Tại buổi lễ, Bà Thái Hương gửi lời tri ân sâu sắc tới thầy và trò TH School đã luôn nỗ lực, dốc sức ngay cả trong những thời khắc khó khăn nhất; đồng thời nhắn nhủ những thông điệp ý nghĩa tới thế hệ trẻ. “Cô rất mong các con sau này trở thành những công dân toàn cầu, mang theo những ước mơ, hoài bão, khát vọng để khám phá thế giới và sau này quay trở lại đóng góp cho sự phát triển của Việt Nam. Các con nhất định phải tự tin và biết sẻ chia trên những chặng đường tiếp theo. Bởi mỗi người sinh ra, lớn lên và trưởng thành, sự “cho đi” chính là “nhận lại” niềm hạnh phúc không thể đong đếm được”, bà Thái Hương chia sẻ.

Bạn Hoàng Xuân Ngân - cựu học sinh khóa 2019 - 2021 của TH School (Cơ sở Hòa Lạc) tự hào: “Lựa chọn học ở TH School là một bước ngoặt lớn trong cuộc đời con, khi bản thân con được phát triển và cuộc đời con tốt đẹp hơn từng ngày. TH School cho con tin rằng, giáo dục có thể thay đổi cuộc sống một con người. Và khi cuộc đời một con người tốt đẹp hơn thì xã hội đó cũng trở nên tốt đẹp hơn. Dù ở TH School hay dù bất kỳ nơi đâu, chúng con vẫn sẽ luôn nỗ lực phấn đấu, không chỉ để bản thân tốt đẹp hơn, mà còn đem đến những đóng góp tích cực cho cộng đồng, cho xã hội. Vì lẽ đó, với con, TH School như một biểu tượng của sự nhân văn, của những giá trị tốt đẹp”.

Bạn Lương Minh Khoa - đại diện khối 12 khóa 2020 - 2022 của TH School (Cơ sở Chùa Bộc) chia sẻ: “Nếu phải kể đến những điều mà mái trường TH School đã dạy tôi, thì đó là sự kiên trì. Học sinh TH là những “chiến binh” bền bỉ. Khi chúng tôi đối mặt với thử thách, tôi biết rằng chúng tôi sẽ đáp trả lại. Chúng tôi sẽ đáp trả lại như cách chúng tôi đã vượt qua khó khăn của đại dịch, như bài thi A-Levels “khó nhằn” để ở đây, tại lễ tốt nghiệp với sự tự hào. Chúng tôi, những học sinh của TH School, không sợ sai lầm, chúng tôi chấp nhận và học từ những sai lầm ấy”. 

Lễ tốt nghiệp của Hệ thống giáo dục TH School đánh dấu một thời khắc đặc biệt. Đó là thời điểm chia tay mái trường phổ thông, để bước tới chân trời rộng mở với nhiều sự lựa chọn cho tương lai. Hành trang của mỗi học sinh TH School là kiến thức đa văn hóa, kỹ năng toàn diện, là lòng tự tin.... 

Cũng giống như tiếng chuông reo đón chào các em tới lễ tốt nghiệp, nghi lễ rung chuông truyền thống của nhà trường ngân vang như một lời chúc các em học sinh TH School sống hạnh phúc và mạnh mẽ theo đuổi ước mơ, đóng góp cho cộng đồng, xã hội những giá trị đích thực. 

Bích Đào

Lễ tốt nghiệp đặc biệt nhất từ trước đến nay của Hệ thống trường TH School vừa được tổ chức trang trọng và đầy cảm xúc tại 2 cơ sở Chùa Bộc và Hòa Lạc. Buổi lễ chào đón nhiều cựu học sinh khóa 2020 - 2021 hiện đang là sinh viên tham dự.

Đại diện nhà trường cho biết: “Covid-19 đã lấy đi nhiều cơ hội: cơ hội được đến trường học tập trực tiếp của các em, cơ hội được gắn kết với thầy cô và bạn bè, hay cơ hội có được một lễ tốt nghiệp đánh dấu một cột mốc quan trọng trên con đường học tập. Thật may mắn khi cuộc sống thường nhật đã sớm quay trở lại, và nhà trường đã nỗ lực để mang lại cho các em một buổi lễ tốt nghiệp trọn vẹn cảm xúc nhất”. 

Luôn đặt học sinh làm trung tâm, trân trọng từng kỷ niệm học sinh cũng như để các em có một tuổi niên thiếu tươi đẹp… Đó là sự gần gũi, thấu cảm bằng triết lý làm giáo dục của bà Thái Hương - Nhà sáng lập Hệ thống trường TH School, Chủ tịch Hội đồng Chiến lược của Tập đoàn TH. 

Tại buổi lễ, Bà Thái Hương gửi lời tri ân sâu sắc tới thầy và trò TH School đã luôn nỗ lực, dốc sức ngay cả trong những thời khắc khó khăn nhất; đồng thời nhắn nhủ những thông điệp ý nghĩa tới thế hệ trẻ. “Cô rất mong các con sau này trở thành những công dân toàn cầu, mang theo những ước mơ, hoài bão, khát vọng để khám phá thế giới và sau này quay trở lại đóng góp cho sự phát triển của Việt Nam. Các con nhất định phải tự tin và biết sẻ chia trên những chặng đường tiếp theo. Bởi mỗi người sinh ra, lớn lên và trưởng thành, sự “cho đi” chính là “nhận lại” niềm hạnh phúc không thể đong đếm được”, bà Thái Hương chia sẻ.

Bạn Hoàng Xuân Ngân - cựu học sinh khóa 2019 - 2021 của TH School (Cơ sở Hòa Lạc) tự hào: “Lựa chọn học ở TH School là một bước ngoặt lớn trong cuộc đời con, khi bản thân con được phát triển và cuộc đời con tốt đẹp hơn từng ngày. TH School cho con tin rằng, giáo dục có thể thay đổi cuộc sống một con người. Và khi cuộc đời một con người tốt đẹp hơn thì xã hội đó cũng trở nên tốt đẹp hơn. Dù ở TH School hay dù bất kỳ nơi đâu, chúng con vẫn sẽ luôn nỗ lực phấn đấu, không chỉ để bản thân tốt đẹp hơn, mà còn đem đến những đóng góp tích cực cho cộng đồng, cho xã hội. Vì lẽ đó, với con, TH School như một biểu tượng của sự nhân văn, của những giá trị tốt đẹp”.

Bạn Lương Minh Khoa - đại diện khối 12 khóa 2020 - 2022 của TH School (Cơ sở Chùa Bộc) chia sẻ: “Nếu phải kể đến những điều mà mái trường TH School đã dạy tôi, thì đó là sự kiên trì. Học sinh TH là những “chiến binh” bền bỉ. Khi chúng tôi đối mặt với thử thách, tôi biết rằng chúng tôi sẽ đáp trả lại. Chúng tôi sẽ đáp trả lại như cách chúng tôi đã vượt qua khó khăn của đại dịch, như bài thi A-Levels “khó nhằn” để ở đây, tại lễ tốt nghiệp với sự tự hào. Chúng tôi, những học sinh của TH School, không sợ sai lầm, chúng tôi chấp nhận và học từ những sai lầm ấy”. 

Lễ tốt nghiệp của Hệ thống giáo dục TH School đánh dấu một thời khắc đặc biệt. Đó là thời điểm chia tay mái trường phổ thông, để bước tới chân trời rộng mở với nhiều sự lựa chọn cho tương lai. Hành trang của mỗi học sinh TH School là kiến thức đa văn hóa, kỹ năng toàn diện, là lòng tự tin.... 

Cũng giống như tiếng chuông reo đón chào các em tới lễ tốt nghiệp, nghi lễ rung chuông truyền thống của nhà trường ngân vang như một lời chúc các em học sinh TH School sống hạnh phúc và mạnh mẽ theo đuổi ước mơ, đóng góp cho cộng đồng, xã hội những giá trị đích thực. 

Bích Đào

Tại hội nghị, nhiều đại biểu cho rằng, mặc dù đến nay, có nhiều chương trình hành động, nhiều văn bản ra đời về việc khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, song vẫn còn một số rào cản trong công tác này.

Trong đó, nhận thức về học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập trong các cấp ủy, chính quyền, cơ sở, đơn vị từ trung ương đến địa phương còn bất cập, hạn chế. Tầm quan trọng và lợi ích của tự học, học thường xuyên, học tập suốt đời nhằm phát triển kỹ năng, nâng cao năng lực nghề nghiệp, tự tạo việc làm, hoàn thiện cá nhân, nâng cao năng lực cạnh tranh cho tổ chức, doanh nghiệp, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế,... chưa được các cơ quan, doanh nghiệp cộng đồng và cá nhân hiểu rõ và nhận thức đầy đủ. 

GS.TS Nguyễn Thị Doan, Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam cho hay, đã từ lâu, cũng chưa có phong trào thi đua nào mang tính quốc gia về xây dựng xã hội học tập. 

“Chúng ta thấy một dân tộc dốt là một dân tộc yếu, song tất cả do sự học, do giáo dục đào tạo mà ra”, bà Doan nói và đề nghị các đại biểu cần tập trung thảo luận về nội dung đó là “cần thiết phải diệt giặc dốt trong thời kỳ 4.0”.

“Đến nay rất nhiều phong trào thi đua trong ngành giáo dục, nhưng mới chỉ dừng lại ở trong hệ thống ngành giáo dục. Hội Khuyến học Việt Nam cũng phát động phong trào thi đua khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập nhưng vẫn chỉ là nằm trong nội bộ Hội. Chính vì vậy, cần đặt ra về sự cần thiết phải phát động phong trào thi đua mang tính quốc gia về khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập”, bà Doan nói.

Theo ông Lê Mạnh Hùng, Phó Chủ tịch kiêm Tổng Thư ký Hội Khuyến học Việt Nam, muốn có xã hội học tập thì trước hết phải có công dân học tập.

“Hình dung xã hội học tập như là một ngôi nhà và công dân học tập như là những viên gạch. Những viên gạch có chắc chắn thì mới xây nên được ngôi nhà vững”, ông Hùng nói và cho rằng, muốn xây dựng xã hội học tập thì cả nước phải cùng chung tay.

“Cần xây dựng được môi trường, phong trào học tập mà ai cũng có cơ hội để tiếp tục học tập. Và các cấp, các ngành, mọi lực lượng xã hội đều phải tham gia vào công tác giáo dục”.

Ông Trịnh Xuân Hiếu, Vụ trưởng Vụ Thi đua – Khen thưởng (Bộ GD-ĐT) cho hay, nguyên nhân chủ yếu của những rào cản, bất cập là công tác thông tin, tuyên truyền, phổ biến nâng cao nhận thức chưa thật sự chất lượng, hiệu quả. 

Từ những rào cản, bất cập, Bộ GD-ĐT cũng nhận thấy rằng, đã đến lúc phải có một phong trào thi đua do Thủ tướng Chính phủ phát động trên bình diện cả nước, thúc đẩy học suốt đời trong nhân dân. Theo phía Bộ GD-ĐT, đó cũng là cách để thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo hiệu quả nhất.

Đồng tình với điều này, ông Vũ Chiến Thắng, Thứ trưởng Bộ Nội vụ nhận định, cần có một cuộc phát động bài bản của cả hệ thống chính trị để tập hợp tất cả nguồn lực nhằm khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập.

“Ngành giáo dục hiện nay còn một số vấn đề. Phát triển xã hội học tập sẽ phần nào hỗ trợ cho nền giáo dục của chúng ta”, ông Thắng nói.

Hiện, Bộ GD-ĐT đang phối hợp với Hội Khuyến học Việt Nam để đề xuất Thủ tướng Chính phủ phát động Phong trào thi đua “Cả nước thi đua khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập”.

Thanh Hùng

Tại hội nghị, nhiều đại biểu cho rằng, mặc dù đến nay, có nhiều chương trình hành động, nhiều văn bản ra đời về việc khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, song vẫn còn một số rào cản trong công tác này.

Trong đó, nhận thức về học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập trong các cấp ủy, chính quyền, cơ sở, đơn vị từ trung ương đến địa phương còn bất cập, hạn chế. Tầm quan trọng và lợi ích của tự học, học thường xuyên, học tập suốt đời nhằm phát triển kỹ năng, nâng cao năng lực nghề nghiệp, tự tạo việc làm, hoàn thiện cá nhân, nâng cao năng lực cạnh tranh cho tổ chức, doanh nghiệp, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế,... chưa được các cơ quan, doanh nghiệp cộng đồng và cá nhân hiểu rõ và nhận thức đầy đủ. 

GS.TS Nguyễn Thị Doan, Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam cho hay, đã từ lâu, cũng chưa có phong trào thi đua nào mang tính quốc gia về xây dựng xã hội học tập. 

“Chúng ta thấy một dân tộc dốt là một dân tộc yếu, song tất cả do sự học, do giáo dục đào tạo mà ra”, bà Doan nói và đề nghị các đại biểu cần tập trung thảo luận về nội dung đó là “cần thiết phải diệt giặc dốt trong thời kỳ 4.0”.

“Đến nay rất nhiều phong trào thi đua trong ngành giáo dục, nhưng mới chỉ dừng lại ở trong hệ thống ngành giáo dục. Hội Khuyến học Việt Nam cũng phát động phong trào thi đua khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập nhưng vẫn chỉ là nằm trong nội bộ Hội. Chính vì vậy, cần đặt ra về sự cần thiết phải phát động phong trào thi đua mang tính quốc gia về khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập”, bà Doan nói.

Theo ông Lê Mạnh Hùng, Phó Chủ tịch kiêm Tổng Thư ký Hội Khuyến học Việt Nam, muốn có xã hội học tập thì trước hết phải có công dân học tập.

“Hình dung xã hội học tập như là một ngôi nhà và công dân học tập như là những viên gạch. Những viên gạch có chắc chắn thì mới xây nên được ngôi nhà vững”, ông Hùng nói và cho rằng, muốn xây dựng xã hội học tập thì cả nước phải cùng chung tay.

“Cần xây dựng được môi trường, phong trào học tập mà ai cũng có cơ hội để tiếp tục học tập. Và các cấp, các ngành, mọi lực lượng xã hội đều phải tham gia vào công tác giáo dục”.

Ông Trịnh Xuân Hiếu, Vụ trưởng Vụ Thi đua – Khen thưởng (Bộ GD-ĐT) cho hay, nguyên nhân chủ yếu của những rào cản, bất cập là công tác thông tin, tuyên truyền, phổ biến nâng cao nhận thức chưa thật sự chất lượng, hiệu quả. 

Từ những rào cản, bất cập, Bộ GD-ĐT cũng nhận thấy rằng, đã đến lúc phải có một phong trào thi đua do Thủ tướng Chính phủ phát động trên bình diện cả nước, thúc đẩy học suốt đời trong nhân dân. Theo phía Bộ GD-ĐT, đó cũng là cách để thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo hiệu quả nhất.

Đồng tình với điều này, ông Vũ Chiến Thắng, Thứ trưởng Bộ Nội vụ nhận định, cần có một cuộc phát động bài bản của cả hệ thống chính trị để tập hợp tất cả nguồn lực nhằm khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập.

“Ngành giáo dục hiện nay còn một số vấn đề. Phát triển xã hội học tập sẽ phần nào hỗ trợ cho nền giáo dục của chúng ta”, ông Thắng nói.

Hiện, Bộ GD-ĐT đang phối hợp với Hội Khuyến học Việt Nam để đề xuất Thủ tướng Chính phủ phát động Phong trào thi đua “Cả nước thi đua khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập”.

Thanh Hùng

Hơn 20 năm hoạt động nghệ thuật, Mỹ Tâm chinh phục khán giả bằng giọng hát đầy nội lực và được đánh giá là một trong những ca nhạc sĩ hàng đầu làng giải trí Việt. Xuyên suốt con đường âm nhạc, tên tuổi của Mỹ Tâm gắn liền với nhiều ca khúc hit như: Người hãy quên em đi, Chuyện như chưa bắt đầu, Đừng hỏi em, Đúng cũng thành sai...

Với chủ đề Đêm những ca khúc của thần tượng Mỹ Tâm, phía BTC Vietnam Idol hứa hẹn sẽ mang làn gió mới trong đêm liveshow 5 sắp tới. 

Vietnam Idol đang đi đến chặng cuối trong hành trình tìm ra Quán quân Thần tượng âm nhạc Việt Nam thế hệ mới. Vòng liveshow 5 Vietnam Idol 2023 sẽ phát sóng tối 7/10 với sự tham gia của top 7 thí sinh bao gồm: Hà An Huy, Lâm Phúc, Xuân Định K.Y, Diễm Hằng Lamoon, Thu Hiền Hellen, Hà Minh, Thanh Thảo (Muộii).

Đêm thi mang chủ đề Đêm những ca khúc của thần tượng Mỹ Tâm, mỗi thí sinh lần lượt thể hiện những ca khúc mang màu sắc âm nhạc hiện đại, phong cách sáng tạo riêng để chinh phục khán giả và giám khảo.

Lâm Phúc hát Đúng cũng thì sai của ca sĩ Mỹ Tâm:

Phước Sáng

Ban tổ chức Vietnam Idol 2023 (Thần tượng âm nhạc Việt Nam thế hệ mới) vừa công bố chủ đề đêm liveshow 5 diễn ra vào tối 7/10 tới.

Theo đó, chủ đề liveshow 5 của Vietnam Idol sẽ là Đêm những ca khúc của thần tượng Mỹ Tâm. Với chủ đề lần này, top 7 các thí sinh sẽ trình diễn những ca khúc làm nên tên tuổi của Mỹ Tâm - giám khảo xuyên suốt của mùa giải 2023. Tại Vietnam Idol Mỹ Tâm  có rất nhiều lời khuyên, hướng dẫn để các thí sinh tiến bộ.

Hơn 20 năm hoạt động nghệ thuật, Mỹ Tâm chinh phục khán giả bằng giọng hát đầy nội lực và được đánh giá là một trong những ca nhạc sĩ hàng đầu làng giải trí Việt. Xuyên suốt con đường âm nhạc, tên tuổi của Mỹ Tâm gắn liền với nhiều ca khúc hit như: Người hãy quên em đi, Chuyện như chưa bắt đầu, Đừng hỏi em, Đúng cũng thành sai...

Với chủ đề Đêm những ca khúc của thần tượng Mỹ Tâm, phía BTC Vietnam Idol hứa hẹn sẽ mang làn gió mới trong đêm liveshow 5 sắp tới. 

Vietnam Idol đang đi đến chặng cuối trong hành trình tìm ra Quán quân Thần tượng âm nhạc Việt Nam thế hệ mới. Vòng liveshow 5 Vietnam Idol 2023 sẽ phát sóng tối 7/10 với sự tham gia của top 7 thí sinh bao gồm: Hà An Huy, Lâm Phúc, Xuân Định K.Y, Diễm Hằng Lamoon, Thu Hiền Hellen, Hà Minh, Thanh Thảo (Muộii).

Đêm thi mang chủ đề Đêm những ca khúc của thần tượng Mỹ Tâm, mỗi thí sinh lần lượt thể hiện những ca khúc mang màu sắc âm nhạc hiện đại, phong cách sáng tạo riêng để chinh phục khán giả và giám khảo.

Lâm Phúc hát Đúng cũng thì sai của ca sĩ Mỹ Tâm:

Phước Sáng