Câu hỏi đặt ra là làm thế nào để học sinh trung học thấy hứng thú hơn khi đến trường?

Vài năm trước, cả hai chúng tôi - một nhà xã hội học và một cựu giáo viên tiếng Anh - bắt đầu cuộc điều tra riêng về câu hỏi này, chúng tôi đã đưa ra hai giả thiết.

Giả thiết đầu tiên là các trường đã tự đổi mới để cải thiện môi trường giáo dục. Chúng tôi được các lãnh đạo trong ngành giáo dục đề xuất tới thăm 30 trường trung học công lập. Tuy nhiên, các biện pháp đổi mới vẫn không mang lại hiệu quả, không khí học tập nhàm chán vẫn bao trùm các lớp học. Học sinh vẫn làm các phiếu bài tập, làm toán, viết luận. làm những thí nghiệm đã biết sẵn phản ứng hóa học. Chúng tôi đã hỏi sinh viên về mục đích của những hoạt động trên lớp đó, hầu hết các em đều trả lời "Em không biết" hoặc "Em nghĩ lên đại học sẽ cần".

Giả thiết thứ hai là các lớp học dạy môn cơ bản có không khí học hứng khởi hơn. Tuy nhiên, khi chúng tôi dành nhiều thời gian hơn ở trường, chúng tôi nhận thấy rằng tinh thần học tập hăng hái nhất lại tập trung vào các hoạt động ngoại khóa, các câu lạc bộ hay các môn tự chọn. Vì tò mò nên chúng tôi chú ý đến mảng này. Chúng tôi đã đồng hành với một nhóm kịch, một nhóm hùng biện, một nhóm nghiên cứu về giới và nhiều nhóm khác.

Những không gian học tập này hoàn toàn khác biệt so với trước đó. Thay vì cảm thấy như ngồi trong phòng học thông thường và cầm bút ghi chép, học sinh như đang ở trong phòng thiết kế sinh động hoặc các phòng nghiên cứu hiệu quả, nơi cả giáo viên và học sinh cùng tham gia để đưa ra kết quả cuối cùng. Hóa ra, tất cả các trường trung học đã tự đổi mới bằng mô hình học tập hiệu quả như vậy. Đó là điều mà chúng tôi không nghĩ tới.

Từ việc đồng hành cùng các em tham gia lớp diễn kịch tại một trường trung học công lập lớn, chúng tôi nhận thấy nhiều em không nổi trội ở các lớp học thông thường nhưng khi tham gia lớp học ngoại khóa này lại có năng khiếu và rất tự tin. Các em không chỉ là người tiếp thu kiến thức mà con là người tạo ra những giá trị thực sự. Phương pháp giảng dạy chính là hướng dẫn để học sinh sáng tạo thay vì truyền đạt kiến thức đơn thuần.

Bên cạnh đó, điểm mạnh của các hoạt động ngoại khóa là giúp học sinh tự quản lý, lên kế hoạch học tập cho bản thân. Học sinh đã nhận trách nhiệm dạy cho những người khác trong câu lạc bộ, dần trở thành người xây dựng giá trị cho chính các câu lạc bộ này. Chúng ta có thể tạo ra những cơ hội tương tự trong các môn học chính - cho học sinh tự do xác định mục đích học tập, tạo cơ hội cho các em lãnh đạo, lên kế hoạch học tập và giúp các em hoàn thiện công việc cho đến khi đạt được mục đích cuối cùng. Công tác trên thực hiện càng tốt thì quá trình học tập của học sinh càng hiệu quả hơn.

Một nhóm tranh luận trong một trường công lập có tỉ lệ hộ nghèo cao cũng thể hiện kết quả tương tự. Những cuộc thi biện luận theo tháng giúp việc học có ý nghĩa và hiệu quả hơn. Giảng viên và học sinh lớp trên hướng dẫn người mới. Những học sinh trả lời chúng tôi rằng "Tranh luận cũng giống như gia đình". Nhưng quan trọng hơn cả, tranh luận cho học sinh cơ hội phát biểu ý kiến về những vấn đề quan trọng với họ. Qua hình thức cũ về kỉ luật bằng ngôn ngữ và tinh thần, học sinh phát hiện ra tiềm năng của chính mình.

Về bản chất, có 2 kiểu tư duy khác nhau tồn tại trong một ngôi trường. Trước khi chuông hết giờ vang lên, chúng ta coi học sinh là đối tượng tiếp nhận kiến thức thụ động, sở thích và cái tôi của họ trở nên kém quan trọng. Nhưng sau tiếng chuông - trên mặt báo, trong tranh luận, trước sân khấu, trong điền kinh, vân vân - chúng ta coi học sinh là những đối tượng vừa học vừa làm, vừa học vừa dạy, có đam mê và ý tưởng đáng để trau dồi. Thế nên, khi chúng tôi yêu cầu học sinh chia sẻ về kỉ niệm trường trung học, họ thường nói hoạt động ngoại khóa như nghệ thuật và tranh luận đã ảnh hưởng sâu sắc tới họ.

Những lớp học thực sự bổ ích lặp lại những gì ta thấy ở hoạt động ngoại khóa. Thay vì bắt học sinh ngồi đọc sách giáo khoa, giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành. Ví dụ, một giáo viên môn khoa học tại một trường trung học phổ thông nghèo đã tổ chức một khóa học để học sinh cô tự tay thiết kế, nghiên cứu, thực hành và viết báo cáo thí nghiệm. Những thí nghiệm có độ khó khác nhau, những tất cả học sinh đều bước chân vào thế giới thực sự của khoa học. Đổi lại, lớp học như vậy sẽ cho học sinh biết khoa học là một lĩnh vực khó hiểu và mênh mông, không phải chỉ học thuộc định luật của Newton là hiểu được khoa học.

Tại sao không có nhiều những lớp học như vậy?

Điều này không phải do giáo viên. Các trường trung học đã chọn một khuôn mẫu này từ thế kỉ trước. Học sinh được dạy hàng loạt, bị đánh giá dựa trên khả năng tiếp thu và chấm điểm dựa trên thời gian ngồi học thay vì 'học'. Tệ hơn nữa là áp lực tuyển sinh đại học, bài kiểm tra và khung chương trình giảng dạy nhấn mạnh bề nổi, hệ thống đánh giá giáo viên đơn giản, lượng lớp học và giáo viên lớn, thời gian học ngắn. Kết quả, giáo viên và học sinh như bị ép buộc tham gia vào một trò chơi mà không ai muốn chơi.

Phải làm gì để thay đổi?

Trường học cần phải vượt qua bức tường ranh giới và gắn kết với thế giới bên ngoài. Ngoại khóa bổ ích là vì những hoạt động này có chuyên môn, nhưng môn học trên trường thì quá tràn làn, không cụ thể. Mỗi trường đã đề ra giải pháp khác nhau: một số trường đề xuất học theo dự án để khuyến khích sinh viên tham gia cộng đồng địa phương, một số trường thì hợp tác với bảo tàng, nhà tuyển dụng và những người khác để học sinh trau dồi kinh nghiệm trong lĩnh vực chuyên môn; và một số trường vẫn ưu tiên tuyển dụng giáo viên đã có kinh nghiệm thực hành trong lĩnh vực của họ. Tất cả những lựa chọn này sẽ giúp việc học trở nên ý nghĩa hơn.

Giáo viên cần được tự do và hỗ trợ nhiều hơn. Họ cần thời gian đứng lớp dài hơn và nhiều cơ hội tiếp xúc để thực sự kết nối với học sinh. Họ cần kì vọng và thời gian để môn học có chiều sâu. Họ cần cơ quan chức năng địa phương bớt gò bó và giúp họ học tập thực sự để họ có thể dạy học đa dạng hơn.

Cuối cùng, giáo viên cần phụ huynh phải hỏi: "Con tôi thích gì?'', chứ không phải "Con tôi làm bài kiểm tra tốt không?''. Và quan trọng hơn hết, học sinh trung học cần phải có nhiều lựa chọn, trách nhiệm và biết hợp tác.

Học sinh cần kĩ năng cho đại học và trong cuộc sống: khả năng nói và viết thuyết phục, khả năng lí luận và tranh luận với người khác, và khả năng tư duy sâu. May mắn thay, có rất nhiều con đường dẫn tới kết quả này. Học sinh vừa có thể chọn khóa học khoa học yêu thích hay chuyên ngành tiếng Anh và lịch sử mình quan tâm, vừa phát triển được nền tảng kĩ năng chung.

Trà Mi - Hà Dung (theo The New York Times)

Nữ sinh giành học bổng triệu đô từ 39 trường đại học Mỹ

Lựa chọn giữa một hoặc hai trường đại học là quyết định khó khăn với các sinh viên cuối cấp. Còn với Jordan Nixon, nữ sinh trung học Bang Georgia, Mỹ, đang “đau đầu” vì lựa chọn một trong gần 40 trường đại học.

The V-Universities Open Week là Hội chợ Tư vấn tuyển sinh &  Hướng nghiệp online dành cho HS cấp 3 tại Việt Nam tổ chức bởi Vietnam Online Career Fair (VOCF). Trong sự kiện lần này, VOCF mong muốn có thể rút ngắn thời gian và khoảng cách của HS lớp 12 trên hành trình tìm hiểu về ngành, về trường đại học, đặc biệt trong thời điểm gấp rút bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT như hiện nay.

Chương trình lan toả đến các bạn trẻ thông điệp “Dare to own your decision”, khuyến khích các em HS hãy học cách tìm hiểu bản thân, tìm hiểu ngành, nghề, trường và chịu trách nhiệm cho quyết định tương lai của mình. Với hình thức online, các bạn HS có thể theo dõi mọi lúc, mọi nơi chỉ cần có thiết bị truy cập internet. Đồng thời, phương pháp này cũng được xem là tối ưu trong tình hình dịch bệnh diễn biến phức tạp như hiện nay.

Đến với The V-University Open Week, các bạn HS đã được trải nghiệm nền tảng 3D như một hội chợ thật với đầy đủ các gian hàng. Theo ban tổ chức, hội chợ đã thu hút hơn 20.000 người tham dự trên 10 quốc gia trong 3 ngày diễn ra sự kiện. Người tham dự dễ dàng trò chuyện, video call cùng thầy cô, đọc các thông tin tuyển sinh của trường ngay trên nền tảng.

Hội chợ có sự góp mặt của 8 trường đại học lớn trên toàn quốc: ĐH Khoa học Xã hội & Nhân văn TP.HCM, ĐH Khoa học Tự nhiên TP.HCM, ĐH Bách Khoa TP.HCM, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông,  ĐH VinUniversity, ĐH Công nghệ Thông tin - ĐHQG TP.HCM, ĐH Thủy lợi, Khoa Quốc tế - ĐH Quốc gia Hà Nội...

Cùng với hội chợ, VOCF còn có 10 buổi livestream và hội thảo trực tuyến hữu ích về các vấn đề mà các sĩ tử 2003 đang gặp phải khi đứng trước ngưỡng cửa đại học, được chia sẻ bởi các anh/chị chuyên gia trong ngành như anh Bùi Quang Minh -  MBA tại Harvard Business School - Harvard University, anh Dương Trần -  Thạc sĩ Chính sách Công tại Harvard University, chị Lưu Thanh Huyền - L&OD cum E-HRBP Manager tại L'Oréal Group…Chuỗi hội thảo đã thu hút 57.000 lượt theo dõi.

Bên cạnh đó, VOCF Season 6 còn có đội ngũ 60 tư vấn viên gồm các du học sinh, quán quân và á quân các cuộc thi lớn sẵn sàng giải đáp thắc mắc của các bạn học sinh. Theo ban tổ chức,  group Tư vấn tuyển sinh & hướng nghiệp cùng VOCF - Dare to get hunted đã thu hút hơn 6.500 học sinh trong 1 tháng khởi động với hơn 77.723 lượt xem, 3769 lượt hội thoại và hơn 60 lượt tư vấn chuyên sâu 1-1 miễn phí cho HS cấp 3.

Đồng thời, chương trình còn có sự góp mặt của các hot youtuber, blogger, instagram nổi tiếng như An is here, Moe đi đâu, Vừng, thí sinh đường lên đỉnh Olympia, đối thủ của "cậu bé Google" Phan Đăng Nhật Minh ở Chinh phục - bạn Đỗ Mạnh Việt, Biệt đội Siêu trí tuệ mùa 2 - bạn  Anh Quốc, Anh Thư - hot instagram chuyên về học tập...

V-University Open Week đã nhận được phản hồi tích cực của nhiều HS. “Không chỉ đưa ra kiến thức và kinh nghiệm, các anh chị tư vấn viên còn tâm sự về “những cục đá" vấp phải trên hành trình trưởng thành. Những chia sẻ từ các anh chị rất bổ ích và tận tâm” - một học sinh chia sẻ.

Lệ Thanh

Ngày 14/9/2023, trong khuôn khổ Diễn đàn Quốc gia Phát triển Kinh tế số và Xã hội số lần thứ I do Bộ TT&TT tổ chức, Tập đoàn FPT trưng bày hệ sinh thái giải pháp toàn diện dành cho chính quyền, doanh nghiệp ở mọi quy mô để góp phần thúc đẩy chuyển đổi số quốc gia. 

Theo đó, tại Diễn đàn, Tập đoàn FPT trình diễn loạt giải pháp tiên tiến, hỗ trợ quá trình chuyển đổi số của tỉnh thành, tổ chức, doanh nghiệp bao gồm: Hệ sinh thái xác thực số với các giải pháp Hợp đồng điện tử - FPT.eContract, Chữ ký số từ xa - FPT.eSign, Giải pháp chống giả mạo xác thực số FPT.IDCheck, Hệ thống Chứng thực hợp đồng điện tử - FPT.CeCA; Giải pháp tự động hoá quy trình nghiệp vụ - akaBot; FPT Camera cùng loạt tiện ích song hành toàn diện với Đề án 06 của Chính phủ, hướng tới phát triển kinh tế số, xã hội số.

Giải pháp hỗ trợ xây dựng kinh tế số bền vững

Trong nhóm giải pháp phục vụ phát triển kinh tế số, FPT giới thiệu hợp đồng điện tử - FPT.eContract. Trong 3 năm ra mắt, hợp đồng điện tử - FPT.eContract là giải pháp hàng đầu thị trường ký kết điện tử với những dấu ấn như: Hơn 2 triệu giao dịch, hơn 4 triệu đối tác ký và hơn 1.500 khách hàng doanh nghiệp ký kết từ xa trên nền tảng, tiêu biểu như: VNPay, Vietjet, Be, Tiki, 30Shine... 

Cùng với hợp đồng điện tử, FPT.eSign là dịch vụ ký số dẫn đầu thị trường Việt Nam với hơn 70% thị phần, cấp phát hơn 10 triệu chứng thư số mỗi năm. FPT.eSign đang trở thành sự lựa chọn lý tưởng cho các giao dịch điện tử thuộc mọi lĩnh vực như Ngân hàng - Tài chính, Bảo hiểm, Chứng khoán, Bất động sản, Thuế, Kho bạc, Hải quan…

Nhằm giúp doanh nghiệp tăng tốc vận hành, FPT giới thiệu akaBot - giải pháp tự động hóa quy trình nghiệp vụ (Robotic Process Automation - RPA) toàn diện cho doanh nghiệp với các “trợ lý robot ảo” có khả năng mô phỏng thao tác của con người, giúp thực hiện các tác vụ lặp đi lặp lại với số lượng lớn. Tính đến hiện tại, akaBot đã phục vụ hơn 3.500 doanh nghiệp tại 21 quốc gia với hơn 10.000 robot ảo được triển khai. Các trợ lý ảo của akaBot đã giải phóng hơn 11 triệu nhân viên của toàn bộ khách hàng khỏi các tác vụ nhàm chán; rút ngắn 70% thời gian xử lý quy trình và tiết kiệm tới 21,9 triệu giờ làm việc/năm. 

Giải pháp thúc đẩy xây dựng xã hội số

Để thúc đẩy xây dựng xã hội số, FPT giới thiệu giải pháp xác thực thẻ căn cước công dân (CCCD) gắn Chip FPT.IDCheck và thiết bị đọc thẻ CCCD FPT.IDReader. Hai giải pháp này có thể nhận diện khuôn mặt với độ chính xác 100%, đáp ứng nhu cầu xác thực định danh ở đa dạng lĩnh vực: Ngân hàng - Tài chính, Bảo hiểm, Thương mại điện tử, Bất động sản…, cũng như tại bất kỳ tổ chức nào (trường học, văn phòng công chứng, bệnh viện…).

Cũng tại sự kiện, Tập đoàn FPT giới thiệu giải pháp an ninh thương hiệu Việt FPT Camera. Giải pháp đồng bộ, toàn diện, tích hợp công nghệ Trí tuệ nhân tạo (AI) cho phép giám sát, lưu trữ, quản lý dữ liệu trên nền tảng điện toán đám mây (Cloud). Giải pháp có khả năng nhận diện khuôn mặt, phân biệt người lạ, người quen giúp đảm bảo an toàn cho gia đình, đặc biệt hữu ích cho gia đình có người già và trẻ nhỏ; hỗ trợ phân biệt chuyển động giữa con người và vật thể giúp hạn chế cảnh báo không cần thiết. 

Chuyên gia FPT chia sẻ giải pháp xây dựng cơ sở dữ liệu 

Tại phiên chuyên đề của sự kiện, ông Lê Thanh Bắc, Giám đốc Trung tâm Dịch vụ điện tử - Công ty Hệ thống thông tin FPT - Tập đoàn FPT đã chia sẻ đến lãnh đạo tỉnh, thành, doanh nghiệp bài tham luận với chủ đề: “Nền tảng ký kết và xác thực số toàn trình - thúc đẩy kinh tế số Việt Nam”. 

Theo ông Lê Thanh Bắc, FPT đã đồng hành đào tạo và chuyển đổi số cùng 40 tỉnh, thành. Hiện nay, Tập đoàn FPT có 30 mô hình tiện ích gắn với Đề án 06. Trong đó, FPT đặc biệt coi trọng việc xây dựng cơ sở dữ liệu giúp lãnh đạo các địa phương chỉ đạo tức thời bằng dữ liệu thời gian thực. Cũng trong quá trình đồng hành với lãnh đạo tỉnh, thành, FPT thiết kế giải pháp giúp nâng cao năng suất lao động của cán bộ công chức, viên chức, tạo ra phúc lợi cho người dân. Nhờ vậy, người dân có cơ hội tiếp cận dịch vụ hành chính công nhanh chóng, thuận tiện. 

“FPT đã và đang cung cấp những giải pháp công nghệ tiên tiến để cùng địa phương, tổ chức, doanh nghiệp giải các bài toán chuyển đổi số. Hệ sinh thái nền tảng, giải pháp, sản phẩm và dịch vụ Made by FPT bao trùm các vấn đề trong hoạt động kinh doanh, phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam”, ông Lê Thanh Bắc cho biết.

Ngoài những chia sẻ tại sự kiện, chuyên gia FPT cũng mô phỏng quy trình ký kết trên nền tảng Hợp đồng điện tử - FPT.eContract, cho phép doanh nghiệp có thể tiến hành ký kết an toàn, đảm bảo xác thực trên một nền tảng chung thống nhất. Đặc biệt, FPT vừa cho ra mắt phiên bản FPT.eContract Lite hoàn toàn miễn phí, không giới hạn thời gian sử dụng, phù hợp với nhu cầu ký kết của các doanh nghiệp vừa và nhỏ.