong đó “sư’ là thầy, còn “phạm” là một khuôn mẫu, mực thước.

Giáo viên không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn là hình mẫu để người học noi theo. Do đó, tông giọng khi trao đổi với sinh viên, ngôn ngữ cơ thể của giáo viên cũng cần được chú ý. Có thể thấy được trong video, cô giáo phần nào mất bình tĩnh và chưa kiểm soát được tông giọng của mình, dẫn đến mâu thuẫn khá gay gắt. Đôi lúc từ những bất đồng nhỏ về kiến thức có thể dẫn đến những hệ luỵ không mong muốn. 

ThS. Giáo dục Lê Trường An
(Giảng viên Trường ĐH Mở TP.HCM, Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Đại học Kỹ thuật Suranaree – Thái Lan)

Cô gái thừa nhận dựng trò 'câu view' về video 6 triệu lượt xem và cái kết