Nhận định, soi kèo Khaitan vs Al

Thế giới 2025-04-21 22:08:11 5223
ậnđịnhsoikèlịch thi đấu messi   Pha lê - 27/10/2024 16:00  Nhận định bóng đá giải khác
本文地址:http://member.tour-time.com/html/9a699150.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Fulham vs Chelsea, 20h00 ngày 20/4: Bước ngoặt của cuộc đua top 5

Phòng tin học của học sinh một trường THPT

Một trong những cơ sở giáo dục trên địa bàn hiện đang triển khai chương trình CĐS là trường Cao đẳng Công nghiệp Bắc Ninh. Từ 2020 đến nay, nhà trường đã xây dựng thể chế số và hành lang pháp lý, phát triển năng lực đội ngũ tiếp cận CĐS, đổi mới và phát triển chương trình, học liệu số, nền tảng, hạ tầng số và quản trị số...

Tại lễ khai giảng vừa qua, nhà trường cũng công bố áp dụng chương trình đào tạo nghề điện tử công nghiệp theo tiêu chuẩn Cộng hòa liên bang Đức và chương trình CĐS. Các chương trình được cập nhật nội dung tích hợp năng lực số; 12 bộ chương trình cao đẳng và 9 bộ chương trình trung cấp được công bố chuẩn đầu ra, công khai trên hệ thống số hóa, 46 bộ ngân hàng câu hỏi của các môn học được xây dựng và số hóa giúp sinh viên tự học, ôn luyện và thi trực tuyến trên hệ thống đào tạo trực tuyến.

Những đề tài, đồ án tốt nghiệp của sinh viên, khóa luận của giảng viên được công bố trên thư viện số của nhà trường kết nối với thư viện Quốc gia. Giảng viên các nhóm ngành, nghề của trường chia sẻ bài giảng dùng chung trong hệ thống quản lý học trực tuyến. Đồng thời, nhà trường cũng tham gia chia sẻ dữ liệu, học liệu số trong kho học liệu hệ thống 11 trường thụ hưởng của Tổ chức Hợp tác Phát triển Đức (GIZ). Sinh viên các ngành như điện, điện tử, cơ điện tử, tự động hóa đều được tham gia học hệ thống quản lý và giám sát trên nền tảng số.

Sinh viên trường Cao đẳng Công nghiệp Bắc Ninh học tập, nghiên cứu qua kho học liệu số của nhà trường. Ảnh: Cổng TTĐT Bắc Ninh

Một sinh viên đang theo học tại trường Cao đẳng Công nghiệp Bắc Ninh cho biết, kể từ khi áp dụng CĐS, các bước thực hiện trong bộ môn thực hành đã được giảng viên quay video chi tiết. Đồng thời, sinh viên cũng có thể theo dõi bài giảng ở bất cứ đâu nên họ có thể chủ động hơn trong quá trình học tập.

Triển khai mô hình thư viện số phục vụ người dân

Bên cạnh xây dựng môi trường giáo dục số, Bắc Ninh cũng phấn đấu thực hiện chuyển đổi số trong thư viện; 80% tài liệu cổ, quý và bộ sưu tập tài liệu có giá trị về văn hóa, lịch sử do tỉnh thu thập sẽ được số hóa. Tỉnh cũng phấn đấu tất cả thư viện công cấp huyện, thư viện chuyên ngành, thư viện cơ sở giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp và cơ sở giáo dục khác được trang bị phần mềm quản lý thư viện, có trang thông tin điện tử, có khả năng cung cấp dịch vụ trực tuyến trên nhiều phương tiện truy cập.

Lãnh đạo tỉnh Bắc Ninh cho biết, muốn thực hiện tốt nhiệm vụ CĐS ngành thư viện, chính quyền sẽ tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, kỹ thuật hiện đại, xây dựng cơ sở dữ liệu, thư viện số đáp ứng nhu cầu phục vụ và khả năng mở rộng liên thông, liên kết thư viện trong nước và quốc tế. Đồng thời, chương trình CĐS ngành thư viện cũng phải có trọng điểm, trọng tâm và phù hợp điều kiện của địa phương.

Thời gian qua, thư viện tỉnh Bắc Ninh đã có nhiều thay đổi như thiết kế phòng đọc theo hướng phòng đọc mở, chỉnh trang hệ thống các giá kệ để sách, bàn ghế phục vụ bạn đọc được thiết kế với nhiều hình khối bắt mắt, tạo không gian thư giãn, hài hòa.

Ảnh: Thư viện tỉnh Bắc Ninh

Trong thời gian tới, thư viện sẽ đưa vào sử dụng phòng chiếu 3D với mục tiêu trình chiếu các bộ phim hoạt hình, phim tư liệu về danh nhân văn hóa, truyền thống lịch sử và di sản của Bắc Ninh.

Bên cạnh đó, thư viện Bắc Ninh còn lập một trang mạng độc lập nhằm kết nối các bạn đọc quan tâm đến sách trong toàn địa phương. Đây sẽ là địa chỉ cập nhật thông tin, giới thiệu sách mới để bạn đọc có thể tra cứu và tìm được đầu sách yêu thích một cách dễ dàng.

Liên quan đến quá trình số hóa ngành thư viện, Bắc Ninh đã tích cực đề xuất, tổ chức điều tra và khảo sát thực trạng ứng dụng khoa học công nghệ; đồng thời bổ sung nguồn nhân lực có chất lượng cao, có khả năng xây dựng và quản trị thư viện số trên địa bàn toàn tỉnh.

An Nhiên

">

Giáo dục trên môi trường số, nâng cao chất lượng đào tạo tỉnh Bắc Ninh

Thường trực Ban Bí thư đánh giá cao các ban đảng, đảng đoàn, ban cán sự đảng, các đảng ủy trực thuộc Trung ương trong năm 2023 đã tích cực, chủ động chuẩn bị các đề án, báo cáo được phân công trong Chương trình làm việc của Bộ Chính trị, Ban Bí thư, chất lượng nội dung các đề án, báo cáo cơ bản đáp ứng yêu cầu.

Thường trực Ban Bí thư, Trưởng Ban Tổ chức Trung ương Trương Thị Mai. (Ảnh: TTXVN)

Thường trực Ban Bí thư, Trưởng Ban Tổ chức Trung ương Trương Thị Mai. (Ảnh: TTXVN)

Bà Trương Thị Mai cho rằng, ý kiến thẩm định của các cơ quan và ý kiến tham mưu của Văn phòng Trung ương Đảng bảo đảm chất lượng, khách quan, trung thực, trong đó có nhiều ý kiến được đánh giá cao, góp phần bảo đảm sự lãnh đạo, chỉ đạo toàn diện, đúng đắn, kịp thời của Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bộ Chính trị, Ban Bí thư.

Tuy nhiên, Thường trực Ban Bí thư lưu ý công tác xây dựng và tổ chức thực hiện Chương trình làm việc của Bộ Chính trị, Ban Bí thư năm 2023 còn có một số hạn chế, cần rút kinh nghiệm.

Cụ thể, có một số đề án, báo cáo thực hiện chưa bảo đảm tiến độ, chậm hằng quý, hằng tháng, có đề án trong Chương trình phải chuyển sang năm 2024. Nhiều đề án, báo cáo chất lượng chưa đáp ứng yêu cầu, phải chuẩn bị lại; nhiều đề án, báo cáo gửi về Văn phòng Trung ương Đảng còn chậm muộn, chưa đáp ứng yêu cầu thời gian quy định theo Quy chế làm việc của Bộ Chính trị, Ban Bí thư; ảnh hưởng đến việc thẩm định, xin ý kiến các cơ quan.

Bên cạnh đó, theo bà Trương Thị Mai, ý kiến thẩm định, góp ý của một số cơ quan chất lượng còn hạn chế, chưa bám sát những nội dung cần xin ý kiến Bộ Chính trị, Ban Bí thư, thậm chí còn sơ sài; thời gian gửi về Văn phòng Trung ương Đảng thường chậm so với yêu cầu, ảnh hưởng đến công tác tham mưu, tổng hợp.

Toàn cảnh hội nghị. (Ảnh: TTXVN)

Toàn cảnh hội nghị. (Ảnh: TTXVN)

Trong năm 2024, Thường trực Ban Bí thư yêu cầu các cơ quan liên quan cần phối hợp tốt hơn nữa trong việc xây dựng chương trình, kế hoạch tổ chức thực hiện các đề án của Bộ Chính trị, Ban Bí thư.

Bà Trương Thị Mai quán triệt, các cơ quan được giao nhiệm vụ cần tập trung, chủ động xây dựng các đề án, báo cáo được phân công. Với một số đề án khó, phức tạp, nhạy cảm đã tồn đọng từ các năm trước cần tập trung giải quyết dứt điểm theo chương trình đã đề ra.

Thường trực Ban Bí thư lưu ý, ưu tiên các việc trong Chương trình làm việc của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá XIII, các hội nghị Trung ương trong năm 2024 và các công việc quan trọng, cấp bách cần thực hiện trong năm.

Cũng theo yêu cầu của Thường trực Ban Bí thư, các cơ quan tham mưu, giúp việc của Đảng, các đảng đoàn, ban cán sự đảng, đảng uỷ trực thuộc Trung ương phải nêu cao trách nhiệm, bảo đảm chất lượng văn bản thẩm định, góp ý, văn bản hoá các nội dung sau hội nghị của Trung ương Đảng, Bộ Chính trị, Ban Bí thư và bảo đảm tiến độ.

Anh Văn">

Triển khai chương trình làm việc của Bộ Chính trị, Ban Bí thư năm 2024

{keywords}


Tại buổi lễ, đại diện của VUS và Đại Học CUNY (trường Đại học công lập lớn thứ ba Hoa Kỳ) đã trao chứng chỉ cho 443 học viên KET, 100 học viên PET, 188 học viên IELTS. Trong đó có:
- 73 học viên thiếu niên VUS đạt Cambridge KET loại xuất sắc (từ 140 điểm trở lên trên thang điểm 150).
- 32 học viên thiếu niên VUS đạt Cambridge PET từ 153 điểm trở lên trên thang điểm tối đa 170.

Học viên VUS nhận chứng chỉ KET là những học viên vừa hoàn tất xong cấp độ 4, học viên VUS nhận chứng chỉ PET là đã hoàn thành cấp độ 10 của Chương trình Anh ngữ thiếu niên Young Leaders.

- 68 học viên VUS đạt IELTS 7.0 điểm trở lên. Đây là số điểm IELTS rất cao, đáp ứng được yêu cầu học tập tại nhiều trường đại học danh giá của Hoa Kỳ, Anh, Úc,…
Với điểm số IELTS đạt chuẩn, học viên VUS sẽ được cấp chứng chỉ tốt nghiệp do Hệ thống Anh Văn Hội Việt Mỹ và Đại Học CUNY đồng chứng nhận.

{keywords}


Với số lượng học viên này, VUS tiếp tục xác lập kỷ lục mới về số lượng chứng chỉ quốc tế đã trao cho học viên là 99.775.

Là đơn vị đào tạo Anh ngữ có qui mô lớn nhất TP.HCM với hơn 200.000 lượt học viên, VUS thường xuyên tổ chức các kỳ thi Cambridge, tạo điều kiện cho hàng chục ngàn học viên đạt được chứng chỉ quốc tế Cambridge Starters, Movers, Flyers, KET, PET.

Với chương trình dạy chất lượng, phương pháp học tập tích hợp, kết hợp nhiều hoạt động tương tác, trò chơi vào lớp học đã giúp các học viên nâng cao khả năng tiếng Anh của mình một cách rõ rệt và nhanh chóng. Khi VUS chính thức là đơn vị khảo thí của Cambridge để tổ chức kỳ thi Cambridge quốc tế từ tháng 10/2017 đã tạo điều kiện thuận lợi hơn cho học viên thiếu nhi và thiếu niên của VUS khi tham dự kỳ thi để được sở hữu chứng chỉ Anh ngữ quốc tế từ trường đại học nước Anh hàng đầu thế giới.

{keywords}


Kết quả của học viên VUS tại các kỳ thi lấy chứng chỉ quốc tế đã thể hiện tâm huyết và năng lực giáo dục Anh ngữ của VUS. Năng lực này cũng đã được nhiều tổ chức Anh ngữ quốc tế ghi nhận và vinh danh, trong đó có Tổ chức Đánh giá Ngôn Ngữ trực thuộc Đại học Cambridge. Theo đánh giá của Tổ chức này từ số liệu thống kê thực tế, điểm thi Cambridge hiện tại của học viên VUS cao hơn 30% điểm trung bình ở khu vực Châu Á. Kết quả này đồng nghĩa với việc các em có thể tự tin giao tiếp bằng tiếng Anh với người bản xứ.

Với sứ mệnh xây dựng nền tảng Anh ngữ vững chắc từ bước khởi đầu cho người trẻ, VUS không ngừng đổi mới và nỗ lực phát triển để trở thành lựa chọn tin cậy của mọi gia đình Việt trong việc học tập Anh ngữ.

Các chứng chỉ Anh ngữ quốc tế ngày càng quan trọng đối với lộ trình học tập của các bạn học sinh. Đây không những là hành trang nền tảng để bắt đầu hành trình học tập sau này của các em mà còn là cơ sở để phụ huynh biết và đánh giá đúng trình độ tiếng Anh của con mình. Tham khảo ngay khóa học Superkids (https://vus.edu.vn/programs/anh-ngu-thieu-nhi-superkids/) và Young Leaders (https://vus.edu.vn/programs/anh-ngu-thieu-nien-young-leaders/ ) tại VUS để giúp con bạn bắt đầu hành trình chinh phục các chứng chỉ quốc tế Cambridge Starters, Movers, Flyers, KET, PET. Liên hệ 028.7308 3333.

Lệ Thanh

">

731 học viên Anh văn Hội Việt Mỹ nhận chứng chỉ quốc tế

Nhận định, soi kèo Gimnasia LP vs River Plate, 03h00 ngày 19/4: Chặn dòng Sông bạc

Sở GD-ĐT Vĩnh Long yêu cầu các trường có kế hoạch theo dõi, kiểm tra việc sử dụng mạng xã hội của học sinh để kịp thời phát hiện các biểu hiện lệch lạc, gây tác hại xấu đến môi trường giáo dục và xã hội, từ đó có biện pháp giáo dục uốn nắn.

{keywords}
Ảnh minh họa: Thanh Hùng.

Sở GD-ĐT Vĩnh Long vừa ban hành văn bản về việc tăng cường tổ chức các hoạt động văn hóa và thực hiện có hiệu quả các giải pháp đảm bảo an ninh trật tự, an toàn xã hội, phòng chống bạo lực học đường.

Trong đó, yêu cầu trưởng phòng GD-ĐT các huyện, thị xã, thành phố và Hiệu trưởng các trường THPT, THCS, thủ trưởng các đơn vị trực thuộc Sở triển khai thực hiện tăng cường công tác quản lý cán bộ, công chức, viên chức, học sinh sử dụng internet, mạng xã hội.

Trong đó, tăng cường phổ biến, hướng dẫn khai thác và sử dụng internet đúng quy định cho học sinh trong trường học cũng như nơi công cộng. Chấp hành nghiêm kỷ luật, kỷ cương hành chính, không sử dụng mạng xã hội cho mục đích cá nhân trong giờ làm việc.

Không cung cấp, chia sẻ, phát tán những thông tin không phù hợp, gây mất ổn định tình hình an ninh trật tự. Việc khai thác các thông tin trên internet cần tiếp cận, khai thác nhũng thông tin chính thống trên hệ thống báo chí, trang thông tin điện tử chính thức của Việt Nam.

Đưa nội dung văn hóa sử dụng mạng xã hội vào nội quy

Sở cũng yêu cầu đưa nội dung văn hóa sử dụng mạng xã hội vào trong nội quy của học sinh và vào Bộ quy tắc ứng xử văn hóa của giáo viên, học sinh.

Có giải pháp phù hợp kiểm soát chặt chẽ việc khai thác, sử dụng internet trong giảng dạy và học tập tại các đơn vị.

Đặc biệt, các đơn vị, các trường cần có kế hoạch theo dõi, kiểm tra việc sử dụng mạng xã hội (Facebook, Zalo, Youtube,...) của học sinh để kịp thời phát hiện các biểu hiện lệch lạc, gây tác hại xấu đến môi trường giáo dục và xã hội, từ đó có biện pháp giáo dục uốn nắn.

Ngoài ra, tổ chức hội thi, sinh hoạt ngoại khóa về chủ đề sử dụng hiệu quả mạng xã hội phù hợp với thực tế từng đơn vị để nâng cao nhận thức và cung cấp cho học sinh có những kiến thức cơ bản về sử dụng mạng xã hội.

Phối hợp với chính quyền địa phương và các đơn vị liên quan trong việc quản lỷ và ngăn chặn học sinh bỏ học vào quán internet. Phối hợp với gia đình quản lý tốt việc truy cập internet tại nhà và các điểm công cộng.

Thanh Hùng

Mâu thuẫn trên Facebook, một học sinh bị bắn vào đầu trọng thương

Mâu thuẫn trên Facebook, một học sinh bị bắn vào đầu trọng thương

Công an tỉnh Gia Lai đang điều tra, làm rõ vụ việc một học sinh Trường THPT Nguyễn Chí Thanh (thành phố Pleiku, Gia Lai) bị bắn trọng thương. Hiện nạn nhân vẫn đang trong tình trạng nguy kịch.

">

Vĩnh Long yêu cầu theo dõi, kiểm tra việc học sinh vào Facebook, Zalo

Dùng thử tính năng Emergency SOS trên iPhone 14. (Ảnh: The Verge)

Để sử dụng, iPhone 14 phải cập nhật phiên bản iOS 16.1. Ban đầu, Emergency SOS sẽ chỉ có sẵn tại Mỹ và Canada. Apple dự định mở sang các nước khác từ tháng 12, bao gồm Pháp, Đức, Ireland và Anh. Trong 2 năm đầu, tính năng nhắn tin khẩn cấp qua vệ tinh sẽ miễn phí. Không rõ kế hoạch tiếp theo của “táo khuyết” là gì.

Theo Apple, trong điều kiện lý tưởng với bầu trời và chân trời rõ nét, iPhone 14 và 14 Pro có thể gửi tin nhắn đến dịch vụ khẩn cấp qua kết nối vệ tinh. Tin nhắn có thể mất 15 giây để gửi đi nhưng lâu hơn nếu gặp bất lợi về môi trường.

Emergency SOS hữu ích nếu người dùng ở ngoài vùng phủ sóng di động hoặc Wi-Fi. Khác với điện thoại vệ tinh, bạn không thể gọi thoại mà chỉ được nhắn tin. Tin nhắn sẽ gửi đến dịch vụ khẩn cấp gần nhất. Nếu không có bên nào ở gần nhận tin nhắn, dịch vụ của Apple sẽ thay mặt bạn gọi cho họ.

Apple tiết lộ đã chi khoảng 450 triệu USD cho các công ty Mỹ, chủ yếu là Globalstar, để kích hoạt tính năng Emergency SOS. Số tiền này dùng để thanh toán cho vệ tinh, cũng như trang bị cho trạm mặt đất bằng ăng-ten mới do Apple thiết kế.

(Theo Macrumors)

">

iPhone 14 đã có thể nhắn tin khẩn cấp

友情链接