Nhận định, soi kèo AEK Athens vs Panathinaikos, 01h30 ngày 30/9: Cửa dưới ‘tạch’
Hư Vân - 29/09/2024 04:30 Nhận định bóng đá g lịch âm lịch hôm naylịch âm lịch hôm nay、、
1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

-
Nhận định, soi kèo Regar
2025-03-18 05:13
-
Thùng chứa thủng, hơn 50.000 lít rượu vang chảy tràn mặt đất
2025-03-18 04:33
-
Ngày 13/5, chúng tôi tìm đến nhà cô giáo Lê Thị Quy (giáo viên Trường THCS Tô Hiệu, huyện Thường Tín, Hà Nội) khi cô còn đang trong thời gian bị tạm đình chỉ để tường trình và tự kiểm điểm bản thân sau sự việc hình ảnh phạt học sinh quỳ trong lớp lan rộng trên mạng xã hội.
Tốt nghiệp Trường CĐ Sư phạm Hà Tây, đi làm từ năm 1994, cô Quy hiện đã có 25 năm trong nghề. Cô Quy bắt đầu tiếp nhận lớp 9B từ đầu năm học này.
“Đây là lớp có rất nhiều học sinh bướng, nghịch ngợm, hiếu động và phá phách nếu không muốn nói một số em hầu như các giáo viên vào đều khẳng định không thể dạy được”.
Thông thường, sau khi học sinh mắc khuyết điểm, cô Quy sẽ thông báo tới gia đình và mời phụ huynh đến trường trao đổi.
Ngoài động viên, nhắc nhở, cô Quy cũng áp dụng các hình phạt như quét lớp, quét sân trường hay đi nhặt cỏ ở các bồn hoa.
Cô Quy cảm thấy bất lực với học sinh của lớp, dù đã sử dụng rất nhiều biện pháp giáo dục khác nhau nhưng không mấy hiệu quả.
“Có nhiều giờ giáo viên bộ môn cũng phản ánh không thể dạy được. Nói chuyện có, tâm sự có! Nhưng các em vẫn không nghe”.
Đặc biệt, trong lớp có 5 học sinh dù đã được cô giáo nhắc nhở nhiều lần nhưng ý thức và sự tiến bộ rất chậm.
Tháng 1/2019, cô Quy đã phải mời các phụ huynh đến trường họp để nói chuyện về phương pháp giáo dục.
Cũng trong cuộc họp ấy, hình phạt quỳ được chính các phụ huynh đề xuất và cam kết để cô phạt "nếu học sinh quá hư".
Cô Quy cho hay dù rất biết việc này là "sai về chuẩn mực sư phạm", nhưng cô vẫn đồng ý với nhóm phụ huynh này vì “đều là người cùng địa phương” và “xuất phát từ lương tâm người thầy”.
“Trong buổi gặp, phụ huynh chia sẻ dù có bảo ban nhưng con cũng không nghe và tha thiết đề nghị cô phạt cháu quỳ ở trên lớp nếu không ngoan. Họ đưa ra hướng như vậy vì muốn các con sẽ không phải đi nhặt cỏ hay ra ngoài trường nắng, bị bẩn mà vẫn được viết bài, nghe giảng và có thể tiến bộ”.
Trước kia các phụ huynh đề nghị cô cho các con dọn vệ sinh.
“Nhưng tôi cũng nói với các phụ huynh không giáo viên nào muốn phạt học sinh cả. Phạt học sinh để tôi được cái gì? Thực lòng tôi không hề muốn điều đó. Nhưng các phụ huynh đề nghị đều là người trong địa phương, ở xung quanh nhà tôi. Người ta cứ tha thiết đề nghị giúp như thế nên tôi đồng ý giúp đỡ họ để mong các cháu tiến bộ”.
Cô Quy khẳng định chỉ làm điều này khi phụ huynh đề nghị và cũng chỉ với những học sinh được bố mẹ “nhờ vả”. Nhóm này gồm 5 phụ huynh, trong đó có mẹ của nam sinh quỳ trong bức ảnh được chia sẻ trên mạng xã hội.
“Phụ huynh tha thiết đề nghị phạt như thế cho con tiến bộ chứ không phải do tôi đưa ra. Tôi biết đây là việc không nên làm nhưng đây là phụ huynh đề nghị. Còn những học sinh khác, tôi không phạt như vậy”.
Cô Quy kể trước khi thực hiện điều này, cô đã từng thông báo với tất cả học sinh trong lớp về những yêu cầu của phụ huynh khi con họ mắc khuyết điểm.
Theo lời cô, những học sinh bị quỳ như vậy sau một thời gian đã tiến bộ trông thấy. “Chỉ bị 1, 2 lần là các cháu tiến bộ luôn”.
Nói về việc áp dụng hình phạt bắt học sinh quỳ trong lớp, cô Quy cho hay bản thân bất lực dù đã áp dụng đủ các phương pháp giáo dục. Cô giáo 25 năm trong nghề cho hay, người phát tán thông tin hình ảnh là phụ huynh của N. - một học sinh nghịch ngợm ở lớp. N chưa từng bị cô phạt quỳ bao giờ.
“Em ấy cũng rất hay mắc khuyết điểm. Khi phạt trực nhật trên lớp, em không chịu làm. Tôi nói, nếu không trực nhật, cô sẽ phạt hình phạt như các bạn. Em bảo bố mẹ không bắt mình như thế và tôi yêu cầu em đứng ở góc lớp. Tuy nhiên, em không đứng và tự ý bỏ ra ngoài”.
Cô Quy cho hay hình ảnh "học sinh quỳ gối" được xác định chụp vào khoảng cuối tháng 1, nhưng không biết vì lý do gì mà đến lúc này mới được phát tán.
Nút thắt của sự việc có lẽ là khi N. ở trong diện không được xét tốt nghiệp THCS.
N. là học trò thường xuyên bỏ giờ, bỏ tiết, nghỉ học. Trong những buổi họp phụ huynh, bố mẹ em cũng không có mặt mà để bà nội đi hộ.
“Sau đó, tôi phải tổ chức một cuộc họp nữa nhưng bố mẹ em vẫn không lên. Hết học kỳ 1, tôi thông báo cháu xếp học lực yếu nhưng bố mẹ không đi họp nên cũng không nắm được thông tin đó. Đến nay, kết quả cuối năm học sinh này không đủ điều kiện để được xét tốt nghiệp (vì nghỉ quá 45 buổi, tổng kết hai môn Văn và Toán đều dưới trung bình – PV) thì xảy ra sự việc này”.
“Đến bây giờ tôi mới nhận ra rằng đây là bài học xương máu. Hiện nay, tôi cũng chưa định hướng ra được sẽ viết những gì trong bản tường trình” - cô Quy nói.
Thanh Hùng – Thúy Nga
Giáo viên phạt quỳ gối, hiệu trưởng nói học sinh "không hư"
Trao đổi với VietNamNet, ông Nguyễn Văn Thược, Hiệu trưởng Trường THCS Tô Hiệu (huyện Thường Tín, Hà Nội) cho rằng "đây là sự việc đáng buồn".
" width="175" height="115" alt="Cô giáo bắt học sinh quỳ trong lớp: “Tôi bất lực mới phải làm dù biết là sai”" />Cô giáo bắt học sinh quỳ trong lớp: “Tôi bất lực mới phải làm dù biết là sai”
2025-03-18 04:25
-
Singapore cho phép giáo viên phạt đánh đòn bằng roi
2025-03-18 03:28


Thạc sĩ Điều hành cao cấp EMBA - chương trình có tính ứng dụng cao
Bắt đầu từ năm 2016, chương trình Thạc sĩ Điều hành cao cấp (EMBA) là lớp học thực hành và sinh động, thực tế hóa các lý thuyết quản trị hiện đại trong thời kỳ 4.0 và hội nhập toàn cầu.
![]() |
Hoạt động học tập của Lớp EMBA K5 Hà Nội |
Chia sẻ về điểm nổi bật của chương trình EMBA, chị Hoàng Linh Thủy - cựu cao học viên khóa 4 cho hay: "Điều thú vị nhất về chương trình EMBA đó là nội dung và phương pháp giảng dạy hiện đại, các kiến thức về quản trị kinh doanh được cập nhật và có tính ứng dụng cao. Đặc biệt, chúng tôi có thể vận dụng kiến thức được học vào thực tế ở các doanh nghiệp, thông qua các chuyên đề, chủ đề được đặt ra từ chính các học viên tham gia khóa học. Việc thiết kế chương trình với 50% lý thuyết và 50% thực hành rất hợp lý để có thể chuyển hóa tri thức vào thực tiễn, phù hợp với học viên là các nhà quản lý cấp trung và cấp cao trong doanh nghiệp".
![]() |
ThS. Hoàng Linh Thủy - Cao học viên EMBA K4 - BTV Chương trình Thời sự VTV1 - Đài truyền hình Việt Nam |
Cao học viên Trịnh Tiến Hải (lớp EMBA K5) cho rằng: "Tư duy quản trị Đông - Tây kết hợp với các chuyên đề về nhân tướng học và phong thuỷ cho nhà điều hành là điểm nổi bật đầy thú vị của chương trình EMBA. Bên cạnh những kiến thức chuyên sâu về quản trị hiện đại, các học viên được tham gia Câu lạc bộ EMBA kết nối tại Hà Nội, TP.HCM và Quảng Ninh - nơi gia tăng và lan tỏa giá trị cho người học. Các buổi học được thiết kế vào cuối tuần, điều chỉnh linh hoạt, với thời gian học chỉ hơn 1 năm đã tạo điều kiện thuận lợi cho học viên trong việc sắp xếp thời gian. Mặc dù tôi đã có bằng tiến sĩ ở nước ngoài nhưng theo học chương trình EMBA thực sự là lựa chọn xác đáng".
![]() |
TS. Trịnh Tiến Hải – Giám đốc Trung tâm R&D – Viettel - Cựu học viên EMBA |
Nâng cao năng lực với chương trình Thạc sĩ Quản trị kinh doanh (MBA)
Cùng với chương trình Thạc sĩ Điều hành cao cấp (EMBA), chương trình Thạc sĩ Quản trị kinh doanh được thiết kế theo triết lý: căn bản mở - linh hoạt, tiệm cận các chương trình hiện đại trên thế giới.
Đại diện Đại học Ngoại thương cho biết: “Với chương trình Thạc sĩ Quản trị kinh doanh, giá trị truyền thống của ngành quản trị kinh doanh sẽ được tích hợp với giá trị hiện đại thông qua các học phần có nội dung mới, nhiều điểm tương đồng với chương trình đào tạo của các đại học hàng đầu trên thế giới. Đội ngũ giảng viên tham gia giảng dạy là các giáo sư, phó giáo sư và tiến sĩ đã được đào tạo bài bản tại các trường nổi tiếng trong và ngoài nước, với nhiều năm kinh nghiệm trong nghiên cứu, giảng dạy và cố vấn cho các tập đoàn và công ty lớn”.
![]() |
Lớp học MBA tại trường Đại học Ngoại thương |
Một học viên chia sẻ: “Chương trình Thạc sĩ Quản trị kinh doanh mang đến môi trường học tập đổi mới, sáng tạo với đầy ý tưởng khởi nghiệp kinh doanh, mô hình kinh doanh mới. Bên cạnh đó, sự tương tác trực tiếp giữa giảng viên - học viên, học viên - học viên bằng các phương pháp giảng dạy hiện đại đã tạo ra không gian sáng tạo, hứng thú.
Tôi đã tiếp nhận được những kiến thức và kỹ năng quản trị hiện đại, tư duy lãnh đạo, điều hành doanh nghiệp nhờ các buổi học, buổi trao đổi, thảo luận và chia sẻ thực tiễn về kinh doanh với các giảng viên, doanh nhân và học viên, qua các chủ đề gắn liền với thực tiễn. Không những vậy, với chương trình này, tôi trau dồi thêm khả năng ngoại ngữ, kỹ năng hội nhập quốc tế, tư duy toàn cầu”.
![]() |
ThS. Hoàng Văn Lưu - học viên lớp CHV CH24B QTKD |
Chương trình Thạc sĩ Điều hành cao cấp (EMBA) và Thạc sĩ Quản trị kinh doanh (MBA) của Trường Đại học Ngoại thương phù hợp với những cán bộ quản lý cấp trung, cấp cao, các nhà quản lý, những ai có mong muốn tìm hiểu về quản trị doanh nghiệp trong thời đại mới.
Để tìm hiểu về chương trình thạc sĩ, liên hệ: Địa chỉ: Khoa Sau đại học, phòng 906, tầng 9 nhà A (hoặc Khoa Quản trị kinh doanh, pầng 2, nhà B), Trường Đại học Ngoại thương, số 91 Chùa Láng, Đống Đa, Hà Nội. Hotline: 0353901533 hoặc 0904438485 (cô Hạnh). |
Doãn Phong
" alt="Nâng tầm quản trị KD qua 2 chương trình thạc sĩ của FTU" width="90" height="59"/>
- Nhận định, soi kèo Olympiacos vs Bodo/Glimt, 00h45 ngày 14/3: Đến đâu thì hay đến đó
- Ngắm các thiết kết độc đáo mang đậm chất GenZ
- Công nghệ IoT, cảm biến cho phép “chính xác hoá” ngành chăn nuôi
- Câu chuyện từ bàn ăn của hai người bà Việt Nam và Canada
- Siêu máy tính dự đoán Ipswich vs Nottingham, 22h00 ngày 15/3
- Tạo thuận lợi nhất, phục vụ tốt nhất cho người dân, doanh nghiệp thực hiện TTHC
- Hy hữu: Giáo viên lội suối tìm nam sinh vào rừng tìm bò quên thi
- Chân dung ‘chú mèo đầu bếp’ gây chấn động mạng xã hội Trung Quốc
- Nhận định, soi kèo Lens vs Stade Rennais, 03h05 ngày 16/3: Trên đà hưng phấn
