Soi kèo phạt góc Wolves vs Everton, 03h00 ngày 9/32025-03-12 16:58
Cảnh sát giao thông yêu cầu dừng xe một tài xế xe ôm công nghệ vi phạm sử dụng điện thoại khi đang điều khiển xe máy (Ảnh: Trần Thanh).
Phần lớn các vi phạm của tài xế là vượt đèn đỏ, đi ngược chiều… Đặc biệt, không ít người sử dụng điện thoại khi điều khiển xe máy.
"Nay đường tắc quá, tôi lại đang vội đi giao hàng cho khách ở tận bên Mễ Trì nên trót vi phạm", tài xế T.V.T. (56 tuổi, quê Nam Định) trần tình.
Trong khi đó, các tài xế xe ôm công nghệ vượt đèn đỏ, đi ngược chiều thì lấy lý do "tiết kiệm thời gian, đường tắc nên đi vội" để biện minh cho vi phạm của mình.
Với lỗi vi phạm vượt đèn đỏ, các tài xế xe máy sẽ bị cảnh sát giao thông lập biên bản xử phạt 900.000 đồng và tước giấy phép lái xe 2 tháng.
Hàng loạt tài xế xe ôm công nghệ có hành vi vượt đèn đỏ, sử dụng điện thoại khi đang điều khiển xe máy bị xử lý trong chiều 9/12 (Ảnh: Trần Thanh).
Trao đổi với phóng viên, chị Lê Hồng Hạnh (23 tuổi, ở quận Hoàng Mai), hành khách của một tài xế xe ôm vi phạm, chia sẻ thực tế tài xế xe ôm "bất chấp đi liều".
"Tôi có công việc cần đi vội nhưng cũng không yêu cầu họ phải đi nhanh và bất chấp luật lệ giao thông. Điều quan trọng nhất vẫn phải đảm bảo an toàn cho hành khách", chị Hạnh nói.
Lúc 17h10, Tổ công tác phát hiện tài xế xe ôm công nghệ P.C.K. (32 tuổi, quê Vĩnh Phúc) vừa điều khiển xe máy vừa sử dụng điện thoại nên yêu cầu dừng xe để kiểm tra.
Cảnh sát lập biên bản xử lý một tài xế xe ôm công nghệ vượt đèn đỏ (Ảnh: Trần Thanh).
"Tôi đang vội kiểm tra ứng dụng để đón khách ở phố Tôn Đức Thắng, nên mới sử dụng điện thoại. Tôi cứ tưởng việc này là không vi phạm", tài xế K. tỏ ra bất ngờ khi bị lực lượng chức năng lập biên bản xử phạt.
Với hành vi sử dụng điện thoại khi điều khiển xe máy, tài xế xe máy sẽ bị xử phạt 800.000 đồng tới 1 triệu đồng và tước giấy phép lái xe 2 tháng.
Trung tá Bùi Đăng Hùng, cán bộ Đội cảnh sát giao thông đường bộ số 3, cho biết thời gian qua, đơn vị này liên tục xử lý các trường hợp người điều khiển xe máy đi ngược chiều, vượt đèn đỏ và sử dụng điện thoại khi điều khiển phương tiện.
Theo cảnh sát, đây là những nguyên nhân dẫn tới ùn tắc giao thông và tai nạn giao thông.
Hàng loạt tài xế xe ôm vi phạm bị cảnh sát xử lý (Ảnh: Trần Thanh).
"Đáng nói, trong số các đối tượng vi phạm, nhóm tài xế xe ôm công nghệ chiếm số lượng không nhỏ, những người này thường mang suy nghĩ cảnh sát sẽ bỏ qua vi phạm cho mình", Trung tá Hùng chia sẻ.
Dù vậy, cán bộ CSGT khẳng định trong quá trình kiểm tra, xử lý, lực lượng chức năng sẽ xử lý nghiêm, không có việc tài xế xe ôm công nghệ sẽ được du di, bỏ qua vi phạm.
" alt="Loạt tài xế xe ôm công nghệ bị phạt vì lỗi vượt đèn đỏ, dùng điện thoại" src="Tình trạng các tài xế xe ôm công nghệ vi phạm giao thông diễn ra khá phổ biến ở Hà Nội thời gian qua. Nhiều người mang trong mình tâm lý chủ quan, cho rằng cảnh sát không xử lý đối với nhóm tài xế này.
Ghi nhận của phóng viên Dân tríchiều 9/12 tại ngã 5 Ô Chợ Dừa (quận Đống Đa, Hà Nội), hàng loạt tài xế xe ôm công nghệ bị Tổ công tác của Đội cảnh sát giao thông đường bộ số 3 kiểm tra, xử lý.
Cảnh sát giao thông yêu cầu dừng xe một tài xế xe ôm công nghệ vi phạm sử dụng điện thoại khi đang điều khiển xe máy (Ảnh: Trần Thanh).
Phần lớn các vi phạm của tài xế là vượt đèn đỏ, đi ngược chiều… Đặc biệt, không ít người sử dụng điện thoại khi điều khiển xe máy.
"Nay đường tắc quá, tôi lại đang vội đi giao hàng cho khách ở tận bên Mễ Trì nên trót vi phạm", tài xế T.V.T. (56 tuổi, quê Nam Định) trần tình.
Trong khi đó, các tài xế xe ôm công nghệ vượt đèn đỏ, đi ngược chiều thì lấy lý do "tiết kiệm thời gian, đường tắc nên đi vội" để biện minh cho vi phạm của mình.
Với lỗi vi phạm vượt đèn đỏ, các tài xế xe máy sẽ bị cảnh sát giao thông lập biên bản xử phạt 900.000 đồng và tước giấy phép lái xe 2 tháng.
Hàng loạt tài xế xe ôm công nghệ có hành vi vượt đèn đỏ, sử dụng điện thoại khi đang điều khiển xe máy bị xử lý trong chiều 9/12 (Ảnh: Trần Thanh).
Trao đổi với phóng viên, chị Lê Hồng Hạnh (23 tuổi, ở quận Hoàng Mai), hành khách của một tài xế xe ôm vi phạm, chia sẻ thực tế tài xế xe ôm "bất chấp đi liều".
"Tôi có công việc cần đi vội nhưng cũng không yêu cầu họ phải đi nhanh và bất chấp luật lệ giao thông. Điều quan trọng nhất vẫn phải đảm bảo an toàn cho hành khách", chị Hạnh nói.
Lúc 17h10, Tổ công tác phát hiện tài xế xe ôm công nghệ P.C.K. (32 tuổi, quê Vĩnh Phúc) vừa điều khiển xe máy vừa sử dụng điện thoại nên yêu cầu dừng xe để kiểm tra.
Cảnh sát lập biên bản xử lý một tài xế xe ôm công nghệ vượt đèn đỏ (Ảnh: Trần Thanh).
"Tôi đang vội kiểm tra ứng dụng để đón khách ở phố Tôn Đức Thắng, nên mới sử dụng điện thoại. Tôi cứ tưởng việc này là không vi phạm", tài xế K. tỏ ra bất ngờ khi bị lực lượng chức năng lập biên bản xử phạt.
Với hành vi sử dụng điện thoại khi điều khiển xe máy, tài xế xe máy sẽ bị xử phạt 800.000 đồng tới 1 triệu đồng và tước giấy phép lái xe 2 tháng.
Trung tá Bùi Đăng Hùng, cán bộ Đội cảnh sát giao thông đường bộ số 3, cho biết thời gian qua, đơn vị này liên tục xử lý các trường hợp người điều khiển xe máy đi ngược chiều, vượt đèn đỏ và sử dụng điện thoại khi điều khiển phương tiện.
Theo cảnh sát, đây là những nguyên nhân dẫn tới ùn tắc giao thông và tai nạn giao thông.
Hàng loạt tài xế xe ôm vi phạm bị cảnh sát xử lý (Ảnh: Trần Thanh).
"Đáng nói, trong số các đối tượng vi phạm, nhóm tài xế xe ôm công nghệ chiếm số lượng không nhỏ, những người này thường mang suy nghĩ cảnh sát sẽ bỏ qua vi phạm cho mình", Trung tá Hùng chia sẻ.
Dù vậy, cán bộ CSGT khẳng định trong quá trình kiểm tra, xử lý, lực lượng chức năng sẽ xử lý nghiêm, không có việc tài xế xe ôm công nghệ sẽ được du di, bỏ qua vi phạm.
" class="thumb"> Loạt tài xế xe ôm công nghệ bị phạt vì lỗi vượt đèn đỏ, dùng điện thoại2025-03-12 16:45Học trực tuyến khi có dịch Covid-19 là giải pháp được nhiều trường lựa chọn nhằm đảm bảo tiến độ học tập. Tại THPT FPT, ngoài các môn chính khóa, nhà trường còn duy trì triển các khai chương trình học bổ trợ: Các môn kỹ năng mềm (thuộc chương trình phát triển cá nhân PDP), học tiếng anh với giáo viên nước ngoài (chương trình Pathways) và học võ Vovinam (giáo dục thể chất). Với phương pháp tiếp cận kiến thức đa dạng như: làm clip; nhập vai thuyết trình, thiết kế chân dung tác giả văn học… các thầy cô đã khiến học sinh tập trung và hứng thú với bài giảng ngay trên màn hình máy tính.
Giờ học văn của thầy giáo Đoàn Mạnh Linh luôn là tiết học tạo hứng khởi cho học sinh, không chỉ phân tích bình giảng bằng slide, thầy Linh nghĩ ra muôn cách trả bài thú vị để học môn văn không còn nhàm chán và buồn ngủ. Với những tác phẩm văn học cần tìm hiểu và ghi nhớ thông tin về tác giả tác phẩm, các bạn học sinh 11A6 đã tự mình thiết kế chân dung nhân vật bằng phần mềm Canva, photoshop để tự tổng kết kiến thức. Những nội dung văn học khó hơn, học sinh được hướng dẫn sử dụng sơ đồ tư duy để phân tích và hiểu sâu tác phẩm.
 |
| Hình ảnh thiết kế chân dung tác giả Huy Cận của học sinh THPT FPT |
 |
| Học sinh phân tích tác phẩm “Vội vàng” bằng sơ đồ tư duy |
Với ứng dụng Quizzi, lớp học Địa lý cô Vân Anh được điểm danh nhanh chóng, học sinh chỉ cần quét mã một mã QR code là đã được ghi danh, ứng dụng sẽ tự động chia lớp thành các đội/nhóm để có thể chơi game tạo hứng khởi ngay đầu giờ học cũng như phục vụ cho bài giảng về sau.
 |
| Hình ảnh ứng dụng Quizz giúp giáo viên điểm danh học sinh và chia nhóm tự động. |
Cô Phan Thị Loan, giáo viên Vật Lý cho học sinh tự tìm hiểu về các hiện tượng vật lý thực tế xung quanh cuộc sống ở nhà mùa dịch, sau đó các bạn tự quay video và vận dụng kiến thức vật lý để giải thích lại hiện tượng đó: Làm sao cho trứng vào trong lọ mà không thay đổi hình dạng, giải thích hoạt động máy khâu, giải mã chiếc cốc ngàn năm biết nuốt rượu của Pytago; hiện tượng sóng cầu vồng….Phương thức học đi đôi với thực hành này giúp biến những kiến thức khô khan trên sách vở trở thành kỹ năng thực tế, học sâu và hiểu thực chất và áp dụng được trong cuộc sống - những giá trị của các môn học tự nhiên.
 |
| Học sinh quay lại clip giải thích hiện tượng vật lý |
Tăng tính kết nối
Các môn kỹ năng mềm (chương trình phát triển cá nhân PDP); học tiếng Anh với giáo viên nước ngoài (chương trình tiếng Anh Pathways), môn Võ Vovinam ( chương trình giáo dục thể chất) đều nằm trong kế hoạch tổ chức dạy và học của thầy trò trường THPT FPT mùa học online.
Sau khi học bộ lý thuyết về cách điều chỉnh giọng nói, âm lượng; tác phong đứng trước đám đông, trước ống kính, bài tập vận dụng môn học Kỹ năng thuyết trình là: “Học sinh phải hoá thân thành một BTV truyền hình và tự tin thuyết trình trước camera”. Môn học tưởng chừng như khó có thể học online này cũng không làm khó cho thầy trò FPT. Bạn Ninh Bảo Kỳ, học sinh 10A10 chia sẻ: “Sau những tiết học chính khoá căng thẳng thì những môn học trong chương trình Phát triển cá nhân làm em hứng thú hơn rất nhiều, để học online những môn học này, các thầy cô đã thiết kế bài giảng rất kỹ và đan xen trò chơi, bài tập thực hành khiến em thấy hứng thú.”
Chương trình Tiếng Anh Pathways cũng được triển khai mạnh mẽ. Những giờ học tiếng Anh với giáo viên nước ngoài trở nên thú vị hơn khi học sinh được thực hành thảo luận về các vấn đề xã hội: Những ảnh hưởng dịch Covid đến nền kinh tế; những hoạt động thiện nguyện vì cộng đồng; nên hay không việc tích trữ thực phẩm… tất cả được học sinh tự do phản biện và thảo luận cùng giáo viên nước ngoài. Học online đã thúc đẩy học sinh thể hiện kỹ năng nói tiếng Anh nhiều hơn. Thế giới ảo đem đến những kết nối xoá bỏ ngại ngùng mà ở thế giới thật, các bạn ít nhiều sẽ e dè.
Giữa giờ học, hoạt động của môn võ Vovinam được đưa vào giảng dạy để học sinh nâng cao thể chất cũng như hạn chế mệt mỏi khi phải học liên tiếp các tiết học trong 4 tiếng buổi sáng. Hàng tuần, thầy giáo tổ bộ môn giáo dục thể chất quay lại các clip bài giảng, clip được phát trong mỗi giờ học vovinam, các bạn học sinh tập theo clip và được thầy cô quản lý lớp giám sát và đánh giá cuối giờ.
 |
| Học sinh tập võ Vovinam online với võ phục nghiêm túc |
Để không khí thi đua diễn ra sôi nổi, Phòng công tác học sinh tổ chức theo dõi, chấm điểm các hoạt động học tập, ý thức kỷ luật cũng như tinh thần sáng tạo, tích cực trong giờ học mỗi lớp. Mỗi tuần một lần, các lớp có điểm số cao nhất sẽ được vinh danh ở mỗi khối với phần thưởng động viên xứng đáng.
Dường như học online không thể làm khó thầy trò THPT FPT bởi những môn học được coi là “khó nhằn” cũng đã được đưa vào giảng dạy. Học sinh không chỉ tiếp nhận kiến thức một chiều mà còn tương tác, cảm thấy hứng thú cùng bài giảng. Chính nhờ tinh thần trách nhiệm, sự sáng tạo của thầy cô bộ môn cùng sự quản lý chặt chẽ từng giờ học, lớp học đã giúp nhà trường nhận được sự hưởng ứng và hợp tác tích cực từ phía phụ huynh học sinh thời gian qua.
Hiền Mai
" alt="Lý do học trò FPT ‘mê’ học trực tuyến" src="Những tiết học tràn hứng khởi
Học trực tuyến khi có dịch Covid-19 là giải pháp được nhiều trường lựa chọn nhằm đảm bảo tiến độ học tập. Tại THPT FPT, ngoài các môn chính khóa, nhà trường còn duy trì triển các khai chương trình học bổ trợ: Các môn kỹ năng mềm (thuộc chương trình phát triển cá nhân PDP), học tiếng anh với giáo viên nước ngoài (chương trình Pathways) và học võ Vovinam (giáo dục thể chất). Với phương pháp tiếp cận kiến thức đa dạng như: làm clip; nhập vai thuyết trình, thiết kế chân dung tác giả văn học… các thầy cô đã khiến học sinh tập trung và hứng thú với bài giảng ngay trên màn hình máy tính.
Giờ học văn của thầy giáo Đoàn Mạnh Linh luôn là tiết học tạo hứng khởi cho học sinh, không chỉ phân tích bình giảng bằng slide, thầy Linh nghĩ ra muôn cách trả bài thú vị để học môn văn không còn nhàm chán và buồn ngủ. Với những tác phẩm văn học cần tìm hiểu và ghi nhớ thông tin về tác giả tác phẩm, các bạn học sinh 11A6 đã tự mình thiết kế chân dung nhân vật bằng phần mềm Canva, photoshop để tự tổng kết kiến thức. Những nội dung văn học khó hơn, học sinh được hướng dẫn sử dụng sơ đồ tư duy để phân tích và hiểu sâu tác phẩm.
|
| Hình ảnh thiết kế chân dung tác giả Huy Cận của học sinh THPT FPT |
|
| Học sinh phân tích tác phẩm “Vội vàng” bằng sơ đồ tư duy |
Với ứng dụng Quizzi, lớp học Địa lý cô Vân Anh được điểm danh nhanh chóng, học sinh chỉ cần quét mã một mã QR code là đã được ghi danh, ứng dụng sẽ tự động chia lớp thành các đội/nhóm để có thể chơi game tạo hứng khởi ngay đầu giờ học cũng như phục vụ cho bài giảng về sau.
|
| Hình ảnh ứng dụng Quizz giúp giáo viên điểm danh học sinh và chia nhóm tự động. |
Cô Phan Thị Loan, giáo viên Vật Lý cho học sinh tự tìm hiểu về các hiện tượng vật lý thực tế xung quanh cuộc sống ở nhà mùa dịch, sau đó các bạn tự quay video và vận dụng kiến thức vật lý để giải thích lại hiện tượng đó: Làm sao cho trứng vào trong lọ mà không thay đổi hình dạng, giải thích hoạt động máy khâu, giải mã chiếc cốc ngàn năm biết nuốt rượu của Pytago; hiện tượng sóng cầu vồng….Phương thức học đi đôi với thực hành này giúp biến những kiến thức khô khan trên sách vở trở thành kỹ năng thực tế, học sâu và hiểu thực chất và áp dụng được trong cuộc sống - những giá trị của các môn học tự nhiên.
|
| Học sinh quay lại clip giải thích hiện tượng vật lý |
Tăng tính kết nối
Các môn kỹ năng mềm (chương trình phát triển cá nhân PDP); học tiếng Anh với giáo viên nước ngoài (chương trình tiếng Anh Pathways), môn Võ Vovinam ( chương trình giáo dục thể chất) đều nằm trong kế hoạch tổ chức dạy và học của thầy trò trường THPT FPT mùa học online.
Sau khi học bộ lý thuyết về cách điều chỉnh giọng nói, âm lượng; tác phong đứng trước đám đông, trước ống kính, bài tập vận dụng môn học Kỹ năng thuyết trình là: “Học sinh phải hoá thân thành một BTV truyền hình và tự tin thuyết trình trước camera”. Môn học tưởng chừng như khó có thể học online này cũng không làm khó cho thầy trò FPT. Bạn Ninh Bảo Kỳ, học sinh 10A10 chia sẻ: “Sau những tiết học chính khoá căng thẳng thì những môn học trong chương trình Phát triển cá nhân làm em hứng thú hơn rất nhiều, để học online những môn học này, các thầy cô đã thiết kế bài giảng rất kỹ và đan xen trò chơi, bài tập thực hành khiến em thấy hứng thú.”
Chương trình Tiếng Anh Pathways cũng được triển khai mạnh mẽ. Những giờ học tiếng Anh với giáo viên nước ngoài trở nên thú vị hơn khi học sinh được thực hành thảo luận về các vấn đề xã hội: Những ảnh hưởng dịch Covid đến nền kinh tế; những hoạt động thiện nguyện vì cộng đồng; nên hay không việc tích trữ thực phẩm… tất cả được học sinh tự do phản biện và thảo luận cùng giáo viên nước ngoài. Học online đã thúc đẩy học sinh thể hiện kỹ năng nói tiếng Anh nhiều hơn. Thế giới ảo đem đến những kết nối xoá bỏ ngại ngùng mà ở thế giới thật, các bạn ít nhiều sẽ e dè.
Giữa giờ học, hoạt động của môn võ Vovinam được đưa vào giảng dạy để học sinh nâng cao thể chất cũng như hạn chế mệt mỏi khi phải học liên tiếp các tiết học trong 4 tiếng buổi sáng. Hàng tuần, thầy giáo tổ bộ môn giáo dục thể chất quay lại các clip bài giảng, clip được phát trong mỗi giờ học vovinam, các bạn học sinh tập theo clip và được thầy cô quản lý lớp giám sát và đánh giá cuối giờ.
|
| Học sinh tập võ Vovinam online với võ phục nghiêm túc |
Để không khí thi đua diễn ra sôi nổi, Phòng công tác học sinh tổ chức theo dõi, chấm điểm các hoạt động học tập, ý thức kỷ luật cũng như tinh thần sáng tạo, tích cực trong giờ học mỗi lớp. Mỗi tuần một lần, các lớp có điểm số cao nhất sẽ được vinh danh ở mỗi khối với phần thưởng động viên xứng đáng.
Dường như học online không thể làm khó thầy trò THPT FPT bởi những môn học được coi là “khó nhằn” cũng đã được đưa vào giảng dạy. Học sinh không chỉ tiếp nhận kiến thức một chiều mà còn tương tác, cảm thấy hứng thú cùng bài giảng. Chính nhờ tinh thần trách nhiệm, sự sáng tạo của thầy cô bộ môn cùng sự quản lý chặt chẽ từng giờ học, lớp học đã giúp nhà trường nhận được sự hưởng ứng và hợp tác tích cực từ phía phụ huynh học sinh thời gian qua.
Hiền Mai
" class="thumb"> Lý do học trò FPT ‘mê’ học trực tuyến2025-03-12 15:46
2.
 |
3.
 |
4.
 |
5.
 |
Ngân Anh (theo Bright Side)
Có rất nhiều loài động vật chúng ta coi là đáng sợ, mặc dù thực sự vô hại. Nhưng cũng có một số loài trông thật đáng yêu và chúng ta cho rằng chúng thân thiện dù thực tế, một số có khả năng gây chết người.
" alt="Trắc nghiệm đoán trong bức ảnh là số mấy?" src="Có những con số trong các hình ảnh này. Hãy xem bạn có nhận ra chúng không nhé.
1.
|
2.
|
3.
|
4.
|
5.
|
Ngân Anh (theo Bright Side)
Có rất nhiều loài động vật chúng ta coi là đáng sợ, mặc dù thực sự vô hại. Nhưng cũng có một số loài trông thật đáng yêu và chúng ta cho rằng chúng thân thiện dù thực tế, một số có khả năng gây chết người.
" class="thumb"> Trắc nghiệm đoán trong bức ảnh là số mấy?2025-03-12 15:41
Nhận định, soi kèo Wolves vs Everton, 03h00 ngày 9/3: Tiếp đà hồi sinh2025-03-12 15:29
NEWS