Tỷ phú Mỹ khuyên không nên theo đuổi đam mê

Liveshow bị dừng đột ngột, Tuấn Hưng có thể kiện, đòi bồi thường?

'Lý do đặc biệt' của UBND Ba Đình khi dừng liveshow Tuấn Hưng

Theo Tuấn Hưng, mấy ngày qua không chỉ sức khỏe của anh không được tốt mà bố anh và con trai Su Hào cũng ốm nên gia đình có nhiều lo lắng.

Tuy nhiên, điều khiến Tuấn Hưng hạnh phúc nhất đó là tình cảm của các khán giả, bạn bè và đồng nghiệp chia sẻ với anh sau sự cố bị dừng liveshow 20 năm ca hát dự tính diễn ra đúng vào ngày sinh nhật 5/10 vừa qua.

Ca sĩ Tuấn Hưng.

"Tôi đã đọc những comment cùng những lời khuyên của mọi người trên facebook, trong đó có rất nhiều những phân tích thấu đáo cùng những gợi ý rất thiện chí. Tôi thấy rất xúc động và vui khi mình nhận được nhiều tình cảm của mọi người đến thế" - ca sĩ Tuấn Hưng nói.

Tuấn Hưng cho biết hiện đang tiến hành song bước một làm việc với luật sư riêng để làm rõ trách nhiệm của các bên liên quan cụ thể là Giám đốc Nhà thi đấu Cung thể thao tổ hợp Quần Ngựa - địa điểm anh thuê để tổ chức liveshow. Anh rất muốn mọi việc được giải quyết sớm nhất để fan yên tâm bởi những ngày qua họ có nhiều thắc mắc và lo lắng.

"Các khán giả chờ đợi tôi thêm một vài ngày nữa sẽ có những thông tin chính xác và rõ ràng hơn xung quanh việc liveshow bị dừng biểu diễn gây xôn xao thời gian qua. Tôi sẽ cố gắng trả lại tiền vé cho những người đã mua trong đêm 5/10. Thay vào đó, tôi sẽ cố gắng thực hiện một đêm diễn khác đề bù đắp lại tình cảm của mọi người dự tính diễn ra trong tháng 10 này" - Tuấn Hưng cho biết.

Liveshow "Ngựa hoang" theo kế hoạch diễn ra vào 20h ngày 5/10 tuy nhiên lúc 18h cùng ngày ca sĩ Tuấn Hưng đột ngột được thông báo có công văn yêu cầu hủy chương trình vì lý do đặc biệt. Nam ca sĩ đã nhanh chóng có mặt ở sân khấu Cung thể thao Quần Ngựa và vô cùng sốc về thông tin này.

Tuấn Hưng đã có buổi gặp mặt báo chí ngay sau khi biết tin liveshow bị hủy. Trong cuộc trò chuyện, nam ca sĩ nhiều lần bật khóc vì không hiểu chuyện gì đang diễn ra. Sự việc đã khiến tâm trạng nam ca sĩ bị ảnh hưởng nặng nề, đẫn dến đau dạ dày tái phát và kiệt sức, phải nhập viện truyền nước và thở oxy vào chiều 6/10.

Đại diện cơ quan cấp phép cho chương trình là Sở VH-TT Hà Nội cũng lên tiếng việc không nhận được thông báo nào từ UBND Ba Đình về việc dừng liveshow của Tuấn Hưng. Giám đốc Cung tổng hợp thể thao Quần Ngựa cũng đã liên hệ với nam ca sĩ để nhận lỗi và hứa sẽ chịu toàn bộ chi phí, tổn thất, sắp xếp một đêm diễn khác cho Tuấn Hưng.

Liên quan đến sự việc này, sáng 8/10, Cổng thông tin điện tử Quận Ba Đình - TP.Hà Nội đăng tin xung quanh việc dừng chương trình biểu diễn ca nhạc tại Cung Thể thao Quần Ngựa, quận Ba Đình tối 5/10/2018 của ca sĩ Tuấn Hưng do chưa đảm bảo công tác an toàn về phòng cháy và chữa cháy.

Sơn Hà

Tuấn Hưng nhập viện sau khi liveshow bị đột ngột hủy

Ca sĩ Tuấn Hưng đã phải nhập viện bởi tâm lý suy sụp, sức khoẻ không gượng lại được sau thông tin liveshow bị dừng không được biểu diễn tối 5/10.

Smart Diploma là gì?

Smart Diploma là một hệ thống an toàn bằng kỹ thuật số và đã được chuẩn hóa nhằm “cung cấp, đảm bảo, giám sát và bảo vệ” thông tin của con người – nói cách khác nó là một hộ chiếu về học thuật đã được số hóa. Một số trường kinh doanh như Viện Phát triển Quản lý (IMD), Viện Quản trị kinh doanh châu Âu (Insead), Trường Quản lý MIT Sloan đều đã đăng ký Smart Diploma.

Smart Diploma hoạt động như thế nào?

Smart Diploma giúp các trường trao cho sinh viên những văn bằng, chứng chỉ bằng kỹ thuật số. Nó cũng cho phép các trường bảo vệ thương hiệu của mình – tên các trường sẽ không bị sử dụng trái phép. Smart Diploma cũng giúp các trường cắt giảm chi phí khi mà thông tin có thể được cung cấp chỉ bằng một cái click chuột.

Hệ thống này cũng giúp các trường dễ dàng giữ liên lạc với các cựu sinh viên. Bằng cách sử dụng các công cụ khảo sát trong Smart Diploma, các trường có thể khuyến khích cựu sinh viên cập nhật hồ sơ cá nhân để đổi lấy các dịch vụ của Smart Diploma.

Thay vì trả lời một vài câu hỏi hằng năm của trường đại học, cựu sinh viên sẽ nhận được một hộ chiếu học thuật điện tử mà họ có thể sử dụng để giới thiệu thông tin về trình độ học thuật của mình cho các nhà tuyển dụng, các trang web tuyển dụng và các mạng xã hội. Những thông tin này cũng được dịch tự động sang bất kỳ ngôn ngữ nào, vì thế hữu ích với cả những người tìm việc trên phạm vi quốc tế.

Tại sao hình thức kinh doanh này nên được quan tâm?

Khi các nhà tuyển dụng nhìn thấy một tấm bằng có nhãn mác Smart Diploma, họ sẽ biết CV đó là thật. Họ sẽ không phải gọi tới các trường để kiểm tra lại thông tin, rất tiết kiệm thời gian và tiền bạc.

Nó làm việc như thế nào?

Smart Diploma thậm chí còn cung cấp cho các cơ quan, tổ chức chức năng thiết kế các mẫu văn bản, giấy chứng nhận, bảng điểm… Khi những văn bản này được thiết kế xong, các trường sẽ cung cấp thông tin cho sinh viên tốt nghiệp.

Những thông tin này phải được sinh viên kích hoạt. Tiếp đó, sinh viên phải tải bằng cấp của mình lên các mạng xã hội và gửi chúng cho nhà tuyển dụng. Khi các nhà tuyển dụng click vào đường link của Smart Diploma, họ sẽ được vào một môi trường trực tuyến hoàn toàn đảm bảo bởi các thông tin trong đó đã được xác nhận là có thật.

Hệ thống này có dễ bị sao chép và đột nhập không?

Không hề. Mỗi Smart Diploma đều là duy nhất và chứa một thành phần bảo mật được cài sẵn có thể được xác nhận chỉ bằng một cái click chuột. Để phá vỡ được hệ thống mã hóa tinh vi này, kẻ đột nhập phải có trình độ rất cao. Mặc dù nguy cơ giả mạo vẫn có thể xảy ra, song nó thấp hơn nhiều nguy cơ làm giả một tấm bằng hay mua một tấm bằng giả trực tuyến – một tình trạng quá phổ biến bây giờ.

Nguyễn Thảo(Theo Financial Times)

Cô Thành dạy học sinh học nhóm môn Sử

Năm học 2012 - 2013, lần đầu tiên cô giáo Ngô Thị Thành được xướng tên trong lễ vinh danh những thầy cô được học sinh tin yêu do Trường THPT Phan Huy Chú - Đống Đa (PHC-ĐĐ), Hà Nội tổ chức định kỳ hằng năm.

Cô Thành tâm sự: “Mười năm qua của tôi là hành trình đầy trăn trở trên con đường tìm đến với trái tim học sinh. Đó là quá trình học hỏi và dám thay đổi chính mình. Tôi đã học cách nghiêm khắc nhưng tế nhị”.

Rời giảng đường đại học, cô Thành về nhận công tác tại Trường Phan Huy Chú từ năm học 2003 - 2004. Trước đó, trường này đã thử nghiệm rồi nhân rộng mô hình học sinh đánh giá giáo viên.

Sau này, việc cho học sinh đánh giá giáo viên trở nên bài bản hơn. Khi cô Thành chưa lọt vào danh sách những giáo viên được học sinh tin yêu, cô tự thấy mình phải thay đổi.

“Tôi bớt đi dáng vẻ đạo mạo, tôi cười với học sinh nhiều hơn, tham gia vào bất cứ hoạt động nào cùng các em. Tôi tìm tòi sáng tạo trong đổi mới phương pháp dạy học, trong công tác chủ nhiệm.v.v… Những việc tôi làm đã lay động trái tim học sinh, được các em chào đón, tin yêu và gọi tôi là mẹ Gấu!”, cô Thành kể.

Buổi học của Phó Thủ tướng

Theo cô Nguyễn Thị Nhiếp, Hiệu Trưởng trường PHC-ĐĐ, thành công của cô Thành có tác dụng khích lệ đối với rất nhiều giáo viên trong trường.

Hiện trường có 77 giáo viên nhưng số giáo viên được xướng tên trong lễ tôn vinh hằng năm chưa đến 30 người, trong đó có 7 thầy cô năm nào cũng được tôn vinh, 18 thầy cô mới chỉ được tôn vinh một lần duy nhất, số còn lại năm được năm không.

Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân cho rằng, ông rất ấn tượng về cách làm của Trường PHC-ĐĐ trong việc tổ chức cho học sinh đánh giá giáo viên. “Với chúng tôi thì hôm nay là một buổi đi học.

Những gì các thầy cô chia sẻ là một bài học thực tế rất hay với chúng tôi - những giáo sư tiến sĩ!”, ông Nhân chia sẻ. Từ khi còn là Bộ trưởng Bộ GD-ĐT, ông Nhân từng đặt vấn đề để cho người học tham gia đánh giá người dạy, nhưng không dám nghĩ điều đó có thể làm được ở một trường phổ thông mà chỉ yêu cầu thử nghiệm ở một số trường ĐH!

Vậy mà, Trường PHC-ĐĐ bắt đầu tổ chức học sinh đánh giá giáo viên từ năm 1997, trước khi Bộ GD-ĐT chính thức đặt vấn đề này cả chục năm.

Ông Nhân nhận xét: “Những người làm nghề giáo thường mắc bệnh nghề nghiệp, coi mình là đúng, những gì mình nói là chân lý. Tâm lý này vô cùng nguy hiểm vì nó sẽ làm cho người thầy không bao giờ có nhu cầu cần phải đổi mới, ngành GD sẽ trở nên trì trệ”.

Theo ông Nhân, Bộ GD-ĐT nên suy nghĩ để học hỏi, nhân rộng mô hình này. Trước hết, Sở GD&ĐT có thể nghiên cứu để tiếp tục triển khai ở một số trường THPT khác.

“Mở rộng theo lộ trình nào? Cần phải chuẩn bị những gì? Có thể chọn một quận, một trường đi trước được không? Cần phải cân nhắc đến sự tự nguyện của các trường. Đã mở rộng là phải có chủ trương thống nhất, phải được sự chỉ đạo thống nhất của Sở GD-ĐT. Mỗi trường làm một kiểu là sẽ rối loạn hết. Cứ được như các thầy cô đang làm ở trường này là quý rồi”, ông Nhân nói.

(TheoQúy Hiên/Tiền Phong)