7 cách điều trị tóc bạc sớm bạn nên tham khảo

Ca sĩ gen Z vừa trở lại với MV Giữa cả tỷ người về tình yêu, tôn vinh vẻ đẹp của TP.HCM. Luke D sinh ở Vĩnh Phúc, học ở Hà Nội và yêu TP.HCM khi vào Nam lập nghiệp.

Vì vậy, anh muốn ghi lại vẻ đẹp của thành phố tại các địa danh như hồ Con Rùa, cầu Thủ Thiêm 2, chợ Bến Thành, dinh Thống Nhất, đường sách…

MV là hành trình một chàng trai theo đuổi một cô gái. Địa điểm nào đi qua, anh cũng thấy hình bóng người mình yêu. Theo Luke D, "khi yêu, ta nhìn đâu cũng chỉ thấy hình bóng của họ dù thế giới ngoài kia có 8 tỷ người".

MV quy tụ dàn TikToker nổi tiếng như Lê Bống, Trương Trần Anh Duy, Linh Barbie, Trịnh Đình Quang... Họ đều không nhận cát-sê vì quý mến Luke D.

Sau 1 năm phát hành Sau ngày chia tay, Luke D định hướng âm nhạc của mình tích cực, lan tỏa tình yêu cuộc sống xung quanh của người trẻ đến khán giả. 

Trích đoạn MV 'Giữa cả tỷ người'

Hình tượng chàng trai lúc nào cũng đàn hát, sau lưng có chùm bóng bay trong MV chính là Luke D đang hạnh phúc khi được sống đúng đam mê của mình. "MV có 2 điều quan trọng nhất cuộc đời tôi là âm nhạc và tình yêu", 10X nói.

Hiện tại, Luke D vừa sản xuất nội dung trên TikTok - xuất phát điểm của mình, vừa rèn luyện các kỹ năng để trở thành ca sĩ chuyên nghiệp. 

Gen Z luôn học hỏi từ các ca sĩ đi trước. Anh nói: "Tôi muốn mang năng lượng tích cực cho mọi người như anh Ngô Kiến Huy, trở thành nghệ sĩ đa năng như anh Sơn Tùng M-TP hay cách hát tự sự của anh Vũ...".

10X từng không được gia đình ủng hộ dù mẹ anh là giáo viên âm nhạc. Cha mẹ Luke D cho rằng con trai "hát dở", không yên tâm về anh. Điều này là động lực để anh theo đuổi ước mơ. 

Một tháng sau khi Nam tiến, dịch Covid-19 bùng phát tại TP.HCM. Anh đã tranh thủ thời gian mọi người dừng lại để trau dồi thanh nhạc, vũ đạo, kỹ năng trình diễn, ứng xử với truyền thông... của bản thân.

 - Tại Hà Nội, một số trường đã tính tới phương án đo chỉ số IQ, EQ hay tổchức ngày trải nghiệm để chọn học sinh vào lớp 6 thay cho phương án thi tuyển đã bị cấm.

Thông báo của Trường THPT chuyên Hà Nội Amsterdam dừng mọi hoạt động để tập trung cho kỳ thi vào lớp 6 năm 2014. (Ảnh: Văn Chung).

Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Siêu (Hà Nội)– bàNguyễn Thị Minh Thúy cho hay, trường sẽ tổ chức “Ngày trải nghiệm”. Trong đó,cho các em hoạt động nhóm, chơi trò chơi phát triển trí tuệ.

Theo phân tích của bà, hành vi,thái độ, năng lực của trẻ sẽ bộc lộ trong quá trình hoạt động nhóm, trò chơi trítuệ. Những người làm công tác giáo dục, hiểu tâm lý học sinh chỉ cần nhìn ánhmắt có thể hiểu được trẻ. Ví dụ với trẻ tự kỷ, chỉ cần thông qua cách tô màu khitrẻ vẽ bức tranh có thể cho thấy trẻ vấn đề về tâm lý.

Về phần kiểm tra kiến thức, trường sẽ sử dụngphương án dùng bài đo chỉ số thông minh, năng lực và vượt khó (EQ, IQ). Để kháchquan, công bằng và khoa học, trong phương án này, Trường THCS Nguyễn Siêu sẽ mờiViện Khoa học Giáo dục kết hợp thực hiện các bài đo này.

Lãnh đạo nhà trường cũng kết hợp việc phỏng vấntrực tiếp với học sinh ở môn tiếng Anh. Việc này sẽ do các chuyên gia nước ngoàiđam nhiệm. Nhà trường chú trọng vào kỹ năng nghe và phản xạ tiếng Anh của trẻ.

Trong khi đó, PGS Văn Như Cương, Chủ tịch Hộiđồng quản trị Trường THCS&THPT Lương Thế Vinhđề xuất tuyển sinh riêng bằng khảosát nhận thức thực tế của trẻ về nhiều lĩnh vực trong cuộc sống như: gia đình,xã hội, suy luận...

"Phương án của chúng tôi là cho các em làm bàikiểm tra trắc nghiệm trên giấy trong vòng 100 phút với 25-30 câu hỏi về tất cảlĩnh vực như kiểu thi "Ai là triệu phú". Tất nhiên, kiến thức sẽ đơn giản hơn,phù hợp với khả năng của học sinh lớp 5".

PGS Cương cho rằng với đề khảo sát của trường,những học sinh chỉ vùi đầu vào sách vở mà ít quan tâm đến cuộc sống thực tế sẽkhó hoàn thành tốt.

Ông Cương kỳ vọng cách làm này có thể chọn đượchọc sinh năng động, hiểu biết, có ý thức về gia đình, xã hội... “Nếu chọn đượcđối tượng như thế, có khi lại hay hơn cách tổ chức thi kiến thức Văn, Toán nhưmọi năm" – lời PGS Văn Như Cương. 

Trường THCS&THPT Nguyễn Tất Thànhthuộc ĐH Sư phạm Hà Nội cũng đã xây dựngphương án tuyển sinh vào lớp 6 gửi Sở GD-ĐT Hà Nội. Lãnh đạo Trường ĐH Sư phạm Hà Nộichia sẻ: Hướng tuyển sinh của Trường Nguyễn Tất Thành là sử dụng đánh giá họcsinh thông qua EQ. Tuy nhiên, phương án vẫn đang được tiếp tục hoàn thiện để gửiSở GD-ĐT Hà Nội.

Trường THCS Cầu Giấy: Dự kiến trước hết sẽtuyển thẳng những HS đạt giải ba trở lên cấp thành phố; cấp quận các môn thi dongành GD-ĐT tổ chức như: Olympic tiếng Anh, toán qua mạng internet, tiếng Anhqua mạng internet, Tin học trẻ. Đạt huy chương cá nhân cấp thành phố các môn thểthao, văn nghệ, mỹ thuật do ngành GD-ĐT tổ chức. Ngoài ra, phần lớn chỉ tiêu cònlại sẽ xét tuyển theo học bạ, trong đó có những tiêu chí như: điểm tổng kết nămhọc các năm ở tiểu học; điểm môn văn, toán; những nhận xét cụ thể của giáo viên.Quá trình xét học bạ sẽ ưu tiên những HS đoạt giải trong cuộc thi cấp trường;giải khuyến khích ở các cuộc thi cấp quận, cấp thành phố...

Trường Marie Curieđã được duyệt phương án tuyển sinh lớp 6 như sau: HSthực hiện 60 phút trắc nghiệm chỉ số trí tuệ (IQ) và chỉ số cảm xúc (EQ). Cấutrúc cụ thể: IQ: 60 câu/45 phút; EQ: 30 câu/15 phút. Ngoài ra, trường xem thêmkết quả học tập 3 năm cuối tiểu học để xét tuyển HS vào lớp 6.

Theo kế hoạch, Sở GD-ĐT Hà Nội sẽ nhận phương ántuyển sinh của các trường vào hạn chót là 14/4. Đến 16/4, Sở GD-ĐT Hà Nội sẽchốt phương án tuyển sinh vào lớp 6 của tất cả các trường trên địa bàn Hà Nội.

Trả lời chương trình "Cuộc sống thường ngày" của VTV1, bà Lê Thị Oanh, Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam cho biết: "Phương án tuyển sinh đề xuất của nhà trường không thi các môn văn hóa mà tập trung phát hiện năng lực của học sinh theo các dạng thông minh. Bài test không đo lường khối lượng kiến thức của học sinh tiểu học được nhận mà tập trung vào việc đánh giá năng lực trong quá trình sử dụng kiến thức, vận dụng kiến thức trong thực tế để biến thành năng lực của mỗi cá nhân. Bài test này đảm bảo đổi mới kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực toàn diện của người học".

Văn Chung

Trong bộ quân phục màu xanh, ông Anh cho biết để kịp làm thủ tục sáng 30/6, ông đi xem đò từ 4h30, sau 2 tiếng ngồi xe đã có mặt tại điểm thi Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM. Ông Anh cho biết, trong ki thi năm nay, gia đình có hai người dự thi, ngoài ông còn có con gái đầu tên là Lê Thu Nguyệt cũng dự thi ở cụm này. “Năm ngoái Nguyệt thi vào ĐH Y dược Cần Thơ nhưng thiếu 1 điểm, năm nay đăng kí thi lại. Sáng nay đi cùng nhưng nó ngại, nó bảo tôi lớn tuổi rồi đi thi sẽ có nhiều người chú ý, nhưng tôi thấy thoải mái, phấn khởi và không sợ gì vì học mọi nơi, mọi lúc". - ông Anh tâm sự. Khi tôi đi thi, con cái trong nhà có đứa rất vui, đứa đồng tình, đứa không tin, có đứa lại sở tốn kém nếu đạt được mong muốn. Nhưng bạn bè họ bảo cố gắng với tinh thần bộ đội Cụ Hồ khó khăn nào cũng vượt qua vì nhiều người có điều kiện chưa chắc đã học được.   Hành trang đi thi của ông Anh gồm thuốc hạ thuyết áp Vài bộ quần áo bỏ trong chiếc cặp gọn nhẹ. Hiện ông vẫn chưa có chỗ ở. “Sau khi làm thủ tục xong, tôi nhờ mấy đứa cháu nhờ tìm hộ chỗ ở, thi xong thì về quê luôn”- ông Anh cho biết. Sinh năm 1955, từng trải qua quân ngũ, ông Anh cho biết dù đi bộ đội về nhưng ông mất hết giấy tờ, dù vậy ngày 27/7 hàng năm vẫn được nhà nước quan tâm và tặng quà.  Ông Anh có mặt tại phòng làm thủ tục sáng 30/6. Ông cho biết sẽ dự thi 3 môn văn, sử, địa để đăng ký vào khoa Báo chí và Truyền thông, Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM.

Ông Anh có mặt tại phòng làm thủ tục, ngoài giấy tờ theo quy định ông còn mang theo Đơn đề nghị xác định lại khu vực xét tuyển.

Lê Huyền